Kind: captions
Language: id
untuk meningkatkan kinerja dan kualitas
sumber daya manusia
alat ini kami memiliki 12 paket
pelatihan yaitu dasar-dasar AMDAL
persetujuan teknis air limbah
persetujuan teknis emisi udara
persetujuan teknis limbah B3 penyusunan
dokumen klhs penyusunan dokumen rpplh
perhitungan emisi gas rumah kaca
pemodelan kualitas air sungai pemodelan
dispersi udara pelatihan remote sensing
pelatihan sistem informasi geografis dan
pelatihan sistem dinamik
alumni pelatihan kami sudah lebih dari
2500 orang yang berasal dari seluruh
Indonesia pelayanan kami terbuka untuk
perusahaan pemerintahan perorangan
ataupun pemerhati lingkungan selalu
berusaha menyajikan pelatihan yang
berkualitas dengan menghadirkan pengajar
yang berpengalaman
memberikan pengalaman langsung dengan
praktikum
dan e-learning yang dapat diakses di
manapun
[Musik]
menjelaskan dengan detail dengan rinci
jadi mudah saya pahami
Kebetulan saya bekerja di pegawai negeri
ini mudah memahami dan kita menerapkan
langsung
kasihnya di lapangan materinya banyak
saya butuhin sih jadi saat ini saya di
konsultan terutama di bagian
emisi di bagian udara dan saya melihat
di Eco Edo mengcover Ya semua ya Mulai
dari perfect ada pemodelan udara ada
terus kemudian saya kemarin juga ikut ya
akhirnya memilih Karena jadwal
pelatihannya untuk akun 2023 ini sudah
dimulai di awal Januari
materi yang diberikan memang sebenarnya
udah mantap tapi memang untuk kendala
waktu karena
kadang-kadang ada panggilan juga asli
sehingga ada beberapa kali apa terputus
banyak hal yang saya dapetin banyak
sekali
itu sih Awalnya yang Wah Oke nih gitu
suaranya selanjutnya
bisa mulai upgrade lagi ya karena
Kebetulan saya backgroundnya sebenarnya
pekerjaannya sudah sekitar 8 tahun tidak
berhubungan dengan bidan ini sehingga
dengan mengikuti training yang kemarin
saya akhirnya bisa upgrade ilmu lagi
terutama untuk
pengaturan-peraturan yang saat ini
berlaku
[Musik]
membantu bagi saya PNS sama-sama
e-learning ternyata
kesibukan di waktu ini sangat-sangat
[Musik]
ada kesibukan gitu kan maksudnya di gitu
ya mohon maaf ya amin terus itu terus
setelah itu apalagi pemodelan pemodelan
ini kan kita nggak bisa sekali ya itu ya
ini
sekarang lagi ngulang yang mumpung saya
juga masih belum terlalu banyak kegiatan
dia lagi ngulang kan itu sangat membantu
sekali jadi ketika saya sedang bekerja
dan ingin mari main lagi mengingat
kembali untuk materi-materi yang kemarin
saya bisa mengakses di website
[Musik]
Mantap bagus dan berkembang
[Musik]
sangat luar biasa
[Musik]
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh saya ucapkan selamat datang
bagi bapak ibu semua yang telah
bergabung di webinar yang
diselenggarakan oleh Indonesia pada
tanggal 4 Mei waktu pukul 10 hingga
pukul 12 siang nanti
sebelumnya Perkenalkan nama saya Silvi
saya yang bertugas menjadi moderator
pada webinar hari ini dan untuk menambah
keberkahan dari acara kita pada pagi
hari ini kita buka dengan membaca doa
menurut agama dan kepercayaannya
dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya
bersama-sama
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
ya di sini sudah tergabung ya
273 orang yang ada di mimpi kali ini
mungkin sebelumnya
kita kan libur ya untuk lebaran Nah kita
baru memulai lagi webinar pada hari ini
saya akan menyapa terlebih dahulu di
sini sudah ada Pak Adi Gunawan
Selamat pagi
Selamat pagi Pak
mungkin kita next yang lain
sini sudah ada Pak Heri Wibowo
Selamat pagi Pak Selamat pagi
Kabar baik luar biasa
pernah Mbak
ini sudah kali keberapa ini Pak kali
kedua
oke ya semoga sehat selalu ya Pak Amin
lagi kita kembali lagi di sini sama-sama
untuk menimba ilmu Ya
siap oke terima kasih Pak sama-sama Mbak
Silvi
[Musik]
Selamat pagi ibu
halo
[Musik]
Selamat pagi
[Musik]
Alhamdulillah
Bagaimana Bu hari ini
Semoga sehat selalu ya Bu
lancar-lancar Amin Terima kasih Mbak
Oke bagian satu lagi ini ada Pak Amran
Halo Pak Amran
Selamat pagi Pak Bagaimana kabarnya
Alhamdulillah baik baik masih memakai
background untuk
di Jambi
semoga pertama kali
webinar di setelah ini tidak mengurangi
semangat dari kita semua ya untuk
menimba ilmu di sini mungkin saya pengen
tahu juga nih siapa aja sih yang baru
pertama kali untuk mengikuti
kalau yang baru
pertama kali atau mungkin ini Bapak Ibu
yang sudah pernah mengikuti webinar
semua oh ternyata ada ya yang baru
pertama kali Oke mungkin saya ingin sapa
nih ada ibu Wati dari unta Halo Bu
Halo Bu selamat pagi selamat pagi
oke Ini baru pertama kali ya Bu ya
[Musik]
mungkin karena ada juga yang baru
mengenal Eko Edo mungkin bertanya-tanya
sebetulnya Eko ini apa sih Nah di sini
saya akan sedikit menjelaskan terlebih
dahulu sebelum pematerian
saya akan sedikit memperkenalkan
mengenai
[Musik]
Indonesia ini merupakan pusat pelatihan
bersertifikat yang berfokus pada
pelatihan lingkungan hidup nah pelatihan
kami diselenggarakan untuk meningkatkan
kinerja dan kualitas sumber daya manusia
baik secara individu maupun instansi
lalu pelayanan kami terbuka untuk
perusahaan pemerintah perorangan
pemerhati lingkungan dan pihak lain yang
ingin meningkatkan kompetensi di bidang
lingkungan lalu pelatihan kami juga
diselenggarakan secara online maupun
offline
sendiri itu berbasis SPL yang pertama
itu silabus dengan komprehensif yaitu
kami selalu menyajikan materi yang
menyeluruh mudah dipahami dan menyajikan
materi pelatihan dengan regulasi yang
terupdate lalu kami juga menghadirkan
pengajar yang berkualitas yang tentunya
pengajar yang ahli dan berpengalaman
dari berbagai instansi dan perguruan
tinggi terkemuka lalu kami juga
mengutamakan untuk latihan praktis
mengutamakan pembelajaran dengan praktik
melalui studi kasus lalu juga kami
menyediakan e-learning yang praktis yang
dapat diakses di manapun untuk
mengulangi materi
oke di sini juga saya Perkenalkan
beberapa pengajar yang ada di Eco edu
ini baru sebagian Jadi bagi Bapak Ibu
yang ingin tahu lebih lanjut mengenai
produk mungkin boleh mengunjungi website
kami Nah di sini didominasi oleh
dosen-dosen dari ITB ya dari berbagai
keilmuan ada dari teknik lingkungan
matematika rekayasa kehutanan lalu
teknik kimia dan ada juga dari teknik
geodasi geodesi dan geomatika
Nah di sini ada beberapa pelatihan yang
kami selenggarakan
diantaranya yaitu ada penyusunan dokumen
plhs dokumen rpplh lalu juga ada life
cycle assessment lalu juga ada berbagai
persetujuan teknis ada 3 yaitu ada
persetujuan teknis untuk limbah B3 emisi
udara dan air limbah lalu juga kami ada
pelatihan Sig ada Sig dasar dan Sig
lanjutan dengan remote Samsung lalu kami
juga ada pemodelan pemodelan dispersi
udara dengan
juga ada perhitungan emisi gas rumah
kaca dan pemodelan kualitas air sungai
dengan
Nah di sini juga kami menginformasikan 3
pelatihan terdekat yang akan kami
selenggarakan nah di minggu depan di
Tanggal 8 sampai dengan 12 Mei 2023 ada
pelatihan perhitungan emisi gas rumah
kaca lalu di minggu selanjutnya di sini
ada pelatihan penunjang Dokumen Amdal
dan XL
air limbah lalu di minggu selanjutnya
ada persetujuan teknis untuk emisi udara
nah kedua pelatihan ini di dua minggu
kedepan dan 3 minggu ke depan ini masih
ada diskon jadi bagi bapak ibu semua
yang ingin mengikuti pelatihan limbah
dan praktek emisi udara Silahkan segera
mendaftar Nah untuk minggu depan ini
yang terdekat ada pelatihan hitungan
emisi gas rumah kaca jadi jangan kelewat
bagi bapak ibu semua yang berminat untuk
mengikuti pelatihan ini silahkan segera
mendaftar
Nah untuk mendaftarnya Seperti apa boleh
di http
pendaftaran.id atau bagi Bapak Ibu yang
masih ingin bertanya mengenai pelatihan
kami diselenggarakan boleh untuk
mengontak admin kami disini ada admin
rilis dan administrasi atau bisa juga
mengunjungi berbagai sosial media kami
di sini ada Instagram lalu ada YouTube
juga lalu Facebook Twitter ataupun ini
website kami disini lengkap ada jadwal
dan lain sebagainya untuk jadi di www.id
[Musik]
Nah mungkin itu sedikit perkenalan
di untuk nah Kami tunggu nih bapak ibu
semua yang berminat untuk mengikuti
pelatihan boleh segera mendaftar
itu tadi perkenalannya sekarang kita
kembali ke topik webinar kita pada hari
ini
yaitu mengenai strategi pengelolaan
sungai di Indonesia Nah di sini kami
mengundang ada dokter yang merupakan
teknik dosen dari teknik lingkungan ITB
sudah berada di tengah-tengah kita
Selamat pagi
Mbak Silvi Bagaimana pak kabarnya
setelah lebaran ini Alhamdulillah sehat
Oke mungkin untuk mempersingkat waktu
saya persilahkan untuk memulai pemasaran
materinya baik bismillah Assalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh Bapak Ibu
yang saya hormati pertama-tama Saya
ingin mengucapkan selamat Idul Fitri
Mohon maaf lahir dan batin semoga telah
menjalani Idul Fitri kita kembali suci
dan bisa menjalankan
pekerjaan kita dengan lebih baik
kemudian
saya juga mengucapkan terima kasih
kepada bapak ibu yang telah hadir juga
untuk Eko Edo yang selalu menghadirkan
webinar ya untuk menambah kapasitas kita
semua
baik topik kali ini kita akan membahas
masalah tentang
strategi pengelolaan Sungai
saya akan ya mohon izin untuk
share screen bapak
untuk file nanti akan dibagikan oleh
panitia ya
Mungkin saya akan mulai dengan
Konsep Pengelolaan sungai
kita awali dulu dengan permasalahan ya
jadi sungai ini terkait dengan sumber
daya air jadi permasalahan umum yang ada
di Indonesia pertama adalah ketersediaan
air yang tidak merata Jadi kalau secara
nasional Indonesia memang memiliki
sumber daya air yang banyak ya yang
berlimpah dibandingkan dengan
negara-negara lain tetapi kalau kita
lihat region atau wilayah
terutama di pulau Jawa ini sudah krisis
air
ya Nah demikian juga
untuk daerah-daerah Indonesia Timur ya
seperti NTT begitu
memiliki curah hujan yang
sedikit ya Jadi kalau kita lihat
Indonesia dipengaruhi oleh iklim monsun
ketika musim hujan itu kita mengenal
dengan angin Barat atau angin dari barat
angin dari barat ini berasal
dari Laut Cina Selatan yang membelok di
khatulistiwa kemudian
membawa uap air dan turun sebagian besar
di Pulau Jawa ya jadi belokan pertama
itu turun di Pulau Jawa sehingga pulau
Jawa memiliki curah hujan yang paling
tinggi
nah kemudian begitu
sampai Nusa Tenggara Barat itu ada
Pulau ya yang sebagian baratnya curah
hujan tinggi bagian timurnya curah hujan
rendah
Nah itu adalah batas
kapasitas dari
uap air jadi bisa dikatakan Kenapa Nusa
Tenggara Timur memiliki curah hujan yang
rendah karena uap air sudah turun
semuanya di bagian Barat Indonesia
sehingga Nusa Tenggara Timur ini bahasa
mudahnya mungkin tidak kebagian ya tidak
kebagian hujan Nah kondisi monster ini
dengan adanya perubahan iklim bisa jadi
makin lama
makin ekstrem ya dampaknya bagi kita
demikian juga ketika curah hujan tinggi
kita melihat ya banyak daerah-daerah
yang asalnya tidak banjir sekarang jadi
banjir
ini disebabkan oleh semakin
[Musik]
kecilnya
tutupan lahan penduduk makin bertambah
daerah yang
dipergunakan untuk perkotaan semakin
luas sehingga
daerah yang dulu tidak banjir sekarang
jadi banjir ya akibat peningkatan
penduduk dan aktivitas ekonomi
Disamping itu juga
ada
dampak perubahan iklim
jadi di sini
masalah pertama adalah ketersediaan air
yang tidak merata
kemudian
pencemaran air yang kedua ya
kedua pencemaran air
pencemaran air ini memang sangat
meresahkan dilaporkan oleh klhk lebih
dari 50% sungai di Indonesia ini
tercemar
artinya ini sudah menjadi masalah
nasional daerah harus kita
jadikan prioritas kemudian juga
pengelolaan air yang tidak efisien
jadi saat ini
dibandingkan dengan negara lain terutama
negara maju pengelolaan air di Indonesia
masih dianggap tidak efisien ya artinya
dengan jumlah curah hujan yang sangat
tinggi rata-rata di Indonesia tapi kita
juga mengalami kekeringan
artinya sumber daya air ini belum
dikelola secara efisien
kemudian
dari sisi deforestasi dan erosi ya ini
terus terjadi jadi kalau kita lihat
data-data sungai-sungai di Papua
misalnya ya Papua itu kan kegiatannya
belum banyak tapi kenapa kondisi
sungainya tercemar ringan bahkan satu
kondisi tercemar berat
Nah karena adanya deforestasi dan erosi
sehingga parameter TSS ya
total suspensi Solid yang tinggi di
sungai dan itu dianggap tercemar juga ya
Sesuai dengan kriteria status mutu air
kemudian nomor 5 tadi ya kita sudah
bahas sedikit tentang dampak perubahan
iklim dampak perubahan iklim ini semakin
lama semakin terasa Jadi sebetulnya
perubahan iklim ini bukan single Factor
ya bukan faktor yang menyebabkan bencana
tetapi amplifier memperkuat ya
memperburuk bencana ini yang harus kita
antisipasi kemudian juga ada konflik
penggunaan air ya antara pertanian air
minum dan seterusnya dan juga terkait
dengan sanitasi ya kita ini masih sangat
buruk jadi masalah sanitasi ini
masalah yang disebut sebagai masalah
yang aneh oleh negara-negara maju karena
Indonesia ini gdt-nya besar ya
kemudian masuk g20 kita kemudian
pendapatan perkapitanya juga terus naik
tetapi kenapa Masalah sanitasi ini
menjadi masih menjadi masalah yang
rumit ya menjadi masalah yang belum
berkembang
tentu di sini
partisipasi masyarakat kesadaran
masyarakat ya untuk lebih peduli kepada
sanitasi karena kalau kita mengandalkan
pemerintah tentu pemerintah ada
keterbatasan ya di dalam
melayani
proyek-proyek sanitasi ini jadi di sini
proses partisipasi masyarakat harus kita
galakkan
kemudian
itu tadi permasalahan secara umum Nah
nanti tiap
daerah ya
tiap daerah
silahkan untuk
menentukan
ya
jadi di sini tentu ada inisiasi ya
inisiasi terhadap suatu pembentukan
strategi kemudian di sini ada Visi dan
kebijakan
di dalam integrated water resource
management
dan di sini ada situation analisis ya
tadi kita sudah lihat situation analisis
secara umum tentu di tiap daerah
misalnya provinsi atau kabupaten kota
memiliki
permasalahan sumberdaya air sendiri ya
Misalnya penurunan muka air tanah
kemudian air tanah yang semakin
berkurang dan seterusnya kita bisa
tetapkan
[Musik]
permasalahan
situasi dan juga tujuan yang ingin
dicapai
Jadi Bapak Ibu bisa mulai menyusun
strategi ya tentunya diawali dengan
sebuah inisiasi
biasanya dari pemerintah kemudian ada
Visi dan kebijakan yang ingin dicapai
Dan kita mulai dengan
analisis situasi berupa permasalahan dan
juga
tujuan yang ingin cepat dicapai baru
Setelah itu kita memilih strategi
ya
memilih strategi
menyusun rencana
mengimplementasikan mengevaluasi ya dan
ada siklus di dalam pembuatan strategi
bentuknya dari strategi adalah rencana
kerja
jadi rencana kerja ini yang pertama
adalah
munculnya
keterlibatan atau partisipasi masyarakat
dan juga stakeholder dan ada komitmen
politis dari daerah
jadi
strategi ini tidak ada artinya tanpa ada
komitmen
kalau ada yang bertanya di sini pak Kita
kan sudah banyak rencana
ada rpjmn rpjmd ada RT RW ada rencana
kerja ada strategi berbagai rencana
sudah dibuat tapi kenapa Masalah itu
tidak selesai masalah itu tidak hilang
bahkan justru bertambah nah kata
kuncinya adalah komitmen
karena membuat rencana ini bisa jadi
hanya
tulisan-tulisan di dalam kertas atau
memang suatu rencana kerja yang
dilaksanakan
ya
jadi di sini masalah komitmen ini
menjadi sangat penting
[Musik]
Karena tanpa ada komitmen dan tindak
nyata dari rencana yang kita buat maka
strategi ini menjadi tidak berguna
jadi permasalahannya bukan strateginya
yang salah tapi implementasinya jadi
sekarang kita akan
mempelajari lagi dari awal bagaimana
kita Membuat strategi pengelolaan sungai
di daerah kita masing-masing
jadi prosesnya ini dimulai dari
[Musik]
membangkitkan kepedulian
untuk
mengidentifikasi isu karena di sini
strategi yang kita buat sangat
tergantung kepada aktor
ya
sangat tergantung kepada aktor ada tidak
aktor yang akan melaksanakan
ya
jawabannya ada yaitu instansi pemerintah
dan pemerintah pusat dan daerah
tetapi kita lihat beban kerjanya
Apakah
beban kerjanya memadai dalam artian
sumber daya manusianya cukup tidak untuk
melaksanakan
kita seringkali tidak melihat itu kita
hanya melihat
pemerintah daerah sebagai sebuah
institusi Padahal di dalam institusi itu
juga ada pelaku
dan pelaku ini yang menentukan
keberhasilan dari suatu program
ya untuk pemangku kepentingan siapa
pemangku penting
Menurut data dari Kementerian Dalam
Negeri
bahwa belanja daerah APBD itu hanya 8%
saja dari PDRB
jadi PDRB adalah uang yang beredar di
daerah tersebut dan belanja yang
dikeluarkan oleh pemerintah daerah itu
rata-rata 8%
Dan 8% ini juga
setengahnya atau lebih dari setengah itu
untuk belanja pegawai
jadi
biaya atau belanja daerah untuk
investasi untuk program pembangunan itu
mungkin
kurang dari 4%
apa yang bisa kita lakukan membangun
daerah dengan dana 4% artinya
permasalahannya 100% dan hanya 4%
Mengapa permasalahan 100% karena pdrd
itu bisa menjadi potensi bisa juga jadi
masalah
ya karena setiap kegiatan ekonomi akan
menghadirkan dampak
baik itu dampak sosial ekonomi maupun
dampak lingkungan
Nah jadi di sini kita menyadari
bahwa belanja pemerintah daerah saja
tidak cukup ya kita perlu
memikirkan solusi penyelesaian sungai
dan sumber daya air dengan melibatkan
swasta dan partisipasi masyarakat
Seperti apa
pola
ya pola pembiayaan
jadi di dalam
daerah baik itu kabupaten kota maupun
provinsi yang sudah maju
yang sudah memiliki rencana kerja yang
bagus tapi terkendala di dalam pendanaan
di sini sudah saatnya untuk memikirkan
pendanaan kerjasama antara pemerintah
dan swasta
sektor-sektor yang bisa diwastakan ya di
kerja samakan itu diprioritaskan untuk
di kerjasama sehingga nanti dana
pemerintah atau pemerintah daerah yang
sangat kecil hanya Katakanlah tadi 8%
itu
fokus untuk kesejahteraan sosial yang
mungkin tidak bisa dikerjasamakan dengan
swasta
jadi di sini kita bisa
katakan ya dengan aktor-aktor yang ada
itu dicoba untuk menganalisis masalah
melalui dialog nanti kita akan buat
desain dan alternatif alternatif solusi
kemudian nanti kita pilih alternatifnya
kita buat rencana aksi implementasi dan
juga evaluasi
di dalam
nomenklatur Indonesia di sini sudah ada
roadmap
pola ya ada rencana kemudian ada laporan
Dash Jadi sebetulnya dari
regulasi kita ini sudah bagus sudah ada
tinggal ditingkatkan ya ditingkatkan
terutama tadi dari sisi pembiayaan
kerjasama dengan swasta
kemudian
Indonesia menganut gwrm ya dan juga
negara-negara lain di dunia yaitu
integrated water resources management
iwrm adalah suatu pendekatan sistematis
dan terpadu dalam pengelolaan sumber
daya air yang bertujuan untuk mencapai
penggunaan yang efisien berkelanjutan
dan adil
Nah di sini jangan lupa ya ada
adil
Jadi bukan hanya efisien
dan sustainable
Kita juga harus mengelola sumber daya
air secara adil
untuk efisiensi ekonomi ya
kita sudah
memiliki instrumen-instrumen perencanaan
yang tadi sudah kita bahas
tinggal untuk
keadilan ini bagaimana
polusi Ya kebijakan dan juga regulasi
itu bisa mencerminkan rasa keadilan bagi
seluruh masyarakat Indonesia
secara substansi
kita
ada yang disebut dengan berbasis gas ya
pendekatan pembangunan berbasis gas
iwrm mengakui bahwa air adalah sumber
daya yang terbatas dan penting untuk
berbagai aspek kehidupan
jadi di sini irm tidak hanya berpihak
pada salah satu unsur tapi
menciptakan rasa keadilan
ya
tadi masalah konflik di masyarakat
ini harus kita mutasi dalam pendekatan
irm
Nah kita akan lanjut ke konsep ya urm
Jadi urm ini yang pertama
menggunakan pendekatan partisipatif
yang kedua
pengelolaan air berbasis
jadi
sebagai
manajer ya manajer lingkungan kali Bapak
Ibu posisinya di kantor masing-masing
ada yang di pemerintah ada yang di
swasta mungkin kita sebut saja sebagai
manajer lingkungan
harus memahami bahwa Kunci keberhasilan
penerapan strategi pengelolaan sungai
dan sumber daya air sangat tergantung
kepada partisipasi dari setiap pengambil
keputusan
Ya baik itu pemerintah maupun masyarakat
jika kita masih mengalami masalah
maka yang harus kita lihat
partisipasinya dulu
Apakah
semua stakeholder semua pemangku
kepentingan yang ada di daerah kita ini
sudah
berpartisipasi atau belum
kalau belum ya berarti di situ letak
masalahnya
ya jadi letak masalahnya adalah kita
belum
melibatkan sepenuhnya
pemangku kepentingan yang ada di daerah
kita
Kemudian yang kedua Sebagai
pengelola
kita harus memahami tentang Dash
karena Dash ini saling terkait ya jadi
pendekatan das
itu adalah pendekatan yang saling
terkait
antara sungai Waduk Danau sumber air
tanah
jadi struktur fungsi
dan juga keterkaitan antar
komponen-komponen Das ini harus kita
pahami
nah di dalam irm ada satu pendekatan
yaitu pengelolaan berdasarkan permintaan
dalam bahasa Inggrisnya dimana
jadi
yang harus kita kelola adalah
supply itu terbatas
penyediaan Air ini terbatas sudah pasti
terbatas maka dimannya ini yang kita
atur
karena tidak mungkin kita memperbesar
suplai
misalnya meningkatkan jumlah curah hujan
itu
langkah pengelolaan yang sulit dan mahal
jadi
kita harus asumsikan bahwa
sumber daya air ataupun sungai ini ya
seperti itu sudah diberikan oleh tuhan
kepada kita untuk dijaga dengan jumlah
yang terbatas
tinggal nanti kita sebagai pengelola
Bagaimana mengelola permintaan air jadi
Diman manajemen
di daerah yang belum mengelola dengan
manajemennya dengan baik
maka sumber daya air ini terbuang
percuma
tapi kalau kita sudah mengelola
dari sisi permintaan maka semua kebagi
ya semua dapat
[Musik]
data air dari pengelola
walaupun misalnya sedikit-sedikit karena
memang kondisinya
airnya sedikit jadi dibagi sama sedikit
kalau banyak dibagi sama banyak
nah yang paling penting di sini adalah
bagaimana kita
mendefinisikan ya
konsumsi air yang efisien itu seperti
apa
jadi
perlu ada perhitungan neraca air di
setiap daerah untuk mengetahui apakah
konsumsi air ini sudah efisien atau
belum
kemudian nomor 4 keseimbangan antara
kebutuhan manusia dan lingkungan
jadi di sini kita tidak boleh untuk
memprioritaskan kepentingan manusia saja
lingkungan pun memiliki hak
di dalam iwrm yang pertama adalah
keanekaragaman hayati
kita sering kali melupakan
keanekaragaman hayati di perairan ya
tetapi kalau kita dalami setiap fungsi
ya di dalam sistem
atau tepi sungai di sana banyak sekali
manfaat-manfaat yang bisa kita
definisikan
mungkin
perhatian kita kurang terhadap
keanekaragaman hayati karena
kita kurang menggali manfaat-manfaat
yang bisa kita peroleh ketika kita
menjaga
keanekaragaman hayati
Nah di sinilah
pentingnya kita ya
mensosialisasikan manfaat dari setiap
keanekaragaman hayati yang ada di sungai
kita
juga fungsi konservasi dan hidrologi
alami
itu harus kita
tingkatkan ya Mulai dari pemahaman
karena kalau pemahaman kita masih kurang
tentunya kita tidak tergerak untuk
melindungi
hidrologi alami tersebut
kemudian pendekatan
urm yang berikutnya adalah adaptif dan
fleksibel
jadi dengan semakin bertambahnya
penduduk dan kegiatan ekonomi
maka tekanan terhadap sumber daya air
khususnya sungai ini menjadi tambah
berat
Nah di sini diperlukan pendekatan yang
adaptif dan fleksibel
apalagi sekarang ada dampak perubahan
iklim ya kemudian dinamika sosial
ekonomi jadi
strategi yang kita buat ini harus
adaptif dan fleksibel ya harus bisa
mengikuti perkembangan zaman
yang keenam adalah kebijakan dan
regulasi yang mendukung nanti hasil dari
diskusi kita
di dalam ya Misalnya tim penyusun
strategi sumber daya air atau sungai di
daerah itu harus
dilindungi dengan regulasi
karena ketika berinteraksi dengan pihak
lain kita harus menggunakan bahasa yang
sama yaitu bahasa regulasi dalam bentuk
Perda perbup ya atau verbal
yang jelas regulasi regulasi ini yang
akan kita pegang
sebagai bahasa ketika berkomunikasi
antara satu pihak dengan pihak lainnya
jadi regulasi ini menjadi penting
DPR maupun DPRD yang produktif adalah
DPR dan DPRD yang menghasilkan banyak
regulasi
produk regulasi ini merupakan kebutuhan
kita seringkali berpikir tidak perlu
regulasi
yang penting hasil kerjanya terlihat
tetapi dalam prakteknya tidak bisa ya di
dalam interaksi antara pemerintah dan
swasta swasta dan swasta dan swasta dan
masyarakat itu semuanya
memiliki kepentingan yang berbeda cara
pandang yang berbeda yang bisa
mempersatukannya itu adalah regulasi
sehingga di sini
kita harus
paksakan ya bahwa setiap keputusan
bersama itu berujung keluarnya sebuah
regulasi regulasi yang disepakati
bersama sebagai
tempat untuk
berkomunikasi Jadi melalui regulasi
karena ketika sudah diregulasikan semua
orang pasti akan taat dan patuh terhadap
regulasi tersebut
sehingga
regulasi ini menjadi
apa poin yang penting yang harus kita
keluarkan ya
baik itu di level pusat maupun di level
daerah
kemudian yang nomor 7
pengembangan kapasitas dan peningkatan
pengetahuan tadi sudah kita bahas tanpa
ada pengetahuan tidak akan ada
warness ya tidak akan ada kepedulian
jadi pengetahuan ini menjadi sesuatu
yang sangat penting kalau tidak ada
kepedulian diantara masyarakat kita
barangkali mereka belum diberi
pengetahuan jadi pengetahuan dan
pengembangan kapasitas ini juga menjadi
poin penting ya di dalam urm
selanjutnya adalah kerjasama antar
sektor dan antar wilayah
kita tahu bahwa sumber daya air dan
sungai ini
multisektor dan pertanian industri
domestik yang
mengurus demikian banyak kepentingan
dan dikelola oleh banyak instansi Nah di
sini kerjasama antar sektor dan antar
wilayah ini menjadi kunci ya
keberhasilan di dalam pengelolaan sumber
daya air dan sungai
yang ke-9 adalah pendanaan berkelanjutan
nah ini yang tadi sudah saya bahas bahwa
pendanaan daerah itu hanya 8% daerah
atau rata-rata ya memang ada yang sampai
15% maksudnya DKI tapi ada juga yang
hanya dua persen beberapa daerah jadi
rata-rata 8% ini adalah
merupakan
angka yang kecil apalagi tadi kita sudah
lihat Delapan persen ini belum
kalau kita lihat di dalamnya hampir
50% bahkan ada yang lebih dari 50% itu
hanya untuk belanja pegawai
ya artinya untuk kegiatan pembangunan
dan seterusnya ini kurang
semakin kecil proporsinya
jadi di sini kita ingin menyampaikan
bahwa
untuk membangun suatu daerah tidak bisa
mengandalkan dana dari pemerintah saja
kita harus mulai mengembangkan ya dan Di
sini perlu ada kelembagaan
tentang
pembiayaan kerjasama antara pemerintah
dan swasta
kemudian
tadi kita sudah lihat ya bahwa di dalam
iwrm ini ada yang disebut dengan
demand management
supply itu terbatas dimana yang kita
atur
jadi di sini
Diman ya
ada tiga hal pertama kita harus tahu
komponen-komponen yang memerlukan air
siapa saja dimana berapa jumlahnya nah
dalam berbagai kasus banyak daerah yang
belum punya neraca air seperti ini
jadi dimain manajemen ini
harus diawali dengan data
berapa kebutuhan dari
masyarakat ya
terhadap air
setelah kita tahu datanya baru kemudian
kita
definisikan daerah kita mana daerah yang
kritis daerah yang bukan
ini juga kembali lagi ya dalam berbagai
kesempatan saya melihat banyak daerah
yang belum
memiliki neraca air yang baik
kalau datanya kita tidak punya bagaimana
kita ingin melakukan strategi Jadi yang
pertama adalah data kedua game analisis
yang ketiga adalah strategi nah
strateginya ini adalah bagaimana
mengatur ya
Oke di tiap daerah saya kalau dia satu
kabupaten kota kecamatan mana yang
krisis air apalagi masuk ke locus yang
lebih kecil lagi RW maupun RT
jadi kita bisa melakukan
iwrm kalau datanya memang sudah tersedia
dan disana kita akan dihadapkan pada
adaptif tadi ya
adaptif
artinya setelah kita tahu
di manajemen
Kita juga harus punya adaptif manajemen
jadi adaptif manajemen ini adalah suatu
siklus pengambilan keputusan
yang bisa mengejus
yang bisa menyesuaikan tergantung kepada
kondisi
di sini
di dalam implementasinya
Kunci keberhasilan sebuah strategi
adalah partisipasi
baik itu partisipasi dengan pelaku ya
dengan masyarakat
mungkin dengan para tenaga ahli
maupun para pengambil keputusan
jadi
ini yang sering kali dilupakan oleh kita
ya
yang sering terjadi adalah pemerintah
misalnya pemerintah daerah membuat
rencana
kemudian
berdiskusi sesama Pemda kemudian
melaksanakan
dievaluasi oleh Pemda sendiri
Dan menganggap pekerjaannya sudah
selesai
ini bertentangan
dengan
prinsip
bahwa suatu rencana ini
harus dilaksanakan secara partisipasi
ya di dalam URL prinsip pertama tadi
partisipasi sehingga
saya mundur lagi ya supaya kita lihat
kembali
jadi kalau kita ingin
menerapkan irm yang pertama ini adalah
partisipatif
jadi tidak bisa lagi kita hanya
membuat perencanaan sendiri dilaksanakan
sendiri dievaluasi sendiri
tanpa ada partisipan Nah dengan adanya
partisipatif tentu akan banyak masalah
yang pertama adalah perbedaan
pemahaman
mungkin masyarakat tidak paham
Apa yang dimaksud dengan program-program
pemerintah tersebut
memang awalnya akan lama akan Butuh
Waktu tapi secara jangka panjang itu
akan melahirkan suatu keberhasilan
jadi di sini faktor kunci keberhasilan
ya di dalam
strategi strategi apapun termasuk
strategi pengelolaan sungai
adalah pengembangan kapasitas dan
peningkatan pengetahuan
di dalam
sistem pendidikan kita ya
Mengapa negara Indonesia ini
ada satu
LSM internasional yang membuat sebuah
pemeringkatan ya
tentang sistem pendidikan di seluruh
dunia
[Musik]
yang menyatakan bahwa Indonesia ini
memiliki tingkat pendidikan yang
sangat rendah
dibandingkan dengan negara-negara lain
apa yang diuji di dalam pemeringkatan
itu
jadi yang diuji ternyata problem solving
jadi kemampuan matematika kemampuan
bahasa dan juga kemampuan problem
solving
Mengapa kita sangat rendah
karena memang
dari sejak SD bahkan dari sejak TK
sumber daya manusia Indonesia ini hanya
dijadikan subjek
atau dijadikan objek ya
hanya dijadikan
[Musik]
bukan pelaku tapi hanya dijadikan korban
ya
yang jelasnya itu korban korban dari
suatu proses pendidikan
bahwa mereka harus belajar membaca
tetapi tidak dilibatkan dalam sebuah
proses pengambilan keputusan yang
sebenarnya
contoh di sebuah sekolah
ketika
akan ada pemindahan kantin misalnya ya
dari sisi Barat ke sisi Timur jarang
masalah itu diserahkan kepada
organisasi siswa silahkan anda
menganalisis Apakah tepat kantin ini
Kita pindah
ini contoh kasus
sebagaimana kita rasakan waktu SD SMP
bahkan SMA kita ini tidak pernah
dilibatkan di dalam pembuatan keputusan
padahal yang menggunakan kantin itu ya
kita ya itu siswa
jadi mulai dari tingkat sekolah kita
tidak pernah dilibatkan di dalam
pembuatan keputusan
demikian juga ketika kita
sudah berada di
dunia kerja
berbeda dengan negara maju pendidikan
negara maju
membuat
masyarakatnya untuk
terlibat di dalam pembuatan keputusan
kalau kita lihat kasus AMDAL misalnya ya
AMDAL ini kan diproduksi oleh negara
maju
inframental iptek assesment di sana ada
konsultasi publik dalam AMDAL demikian
juga di dalam klhs
ada yang disebut dengan konsultasi
publik karena klhs juga produk dari
Amerika ya AMDAL produk Amerika
inframental impact assessment klhs juga
produk Amerika ssia ya strategic dan
fronmental assessment nah ketika AMDAL
dan klhs itu diterapkan di Indonesia
itu menjadi susah
menjadi bingung sebetulnya Seperti apa
partisipasi publik itu
ya
partisipasi publik di Indonesia hanya
diartikan sebagai menerima
masukan dari
stakeholder
tanpa tahu masukan ini harus diapakan
ya
yang terjadi adalah dituliskan di dalam
laporan
di dalam klhs di sana ada yang disebut
dengan konsultasi publik kedua yang
pertama untuk menangkap isu yang kedua
untuk menyampaikan alternatif solusi
pengalaman saya di dalam konsultasi
publik masyarakat ini tidak nyambung
begitu ya jadi kalau kita cerita
pembangunan mereka itu cenderung tidak
paham
dengan apa yang kita bicarakan
nah ini adalah satu bukti yang bahwa
partisipasi publik di kita ini masih
gagal
silahkan nanti Bapak Ibu rasakan bagi
yang biasa untuk melaksanakan konsultasi
publik minimal ada tiga pertanyaan yang
muncul yang pertama
Apakah benar masyarakat memerlukan
konsultasi publik
karena kelihatannya mereka sepertinya
tidak perlu
Begitu sulitnya untuk menghadirkan
masyarakat di dalam konsultasi publik
pertanyaan kedua selain
Apakah mereka perlu atau tidak yang
kedua adalah kalau mereka menyampaikan
aspirasi Terus bagaimana
proses pengolahan
data dan informasi yang disampaikan oleh
masyarakat tersebut
sebagian dari kita hanya memasukkannya
di dalam laporan tanpa sebuah analisis
yang komprehensif Mengapa muncul masalah
seperti ini
dan yang ketiga yang sering kita hadapi
Bagaimana
memfollow up ya
dari partisipasi publik
karena
partisipasi publik ini
gagal paham
ya gagal paham dalam artian
tidak nyambung begitu
ini yang terjadi
penyebabnya tadi ya karena sistem
pendidikan kita
tidak terbiasa dengan partisipasi
siswa
ataupun mahasiswa kita terbiasa untuk
menyampaikannya secara satu arah
sehingga Bagaimana cara partisipasi
publik ini juga kita ini tidak pernah
dilatih tidak pernah tahu
ya Nah ini merupakan PR besar bagi kita
jadi
kalau kita lihat di sini ya
partisipasi atau partisipasi ini menjadi
salah satu
tonggak selain data Jadi selain data ini
adalah partisipasi
kalau partisipasinya tidak jalan
Ya kemungkinan itu tidak akan berhasil
jadi di dalam proses pembangunan apapun
Ya selain yang kita bahas sekarang
partisipasi ini menjadi PR besar bagi
kita bagaimana mendefinisikan
partisipasi
dan ini nanti erat hubungannya dengan
partisipasi masyarakat di dalam ruang
publik misalnya di dalam pemilihan umum
di dalam penentuan regulasi
jadi
masyarakat kita ini
gagal paham terhadap demokrasi
karena memang tidak dilatih sejak
Sekolah ya sejak Sekolah kita tidak
dilatih begitu sudah bekerja sibuk
dengan pekerjaan sendiri
tidak tahu bahwa dia memiliki hak
sebagai warga negara untuk
berpartisipasi di dalam pengambilan
keputusan
jadi
dampak dari tidak adanya partisipasi
publik ini
menyebabkan
sistem demokrasi di kita
gagal dari aspek pengawasan masyarakat
banyaknya muncul pelanggaran
oleh
pejabat-pejabat publik
Yang ada sekarang
itu merupakan akibat dari
kualitas partisipasi publik yang masih
rendah Jadi sebetulnya rendahnya
partisipasi publik ini dampaknya luar
biasa
di dalam pengambilan keputusan di dalam
pelaksanaan keputusan termasuk di dalam
kontrol ya dalam
pengendalian
Artinya kita sebagai masyarakat
menyerahkan sepenuhnya kepada DPRD untuk
mengawasi atau kepada DPR untuk
mengawasi Setelah itu kita lepas tangan
silahkan saja DPR dan DPRD nah ini
Tentunya bukan seperti itu seharusnya
karena ketika tidak diawasi pengawas
seperti DPR dan DPRD juga bisa melakukan
pelanggaran
Nah itu merupakan masalah serius ya yang
ada di kita
dan menjadi kunci kebanyakan
di dalam diskusi-diskusi kita
perhatian kita lebih kepada teknologi
Bagaimana teknologi ini bisa
jalan ya di Indonesia teknologi apa yang
cocok
padahal jawabannya bukan teknologi
jawabannya adalah partisipasi
karena teknologi tanpa partisipasi itu
alat mudah rusak
jadi banyak alat-alat teknologi
itu cepat hilang
misalnya dipasang di tepi sungai
karena tidak ada kepedulian masyarakat
alat itu dianggap sebagai barang gratis
yang bisa dijual
Nah kita sering mengalami ya dalam
pengelolaan sungai ini alat yang
dipasang ini apa itu dirusak atau
diambil dicuri nah ini merupakan dampak
lain dari kurangnya pengetahuan dan juga
partisipasi
jadi masalah partisipasi ini menjadi
masalah yang sangat mendasar
dan juga masalah yang sangat besar
karena
masalah partisipasi ini bukan hanya
masalah sumber daya air ini adalah
masalah nasional dimulai dari tadi
sistem pendidikan yang salah
sistem pendidikan yang membuat siswa
mahasiswa
menjadi pasif
jadi tidak
berpartisipasi tidak memiliki
keputusan ya sendiri
terhadap nasib mereka
jadi nasib siswa mahasiswa itu sudah
ditentukan oleh kurikulum
ini tidak terjadi di negara-negara maju
ya negara maju
mereka sudah dilatih sejak kecil untuk
berpartisipasi dan menentukan hidupnya
sendiri sehingga nanti begitu masuk ke
dunia kerja juga mereka memahami
permasalahan-permasalahan
pembangunan ketika komunikasi juga
sangat aktif
dan mereka itu begitu melek hukum ya
jadi di negara maju ini rata-rata
penduduknya ini tahu tentang hukum
tentang hak dan kewajiban dan juga
mereka tahu tentang hukum Apa hak mereka
Apa kewajiban mereka nah ini yang kalau
kita lihat di kita sepertinya kurang ya
kurang untuk
dididik dari mulai tingkat sekolah
kita cukup panjang ya membahas tentang
partisipasi ini karena
ini adalah pondasi ya di dalam
strategi
pengelolaan sumber daya air khususnya
sungai
yang ini merupakan
dasar apakah
program kita ini akan berhasil atau
tidak
kemudian
ini contoh yang lain ya Misalnya
kerjasama antar sektor dan antar wilayah
di sini
kita lihat ada stakeholder meeting
jadi stakeholder meeting ini merupakan
pertemuan tingkat tinggi antara
perwakilan komunitas tenaga ahli
pemerintah daerah Kemudian juga swasta
kalau memang ada di wilayah tersebut
jadi stakeholder meeting ini merupakan
wujud dari kerjasama antar sektor dan
antar wilayah
kalau masalah teknis sebetulnya kita ini
sudah banyak ya kalau kita lihat
[Musik]
laporan-laporan penelitian hasil kerja
mahasiswa
di internet ini sudah banyak bahkan
sudah canggih Bagaimana solusi
pengelolaan Di Indonesia pengelolaan
apapun
tetapi ketika diimplementasikan
ya
ini mengalami masalah
ya ini mengalami masalah
karena gagal paham Tadi
jadi ada gap antara tenaga ahli
dengan pihak lainnya
Mengapa di negara maju
mereka mampu mengimplementasikan
pengelolaan dengan baik
karena tingkat pengetahuan
diantara mereka ini relatif sama
ya
saya sering ke negara maju berdiskusi
itu saya tidak bisa membedakan
antara dia masyarakat biasa atau dia ini
seorang dosen atau dia ini seorang Pemda
ya
sebelum diperkenalkan karena dari
pendapatnya itu hampir sama
Walaupun dia ini masyarakat yang tidak
terlibat di dalam hal-hal teknis tapi
dia paham mengenai Sistem Manajemen dia
bisa berpendapat dia bisa menyampaikan
hak-hak dia
Silahkan Bapak Ibu yang pernah mengikuti
konsultasi publik atau fgd dengan
masyarakat kita bisa membedakan
Bagaimana cara bicara tenaga ahli
Bagaimana cara bicara pemerintah dan
bagaimana cara bicara masyarakat
jadi di sini terlihat ada gap
pengetahuan yang sangat tinggi ya kita
dan di sanalah
kunci permasalahan kita
ya jadi di sini
Jika kita ingin berhasil di dalam
menerapkan apapun itu ya pengelolaan di
daerah
PR kita adalah tadi
peningkatan kapasitas Bagaimana caranya
minimal tokoh-tokoh komunitas
mereka harus memiliki pemahaman yang
sama dengan tenaga ahli
dan di sini tenaga ahli bertugas untuk
menjelaskan
ya menjelaskan kepada
pemangku kepentingan di daerahnya
masing-masing
supaya tidak terjadi gap yang terlalu
besar
karena di sini ada
permasalahan yang sering terjadi
produk teknologi baik itu konsep desain
[Musik]
itu hanya diketahui oleh tenaga ahli
ya Misalnya pemasangan alat monitoring
sungai yang tahu hanya tenaga ahli
begitu tenaga ahlinya selesai kontrak
ya
ini siapa yang akan menjaga
akhirnya program itu berhenti
itu yang sering terjadi di
kemudian misalnya ada suatu program
yang
diinisiasi oleh pemerintah daerah
Kemudian melibatkan tenaga ahli
kemudian di sana dibuatlah pemetaan
di
tapi di sana tidak ada kelembagaan yang
melanjutkan
akhirnya programnya selesai tenaga
ahlinya kembali ke tempatnya
masing-masing
program itu berhenti
karena dianggap tidak ada yang paham di
pemerintah daerah tersebut
jadi
saya sering menemukan
tahun sekian sudah ada dana bantuan
dengan sistem perencanaan yang sangat
baik tapi berhenti
ada lagi berhenti ada lagi
ini namanya
tidak ada keberlanjutan program
Yang ada hanyalah buang-buang biaya
Nah sekarang bagaimana
ya ini PR kita bersama
PR kita bersama
Bagaimana kalau bapak ibu sebagai Pemda
mungkin
langkah nyatanya bisa saja setiap ketua
komunitas itu
diminta untuk melihat Zoom ya apa
melihat YouTube
Bapak Ibu bisa pilihkan materi-materi
YouTube sekarang banyak sekali
webinar-webinar maupun
materi-materi paparan oleh para tenaga
coba itu disosialisasikan di
komunitasnya masing-masing
agar mereka meningkatkan pengetahuan
di kalangan Pemda sendiri juga sama
ya bagaimana
[Musik]
Pemda meningkatkan kapasitas banyak
Pemda yang mengatakan
saya ini tugasnya administrasi rapat
terus
ya
tapi nanti bagaimana kalau misalnya ada
satu program yang bagus
tapi para tenaga ahlinya selesai kontrak
programnya berhenti
ini bagaimana
jadi tidak bisa
pemerintah daerah untuk lepas tangan
dari masalah
pengetahuan
ya dan pemahaman teknis
ini adalah
kunci
ya keberhasilan tadi adalah yang pertama
partisipasi yang kedua adalah kerjasama
antar sektor dan antar wilayah jadi
kerjasama ini akan bisa terwujud kalau
tingkat pengetahuannya sama
kalau misalnya
tidak sama nanti akan muncul masa ya
jadi saya yakin kalau dari sisi
produk-produk apa
perencanaan ini sudah banyak
ya kalau kita lihat dokumen-dokumen
perencanaan itu
itu sudah banyak ya di setiap daerah di
kita
tetapi begitu diimplementasikan
tidak bisa
dicerna ya oleh yang akan melaksanakan
dan
yang lebih beratnya lagi ada
karena kesibukan atau apa ya yang
penting
anggarannya sudah terpakai produknya
sudah ada secara administrasi Ya sudah
selesai begitu sehingga produk-produk
perencanaan itu hanya menjadi hiasan di
rak buku
itu kira-kira ya Bapak Ibu hasil
pengamatan saya Mengapa
kita cenderung gagal di dalam menerapkan
strategi padahal strateginya ini
strategi ini udah bagus
jadi ada tiga
yang saya analisis yang pertama tadi
ya ada gap analysis ada gap ya ada game
antara tenaga ahli
eksekutor pemerintah daerah
dan juga
masyarakat sebagai
partisipan sebagai pelaku
jadi ada game pengetahuan Kemudian yang
kedua ada
kegagalan di dalam berpartisipasi
kita masih bingung bagaimana cara
berpartisipasi
ya kita tidak dilatih dari sejak kecil
baik di sekolah maupun di kampus
Bagaimana cara untuk berpartisipasi
dan yang ketiga
masalah-masalah yang kita hadapi ini
akan semakin lama semakin kompleks
bagaimana kita adaptif ya terhadap
perubahan-perubahan itu
ini menjadi kunci
keberhasilan
strategi yang kita buat
kemudian saya ingin cerita tentang
beberapa contoh ya strategi pengelolaan
sungai di Indonesia jadi kalau tadi kita
sudah
buat
irm
urm itu apa saja prinsipnya nah kemudian
kita coba kalau kita coba susun ya apa
sih strategi Pemalang sungai di
Indonesia
yang pertama tentunya penataan ruang
karena semuanya berawal dari penataan
ruang
kemudian juga program konservasi dan
rehabilitasi
yang ketiga juga program pengendalian
banjir Kalau memang ada
di daerah kita ya Ada baja banjir
kemudian peningkatan kualitas air
pengelolaan sumber daya air secara
terpadu penegakan hukum dan regulasi
pendidikan dan penyuluhan kerjasama
regional dan internasional
pengembangan teknologi dan inovasi
pendanaan dan investasi
Nah jadi contoh-contoh strategi ini bisa
dikembangkan oleh Bapak Ibu di tempatnya
masing-masing
jadi di dalam konteks
perencanaan tata ruang Bagaimana di sini
zona-zona di dalam tata ruang ya
itu merepresentasikan tadi
pengelolaan sumber daya air
di dalam konsep pembangunan ya kalau
kita lihat produk RT RW
rdtr ini kan sudah lama
ya
Bagaimana ini
diimplementasikan ya di dalam
pengelolaan sumber daya air
jadi kalau kita lihat dokumen-dokumen
perencanaan itu sudah bagus
sudah banyak
Tinggal bagaimana itu diimplementasikan
ya
implementasikan sehingga bisa mengurangi
dampak-dampak
yang terjadi maka itu kekeringan atau
banjir atau pencemaran
di Indonesia sendiri saat ini sudah
diimplementasikan contoh oleh
Kementerian pupr sudah menerapkan irm
yang tadi sudah kita bahas konsepnya
juga ada smartwatch
kemudian
strategi pertama dari
adalah com ya survei Investigation
design Line application construction
Operation
ini merupakan program sistemik untuk
memastikan
infrastruktur dibangun secara baik
kemudian juga strategi kedua menurut
kemen upr
pengambilan keputusan yang cepat dan
berani mengambil resiko
tembok yang solid
pengawasan yang detail dan konsisten dan
juga menjamin infrastruktur sesuai
standar
Kemudian untuk pencemaran sungai
ya khusus untuk pencemaran kalau tadi
sumber daya air secara umum kalau untuk
pencemaran ini ada di PP 22 2021 bab 3
mulai dari aspek perencanaan pemanfaatan
pengendalian dan pemeliharaan contoh
untuk perencanaan Bagaimana menyusun
inventarisasi badan air penetapan baku
mutu air alokasi beban pencemaran air
dan
rppma bagi Bapak Ibu yang ingin lebih
detil silahkan dilihat PP 22 2021 bab 3
di sini juga klhk ya nanti Silahkan
Bapak Ibu cek di sini bagi yang belum
untuk melihat
Bagaimana kondisi sungai-sungai di
Indonesia
contoh di sini saya cek tadi pagi ya
ini untuk data 2 Mei 2023 di sini ada
dua sungai yang
berkategori tercemar sedang
ada di baret Barito Utara dan di Bogor
tentu banyak ya yang lain ini sebagai
sampel saja jadi saat ini
klhk sudah menyediakan
website online untuk kita melakukan
pengawasan secara terus-menerus terhadap
sungai
dari sini misalnya untuk sungai yang
banyak BOD
kita
bisa menerka ya Apa penyebab
Sungai Barito ini tercemar demikian juga
di sini untuk Bogor ada amonia yang
tinggi
kita bisa menerka juga
[Musik]
apa yang terjadi di sungai tersebut jadi
ini bisa kita kembangkan
ini adalah on Limo dari klhk ya ini bisa
kita manfaatkan Kemudian untuk aspek
pengendalian ya bagaimana
pencegahan pencemaran air penanggulangan
pencemaran air ya sudah sering dibahas
di dalam webinar sebelumnya jadi saya
tidak akan terlalu panjang lebar tetapi
bagi Bapak Ibu yang tertarik silahkan
nanti masuk ke PP 22 2021
juga ada program sparing yang mewajibkan
ada 12 industri yang harus menggunakan
pengawasan pemantauan
terus-menerus seperti only mode
dan untuk penanggulangan pencemaran air
ini juga
sudah diatur bagaimana
prosedur ya
kita bisa mengambil dari regulasi
regulasi yang ada
untuk pemulihan mutu air dan sebagainya
demikian juga untuk pemeliharaan
ini adalah contoh penerapan di
Citarum ya yang begitu intensif banyak
program yang masuk ke sana karena ini
adalah daerah yang
sangat padat begitu banyak penduduk yang
tergantung kepada Citarum
jadi kita bisa kombinasikan nanti Bapak
Ibu silakan daerah masing-masing ya
Tentukan dashnya Dash mana yang akan
diasessment nanti dilihat data-data
monitoringnya
kemudian
mulailah untuk analisis data ya karena
kita mau
manajemen dan juga kita mau menerapkan
melakukan
penyesuaian di dalam kebijakan ya atau
adaptif manajemen
jadi Tentunya semua memerlukan peta data
ya
mengenai kondisi
yang terjadi di Dash yang
kita ini ya yang kita analisis
strategi yang kita buat tentunya tadi
mewakili urm ya jadi
Bapak Ibu yang ingin menyusun strategi
pengelolaan Sungai bisa menggunakan
pendekatan irm tadi kemudian ada PP 22
2021 tentang pengendalian pencemaran
dari sana kita bisa menyusun
arah kebijakan
strategi dan juga program
ini ada contoh yang sudah dilakukan di
Citarum
nanti Bapak Ibu bisa
download ya
laporan lengkapnya
sebagai contoh penerapan strategi
di sini juga ada
indikator Ya baik output maupun outcome
kemudian ada indikator juga
jadi kita bisa
kembangkan untuk daerah kita
masing-masing
dengan konsep
tadi
ya
kemudian
pencemaran air dari PP 22 2021 dan juga
mungkin sumber-sumber lain ya sumber
referensi lain Silahkan
untuk
kita bisa
membuat sebuah strategi yang baik
di daerah kita masing-masing
contoh di sini ya saya bacakan contoh
strategi di sini menurunkan sedimentasi
mengelola limbah melakukan pengawasan
meningkatkan pengelolaan sumber daya air
melakukan edukasi
itu adalah contoh-contoh strategi yang
dibuat di
Kemudian untuk
programnya juga di sini ada program
penanganan lahan kritis penanganan
limbah industri limbah peternakan
penanganan air limbah domestik
pengelolaan sampah penataan ruang
pengelolaan sumber daya air
penataan keramba jaring apung penegakan
hukum edukasi dan hubungan masyarakat
untuk strategi sebetulnya cukup sampai
di situ ya bagaimana kita menyusun suatu
analisis masalah sampai keluar solusi
berupa strategi
nah Jika Bapak Ibu ingin mengembangkan
pemantauan yang lebih komprehensif bisa
menggunakan internet of Things
jadi sings ini adalah benda internet of
sing adalah benda yang terkoneksi dengan
internet
jadi di sini benda-benda ini maksudnya
adalah sensor ya
sensor-sensor Yang bisa mendeteksi jadi
contoh onlymo itu only mode adalah
contoh internet of Change atau iot
di sana ada sensor yang kemudian
terkoneksi dengan internet sehingga kita
bisa lihat
melalui website ya
jadi internet of things ini tentu
alat bantu
di dalam menyusun strategi tadi karena
strategi tadi kan adaptif jadi harus
tidak bisa
buat strategi untuk 10 tahun kedepan Nah
itu agak sulit karena perkembangan
teknologi perkembangan ekonomi
perkembangan
sosial penduduk ya sosial ekonomi dan
penduduk itu begitu cepat
kita kadang-kadang harus membuat
strategi-strategi adaptasi
untuk mengantisipasi itu kita bisa
lengkapi dengan internet
bentuknya sensor-sensor yang kemudian
sensornya adalah
water quality sensor atau
meteorological sensor
jadi weather station station cuaca tentu
pakai sensor di sana water quality
sensor kemudian nanti terkoneksi dengan
internet masuk ke dalam sistem kemudian
kita buat model
untuk menghitung
baik ini untuk water quality ya untuk
pencemaran maupun misalnya untuk
banjir
balik lagi tadi ke permasalahan kita
kalau kita lihat di pemda-penda itu
banyak sekali membuat aplikasi ya
tapi aplikasi itu dalam beberapa tahun
berguguran satu persatu jadi di sini
balik lagi tadi kepada diskusi kita
kalau kita ingin menerapkan
teknologi canggih di dalam
Decision Making pembuatan keputusan di
daerah kita kita harus siapkan dulu
sdmnya
jadi jangan dulu memulai sebuah
program yang canggih tanpa ada
kelembagaan internal
yang bisa
memelihara sistem tersebut
nah kebanyakan bentuk kontraknya ini
adalah kontrak hanya satu tahun atau 2
tahun dengan tenaga ahli ya tenaga ahli
kalau sudah selesai kontrak Dia Kembali
ke tempat masing-masing
ini Siapa yang menjaga
jadi memang walaupun itu lambat tapi
perlu disiapkan sumber daya manusia
internal di pemda misalnya yang memang
paham walaupun lambat mungkin butuh
waktu 5 tahun untuk melatih
mengembangkan
tetapi begitu sudah bisa itu bisa
berkelanjutan
tidak ada ketergantungan kepada tenaga
ahli
nah ini adalah PR ya
atau yang lebih mudah misalnya kerja
sama kerja sama jangka panjang dengan
kampus tertentu di daerahnya
masing-masing
dan kerjasama ini saling menguntungkan
Bagaimana sistem ini tetap jalan dan
pemerintah bisa memanfaatkan sumber daya
manusia yang ada di kampus tersebut
untuk menjaga data dan analisis
kalau itu sudah terpenuhi ya adanya SDM
internal yang bisa menjaga maka kita
bisa masuk ke dalam
sistem yang lebih canggih misalnya
dengan iot ini
nah
iot ini
di negara lain memang sudah umum ya
setengah Saya bahas juga di
webinar sebelumnya mereka sudah
menggunakan sensor sudah melihat
data modelling ya jadi ini beberapa
contoh di negara maju
dan ini dilakukan oleh Pemda ya jadi
Saya pernah
dapat kesempatan untuk
keliling Amerika
saya kunjungi kantor klhk nya
atau us
iPad protection saya kunjungi kantor
pemdanya
kemudian
saya kunjungi juga