Transcript
MfPTZYnNMCs • ASN Belajar Seri 6 | 2025 - ASN Muda : Talenta untuk Indonesia Emas 2045
/home/itcorpmy/itcorp.my.id/harry/yt_channel/out/BPSDMJATIMTV/.shards/text-0001.zst#text/0209_MfPTZYnNMCs.txt
Kind: captions Language: id [Musik] Kami mencoba menjadi yang terbaik melayani bangsa dengan sepenuh hati berhak kami Junjung tegukan diri dan jadikan pedoman serta kekuatan ini untuk mengapti laksanakan tugas kebanggaan Negeri berentasuk melayani bangsa dengan akuntabilitas tinggi kami dari sini tugas dengan hati tunjukan konferensi dalam harmoni melayani bangsa loyal tanpa batasannya adaptif dan berkolaborasiandeng t satu tujuan menjadikan ASN lebih berakhlak bekerja sepenuh hati tulus membantu sesama danah kami melayani bangsa [Musik] kami dari sini tus dengan hati tunjukkani dalam harmoniayani bangsa loyal tanpa batasannyaalu AD dan berkolaborasiangan sakit tujuan untuk menjadikan ASN leh berag beraspenuh hati tulus membantu sesama Bila kami melayani dengan Bang kami melelayani dengan Bang kami melayani Bangs [Musik] zaman yang terus bergerak sambut dengan penuh semangat saatnya kita melangkah hadapi segala tantangan tingkatkan setiap kompetensi untuk pelayanan berdampak bersama ASN belajar ciptakan SDM unggul berprestasi selalu inisiatif dan kolaboratif untuk inovasi yang berkelanjutan jadi ASN berakhlak mulia siap menyongsong Indonesia emas ASN belajar wujudkan pemerintahan berkelas dunia Satukan tekat pantang menyerah jadi ASN getar berkualitas belajar wujudkan pemerintahan berkelas dia an tekat pantang menyerah jadi as [Musik] berkualit Aku belajar [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Shalom Om Swastiastu namo budaya salam kebajikan Rahayu dan selamat pagi untuk kita semua kami ucapkan selamat datang di ASN belajar seri ke6 tahun 2025 dengan tema ASN muda talenta untuk Indonesia emas 2045 saya boleh dengar tepuk tangannya dari tempat anda masing-masing sobat ASN baik luar biasa di awal Februari ini kami menjumpai anda kembali dengan tema yang berbeda namun tidak kalah luar biasa dan menarik untuk dapat disimak mulai dari pagi hari ini pukul 9.00 samp dengan Akhir Nanti sekitar pukul 12.00 dan Izinkan saya untuk dapat membuka acara ini dengan pantun Saya dengar kok kata cakep di belakang sana kita mulai saja ya air mengalir ke tepi Muara Cep Cep jernih bersih segar rasanya C ASN muda potensi talenta mengabdi tulus untuk bangsa dan negara baik Semoga saja pantun ini menjadi penyemangat kita untuk dapat memulai ASN belajar seri yang keenam kali ini dan senang sekali Saya ingin menyapa terlebih dahulu untuk tamu VIP dan narasumber yang telah hadir secara online yang terhormat Kepala bpsdm Jawa Timur bapak Dr ramlianto SMP yang kami hormati para narasumber Deputi di bidang kajian kebijakan dan inovasi Lan Republik Indonesia bapak Dr IR Tri Widodo Wahyu Utomo sh.h Kepala Biro organisasi Provinsi Jawa Timur Ibu Adina fibriani S.E maku peneliti pusat riset sains data dan informasi Brin Bapak Rezi ekoaka serta Bapak dan Ibu sobat ASN di mana pun anda berada mulai Sabang sama dengan Marauke yang tidak hanya berada di Jawa Timur saja yang telah tergabung secara Zoom meeting maupun melalui akun YouTube kami di bpsdm ctim TV dan selamat pagi kami juga ucapkan pada ASN belajar seri ke-6 tahun 2025 ini mengambil tema ASN muda talenta untuk Indonesia emas 2045 yang dipersembahkan oleh bpsdm Provinsi Jawa Timur puji syukur kita haturkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa berkat perkenanannya dan hidayahnya kita dapat berjumpa dengan sehat secara online dan Pada momen kali ini bapak dan ibu kita akan kembali membahas tentang AS n bertalenta seperti apa mewujudkan visi Indonesia emas 2045 pembangunan sumber daya manusia khususnya aparatul sipir negara atau ASN ini menjadi elemen penting yang tidak bisa diabaikan ASN muda memiliki posisi yang strategis sebagai agen perubahan dalam birokrasi Indonesia dengan peran vital dalam reformasi birokrasi inovasi pelayanan publik dan juga implementasi digitalisasi pemerintahan mereka merupakan generasi yang siap menghadapi tantangan zaman dengan pemikiran yang kritis kemampuan adaptasi yang tinggi serta keterampilan teknologi yang mumpuni nah pengembangan talenta ASN muda ini merupakan investasi jangka panjang yang sangat berharga bagi masa depan bangsa dengan peningkatan kapasitas melalui pendidikan dan pelatihan ASN muda diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pemerintahan dan pelayanan publik dengan keahlian yang dimiliki ASN muda ini mampu membawa perubahan signifikan dalam birokrasi mendorong kemajuan Indonesia menuju masa depan yang lebih baik dan selengkapnya akan dibahas dalam webinar ASN belajar seri ke6 tahun [Musik] 2025 sobat SN di manapun yang berada sebelum kita memasuki agenda pemaparan materi dari para narasumber kita akan mendengarkan terlebih dahulu keynote speech yang akan disampaikan oleh Kepala bpsdm Provinsi Jawa Timur bapak Dr ramlianto SMP asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Salam sehat dan salam sejahtera untuk kita sekalian sobat ASN di seluruh tanah air selamat bertemu kembali dalam webinar seri ASN belajar sebuah Wahana pengembangan kompetensi ASN persembahan jtim corporate University badan pengembangan sumber daya manusia Provinsi Jawa Timur hari ini Kamis tanggal 13 Februari 2025 ASN belajar telah memasuki seri yang keenam kami menyampaikan terima kasih dan apresiasi atas antusiasme sobat ASN di seluruh negeri untuk terus mengikuti program ASN belajar ini secara aktif untuk itu kami terus berkomitmen sekaligus terus berikhtiar untuk menyajikan topik-topik pengembangan kompetensi yang menarik kekinian dan tentu berdampak secara nyata Terhadap Peningkatan kompetensi dan kinerja aparatur sipil negara di Indonesia sobat ASN hari ini ASN belajar seri ke6 tahun 2025 ini menyanikan salah satu topik yang menarik terkait maraknya pemberitaan dan opini tentang para talenta muda Indonesia yang disinyalir memiliki karakteristik yang cukup unik termasuk tentu talenta muda ASN Oleh karena itu ASN belajar seri ke-6 tahun 2025 ini mengangkat topik ASN muda talenta untuk Indonesia emas [Musik] 2045 Nah sudah menjadi tradisi akademik dalam ASN belajar bahwa topik menarik ini akan kita bahas secara intensif dari beragam perspektif bersama para narasumber yang sangat kompeten di bidangnya sobat SN di seluruh tanah air istilah bonus demografi telah menjadi mantra di beberapa negara saat ini seperti Indonesia yang diperkirakan akan mendapatkan keuntungan ekonomi dari proporsi penduduk usia produktif yang lebih besar dibandingkan usia nonproduktif dalam populasi penduduknya Indonesia diperkirakan akan mengalami Puncak bonus demografi pada tahun 2020 sampai 2030 atau bahkan hingga 2045 pada periode ini proporsi penduduk usia produktif diperkirakan mencapai sekitar 68 sampai 70% dari total populasi Badan Pusat Statistik memperkirakan jumlah penduduk usia produktif di Indonesia pada puncakus demografi dapat mencapai sekitar 200 juta jiwa nah mereka yang dijuluki generasi milenial generasi Z generasi Alfa dan bahkan generasi beta yang baru saja lahir di awal tahun ini akan menjadi bagian dari bonus demografi tersebut di Jawa Timur sendiri bonus demografi tersebut sedang terjadi berdasarkan data BBS pada tahun 2020 proporsi penduduk usia produktif di Jawa Timur sudah mencapai 71,65% dari total populasi angka ini menunjukkan bahwa Jawa Timur sedang berada dalam periode bonus demografi dengan proporsi usia produktif yang besar Rasio ketergantungan di Jawa Timur menjadi relatif rendah pada tahun 2020 Rasio ketergantungan di Jawa Timur adalah 40,93% artinya setiap 100 orang usia produktif menanggung hanya sekitar 41 orang usia nonproduktif Nah apa kabar t talenta muda Indonesia khususnya talenta muda SN sepertinya sudah harus menjadi kesadaran kolektif bahwa di tangan para talenta mudalah masa depan bangsa dan bahkan masa depan dunia ditentukan Betapapun banyak pemberitaan tentang talenta muda dengan segala keunikannya khususnya dalam hal budaya kerjanya tetapi kita pasti sepakat bahwa talenta muda memiliki banyak keunggulan dibanding generasi sebelumnya ekosistem kehidupannya saat ini memberikan peluang yang sangat besar bagi mereka untuk tumbuh kembang menjadi sumber daya yang powerful dalam segala aspek pembangunan nah sobat ASN Lalu bagaimana agar talenta muda ASN menjadi sumber daya unggul pembangunan di negeri ini untuk membahas cerdas dan tuntas topik ini kami telah mengundang para narasumber luar biasa yang Sudah barang tentu sangat kompeten di bidangnya kami menyampaikan terima kasih dan apresiasi kepada para narasumber hebat yang telah berkenan hadir dan akan berbagi berbagai informasi strategis kepada sobat SN di seluruh tanah air pertama kami menyampaikan terima kasih kepada bapak Dr Tri Widodo Wahyu Utomo sh.h beliau adalah Deputi bidang kajian kebijakan dan inovasi Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia yang kedua kami menyampaikan terima kasih kepada Ibu Adina Febriani S makak beliau adalah Kepala Biro organisasi sekretariat daerah provinsi Jawa Timur dan yang ketiga kami menyampaikan terima kasih kepada bapak Rezi ekocaraka beliau adalah peneliti pada pusat riset sains data dan informasi pada badan riset dan inovasi Nasional Republik Indonesia Nah sbat SN Mari kita simak dengan seksama webinar ASN belajar seri ke6 tahun 2025 semoga bermanfaat wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh telah kita simak bersama sobat ASN keote spech yang telah disampaikan oleh Kepala bpsdm Provinsi Jawa Timur bapak Dr ramlianto SMP nah semoga saja apa yang telah disampaikan oleh Beliau barusan ini menjadi acuan demi mencapainya tujuan kita bersama dari terselenggaranya acara ini dan sebelum saya akan mempersilakan narasumber kita yang pertama untuk dapat memberikan pemaparan serta menyapa sobat ASN di seluruh tanah air Saya ingin menyapa terlebih dahulu dan juga menyampaikan untuk aturan selama kita mengikuti jalannya ASN belajar seri ke-6 tahun 2025 ini yang pertama sesi tanya jawab atau diskusi akan dilakukan di akhir setiap pemaparan narasumber jadi kita memiliki tiga sesi tanya jawab dengan masing-masing pemaparan narasumber yang kedua para penanya harap menyebutkan identitas birdiri berupa nama dan juga instansi dan nanti Tim panitia juga akan memilih siapa yang akan bertanya secara langsung jadi kami mohon oh Jika anda sudah terpilih sobat ASN untuk menyalakan mic dan juga Open cam kemudian peraturan yang ketiga link absensi peserta ini akan diberikan di kolom komentar masing-masing room Zoom meeting dan sesi diskusi pada saat sesi diskusi selesai jadi untuk sobat ASN yang sudah bergabung mulai dari awal hingga akhir Ketika nanti rajin mengecek begitu ya apakah untuk link absensi ini sudah ada atau belum Dan untuk satu lagi yang terakhir eer at nanti juga akan diumumkan di teks yang ada di bawah layar dari sobat ASN seperti itu aturan yang akan kita lakukan selama mengikuti acara ASN belajar seri ke-6 tahun 2025 segera kita akan menyapa dan juga akan mendengarkan pemaparan narasumber yang pertama yaitu Deputi bidang kajian kebijakan dan inovasi Lan Republik Indonesia yang terhormat bapak Dr Tri Widodo Wahyu Utomo SH Halo selamat pagi Bapak Selamat pagi Apa kabarnya hari ini Alhamdulillah selalu sehat dan semangat Alhamdulillah baik izin Bapak sebelum kami mempersilakan untuk dapat melakukan pemaparan materi Saya ingin memperkenalkan CV singkat Bapak kepada sobat ASN yang mengikuti acara ini Baik bapak Dr Tri Widodo Wahyu Utomo SH MH saya ini menjabat sebagai Deputi kajian kebijakan dan inovasi administrasi negara Lembaga Administrasi Negara lahir di Yogyakarta tanggal 15 Juli 8 mulai dari tahun 2000 mengawali karirnya sebagai peneliti bidang administrasi negara sampai akhirnya di tahun 2019 hingga saat ini 2025 menjabat sebagai Deputi bidang kajian kebijakan dan inovasi administrasi negara Lembaga Administrasi Negara telah menempuh pendidikan sarjana hukum di tahun 92 dengan jurusan Tata Negara Fakultas Hukum Universitas Islam Indonesia yyakarta kemudian mendapatkan gelar master of arts di tahun 2004 di Department of International corporation graduate School of International development Nagoya University Japan dan di tahun 2015 menempuh gelar Dr Ilmu Administrasi Publik di sekolah pascasarjana universitas Gadjah Mada yyakarta Beliau juga telah menerbitkan beberapa publikasi di antaranya supporting public Policy making working and thinking politically for Poli di tahun 2023 kemudian inovasi harga mati di tahun 2020 dan beberapa publikasi lainnya sudah tidak sabar untuk dapat kita dengarkan pemaparan beliau mengenai Tema kita hari ini untuk itu kepada bapak Tri Widodo wahyuutomo kami silakan Baik terima kasih asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh selamat pagiauk semuanya yang saya hormati Ibu moderator dan juga para pembicara yang lain yang saya banggakan saya sayangi para peserta webinar ASN belajar seri keen Alhamdulillah pagi hari ini kita bisa bertemu kembali untuk membahas satu isu yang menurut saya sangat penting dan juga sangat menarik eh karena Eh kalau heraklitus pernah mengatakan bahwa tidak ada yang abadi kecuali perub an saya kalau boleh ingin mengoreksi adagium itu selain perubahan ada satu yang juga tidak pernah berubah yaitu Pemuda kita melihat e pemuda ini di zaman apapun selalu ada dan selalu menjadi andalan untuk sebuah pembaharuan ya konteks zaman akan selalu berubah tetapi pemuda tidak akan pernah berubah ini ee esensi dan juga ee apa namanya ee satu spirit yang menurut saya penting untuk kita yakini terutama dalam konteks webinar kita pada pagi hari ini Nah Bapak Ibu sekalian ee karena pemuda itu tidak pernah berubah dan hanya konteks zamannya saja yang berubah maka pemuda itu harus selalu juga adaptif terhad perubahan zaman itu Nah kalau saya mencoba melihat e masa pada Presiden Soekarno misalnya pada waktu itu pemuda mendapat tantangan dari Presiden di mana Beliau mengatakan beri aku 10 pemuda Niscaya akan aku guncangkan dunia itu stat pakno ya jadi beliau tidak membutuhkan banyak orang Tapi beliau cukup membutuhkan 10 orang saja ee dan yang terjadi kemudian benar ee orang-orang muda karena Pak Karno sendiri masih muda eh beliau Eh pada waktu menjadi presiden itu masih berusia 44 tahun dan pada saat mendirikan PNI tahun eh 1926 beliau masih berusia 25 tahun jadi eh Indonesia pada masa beliau itu memang digerakkan oleh oleh anak-anak muda dan kita tahu Indonesia meskipun sebagai negara yang bahkan belum merdeka sebelum 45 tapi sudah berhasil ee menarik perhatian dunia ee misalnya dengan menginisiasi gerakan nonblok itu adalah inisiasi para pemuda dari Indonesia Nah sekarang zaman telah berubah apakah kita akan e mengguncangkan dunia konteksnya agak berbeda di zaman saat ini dengan kepemimpinan bapak presiden Prabowo maka visi pemerintah itu bagaimana kita bisa mewujudkan Indonesia emas maka saya mencoba menganalogikan apa yang disampaikan eh Presiden Soekarno itu dengan apa yang secara implisit juga dinyatakan oleh Bapak Prabowo jadi beliau kurang lebih mengatakan beri aku 10 pemuda Niscaya akan aku wujudkan visi Indonesia emas tahun 19 eh 2045 atau 100 tahun setelah kemerdekaan Indonesia Nah Bapak Ibu kawan-kawan sekalian Seperti apa kemudian potret atau gambaran ideal seorang pemuda untuk bisa mendukung visi mewujudkan Indonesia emas itu kira-kira seperti ini inilah karakter pemuda yang kita e Inginkan Dia adalah orang yang suka dengan tantangan tidak suka hanya dengan yang bisnis as usual ketika dia diberikan sesuatu yang belum tahu Eh ketika dia diberikan target yang lebih tinggi itu bagi dia adalah sebuah tantangan eh dan mereka juga punya energi ekstra ya dan juga kemampuan berpikir kritis Tetap optimis melihat Apun permasalahannya tapi lebih mengedepankan sikap optimis dia tidak mudah menyerah dia tangguh dan dia akan memiliki determinasi yang sangat kuat oleh karena itu pemuda itu sangat bisa diandalkan untuk menjadi leader dalam situasi yang sesulit Apun dia juga mampu berpikir jauh ke depan dia tidak menolak untuk tugas-tugas baru tapi dia meyakini bahwa pemuda itu multialent bukan hanya memiliki satu profesi yang kemudian dilakukan sampai pensiun tidak tapi dia akan terus belajaritu dia terbuka open mind open heart Open will dan dia selalu responsif adaptif e fleksibel di dalam menyikapi situasi vuka yang eh ada di depan matanya dan satu lagi seorang pemuda itu juga memiliki karakter teknologi Safi jadi dia ramah teknologi dia tidak Gagap teknologi dia senang menguasai teknologi yang terus berkembang inilah karakter Pemuda Nah dengan seperti itu Dan juga bagaimana struktur demografi ASN maka kita akan menjadi sangat optimis melihat masa depan bangsa seperti apa eh apa namanya komposisi e apa ASN berdasarkan generasi ini yang yang kita lihat Bapak Ibu sekalian jadi ternyata saat ini ASN sudah didominasi 50% oleh generasi y yaitu mereka yang lahir antara 77 sampai ee 94 tapi ternyata kelompok kedua yang juga cukup mendominasi itu adalah generasi X Bapak Ibu lahir 5 sampai tahun eh 6 nah di bawah itu ada generasi Z ini tunas-tunas yang E menjadi masa depan birokrasi kita eh kelahiran 95 sampai tahun 2010 ini sudah 5% Nah kalau kita melihat Bapak Ibu antara generasi Z yang 5% dengan generasi Y yang 50% inilah para pemuda-pemuda itu dengan kata lain demografi ASN kita sekarang ini 55% adalah para pemuda ya para pemuda sekali lagi Bapak Ibu sekalian dengan demografi yang didominasi oleh pemuda itu dan dengan karakter pemuda yang tadi saya sampaikan maka Apun tidak ada yang mustahil bagi seorang pemuda jadi yang kita butuhkan itu hanya ini Bapak Ibu ee 55% ASN muda tadi yang kita butuhkan adalah mereka-mereka yang percaya pada dirinya sendiri mereka-mereka yang yakin mampu melakukan hal yang mustahil sekalipun dan mereka-mereka yang siap mengukir sejarah jadi kita menantikan kiprah 55 orang atau 55% ASN itu untuk menciptakan sejarah baru bagi Indonesia Kenapa kita membebankan pada 55% itu yang notabilnya adalah para pemuda itu karena faktanya Bapak Ibu sekalian di dunia ini Setiap peristiwa yang tidak mungkin itu hanya dilakukan oleh para pemuda setiap sejarah itu hanya diciptakan oleh para pemuda ini sekedar contoh Bapak Ibu sekalian Wilma Rudolf beliau menderita polio Sampai usia 9 tahun tetapi justru dengan keyakinan yang sangat kuat dengan kepercayaan diri yang sangat hebat dengan determinasi melalui latihan-latihan yang tidak pernah berhenti hanya dalam kurun 7 tahun kemudian tepatnya umur 16 tahun beliau bisa merebut medali perunggu di Olimpiade Melbourne bayangkan Bapak Ibu sekalian seorang penderita polio tetapi bisa mendapatkan medali di Olimpiade bukan di ajang kelurahan kecamatan tidak tapi ini Olimpiade dan 4 tahun kemudian dia memperoleh medali emas di Olimpiade Roma tahun ini sekali lagi menunjukkan hanya pemuda yang bisa membuat jaiban tapi bukan hanya Wilma Rudolf saja ada dick fosburi ini di Olimpiade 68 di Meksiko beliau Melakukan lompatan yang eh bersejarah Jadi sebelumnya tidak pernah ada gerakan melompat seperti ini dalam gambar eh dan ini kemudian eh menjadi branding yang disebut sebagai fosbri flip atau lompatan fosbri dan ini masih dipraktikkan sampai sekarang pertanyaannya Siapa yang bisa menciptakan fosbri flip ini ternyata adalah seorang pemuda yang bernama fosburi begitu juga Bapak Ibu sekalian Olga korbud dari Uni Soviet beliau adalah atlet e senam yang kemudian waktu itu melompat di papan keseimbangan balok keseimbangan yang sangat eh kecil hanya 4,eng inci eh tetapi berbeda dengan pesenam sebelumnya yang melompat ke depan tetapi Olga korbut pada waktu itu justru melompat ke belakang yang membuat semua orang yang menyaksikan termasuk para yurinya terbelalak Bagaimana mungkin dia Melakukan lompatan yang belum pernah dilakukan sebelumnya tapi itu kemudian menjadi pola yang sampai saat ini kemudian dipakai oleh para pesenam-pesenam yang lainnya ee pertanyaannya kembali adalah Siapa yang menciptakan atau yang melakukan itu tidak lain adalah orang pemuda yang berusia belum genap 15 tahun ini keren sekali Bapak Ibu pemuda-pemuda ini bagaimana kemudian di dunia teknologi kita punya catatan Larry Page serg Brin yang menciptakan Google yang Google ini kemudian sekarang menjadi kebutuhan pokok hampir semua umat di dunia kecuali di Cina karena Cina membban atau melarang eh Google mereka punya aplikasi sendiri Tapi pada umumnya Google inilah menjadi tempat kita untuk menggantungkan bukan hanya untuk hiburan mencari informasi tapi juga untuk kebutuhan-kebutuhan yang lainnya demikian pula Bapak Ibu sekalian Trio jawit Karim Steve Chen CH hley eh yang menciptakan YouTube ya eh satu kanal yang sekarang ini juga menjadi ajang pembelajaran untuk semua sektor untuk semua instansi untuk semua kepentingan untuk semua umur dan semua konten itu semuanya ada di YouTube ini dari eh tutorial tentang pertukangan sampai e ilmu-ilmu tentang kebintangan semuanya ada di YouTube ini dan yang menciptakan adalah mereka yang pada waktu menciptakan itu berusia 25 26 dan 27 tahun eh begitu pula Bapak Ibu sekalian Trio dors Williams dan Stone yang menciptakan eh e apa namanya Twitter atau X sekarang Eh menjadi platform untuk diskusi secara global Bapak Ibu Nah Bapak Ibu sekalian jadi Sekali lagi saya ingin menekankan betapa hebatnya para pemuda itu Dan kalau saya memberikan contoh-contoh di luar itu bukan berarti di Indonesia tidak banyak atau tidak ada tentu kita bisa mencari contoh-contoh yang sangat beragam di Indonesia ini eh Bapak Ibu sekalian tetapi yang menjadi keg kegelisahan kita adalah dalam Beberapa fenomena kita justru apa mengamati adanya hal seperti ini pemuda-pemuda yang kurang inisiatif yang mudah curiga ya mengembangkan apa head speech eh malas untuk bergerak atau sering kita sebut sebagai generasi mager generasi stoberi hedonis suka pamer ya ee belum lama ini kita juga disuguhi oleh video yang memamerkan ee apa kekayaan posisi dan seterusnya lamban eh tidak bekerja dengan cepat tidak menyelesaikan pekerjaan dengan lebih cepat dari target kurang disiplin masih banyak yang bolos eh bahkan mangkir ini adalah data-data yang sering kita temui ee di keseharian kita termasuk juga egois kinerja pas-pasan etiket lemah tidak cukup hormat kepada pimpinan kepada orang tua kurang amanah sampai gampang menyerah gampang menyerah sampai banyak e generasi muda itu yang baru dimarahi gurunya besoknya sudah bunuh diri nah ini eh generasi fragile yang kita eh kita amati misalnya kita juga melihat eh konsep Apa yang disebut sebagai apa namanyating ya Eh di dalam organisasi sektor publik maupun di organisasi privat di perusahaan-perusahaan fenomena quiting Ini juga masih kita amati apa sih sebenarnya fenomena qu quting ini ini tidak bersedia melakukan pekerjaan di luar pekerjaan utamanya dia akan cepat untuk pulang tetapi seringki tidak disiplin soal kedatangan ya tidak diimbangi secara imbang antara hak dan kewajibannya dia hanya bekerja sesuai dengan apa yang tertulis di dalam skp-nya dia hanya bekerja sesuai dengan porsinya ketika diberi tantangan baru dia mengatakan saya sudah punya tugas yang lainnya sehingga inilah yang seringkiali mendua antara pemuda itu apakah pemuda itu suka tantangan atau sebaliknya pemuda itu hanya mengerjakan apa yang menjadi porsinya dan seterusnya nah grafik yang sebah kanan ini adalah ee grafik yang akhir-akhir ini sering kita baca di berbagai sumber tentang 10 alasan mengapa pemuda itu sulit mendapatkan pekerjaan atau bahkan yang sudah bekerja banyak mengalami ee PHK atau pemutusan hubungan kerja ternyata alasan yang tertinggi Kenapa para pemuda ini atau generasi Z ini kehilangan pekerjaannya adalah kurangnya motivasi atau inisiatif nah bayangkan Bapak Ibu sekalian 50% pekerja generasi y diberhentikan karena kurangnya motivasi Bukankah ini ambigu Bukankah pemuda itu adalah mereka yang penuh dengan motivasi Bukankah pemuda itu mereka yang penuh dengan hasrat dengan passion dengan keinginan untuk membuktikan dirinya keinginan untuk mengaktualisasikan dirinya tapi di dalam fenomena kita sehari-hari Ternyata apa yang kita idealisasikan itu tidak terjadi nah ini ada gap ya gap yang yang apa menghinggapi para pemuda kita Oleh karena itu kita harus berpikir bagaimana kita mengembalikan Pemuda kepada marwahnya maka Saya menyarankan Bapak Ibu sekalian mari kita lihat kali kita relarn belajar kembali kepada Para founding fathers eh tokoh-tokoh bangsa dahulu yang begitu luar biasa pada waktu mudanya rela berkorban jiwa raga sampai materi demi kemuliaan bangsanya nah Apakah kita sudah bisa mewarisi spirit-spirit itu Ya mungkin belum Tapi paling tidak kita punya keinginan untuk mencontoh itu Muhammad Yamin Yohanes lemina kaca Sungkana levran Senduk mereka berasal dari daerah-daerah yang jauh sekali Muhammad Yamin di Sumatera Barat leimena di Ambon kaca Sungkana di Madura leran Senduk ada di Manado tetapi Meskipun mereka dipisahkan oleh jarak yang yang ribuan Kil 4.000 km dari Sumatera Barat sampai ke Ambon tetapi mereka bertemu di satu titik yaitu di Batavia untuk memikirkan bagaimana kita mencapai kemerdekaan bagi bangsa kita pada waktu itu Indonesia belum mendeklarasikan kemerdekaannya pada waktu itu belum ada rupiah maka pertanyaannya Siapa yang membiayai mereka Siapa yang mensponsori mereka tidak ada mereka mengorbankan kekayaannya tetapi mereka hanya memikir Bagaimana kekayaannya sumber dayanya pengetahuannya energinya tenaganya dan sebagainya bisa Din nafkahkan bisa disedekahkan untuk kemajuan bangsanya ini contoh yang luar biasa demikian pula Bapak Ibu sekalian e Jenderal Sudirman ya Panglima Besar Sudirman beliau mendapatkan amanah dari Presiden eh untuk memimpin TKR atau sekarang ni pada usia 29 tahun meskipun beliau seorang ee Panglima tetapi faktanya Beliau memiliki penyakit paru-paru yang cukup kronis yang sangat parah Bapak Ibu bahkan 2 tahun kemudian beliau di e pangkat e apa e mendapatkan kenaikan pangkat menjadi jenderal penuh ya dan tetap memimpin eh apa TKR dan Bapak Ibu sekalian sebagai seorang Li tertinggi apa yang beliau lakukan tentu memimpin pasukan dalam keadaan sakit parah Bagaimana cara beliau itu bisa memimpin pasukan itu beliau tidak memimpin dari remote ya karena waktu itu belum zamannya teknologi canggih Tapi beliau ditandu dari satu tempat ke tempat yang lain keluar masuk hutan naik turun gunung Lembah jurang ngare dan seterusnya dan tidak tanggung-tanggung Berapa kilometer yang ditempuh oleh Jenderal Sudirman dalam keadaan sakit parah itu yaitu 693 KM bayangkan jalan kaki 693 KM Apakah kita bisa melakukan itu tapi faktanya eh para pendiri bangsa kita mampu melakukan hal-hal yang pada waktu itu bahkan sekarang sangat sulit untuk dilakukan pertanyaannya mereka bisa melakukan itu dan mengapa mereka mau melakukan itu jawabannya adalah karena tidak ada Belenggu di dalam hati dan pikiran mereka ketika kita pikiran kita hati kita Terbelenggu maka sehebat Apun diri kita kita tidak akan bisa melakukan hal-hal yang boro-boro yang sangat luar biasa bahkan hal yang rutin saja mungkin tidak bisa kita selesaikan dengan baik oleh karena itu pastikan bahwa kita menghilangkan setiap Belenggu di dalam hati-hati dan pikiran kita Apa itu belenggu-belenggu Belenggu itu bisa faktor subjektif maupun objektif seperti pendidikan pendidikan kita masih S1 kita minder bahkan kita S2 kita minder dengan yang S3 artinya pendidikan menjadi Belenggu bagi kita seharusnya meskipun pendidikan kita SMA sekalipun tapi kita memiliki mindset bahwa hak untuk maju hak untuk berkarya tidak ditentukan oleh titel tidak ditentukan oleh gelar Begitu juga dengan kesehatan seperti yang diajarkan oleh Jenderal sudirma meskipun kita memiliki penyakit tapi jangan sampai membelenggu kita untuk bisa mengabdi kepada organisasi kita kepada mas yang kita layani sampai kepada bangsa dan negara begitu juga misalnya status sosial ekonomi Oh saya belum cukup kaya oh penghasilan saya pas-pasan tapi jangan pernah berpikir bahwa karena penghasilan saya pas-pasan gaji saya pas-pasan maka saya akan berkinerja pas-pasan inilah mentalitas yang terbelenggu Bapak Ibu oleh karena itu untuk bisa bekerja dengan baik untuk bisa mengabdi dengan luar biasa pastikan apapun Belenggu yang menjerat kita itu bisa kita lepaskan nah saya ingin membuat atau memutarkan satu ee video ini Bapak Ibu sekalian ee Mohon maaf saya ulang eh share-nya eh apa Jadi mudah-mudahan ini Videonya bisa didengarkan e video ini menurut saya adalah sebuah video yang sangat ee inspiratif Bapak Ibu sekalian Ee tidak perlu saya jelaskan Mari kita di kita simak bersama-sama bapak ibu tidak ada suaranya ya Bapak Ibu sekalian ya ya ini eh sebuah latihan dari tim Bapak Ibu sekalian yang mereka bermindset seperti biasa-biasa saja mereka merasa tidak hebat mereka hanya menjalani seperti orang lain menjalaninya tapi kemudian sang pelatih memberikan tantangan bahwa Anda bisa melakukan sesuatu yang Bahkan tidak pernah anda pikirkan tidak pernah anda bayangkan dan anda mampu melakukan itu nah ini yang akan ditunjukkan oleh Brock ini Bapak Ibu sekalian nah dia berpikir bahwa dia hanya akan eh 30 feet ya E sekitar 20 m begitu tapi pelatihnya mengatakan 50 fet tapi akan kita lihat benarkah dia mampu melakukan 50 fet Apa yang akan terjadi Nah ditutuplah matanya supaya tidak ada Belenggu di dalam pikirannya kemudian Naiklah temannya untuk memberi beban sampai di sini bisnisnya usual dia masih bisa melakukannya tetapi perlahan-lahan semakin jauh beban semakin berat dan dia semakin mengeluh kepercayaan dirinya semakin pudar dia merasa dia tidak akan mampu melakukannya dia berpikir sudah 20 yard pelatihnya mengatakan lupakan Jangan berpikir tentang 10 20 30 dia minta istirahat pelatihnya mengatakan lanjut jalan terus Keep moving moving your very best your very best Keep Going don't quit don't qu jangan keluar jangan berhenti jangan menyerah very best keep try keep try dan apa yang terjadi Bapak Ibu sekalian teman-tannya sudah mulai wow jauh sekali 50 yard sudah terlewati yang tadinya dia hanya berpikir mampu melakukan 30 H dia sudah merasa kesakitan dia sudah merasa tidak sanggup dia ingin berhenti tapi pelatihnya mengatakan Keep Going keeping dia merasa sudah sangat terbakar tapi pelatihnya mengatakan tidak sesulit yang kamu bayangkan Don't Stop Keep Going give me more give me more Keep Going teman-temannya semua sudah melihat bahwa Brock sudah melakukan sesuatu yang tidak mungkin dilakukan Keep Going Keep Going don't quit don't quit dan akhirnya apa yang terjadi ternyata Brock bisa memanggul temannya dalam jarak yang jauh sekali dari ujung ke ujung lapangan dan itu yang belum pernah dilakukan oleh siapapun Ternyata bebarnya jauh lebih berat daripada yang dipikirkan diikira 64 kg ternyata beratnya jermi adalah 73 gr dan bruk mampu melakukan itu dengan jarak yang berlipat ganda dan dengan berat yang berlipat ganda dan inilah yang secara dilakukan oleh muda Nah Bapak Ibu sekalian Bagaimana kemudian pemuda itu bisa melakukan lompatan-lompatan seperti itu salah satu saran yang saya sampaikan adalah bahwa Apun yang kita lakukan sertakan cinta di dalamnya Apun yang kita hasilkan pastikan ada ingredien cinta yang ada di dalamnya Nah Bapak Ibu sekalian cinta ini adalah salah satu komponen dari konsep ikigai ikigai adalah a Japanese conep meaning A Reason for sebuah eh konsep tentang alasan tentang keberadaan kita jadi dalam posisi Apun kita dalam pekerjaan Apun kita maka harus ada alasan dan alasan itu yang paling kuat adalah cinta kita bisa beralasan melakukan sesuatu karena kita ingin mendapatkan pengalaman kita ingin mendapatkan apresiasi ingin mendapatkan imbal balik finansial dan seterusnya tapi ingatlah Apun alasan yang paling kuat dan memberikan energi terbesar adalah karena kita mencintai apa yang kita lakukan itu tentu cinta saja tidak cukup tapi kita harus apa melakukan juga dengan what good keterampilan yang kita memiliki sesuatu yang bisa diandalkan dalam melakukan sesuatu ketika keterampilan kita miliki Dan kita punya love maka itu akan menjadi passion jadi Passion bukan hanya tentang cinta tentang keinginan mengabdi tapi keinginan mengabdi yang membara didukung dengan profesionalisme yang juga istimewa itulah yang kita sebut Nah Bapak Ibu sekalian sebagai epilog Saya ingin eh menyarankan bahwa asnasn terutama yang masih muda tentu bukan hanya yang muda saya Dan mungkin juga pemirsa yang sudah masuk kategori generasi X bahkan baby boomers bukan berarti kita tidak bisa melakukan transformasi siapun terutama para pemuda masih bisa melakukan formasi seperti yang dilakukan oleh Dr Bruce benner menjadi Hulk ya ini adalah proses transformasi seperti Batara Kresna bertransformasi menjadi brahala atau bertiwi krama menjadi raksasa sebesar Gunung itu adalah juga sebuah proses transformasi maka Sadarilah bahwa kita pun punya potensi untuk menjadi Hulk untuk menjadi brahla ya untuk menjadi raksasa sebesar Gunung ini Bapak Ibu kita jangan memikir bahwa kapasitas terpasang kita itu hanya seperti yang sudah kita ketahui saat ini tapi yakini bahwa di luar yang kita ketahui potensi kita masih tidak terbatas dan itulah tantangan kita untuk bertransformasi tentu transformasi sebuah proses panjang yang harus kita lakukan secara konsisten dan berkesinambungan tapi paling tidak paling tidak kita harus memiliki ukuran-ukuran dan target-target untuk transformasi kita contoh misalnya kalau saat ini kita masih sarjana tentu kita harus punya target bahwa dalam 3 tahun ke depan saya harus menjadi magister inilah target transformasi kita tidak ingin Hanya berdiam diri jalan di tempat untuk waktu yang lama ketika kita jalan di tempat sementara waktu terus bergulir Artinya kita sudah kehilangan waktu kita kehilangan sedemikian banyak waktu yang kita tidak bisa kembali kepada waktu yang sudah hilang itu begitu juga kalau kita saat ini sudah magister pastikan dalam 5 tahun ke depan kita bertransformasi menjadi Doktor atau misalnya kita saat ini hanya Saya hanya bisa menjadi bendahara saja kemampuan saya tidak lebih dari bendahara maka pastikan dalam waktu ke depan setahun 2 tahun kita memiliki kemampuan-kemampuan yang lain atau saat ini kita masih merasa Gagap teknologi maka dalam waktu 1 tahun 2 tahun ke depan kita akan menguasai teknologi-teknologi tertentu saat ini kita tidak perah menggunakan a tahunan sudah ada 3 4 ea yang bisa kita gunakan inilah konsep transformasi bagi para ASN begitu juga dalam hal kinerja atau produktivitas kalau kita baru bisa menghasilkan output sebanyak n dalam satuan waktu tertentu misalnya 1 bulan saya bisa menghasilkan satu pocy brief maka untuk bulan-bulan berikutnya tentu kita harus meningkatkan n itu menjadi 2N 4n 10n n kuadrat dan seterusnya Ingatlah manusia itu adalah makhluk hidup makhluk hidup itu memiliki kecenderungan untuk terus tumbuh dan berkembang layaknya pohon pohon tidak pernah puas hanya dengan setinggi apa namanya misalnya 10 CTI dia akan bertumbuh kembali menjadi 1 M sudah 1 M dia tidak puas dan berkembang lagi menjadi 10 m sudah 10 m tidak puas berkembang terus menjadi 100 m begitu seterusnya sama dengan kita para ASN Bapak Ibu sekalian Jangan pernah puas dengan apa yang sudah kita capai saat ini dengan apa yang sudah kita miliki saat ini dengan apa yang sudah bisa kita lakukan saat ini karena kita bisa melakukan jauh lebih hebat daripada sebelumnya termasuk Bapak Ibu sekalian karakter pun harus terus bertransformasi kalau saat ini kita masih mendudukkan diri sebagai hanya sekedar karyawan sebagai orang yang mencari nafkah tapi bagaimana kita mengubah pencari nafkah yang berkarakter pejuang seperti Jenderal Sudirman tadi dan Para founding fages yang lainnya mereka tidak hanya menggugurkan kewajiban tapi mereka akan memberikan nilai tambah terhadap Apun yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya mereka menjadi pemain yang terbatas karena banyak Belenggu tadi dan ke depan kita akan berjuang menjadi pemain-pemain yang tidak terbatas yang tidak ada lagi Belenggu yang menjerat kita sehingga kita bisa melakukan sesuatu yang tidak mungkin menjadi mungkin dan itu semua ada di tangan-tangan para pemuda Terima kasih Bapak Ibu sekalian mohon maaf kalau ada kekurangan dan mudah-mudahan ada manfaat nya dari yang saya sampaikan saya akhiri asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih banyak Pak Tri atas pemaparan materi yang insightful sekali di pagi hari ini mengawali ASN belajar seri keen dan saatnya kita untuk dapat memulai sesi tanya jawab atau diskusi sudah ada salah satu ASN yang telah kami pilih untuk bisa bertanya secara online silakan untuk Open cam dan Open Mic begitu waktu yang kami berikan juga maaf cukup terbatas Jadi kami mohon sesegera mungkin untuk dapat terhubung dengan kami disilakan pak ini juga terdapat beberapa pertanyaan secara online yang ditulis begitu namun akan kami himpun dulu kita akan terhubung secara langsung dengan sobat ASN yang sudah Open Mic dan Open cam Bapak and bet Bapak atau Ibu Selamat pagi baik kami masih mencoba untuk menghubungkan Halo selamat pagi mohon maaf agak berisik Pak saya di atas kendaraan Oh baik kalau begitu Bapak ya disilakan dengan bapak Andi betul mohon maaf ng mohon maaf ya betul Mungkin saya agak berisik karena saya di atas kendaraan baik tidak tidak menutup ee kesempatan untuk dapat bertanya dan berdiskusi silakan Pak Andi Oke terima kasih ee yang ingin saya tanyakan pak ee terkait generasi muda sekarang ee Bagaimana menurut bapak dengan adanya zonasi yang EE bisa dikatakan ee membatasi membatasi ee para pemuda kita yang memiliki karakter karena tidak di semua sekolah bkan e bisa dikatakan hanya di sekolah ungulan yang bisa memberikan baik itu ketertib terhadap siswa motivasi terhadap siswa seperti itu Pak yang bisa meningkatkan keinginan para pemuda itu untuk berkembang lebih pesat seperti itu yang kedua menurutenengan Bagaimana peran orang tua sekarang Yang kalau di zaman kita dulu kita mendapat hukuman dari seorang guru kita Wadul ke orang tua kita bukan kita mendapat pembelaan bisa dikatakan Jawanya itu tambah ditambahi sama orang tua seperti itu bapak yang selanjutnya eh yang terkait dengan leader Pak tidak semua leader itu seperti yang jenengan eh Gambarkan pada video yang jenan Tampilkan tadi bahkan tidak sedikit juga leer itu hanya Ya sudah kemampuanmu sudah sekian bahkan ada juga yang leader itu tidak mau dilampaui oleh eh yang dibimbing seperti itu bapak Jadi bagaimana menurut jenengan mungkin itu aja sebenarnya lebih banyak tapi saya memberi kesempatan mungkin yang lain untuk bertanya Terima kasih pertanyaan yang diajukan begitu Pak Tri izin Pak untuk dapat menjawab semuanya langsung dikumpulkan dulu langsung Bapak karena hanya ada satu kesempatan penanya saja Baik terima kasih ada tiga pertanyaan dari Mas tadi pertama tentang sistem zunasi ini pendidikan ya jadi setahu saya sistem zunasi ini akan dievaluasi kembali tapi saya akan coba eh jawab karena memang kemarin kita sempat menerapkan sistem zonasi itu nah sistem zonasi ini tujuannya kan sebenarnya adalah untuk memeratakan e apa namanya kesempatan murid mengakses pendidikan Jadi bukan didominasi oleh orang-orang pintar saja begitu karena kalau orang nilainya bagus bagus maka kemudian dia cenderung memilih sekolah tertentu dan EE orang yang nilainya kurang bagus menjadi tidak memiliki kesempatan yang sama itu filosofinya ya Eh Oleh karena itu sebenarnya E ada nilai bagusnya juga sistem sununasi meskipun juga ada dampak-dampak yang selama ini menunjukkan tidak konsistennya penerapan sistem sununasi itu nah dalam konteks apa yang saya sampaikan sebenarnya tidak memiliki korelasi secara langsung justru begini ee seorang pemuda yang dia itu akan selalu berpikir positif ketika dihadapkan pada kebijakan yang merugikan dia sekalipun maka dia tidak akan merasa jatuh karena ee kebijakan itu Itulah karakter Pemuda jadi misalnya Saya ingin sekolah di SMA 1 tapi karena terbentur oleh zonasi itu saya akhirnya di SMA 10 dia sebagai pemuda itu tidak Waduh ini ee menggerundel ya kebijakan seperti ini tidak baik dan akhirnya ee mengalami demotivasi tidak seperti itu tapi dia justru ingin membuktikan bahwa meskipun saya gagal mencapai tujuan saya untuk masuk di SMA sana tapi saya ingin buktikan bahwa di SMA 10 ternyata tidak kalah dengan SMA 1 itulah karakter pemudanya ya Jadi tidak pernah mengeluh dengan apapun kesulitan-kesulitan yang dihadapi tapi ingatlah Pemuda selalu menjadi solusi terhadap masalah tapi Pemuda jangan menjadi sumber dari masalah Nah yang kedua adalah tentang peran orang tua ini sama menurut saya sebenarnya eh seorang pemuda ini harus tetap berpikir positif ya bahwa tidak ada orang tua yang ingin anaknya gagal ketika dia marah ketika dia kemudian nanti memukul sekalipun tapi dia tidak boleh kemudian mengatakan bahwa ini orang tua durhaka bahwa ini harus dilawan nah eh mindset seperti ini adalah mindset yang keliru ya Ee tetap seorang pemuda mendudukkan orang tua sebagai orang yang harus dihormati tapi mungkin saja orang tua keliru sehingga Bagaimana kemudian kita menyampaikan kepada orang tua bahwa itu hal yang keliru kalau kita tidak bisa menyampaikan secara langsung kita bisa menggunakan jasa guru jasa Paman untuk menasihati orang tua kita jadi ini pun sama eh Bapak Ibu sekalian bahwa seorang pemuda harus mencari solusi bukan membesar-besarkan apa yang menurut persepsinya adalah keliru tidak tapi mengkomunikasikan apa yang dipandang sebagai keliru ini ke dalam ee satu ee kanal solusi yang lebih baik begitu nah Selain itu seorang pemuda juga harus ee sama eh orang tua itu bisa dalam arti secara biologis tapi juga guru guru yang mendidik mendisiplinkan dan sebagainya mestinya juga disikapi dalam koridor bahwa guru melakukan itu untuk mendisiplinkan saya bahwa saya tidak boleh menjadi anak yang manja bahwa saya akan tumbuh kembang semakin kuat dengan perlakuan yang bahkan sangat sulit Sekalipun kita bisa beranalogi begini Bapak Ibu sekalian anak-anak saat ini itu memang cenderung manja ya seperti tadi juga yang saya sampaikan begitu dimarahi sedikit itu keluar dari pekerjaannya dia akan mengatakan bahwa orang tua saya saja enggak pernah memarahi saya ini kenapa pimpinan saya di organisasi malah memarahi saya saya bisa cari kerja di tempat yang lain ini adalah karakter frajile tadi ya Ee keropos tadi ee mudah menyerah tadi ya Bapak Ibu sekalian seolah-olah dia harus selalu benar dengan semua kelakuannya sehingga tabu baginya untuk dimarahi begitu kan Nah coba bandingkan dengan di organisasi militer Bapak Ibu bahkan seseorang yang ee apa ee gagal dalam kedisiplinan itu pasti langsung mendapatkan hukuman pus up 100 kali pertanyaannya Apakah push up 100 kali itu adalah kejahatan apakah hukuman push up itu adalah kekerasan bukan itu adalah pelajaran kehidupan maka pelajaran-pelajaran di militer seperti itu masih diterapkan sampai sekarang bahkan untuk generasi Z yang masuk menj jadi Anggota militer anggota-anggota militer dari generasi Milenium ya generasi y generasi Z Bapak Ibu yang dididik di Kawas Candra di muka di Akmil dia akan mendapatkan perlakuan sama seperti kakek-kakeknya orang tuanya pada saat di Akmil ya sama tidak ada lagi di Akmil itu orang mengatakan ini Pak kami ini generasi y tidak bisa dimarahi tidak bisa dihukum enggak bisa ya jadi generasi muda justru Tunjukkan bahwa perubahan zaman itu tidak menggeruskan semangat sebagai seorang pemuda itu Eh intiarinya nah yang ketiga adalah tentang leader tadi Masri mengatakan eh bahwa sekarang ini leader sudah dilampaui Nah justru menurut saya Eh guru yang baik itu adalah yang bisa menciptakan murid yang lebih hebat daripada dirinya begitu itu juga seorang leader leader yang baik itu bukan yang menciptakan follower tetapi justru dia menyiapkan leaderleader yang bisa meneruskan dirinya dengan yang lebih baik maka kalau ada seorang leader yang ternyata Kemudian dilampaui oleh anak buahnya jangan minder dia justru harus berbangga ya dia bisa tumbuh hebat itu karena sayalah pemimpinnya karena saya Sayalah yang membimbing dia selama ini sehingga dia sampai seperti saat sekarang ini jadi ee itulah esensi seorang leader dan leader harus dipahami bukan hanya yang tua saja pemuda ini adalah pemimpin masa depan tetapi Pemuda juga adalah pemimpin masa kini itu yang harus dipahami jadi Pemuda bukan hanya pemimpin masa depan saja tetapi pemuda adalah juga para pemimpin masa kini meskipun belum memegang SK sebagai kepala sebagai Direktur dan sebagainya tetapi makna kepemimpinan Bukan Hanya mereka yang memegang SK tapi kepemimpinan adalah mereka yang bisa mengajak orang lain yang bisa mempengaruhi orang lain untuk bersama-sama mencapai tujuan organisasi maka seorang yang sudah punya SK yang justru tidak bisa menggerakkan resources organisasi dia hanyalah seorang kepala tapi mungkin bukan seorang pemimpin karena konsep leader berbagai eh berbeda dengan konsep eh manager ya Eh leadership berbeda dengan headship apa yang kita sebut headship itu hanya orang-orang yang bekerja karena kedudukannya tapi pemimpin bekerja karena pengaruhnya jadi saya kira ee pemimpin yang baik adalah mereka yang ketika mereka dilampaui mereka justru berbesar hati dan itu adalah bagian dari keberhasilan seorang pemimpin demikian Mas Andi dan ibu moderator Terima kasih saya kembalikan lagi kepada Ibu moderator Baik terima kasih banyak bapak atas pencerahan dan juga jawabannya sudah dijawab semua begitu Mas Andri Ya baik semoga sampai di tujuan begitu karena masih di jalan kita sudah harus cukupkan sesi tanya jawab kita pada sesi pemaparan narasumber yang pertama ini Terima kasih banyak kami haturkan kepada bapak Dr Tri widod Wahyu omo SH Bapak Terima kasih banyak waktunya menyempatkan diri untuk dapat menjumpai kami dari seluruh tanah air dalam acara ASN belajar seri keen ini sehat selalu asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Bapak Waalaikumsalam baik sobat ASN kita akan Sega menuju dan juga menyapa narasumber kita yang kedua langsung saja kitas akan menyapa Kepala Biro organisasi Provinsi Jawa Timur yaitu ibu Adina fibriani s. makak Selamat pagi Selamat pagi Bu Asalamualaikum Waalaikumsalam Warahmatullahi Wabarakatuh Makasih Bagaimana kabarnya Iya Kabar saya baik ibu sedang di kantor hari ini saya posisi lagi dinas luar di Bandung Oh baik terima kasih banyak menyempatkan waktu tetap menjumpai kami secara online pada hari ini dan tidak perlu berlama-lama lagi kalau begitu kita akan segera masuk ke pemaran ibu Adina namun Ibu saya ingin sekali untuk dapat memberikan informasi kepada sobat ASN mengenai sepak terjang karir dan juga CV singkat dari ibu Adina siap Baik Ibu Adina fibriani S.E makak saat ini menjabat sebagai Kepala Biro organisasi sekretariat daerah provinsi Jawa Timur telah menembuh pendidikan S1 di fakultas manajemen keuangan universitas langga kemudian S2 di magister akuntansi Universitas Airlangga pula dengan riwayat jabatan kepala bidang pengembangan Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Jawa Timur dan saat ini Kepala Bidang pembinaan kesejahteraan dan perlindungan hukum Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Jawa Timur jika ingin menjumpai begitu ya dan juga beralamat kantor di sekretariat daerah provinsi Jawa Timur yang ada di Jalan Pahlawan Nomor 110 Surabaya depan Tugu Pahlawan Baik Ibu Adina kami juga sudah tidak sabar untuk dapat mendapatkan Insight dari ibu disilakan baik asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih untuk Mbak Pani moderator ee juga salam hormat kepada narasumber yang lain Pak Deputi Pak resi k kemudian juga eh teman-teman yang lain di zoom yang berbahagia hari ini dan itu ee apa namanya ini adalah doa ya jadi mengikuti Zoom ini adalah teman-teman yang memang berbahagia pada hari ini Baik Ee tidak berlama-lama tadi kalau kita sudah mendengar terkait dengan Pak Deputi mengangkat untuk motivasi bagi generasi muda ee Kalau kami di Jawa Timur karena ee saat ini kami ee apa namanya di Jawa Timur ini juga sedang lagi ngebut untuk ee memetakan talent-talent muda jadi Ee kita lebih banyak bercerita terkait dengan Ee gimana sih peta di talent-talen muda di Jawa Timur ini Baik eh izin saya share screen ya Oke Baik ee masih ada kendala ng baik ee bapak ibu saat ini saat ini ee kalau kita lihat ya seperti tadi sudah juga sudah disampaikan oleh Pak Deputi Bahwa saat ini I keluar bentar-bentar lempar baik sudah terlihat Ya baik saat ini kalau kita melihat ee Ini statistik pegawai di pemerintah provinsi Jawa Timur ini kami update per Februari 2025 di pojok sebelah kanan bawah itu genz 1361 orang kemudian eh generasi menials lebih banyak lagi 26.699 orang kemudian genx sudah tinggal 49% kemudian baby bomers lebih sedikit lagi sudah sekitar 177 orang Nah otomatis berarti di lingkungan Pemprov Jawa Timur saat ini adalah yang mendominasi adalah gen x menials dan gen Z karena baby bomers Insyaallah mungkin sat atau 2 tahun lagi sudah banyak yang pa tugas gitu ya Jadi gimana sih caranya supaya talent-talent muda di lingkungan Pemprov Jawa Timur ini bisa ikut berkontribusi bisa ikut berkinerja bisa ikut eh apa ya berkompetisi kait dengan eh kompetensi dari talent-talent muda ini kemudian ee next berikutnya bisa di nah saat ini di pempr Jatim juga sedang melakukan pemetaan karena melihat banyaknya ee dari statistik tadi melihat banyaknya pegawai di lingkungan pempr Jatim ada 86.000 dan sebenarnya kita masih ee kepingin memetakan mana sih Yang talent-talent Muda Yang Memang secara prioritas harus kita tingkatkan baik itu kompetensinya maupun kinerjanya seperti tadi juga sudah disampaikan oleh Pak Deputi memang ada sih Talent muda yang memang eh apa ya mager gitu ya istilahnya terus kemudian ada juga Talent muda yang memang secara kinerja bisa patut dicontoh nah eh kita memetakan mana sih yang eh apa namanya talent-talent yang memang masih bisa kita kembangkan potensinya dan kemudian untuk yang mager tadi tetap juga harus kita perhatikan ya kemudian dasar hukum dari manajemen talenta ini sesuai dengan undang-undang nomor 20 tahun 2023 itu tentang manajemen aparatur sipil negara ada terkait dengan pengembangan kompetensi itu ada di pasal 46 ada pasal 47 itu terkait dengan pengembangan talenta terus kemudian juga permen Pan 3 tahun 2020 juga se Menpan 10 tahun 2021 ini rambu-rambu aturan yang harus kita gunakan untuk memetakan talent-talent eh muda yang berguna ke depan Bagi EE pengembangan Jawa Timur baik kemudian juga next berikutnya kemudian ada eh ini ya Bapak Ibu terkait dengan karakteristik ASN nah ini sudah ada di koridornya PKN bahwa ASN itu ke depan itu harus Smart ASN Smart ASN itu adalah integritas nasionalisme profesionalisme wawasan global penguasaan it dan bahasa asing kemudian vitality networking entrepreneurship integritas di sini adalah bahwa dalam bekerja ASN harus patuh pada aturan jadi kita bekerja sudah ada nih aturan-aturannya Yang Harus dipatuhi ketika tidak mematuhi aturan pasti ada ee manishmen yang akan diberikan dan itu juga ada aturannya juga terkait penjatuhan hukuman disiplin kemudian eh nasionalisme nasionalisme ada di dalam undang-undang bahwa ASN itu ada hak dan kewajibannya nasionalisme di sini berarti wajibnya adalah harus Memegang teguh NKRI bagi ASN terus kemudian terkait dengan profesionalisme juga para ASN ini harus bekerja secara profesional alnya adalah bisa memberikan ee apa ya profesional secara ketika bekerja ada ada perbaikan-perbaikan yang diberikan kepada organisasi ya Jadi mereka tidak hanya bekerja sekedar bekerja ee seperti biasa tidak tapi ada perbaikan atau perubahan atau istilahnya kalau kita sering ini agen perubahan gitu ya di organisasi jadi memberikan kontribusi nyata bagi organisasi kemudian berwawasan Global tapi kalau wawasan global ini saya yakin generasi milenial genet ini eh mereka sangat-sangat generasi yang Mel it Jadi kalau wawasan global ini mungkin bisa membaca lewat medsource membaca lewat eh apa ya pokoknya media-media internet yang lain pasti mereka ee membaca terkait itu kemudian penguasaan it dan bahasa asing it ini memang memang ee mereka ini dilahirkan pada saat ee kondisi apa namanya it kita sudah demikian maju kemudian terkait dengan bahasa asing juga mereka lebih menguasai daripada Ee kita yang generasi baby boomers dan generasi X kemudian terkait dengan hospitality ini hospitality ini adalah eh dia ini mempunyai apa ya istilahnya tuh kemampuan adaptasinya itu juga ee kuat Gitu loh karena sudah waktunya mereka mungkin kalau misalnya kita nih punya anak nih ya generasi milenial generasi Z pasti terkait dengan gadget dan lain-lain mereka lebih eh familiar lebih adaptif daripada eh kita yang generasi X itu kemudian terkait dengan jaringan kemudian terkait networking itu Eh kalau networking ini mungkin kadang-kadang ya kadang-kadang karena mereka lebih asik dengan gadget dan lain-lain mungkin mereka eh kurang dalam melakukan sosialisasi dan lain tapi ini adalah sebenarnya adalah tugas dari ee atasan langsung atau pimpinan itu adalah untuk eh memberikan pendampingan kepada mereka kemudian juga entrepreneurshipip itu itu harus eh dilakukan untuk eh ASN saat ini kemudian setelah Smart ASN ini kemudian juga terkait dengan ee apa namanya predikat kinerja atau kinerja nah saat ini ada cor values dari ASN namanya berakhlak ada berorientasi pelayanan kemudian harus akuntabel kompeten harmonis loyal adaptif dan kolaboratif ini harus eh dilakukan oleh ASN saat ini karena ini sudah cor vales dari ASN nah ini harus diterapkan berakhlak ini dalam Ee kita melakukan kinerja sehari-hari misalnya nih berontasi pelayanan pelayanan yang harus diberikan itu eh harus berdasarkan eh target waktu ee Bapak Ibu jadi ketika kemudian kita mengerjakan sesuatu itu misalnya saat ini membuat surat masih 10 menit tapi kita harus memperbaiki ke depan bahwa sebenarnya membuat surat itu 5 menit pun bisa nah gitu jadi berorientasi pelayanan gimana pelayanan itu harus semakin eh semakin ke depan itu semakin baik dan target waktu yang diberikan juga semakin cepat gitu karena sudah banyak sekali dibantu oleh aplikasi-aplikasi yang saat ini juga sangat memudahkan ASN untuk melakukan pekerjaan gitu Begitu juga dengan ee akuntabel kemudian eh kompeten harmonis loyal adaptif terutama adaptif ya adaptif ini adalah salah satu dari cor vales yang harus eh dilakukan oleh ASN karena saat ini banyak aturan-aturan baru terus kemudian aplikasi-aplikasi yang baru Nah ASN ini diharapkan adaptif jadi ketika aturan baru itu dibaca Dibaca kemudian dimengerti secara lengkap Jangan hanya kemudian kayak e kita membaca sekilas tapi kemudian setelah itu kita ee memberikan komen gitu ya memberikan komen di di mos dan lain-lain yang hanya kita mencupik secuil dari aturan tersebut ya Nah itu itu bukan adaptif itu namanya tapi kita harus membaca dulu secara keseluruhan nah ketika kita tidak memahami terkait dengan aturan tersebut boleh kita menanyakan boleh kita belajar kepada atasan langsung supaya apa pemahaman kita tuh bisa secara ee Global tidak hanya Ee separuh-separuh tidak hanya terpotong-potong jadi apa namanya ee total keseluruhan yang kita pahami Nah baru setelah setelah Kemudian dari pimpinan atau atasan langsung e mendapatkan jawaban yang ee apa namanya kira bisa dipahami setelah itu Monggo kemudian mau di-share kepada teman-teman yang lain atau seperti apa silakan gitu atau mungkin kepengin sharing kepengin ini di mos atau apa silakan Kemudian untuk kolaboratif untuk kolaboratif ini adalah harapannya ASN itu adalah kita eh apa ya bekerja itu secara tim Insyaallah pekerjaan seberat Apun pun tapi kalau dipikul oleh EE bersama-sama oleh EE misalnya di dalam suatu organisasi misalnya ada lima tim dipikul bareng-bareng Insyaallah Pekerjaan itu akan lebih cepat selesai dan pasti hasilnya akan lebih bagus karena pekerjaan yang diselesaikan secara bersama-sama kemudian dipikirkan bareng-bareng Seperti apa pasti kemudian ada solusi di situ ada solusi kemudian pekerjaan juga ada lebih cepat terus kemudian ketika ada masalah dan lain-lain pasti akan dipikirkan bareng-bareng gimana sih jalan keluarnya nah kemudian saat ini juga ee untuk ketika sudah ada Smart ASN kemudian juga berakhlak maka akan timbul ini sudah dilakukan semua maka akan timbul yang namanya Smart government Ya Smart government itu ada egov yaitu penggunaan teknologi informasi yang memang ee digunakan pemerintah untuk lebih kep pelayan kepada masyarakat itu terus Kemudian untuk sistem pemerintahan berbasis elektronik adalah eh sistem yang dibangun oleh pemerintah untuk dengan memanfaatkan teknologi informasi hanya memberikan kemudahan karena eh SPBE ini misalnya nih Jawa Timur Jawa Timur ini dengan dengan PNS yang sebanyak ASN Maaf ASN sebanyak 86.000 ya kalau misal ya eh apa namanya yang mengupdate adalah eh organisasi baik itu PKD atau pasti akan kewalahan Nah akhirnya dibangun suatu aplikasi di mana yang mengupdate adalah eh ASN yang bersangkutan pasti akan lebih Real Time daripada eh PKD atau organisasi yang mengupdate terkait dengan baik itu profil baik itu hasil hasil-hasil apa namanya hasil-hasil dari ee penilaian hasil-hasil dari kinerja itu pasti akan lebih ee Real Time daripada dibantu update oleh organisasi baik kemudian next nah eh ini bapak ibu saat ini yang sedang dilakukan oleh e pemerintah provinsi Jawa Timur terkait dengan pemetaan pemetaan talent-talent muda pemetaan talent-talent yang potensial ya karena kalau kita bagus dalam memetakan Insyaallah yang potensi semakin bagus kemudian yang kurang juga akan lebih kita akan lebih bisa lebih gampang motretnya kemudian lebih gampang untuk mengatasi ke depan akan diapakan sebenarnya eh apa namanya ASN yang kurang ini gitu nah di dalam eh undang Permenpan 3 tahun 2020 itu ada namanya kotak manajemen talenta kotak manajemen talenta ini eh dibagi dalam kotak kemudian yang horizontal itu adalah potensial di mana potensial ini adalah eh penilaian terkait dengan asesmen atau kompetensi dan terkait dengan potensi jadi eh kompetensi dan potensi itu potensial kemudian yang vertikal itu adalah kinerja kinerja boleh kinerja yang bulanan boleh kinerja mungkin yangakai ekin itu masih 3 bulan penilaiannya seperti itu tapi kinerja ini biasanya adalah eh Prestasi Kerja dan eh predikat kinerja predikat kinerja itu kalau misalnya Pan nomor 6 itu ee sesuai ekspektasi di atas ekspektasi dan di bawah ekspektasi itu jadi eh sembilan kotak dari manajementen talenta ini adalah pengujian dan pengukuran serta pemeringkatan baik itu hasil capaian kinerja asesment center uji kompetensi rekam jejak dan mungkin pertimbangan lain misalnya nih inovasi inovasi yang dilakukan dalam melakukan pekerjaan atau dalam menjalankan tusi inovasi tidak harus membuat suatu aplikasi tapi inovasi itu bisa perbaikan perbaikan dalam pelaksanaan tugas misalnya seperti tadi sudah saya Sebutkan terkait dengan membuat surat membuat surat sebenarnya bisa loh 1 menit Tapi selama ini masih 5 menit itu jadi tidak harus inovasi itu harus sesuatu yang besar tidak se perbaikan sekecil apapun terkait dengan kecepatan terkait dengan kemudahan dalam menjalankan tugas itu adalah suatu inovasi nah eh kemudian setelah dibagi-bagi dalam sembilan kotak manajemen talenta ini kita akan mudah baik itu jabatan pelaksana jabatan struktural kemudian jabatan fungsional pasti akan lebih mudah karena ketika kemudian ee Kotak satu nih Apa nih yang harus dilakukan nanti pada slide berikutnya ada rekomendasi yang harus ee diberikan kepada bapak ibu misalnya nih masuk di kotak satu apa yang harus dilakukan UN nanti di slide berikutnya ada rekomendasinya tapi untuk yang masuk di kelompok rencana suksesi itu adalah yang ada di kotak 7 8 dan 9 itu ya ee terus kemudian ada lagi kemarin ee ada suusnya bahwa isunya adalah yang kotak akan menjadi Talent nasional itu nah kemudian Apakah berhenti kemudian sampai di kelompok rencana suksesi tidak Bapak Ibu karena dari setelah masuk 789 ini tetap kita harus lakukan pengembangan kita harus tetap melakukan retensi kita tetap harus melakukan penempatan untuk mencoba mencoba Apakah Talent ini eh Mampukah di situ karena kalau sudah di kotak 7 8 9 ini kita harus menjaga menjaga Talent itu supaya tetap atau bahkan lebih meningkat jangan sampai turun karena kalau kalau turun maka kita enggak berhasil nih dalam pemetaan nih karena kita sudah fix memetakan orang itu berdasarkan potensial dan kinerja ternyata kemudian kita lakukan verifikasi ulang ternyata yang bersangkutan turun tidak boleh seperti itu karena eh ketika kita sudah bisa membangun kotak manajemen talenta ini kemudian kotak manajemen talenta ini pasti akan segera kita eh kirim baik itu ke BKN atau mungkin kalau dulu ada ksn ya Bapak Ibu itu kita kirim ke BKN atau ke Menpan untuk dilakukan penilaian Apakah benar kita meletakkan orang itu di kotak tersebut itu pasti kita akan dilakukan penilaian ulang di pusat untuk mempertahankan bahwa apa yang kita lakukan ini kita petakan ini sudah betul kalau memang belum betul pasti akan dilakukan eh verifikasi ulang kita membetulkan kembali terkait dengan Oh ternyata si A Keliru bukan di kotak tapi dia di kotak 6 seperti itu Bapak Ibu jadi kemudian setelah dia masuk di 789 tetap kita tidak harus berhenti tetap harus ada pengembangan nah pengembangan ini bisa pengembangan kompetensi bisa pengembangan karir bahkan bisa eh ketika dia misalnya ada gap terkait kinerjanya meskipun di 789 tetap ada gapnya ya Bapak Ibu tidak berarti bahwa sudah Rising Star sudah di 9 dia tidak ada gapnya tetap dia ada gapnya nah jika gapnya itu ada di kompetensi berarti gapnya itu kita selesaikan dengan ASN corporate University yang saat ini ada di SDM ee Provinsi Jawa Timur nah itu terus kemudian ee di sana juga ada pembelajaran yang kayak seperti blended learning terus kemudian ee pembelajaran secara Zoom seperti ini webinar ASN belajar dan eh bermacam-macam cara saat ini dengan memanfaatkan teknologi kemudian ee jika kemudian kalau dulu ada namanya sekolah Kadir Bapak Ibak kan saat ini mungkin ee sekolah kader yang nantinya ketika dia lulus akan langsung menjadi administrator seperti itu nah kemudian ee kalau misalnya mau diikutkan sekolah di situ ya tetap sekolah ini tetap kemudian ada di dalamnya adalah terkait dengan pengembangan Kembangan kompetensi kemudian kalau sudah menjadi PNS berarti Apa yang apa yang harus dilakukan misalnya dia saat ini sarjana harus harus ee palingkat seperti t j m Deputi 3 tahun dia harus S2 du terus kemudian eh 5 tahun kemudian dia sudah harus Doktor kemudian terkait dengan gap kinerja gap kinerja ini harus diselesaikan oleh atasan langsungnya karena gap kinerja yang menilai adalah atasan langsung nah jika ada gap kinerja maka kemudian pasti akan terjadi dialog kinerja ini yang yang harapannya dari Permenpan 6 adalah ini Bapak Ibu karena atasan langsung ini biasanya menilai hanya sekedar menilai tidak melihat kemudian bukti kerja nah bukti kerja ini harus Kemudian dilihat apakah bukti kerjanya sesuai dengan eh kayak seperti tadi berakhlak tadi misalnya ketika dia sesuai bukti kerjanya oh kolaboratif Dia membantu tim kerja mana aja itu dibuktikan dengan misalnya ada SK Bapak Ibu Bapak ee SK terkait dengan dia membantu di mana misalnya di Dinas Sosial Dia membantu di PU Cipta Karya dan lain-lain seperti itu Nah itu kalau memang dia memang terbukti ada bukti kerjanya Nah bisa kemudian dinilai dia di atas ekspektasi tapi kemudian bukti kerjanya tidak sesuai mungkin Bapak Ibu bisa menilai gap kinerjanya adalah kurang atau di bawah ekspektasi itu bapak ibu yang terkait dengan gap kinerja harapannya dengan adanya gap kinerja ini akan terjadi dialog kinerja kemudian retensi nih untuk yang sudah dikembangkan ya yang 789 itu kemudian masuk ke retensi retensi ini di situ juga ada terkait dengan rotasi jabatan pengayaan jabatan perluasan jabatan juga ada penghargaan dan pengakuan Nah untuk eh rotasi jabatan mungkin ee misalnya tapi harapannya rotasi jabat ini untuk retensi ini adalah dia dipindahkan atau Talent ASN yang yang sudah bagus ini eh dipindahkan dirotasi ke yang Serumpun jabatannya jadi tidak kemudian misalnya nih dia Dia kemudian rumpunnya dia kepegawaian kemudian dipindah ke rumpun eh teknis pengairan ya pasti juga tidak akan bisa ya dia harus belajar banyak lagi untuk eh penyesuaian Jadi diharapkan rotasi jabatannya Serumpun kemudian terkait dengan pengayaan Jabatan itu juga misalnya nih dia ditambahi dengan ketika ada di sebelahnya yang kosong gitu ya Ee misalnya dia saat ini kabit terus kemudian di sebelahnya ada kabit yang kosong lah Mungkin dia bisa ditambahkan ee menjadi PLH atau PLT itu pengayaan jabatan kemudian terkait dengan ee perluasan jabatan Mungkin dia juga bisa misalnya ditambahkan kait dengan ee saat ini misalnya dia kabit di ee apa namanya di PKD misalnya kemudian setelah itu dia bisa dilakukan rotasi misalnya Kepala Bidang di yang Serumpun entah itu di ppsdm atau entah itu di ee organisasi yang lain yang kira-kira terkait dengan kepegawaian gitu Kemudian untuk penghargaan reward yang diberikan kepada ketika kemudian 789 ini sudah bagus tetap harus diberikan reward Bapak Ibu eh memang saat memang saat ini kita memang ada kendala terkait penghargaan karena penghargaan ini adalah ee Nor yang normatif ada memang sat ya 10 tahun 20 30 tapi eh yang dimaksud di sini adalah penghargaan terkait dengan kinerja saat ini mungkin sudah mulai dirintis tahun 2024 kemarin terkait dengan eom employee of demand itu meskipun kemudian re yang diberikan ee mungkin tidak tidak berupa uang tapi adalah ketika itu dibacakan Diat itu tidak harus berupa uang ketika itu dibacakan di apel kemudian dibacakan di depan kalayak umum pasti dia akan merasa bangga dia menjadi eom menjadi eom bulan Januari kemudian ternyata dia kembali lagi menjadi eom di bulan April tapi ini adalah suatu penghargaan Kemudian untuk yang memang dia adalah Rising Star harapannya adalah dia adalah penempatan penempatan ini adalah ee dipromosikan ya dipromosikan baik itu Ke instansi ee mungkin di internal pemerintah provinsi atau mungkin dia bisa eh apa namanya ditempatkan di nasional karena kalau sudah 9 memang nantinya dia akan ditarik menjadi Talent nasional itu itu eh program ke depannya pemerintah terkait dengan sistem merit seperti itu bapak ibu eh next nah ini yang tadi sudah saya sempat saya singgung saya SP ya Bapak Ibu jadi kita di kotak bilan ini ada kategorinya jadi misalnya kalau di kotak ini adalah kinerjanya itu di atas ekspotasi potensialnya tinggi rekomendasinya adalah dipromosikan dan dipertahankan kemudian masuk kelompok rencana suksesi kemudian setelah itu adalah penghargaan itu yang penting adalah di sini adalah kita menjaga supaya talent-talent yang sudah masuk di 7 89 ini tetap di situ atau malah misalnya 7 nih malah naik ke del naik ke 9 itu bapak ibu terus kemudian kalau yang masih di 1 dua kotak 3 4 5 6 itu nah ini adalah yang masih harus ditingkatkan lagi baik itu kinerjanya maupun terkait dengan kompetensinya jika misalnya di kotak lima nih contohnya kinerja sesuai ekspektasi kemudian potensialnya menengah apa nih yang harus dilakukan Nah kita harus lihat lagi misalnya penempatannya misalnya yang disesuaikan kembali kemudian ada bimbingan kinerja karena kinerjanya adalah sesuai ekspektasi harapannya adalah kinerjanya bisa di atas ekspektasi nah bimbingan kinerja ini memang harus dilakukan oleh atasan langsung karena yang menilai kinerja itu atasan langsung jadi di sini memang kita ee tadi juga sudah di sempat Disinggung oleh Pak Deputi memang pemimpin tuh berbeda dengan eh apa namanya leader ya kalau pemimpin tetap kita harus ada bimbingan kepada ee bawahan jadi tidak melepas kemudian tanpa kita memberikan contoh tanpa kita memberikan pendampingan tidak bisa seperti itu itu terus kemudian juga eh terkait dengan kotak lima ini kita bisa memberikan pengembangan kompetensi berdasarkan dari hasil assesment bahwa yang bersangkutan itu gap-nya di mana Di kompetensi yang mana gap itu terjadi misalnya nih dia ada gap terkait dengan di pengelolaan mengelola ubahan dan dia ada gap di pelayanan publik nah ini kita harus eh melihat Oh gap-nya misalnya gap-nya dia adalah eh mengelola perubahan jadi dia itu lebih senang bahwa dia mengerjakan sesuatu ya sudah yang penting selesai jadi Ee tidak tidak ada upaya untuk perbaikan dalam ee mengelola perubahan Nah ini Ini berarti kita harus memberikan pengembangan kompetensi Seperti apa Nah ini kemudian kalau terkait dengan misalnya Tadi pelayanan publik dia terkait dengan pelayanan P misalnya judes atau kemudian eh melayani masyarakat misalnya dengan eh apa kalau kurang Jawa bilnya aras-arasan gitu ya Nah ini harus diperbaiki dengan cara diikutkan Diklat misalnya terkait dengan pelayanan publik itu mungkin yang bisa saya saya sampaikan Bapak Ibu selesai ya itunya ya ee oh ada satu lagi slide Mohon maaf jadi manajemen Talent ASN ini adalah sistem sebenarnya dibangun untuk sistem manajemen karir ASN ya yang meliputi tadi juga sudah saya jelaskan terkait dengan pengembangan akuisisi retensi dan penempatan talen yang akan diprioritaskan untuk menduduki jabatan target berdasarkan tingkatan potensial dan kinerja tujuannya adalah mempersiapkan Talent terbaik untuk mengisi posisi kunci atau future Leaders kemudian mewujudkan rencana suksesi memberikan kejelasan kepastian arah karir kemudian juga mendorong peningkatan profesionalisme Dan harapannya adalah talent-talent muda yang ada di pemerintah provinsi Jawa Timur ini harapannya adalah yang mengisi kelak pemimpin- Pimpin di masa depan itu mungkin yang bisa kami sampaikan saya mohon maaf bila ada yang kurang berkenan semoga bermanfaat kami kembalikan kepada moderator W taufik wal hiidayah wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih banyak Ibu Adina saya sangat menyimak sekali apa yang disampaikan Dan inilah saatnya kita sesi tanya jawab dan diskusi sudah ada satu sobat ASN yang bergabung secara virtual begitu ya silakan untuk Open Mic dan Open cam karena dari tadi ini sangat menunggu sekali kehadiran secara online Ibu Adina nampaknya materinya ini sangat dinantikan begitu Ibu ini kesempatan yang luar biasa untuk bisa berdiskusi begitu ya baik disilakan selamat pagi Halo pagi Asalamualaikum pagi asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Terima kasihumamakatuh eh Selamat pagi Bu Kar maturun eh ketempatannya luar biasa sekali lagi Kami mengucapkan selamat kepada bu Adina sebagai ee Kepala Biro organisasi Serda Prof Jatim eh matur nuwun Pak judti giih sami-sami Bu Kami yang selalu Matur nuuhun UPT PPD bppenda Jatim sekaligus mewakili lembaga eh kami selalu di ee berikan arahan ee selalu diikuti diikuti dalam tanda Kuti positif Ibu oleh leh ee biro organisasi terkait ee Bagaimana kami juga harus ee mengembangkan ee posisi zona integritas yang EE sudah kami raih wbk kemudian kemarin ee wbbm dan Alhamdulillah eh Memang biro organisasi ini selalu mendampingi kami dengan sangat baik dan EE ke depan Insyaallah kami juga masih terus membutuhkan arahan-arahan dari ibu dan juga ee teman-teman dari biro organisasi ee terkait pemetaan potensi Talent ASN sebagai generasi emas ini menarik eh semua yang disampaikan Ibu karena kami paham betul ee Ibu juga sangat Advance di sini karena sebelumnya di lembaga sebelumnya ibu pun eh kami eh tahu ibu sangat eh apa namanya punya priority dan punya concern ke sini nah e di kami sendiri Bu di UPT PPD trenggale m Penda Jatim Kalau kami boleh Sharing itu memang kami telah melakukan ee pemetaan potensi kepada ee teman-teman ASN yang ada di sini itu baik yang dari hal simpel dan sederhana misalnya ee pertanyaan kami adalah apa sebetulnya yang diminati ee bidang yang diminati gitu yang memang mungkin eh awalnya tidak langsung kami Arahkan karena Mak Penda eh memang di ketahui bersama sebagai ee pencari pad tertinggi untuk Jawa Timur ee Jadi kami ee betul-betul stressingnya memang Mungkin cukup stressornya cukup tinggi sebagai ee Lembaga apa namanya pencari pendapatan namun e kami pernah melakukan pemetaan potensi secara sederhana misalnya eh ketertarikan karena kan di kami kan tidak ada eh spesifikasi yang kemudian e mungkin ada tim media sosial dan yang lain-lain sementara kami membutuhkan di pelayanan publik kami butuh ee proses e spreading diseminasi ataupun sosialisasi terkait pelayanan-pelayanan yang sudah kami lakukan itu pun juga eh juga menjadi salah satu penilaian di eh zona integritas maka eh itu kami lakukan Bu plus rewarding systemnya jadi di kami betul seperti yang Ibu sampaikan di kami ada employe of the eh yang juga eh apa namanya terukur baik eh tidak hanya SKP tapi memang di kami ada eh tugas-tugas eh selain tugas fungsi yang melekat tugas-tugas melekat lainnya nya yang EE memang kemudian itu menjadi kornya bapenda Jatim ee tapi begini Bu mungkin yang akan saya sharingkan kepada bu karo bahwa ee sekarang ini memang terkendala Eh pada paradigma pimpinan mungkin tadi ee di di ee sesi sebelumnya ee Pak Dirjen ya juga menyampaikan bahwa ada ada pimpinan-pimpinan ini yang kemudian baik pimpinan langsung maupun tidak langsung yang kemudian em kami ee yang di apa sebagai staf-staf ini kemudian ee merasa bahwa ee apa ee tolak ukur atau objektivitas yang kemudian seharusnya bisa menjadi satu ee apa namanya hal yang tadi Mungkin ee Ibu sudah jelaskan melalui paparan ee apa namanya proses ee skemasi 1 sampai 9 itu tadi ee kemudian itu tidak terjadi tidak terwujud sehingga eh paradigma-paradigma lama yang menyangkut senioritas menyangkut ee kapabilitas yang bahwa e mereka masih muda mereka masih belum ee merasa memahami dan lain sebagainya Itu yang kemudian menghambat ee dan kami berusaha untuk menjembatani itu sehingga memang eh teman-teman eh untuk durability atau ketahanan eh apa E di mana generasi-generasi yang Memang agak rentan tadi seperti disampaikan ee narasumber sebelumnya itu bisa terjembatani dengan sangat baik jadi e kami concern di situ Bu Eh sehingga selalu teman-teman ini kami ee berikan peningkatan Meskipun mungkin trenggal wilayahnya cukup jauh mungkin eh secara tipologi kami tipologi C secara eh apa namanya pendapatan eh mungkin Secara target kami mungkin tidak sebesar yang di tipologi a seperti Surabaya dan lain sebagainya jadi ee tapi kami ee terus meningkatkan durabilitas dan juga kapabilitas dari teman-teman nah ee pertanyaan saya Mungkin cukup simpel yang sebenarnya ee kalau tadi sebelumnya mungkin secara global di narasumber yang pertama karena mungkin memang mencakup nasional untuk di pem Prof Jatim sendiri Bu kalau misalnya Memang e ada yang kemudian secara potensi ini ee di posisi misalnya Katakanlah bukan tidak mungkin meskipun kadang-kadang yang EE ada ada ya itu tadi kita terbentur pada paradigma-paradigma terbentur pada etika birokrasi yang kemudian kita harus memang jalankan Eh bagaimana ya Bu E Sebenarnya apa yang harus e kita lakukan langkahnya selain memang mungkin tetap men-support eh apa namanya eh ASN ini untuk juga bisa maju karena ketika misalnya eh mereka menghadapi tantangan ini ee kami sebagai pimpinan itu kadang-kadang rasa ee kasihan atau lebih tepatnya mungkin e kami agak cukup effort untuk menaikkan kembali gitu Bu karena kan memang eh apa generasi yang sekarang ini memang eh cukup agak eh durability-nya tidak sekuat yang yang sebelumnya itu sih Bu Karu kira-kira apa ya sebetulnya yang bisa kita bangkitkan untuk ee secara motivasional ketika mereka misalnya E apa ya ketika kita sudah usulkan tapi ternyata mungkin ee e ada pertimbangan lain terus enggak jadi itu biasanya kemudian mempengaruhi buaruhi mempengaruhi ya wis lah lawong wis eh sudah ini yang terbaik dari saya Pak gitu Jadi itu yang kadang-kadang kemudian e kami kesulitan Bu cukup kesulitan untuk bisa meningkatkan kembali dan itu akan berpengaruh pada performa kinerja sekian Bu Matur nuuhun mohon maaf kalau ada lebih dan kurangnya asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh baik eh Baik Pak Izin Bu moderator langsung saya jawab ngih iya betul ibu baik siap Terima kasih pertanyaannya Pak Yudi ini teman ini sebenarnya Pak Yudi nih jadi eh kalau Pak Yudi Saya yakin eh selama ini saya melihat mampu memberikan ee motivasi untuk eh teman-teman yang ada di UPT bapenda trenggal ya Nah memang untuk generasi milenial generasi Z itu memang mereka secara tadi seperti sampaikan Pak Yudi durabilitynya gak lama ng tapi ada penelitian dari rumah sakit juga Rumah Sakit punya kita juga ya bahwa sebenarnya saat ini yang efektif adalah pemimpin itu yang dibutuhkan itu adalah memberikan contoh dan mendampingi pendampingan jadi saya memberikan apresiasi tadi e Pak Yudi bilang bahwa eh bagaimanapun sudah apa namanya sudah memberikan apa bimbingan kepada anak Bua dan lain-lain tapi kemudian secara ini Eh kebentur mungkin ya kebentur dengan eh keputusan dari pimpinan yang di atasnya Pak Yudi tapi sudah benar langkah yang dilakukan oleh Eh Pak Yudi selalu memberikan pendampingan selalu memberikan motivasi selalu memberikan arahan karena generasi milenial dan generasi Z ini adalah generasi sebenarnya mereka adalah generasi yang sebenarnya tahan banting kalau kita bisa memberikan mereka ee apa ya memberikan mereka e motivasi yang benar gitu Jadi tidak selamanya bahwa generasi milener generasi adalah generasi yang EE istilahnya stroberi bukan ketika kita memberikan pendampingan ketika kita memberikan contoh Dar tangguh loh mereka itu gitu karena mereka sudah ada kelebihan kelebihannya genset itu adalah eh teknologi itu adalah bagian dari inti kehidupannya Jadi mereka lahir it ini sudah sedemikian maju gitu kemudian juga ee kemajuan dalam komunikasi mereka akan lebih apa ya lebih bisa menyampaikan apa yang menjadi ee keresahannya apa yang menjadi ee kebingungannya kebimbangannya gitu jadi generasi generasi genz generasi milenial ini ketika mereka ee apa namanya bingung karena mereka mereka tidak paham mereka akan lebih apa ya lebih enak menyampaikan kepada pimpinan hanya memang kadang-kadang pemimpin itu eh apa ya ketika kemudian kesibukan dan lain-lain mereka tuh menanggapinya tuh kayak Abai gitu ya menanggapi dengan abe menanggapi dengan dengan sambil lalu gitu mungkin eh perlu waktu kepada pemimpin misalnya nih dia membuka yuk hari Jumat kita melakukan eh apa istilahnya diskusi fgd gitu ya dengan eh di internal organisasi atau di internal bidangnya seperti itu jadi eh mereka akan menyampaikan dengan Enak mereka akan menyampaikan dengan apa sih kendalanya mereka selama ini dalam mengerjakan tusi tusinya nah di situlah kemudian akan terjadi eh dialog dialog antara memimpin dengan ee generasi genererasi yang lebih muda ini di situlah kita akan bisa memberikan motivasi memberikan jalan keluar memberikan solusi yang kira-kira win-win solution gitu karena anak-anak zaman sekarang ini ketika kemudian kita memaksakan kehendak kita sebagai pemimpin kepada mereka mereka pasti akan langsung defense gitu ya Jadi mereka akan eh apa ya ada upaya penolakan tapi kalau kemudian kita akomodir juga oke Wi solution-nya Oke kamu ee saya perhatikan saranmu tapi saya juga mempunyai ee apa namanya saya inginnya seperti ini sebagai pemimpin itu pasti mereka akan lebih menerima daripada kemudian kita memaksakan kehendak kita gu itu terus kemudian terkait dengan kesadaran sosial dan lingkungan sebenarnya generasi muda saat ini tuh lebih mereka tuh lebih aware ya terhadap lingkungan eh apa ya Green office gitu ya Green office mereka itu ee ee ketika kemudian mereka melihat bahwa ruangan kantor itu apa ya Mereka cenderung suntuk cepat suntuk tapi ketika kemudian kita bisa memberikan Oh iya e kita memberikan apa ya sedikit tambahan aja di kant misalnya E ditambah hijau ditambahi tanaman kira-kira enggak harus tanaman itu hidup gak tapi imitasi tapi warnanya hijau itu mereka lebih cenderung bekerjanya itu akan lebih apa lebih santai lebih nyaman mereka akan lebih tahan di kantor jadi terkait durabilitynya tadi juga akhirnya terpatahkan karena sebenarnya mereka itu keinginannya adalah e bekerja secara nyaman gitu pasti mereka akan tahan di kantor Kalau kantor itu memberikan rasa nyaman kepada egenerasi eh milenial dan get itu mungkin yang saya bisa berikan eh terkait dengan saran untuk memberikan motivasi kepada bawahan dilanjutkan aja Pak Yudi dan saya sangat apresiasi banget eh pak selama ini sudah apa ya memberikan kepercayaan kepada para bawahan untuk mereka lebih mengembangkan diri tapi sekali lagi adalah terkait dengan keputusan pimpinan ya Pak Yudi harus memberikan mereka kesadaran bahwa sabar dulu mungkin belum waktunya gitu tapi suatu saat kalau bisa menunjukkan kinerja yang baik dengan dorongan dari pimpinannya Insyaallah lamalama ee pimpinan di atas Pak Yudi akan memberikan ee apa namanya akan ee memberikan apresiasi itu mungkin yang bisa sampaikan Pak Yudi matur nuwun Baik terima kasih banyak Ibu Adina untuk jawaban dan juga arahannya masih ada satu penanya lagi Bu Adina yang ingin sekali berkesempatan untuk berdiskusi kami silakan teman-teman media untuk dapat menghubungkan Halo selamat pagi Dengan siapa ini Baik saya coba dengarkan Apakah sudah Open Mic Oke dengan ibu Selamat pagi ibu anda sudah terhubung dengan kami secara online di ASN belajar Selamat pagi Ibu bisa mendengar suara kami Halo Ya I sudah masuk Ibu Oh baik Terima kasih Bu terima kasih e moderator i dengan Ibu siapa ini saya dari Bu Sumiati dari UPT latkesmas murnajti Oh baik baik disilakan ibu untuk pertanyaannya I eh Ibu dari penjelasan Bu Adina tadi itu sebenarnya memang eh generasi milenial ya itu memang eh luar biasa begitu ya Dan kami yang termasuk generasi X juga bangga mungkin kami pensiun akan lebih tenang begitu ketika ee teman-teman itu sudah bisa menggantikan posisi kami yang jauh lebih apa melesat gitu ya Bu ya Ee di dalam ini karena jujur it ini memang luar biasa gitu ya kerja mereka juga lebih tidak capek dari kita kalau kita dulu sangat sulit ya Excel segala macam itu berjam-jam berhari-hari dia Coba klik sudah selesai itu beres gitu ya Namun demikian ibu kadang-kadang yang ada yang kami rasakan ya kami kebetulan dari fungsional ibu dan ibu adalah kebetulan k biro organisasi organisasi Kami adalah eselon yang apa eselon eselon 3 ya Bu ya Nah iya itu kemudian adanya aturan-aturan Bu Padahal kalau kami melihat kami termasuk organisasi mohon maaf bukan menyombongkan diri tetapi kami organisasi yang juga penghasil ee seperti yang teman tadi Bappeda begitu ya Dan kami nilainya mungkin bagus gitu ya Namun demikian ketika di pemetaan itu Bu itu sebenarnya banyak yang potensi-potensi teman-teman itu yang harusnya Eh kalau kita petakan dari sembilan peta tadi bu ya baik itu kinerja maupun potensi itu sebenarnya adalah di di atas ekspektasi begitu Bu tetapi karena memang adanya Ee Kita di organisasi yang kecil gitu ya yang esonnya kecil kemudian seolah-olah itu tidak dianggap Gitu Bu Jadi kemudian yang harusnya yang eselon eh apa kelas 9 ya Bu ya yang potensinya bagus kinerjanya bagus tapi kemudian formasi tidak ada ini idealnya Bagaimana apakah kemudian harus menurunkan penilaian ya sebagai pimpinan karena dengan alasan toh tidak ada formasi atau sebenarnya Memang harusnya kemudian menjadikan promosi ke yang lebih tinggi begitu bu ya jadi misalnya kalau di situ bagus ya Ee contoh Widya Iswara begitu bu ya kami ini ee widyaiswara itu yang utama itu sebenarnya tugas pokoknya adalah perkonsultasian dan pelatihan yang kami lakukan ini sangat banyak Bu ratusan macamnya luar biasa sehingga itu sebenarnya perlu untuk perkonsultasian ini untuk Wi ispara utama tetapi secara aturan dulu pernah tapi sekarang katanya Nak ndak ada kan gitu nah hal-hal yang demikian ini tentu akan eh jujur kemudian kita akan menjadi sedikit motivasi begitu bu ya kalau mau ke ini karena memang akhirnya juga tidak ada formasi aslinya kita mau ke fungsional juga pengin yang berkarir bu ya tidak hanya struktural saja kan begitu ya Bu ya Sehingga ee yang berkarir mulai dari bawah untuk sampai ke Puncak ini kemudian di di dipangkas dengan yang namanya Ee tidak ada formasi nah ini kira-kira Bagaimana Bu ee solusinya Apakah kemudian harus ada kajian kembali begitu ininggat kalau Bapelkes daerah yang lain barangkali pelatihannya 10 Bu Kalau kami 200 sampai 300 pelatihan tentu tidak sama gitu ya kalau di diukur sama rata organisasi kami kami BLUD dengan penghasilan yang hampir sedikit ya subsidinya Artinya kita sudah relatif Mandiri nah Oleh karena itu mohon biro organisasi juga memikirkan kami yang unik ini walaupun kami tidak kami sendirian Bu Jadi mungkin kalau saya Indonesia kami termasuk unik tapi mohon untuk bisa dipikirkan sehingga kami yang masih punya ee yang harusnya kami ini menikmati masa-masa yang harusnya bisa ternyata tidak bisa Jadi kami terpaksa dengan aturan itu banyak teman-teman yang potensial akhirnya terpaksa harus 60 Sudah pensiun kira-kira begitu Bu Anida Apa yang harus dilakukan apakah kemudian ekspektasinya dianggap turun karena ini semua adalah tergantung dari pimpinan yang kedua Apakah memang yang potensi dan kinerjanya memang Bil harusnya mendapatkan perlakuan yang sewajarnya Saya kira itu Bu terima kasih banyak siap ng matur nuwun Bu Sumiati eh pertanyaannya jadi izin Ibu ee saya tadi memberikan ee apa namanya pemahaman baru kepada jenengan ng Eh tapi saya apresiasi dulu deh saya apresiasi dulu bahwa eh Bapelkes ini pad-nya juga cukup bagus eh jadi kontribusinya kepada pempr Jawa Timur juga Insyaallah besar dan eh ke depan harapannya target untuk pad kan pasti akan naik ya Bu Sumiati jadi eh terkait dengan karir dari JF itu adalah Eh ada di instansi Pembina kalau bupplekes di sini adalah Dinas Kesehatan sebagai instansi Pembina jadi kemudian jika kemudian ee Kalau Bu Sumiati misalnya JF dari kesehatan tenaga kesehatan itu mungkin bisa berkonsultasi ke kepada Dinas Kesehatan Apakah kemudian misalnya nih saat ini ee bu Sumiati jf-nya adalah JF ahli madya berarti sebentar lagi kan kalau masalnya mau ke utama kalau Madya kan 60 n buumiati terus kemudian kalau yang utama sampai 65 nah ketersediaan formasi Inilah yang harus Ibu tanyakan kepada instansi pembina di mana di sini adalah untuk kesehatan ad di Dinas Kesehatan Apakah formasi terkait JF utama ini tersediakah di ee Dinas Kesehatan gitu jadi terkait dengan karir dari JF ini Bu memang formasinya harus ada dulu nah ketika formasi ini ada baru kemudian jenengan bisa mengajukan kenaikan jenjang dari misalnya dari muda ke utama Nah otomatis justru juga akan Ee tidak sampai di 60 kalau utama sampai dengan 65 tetapi sekali lagi adalah ketersediaan formasi itu harus ada dulu sebelum jenengan mengajukan e peningkatan karir ke JF ahli utama kalau terkait dengan eh kotak 9 itu ibu itu kotak 9 itu adalah dari hasil penilaian kompetensi potensi dan kinerja jadi yang tadienenganikan kalau sesuai eksptasi itu adalah penilaian terkait predikat kinerja itu Ibu kalau kompetensi dan potensi itu adalah penilaiannya hasilnya itu adalah memenuhi cukup optimal optimal dan belum optimal Git itu jadi berbeda berbeda ini berbeda apa ya berbeda pemahaman Bu kalau formasi memang harus kita sediakan dulu oleh instansi Pembina Tetapi kalau kemudian yang potensi tadi memang kita harus mengukur mengukur dengan Penilaian penilaian kompetensi atau yang biasanya selama ini dengan eh asesmen itu kemudian untuk penilaian kinerja itu yang sehari-hari atau setiap bulan dilakukan oleh dinilai kinerjanya ibu atau eh teman-teman di bap setiap bulan oleh eh pimpinan jenengan atasan langsung jenengan nah eh untuk misalnya k KJA ini karena sudah mentok bukan seperti itu Bu Jadi kalau kinerja misalnya ee atasan ini boleh melakukan penilaian misalnya di bawah ekspasi tapi harapannya ini adalah untuk penilaian di bulanannya bu karena misalnya nih untuk JF itu jangan sampai penilaian kinerja di bawah ekspotasi itu di akhir tahun karena kasihan JF ini pada akhirnya skp-nya akan tidak bisa dilakukan untuk kenaikan jenjang karena SKP JF itu harus eh baik atau sangat baik 2 tahun berturut-turut itu mungkin Bu Bu Sumiati yang bisa saya sampaikan jadi kemudian kalau memang jenengan mau meningkatkan karir E menjadi JF utama Monggo ditanyakan ke Dinas Kesehatan terkait ketersediaan ketersediaan JF utama di terkait dengan kesehatan di Dinas Kesehatan tapi kalau untuk yang kotak 9 tadi beda Bu harus dilakukan ee pengukuran pengukuran dulu terkait dengan kompetensi kinerja dan potensi mungkin itu Bu Sumiati yang bisa saya sampaikan matur nuwun sedikit klarifikasi moderator Ya ya boleh Ibu silakan Baik terima kasih Jadi begini maksud saya bu memang itu hal yang yang berbeda begitu ya namun saya merasakan apaan k biro organisasi dan kami juga bagian dari Jawa Timur begitu ya Jadi ini karena memang formasi itu ter kemudian bahasanya adalah terkait dengan yang namanya eselon tadi bu ya eselon tadi Nah ini ee Dinas Kesehatan juga bilang begitu ya sudah karena enggak ada formasi gitu Ya kan tergantung dari pkd-nya gitu ya PKD tergantung dari LAN kembali ke Lan lannya selalu bilang bahwa itu semua usulan daerah jadi kayaknya kita sudah dipimpong itu berkali-kali Ibu makanya ee terkait dengan formasi itu memang maksud saya dengan Ibu memahami Kami punya 300 200 pelatihan gitu Ya tiap tahun dari segi penghasilan kami juga bisa menghasilkan dari segi kinerjanya tentunya media iswaranya juga luar biasa dan ini ada Bu teman-teman Kami yang dari harusnya mudah menjadi Madya tersengal karena enggak ada formasi jawabannya BKD selalu belum ada yang turun nah ini mohon Kami karena penjenengan biro organisasinya yang barangkali menjadi perhatian begitu ya Bu ya karena bukan hanya yang Wu saja ya teman-teman kami yang harusnya berhak untuk menjadi Madia juga terhambat sudah sekian tahun enggak bisa nah ini kan sayang sekali harusnya Bu ini buntutan ketika organisasinya seperti itu organisasi baik kan karena stafnya Baik bu ya stafnya bekerja dengan baik gitu kan baiknya dari mana kita lihat ipsn-nya kita lihat ee laporan kinerjanya kita lihat penghasilannya dan lain sebagainya sehingga inilah yang menjadi kami ee untuk merasa bahwa Kenapa sih kok kita tidak diperhatikan gitu ya pada saat covid Bu Kami itu itu gak gak dapat tunjangan sama sekali ya Doktor pun dapat r150.000 kami kami lakukan dengan integritas tetapi hakhak Kami sampai hari ini juga enggak ada yang memperhatikan dilempar-lempar Terus lah mudah-mudahan Bu karena panjenengan k biro barangkali settingan ini menjadi ee pembahasan Ya tentu tidak tahun ini ya tidak tahun ini tapi paling tidak menjadi masukan bahwa ada hubungan antara tadi yang namanya peta kinerja dan potensi ini kalau kemudian tidak diakomodir dengan yang namanya formasi tentu ini akan menjadikan sebuah demotivasi nah seperti itu Bu jadi jujur kami iri dengan ee apa SKPD yang bukan Non BLUD kita kerjanya kayak swasta tapi penghasilan juga seperti ini pengakuan juga nilai kami ee seperti itu gitu bu kira-kira bu tapi wallahualam ini kami ketemu dengan orang yang luar biasa langsung di pengaturan biro organisasi mudah-mudahan menjadi masukan karena kalau hanya aturan standar Kami memang tidak pernah terpikir Bu kam orang-orang yang yang yang di luar gitu ya harus ada pemikiran khusus begitu saya kira itu Bu terima kasih banyak Bu Adira gih ngih siap Matur nuuhun sarannya Bu Sumiati Insyaallah nanti kalau misalnya saya ketemu dengan ee Dinas Kesehatan akan saya sampaikan terkait dengan ee apa permasalahan ini kemudian jika nanti saya juga main-main ke BKD kami akan sampaikan kepada bidang P3 dasi yang terkait dengan formasinya juga ya Ibu Iya karena dulu padah awalnya dulu saja ada Bu Dan sekarang dipukul rata tidak ada k padahal yang unik ini ya sa Indonesia kami unik Bu Jadi kami juga minta perhatian unik itu aja Baik terima kasih banyak ngeyel Bu makasih Iya terima kasih banyak Ibu Adina atas jawaban dan juga responnya namun harus kami cukupkan karena masih akan ada satu sesi lagi Ibu Terima kasih dari Bandung menyempatkan waktu dan tenaganya untuk dapat menjumpai sobat ASN di seluruh tanah air sampai a berikut dari bpsdm sehat selu Kasih mak baik sobat ASN di Manap pun berada untuk sesi kedua pemaparan materi dari ibu Adina fibriani selaku Kepala Biro organisasi Provinsi Jawa Timur telah selesai dan saatnya kita akan menyapa dan menuju ke narasumber yang ketiga setelah yang satu ini [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] Baik terima kasih Anda masih bersama dengan kami sobat ASN dalam ASN belajar seri ke6 tahun 2025 persembahan bpsdm Provinsi Jawa Timur setelah kita menyimak dua pemaparan dari dua narasumber tadi yaitu bapak Tri Wahyu dan juga Ibu Adina di mana momen kali ini kita juga akan mendengarkan pemaparan dari narasumber kita yang ketiga yaitu peneliti pusat riset sains data dan informasi Brin Bapak Rezi ekoaka Selamat siang saya lebih e nyaman manggil Mas mungkin ya Selamat siang Mbak f oke mas re Apa kabarnya Alhamdulillah sehat semogaak juga demikian dan Bapak Ibu juga baik saat ini berada di Jakarta betul ya Iya betul mbak F Wah luar biasa Terima kasih banyak atas waktunya Karena agenda di minggu ini nampaknya padat namun menyempatkan diri untuk memberikan Insight kepada kami semua di bpsdm provinsi Jawa Timur baik untuk momen kali ini kami silakan baik Bapak Terima kasih saya share screen terlebih dahulu kira-kira Apa sudah clear layarnya terlihat dengan jelas baik Oke terima kasih Bu Fani Selamat siang Bapak Ibu di mana pun bapak ibu berada ya semoga selalu dalam keadaan sehat dan hidup kita diberkahi oleh Allah gitu pertama Saya mengucapkan terima kasih dulu e atas undangannya ya untuk hadir pada hari ini jadi nanti saya akan sedikit e bercerita ya dengan pengalaman saya 3 tahun terakhir ya menjadi PNS di di Brin gitu tadi juga E saya menyaksikan ya banyak belajar dari materi pakdodo Kemudian dari Bu Adina gitu ya untuk topik diskusi hari ini ya karena bentar lagi mungkin Bapak Ibu e akan makan siang jadi agak sedikit ringan ya Ee untuk pembahasannya jadi eh apa namanya nama saya reiz araka bapak ibu salam kenal jadi sini akan saya sedikit bercerita ya Ee dengan peran saya sebagai PNS peneliti di Brin itu untuk formasi diaspora dan kira-kira Apa tantangan dan peluangnya jadi singkat cerita Bapak Ibu ee saya lama di Korea bapak ibu gu menjadi TKI menjadi tenaga ee apa namanya kerja ilmuan gitu ya di Korea Selatan sejak gitu di kampus University kemudian saya bergabung menjadi peneliti ahli muda di Brin dan juga kebetulan di Maret 2024 kemarin sudah dapat full Profesor di Taiwan gitu ya walaupun di beberapa regulasi ASN ya ini masih masih belum bisa disetarakan gitu ya karena tetap untuk untuk S3 ketika baru masuk PNS kan dia masuknya ke 3 ya gitu kalau sendiri itu Dien ahli muda gitu yang saya kerjakan ini adalah tentang B Ai Bapak Ibu jadi saya mengerjakan banyak topik tentang artificial intelligence untuk semua topik pembangunan berkelanjutan atau stgis jadi singkatnya saya banyak membantu tim dokter untuk mereka bikin precision medicine gitu ya Ee kira-kira bagaimana untuk penyembuhan suatu penyakit dan juga saya membantu banyak ee kolega-kolega saya entah dibidang ekonomi untuk melihat e pembatasan kemiskinan gitu ya tentang UMKM yang strategis gitu kemudian juga tentang kondis lingkungan kita bagaimana ee klimatnya gitu ya kondisinya sekarang bagaimana karbon energi dan sebagainya gitu jadi berbicara tentang statistika data sains itu mengakkan topik banyak hal gitu ya terutama juga tentang SDM itu sendiri gitu kira-kira Bagaimana suatu e organisasi bisa gu ya di kondisi sekarang GU dan bagaimana untuk mengadopsi teknologinya Nah mungkin saya akan m sedikit memori ya Bapak Ibu untuk di awal tahun 2025 banyak banget Yang sekarang sudah terjadi ya gitu mulai dari berita pagar laut kah gitu ya kemudian song sudah tidak lagi di sini gitu ya kemudian ini yang agak sedikit mengujudkan saya ya karena kalau kita bicara tentang riset dalam Bapak Ibu ini ada sebuah ikan predator ya yang Angle fish hidup di dalam dasar laut tapi sekarang muncul di permukaan laut gitu mungkin apa namanya ee ada hal yang terjadi gitu ya di dalam bawah laut jadi tentu ada beberapa halan saya di 2025 kemudian ee ada adopsi tentang korks ya Yang ini sementara anggaran itu lebih e besar gitu ya daripada pembangunan sebuah GPT gitu atau membangun sebuah tapi bermasalah gitu ya dan juga berita lainnya tentang gas melon gitu ya dan juga berita tentang gaji dan Tukin yang nanti mungkin bisa dipotong tapi masih isu ya Semoga saya tidak gitu jadi di sini ada beberapa e berita untuk Nah berbicara tentang Ind em yaa sudah banyak Disinggung ya dengan e Pak triwidodo kemudian sudah banyak Disinggung dengan Bu Andini ya terkait dengan sdmpns sendiri jadi sedikit definisinya adalah tentu di 2045 nanti diharapkan ya tentang ada pembangunan manusia gu tentang penguasaan teknologi ataupun ilmu pengetahuan gitu ya dan juga berbicara tentang bagaimana pembangunan ekonomi berkelanjutan pembaratan pembangunan dan juga pemantapan ketahanan nasional dan tata kelola pemerintahan gitu ya sini ada EMP pilar visi indonesia45 Nah jadi kalau ee saya mengambil ya ee apa namanya bahan Papar dari benas gitu ya jadi kalau kita berbicara tentang Indonesia emas itu itu kita harus berbicara banyak hal ya di sini jadi tentu perlu kolaborasi namanya pentah Helix G perlu namanya organisasi pemerintahan perlu namanya akademisi gitu ya pihak privat sektor media itu sendiri dan masyarakatnya gitu ya Jadi kalau di undang-undang sudah ada rjpn ya di 2025 yang disahkan pada September lalu gitu jadi di sini ada empat hal yang jadi konsernnya tadi yang saya bilang Helix collaboration ya Dari pusat daerah swasta bmn kemudian tentu harus ada peran aktif ya dan komitmen pemerintah pusat dan daerah harus ada integrasi di sini dan juga ada peran yang strategis ya sesuai kewenangannya masing-masing dan juga alternatif pendanaan gitu ya walaupun sekarang sudah banyak pemotongan gitu Tapi tentu Kalau kami sebagai peneliti ya kita dituttut untuk kreatif ya untuk dapat funding dari luar negeri gitu atau sumber-sumber lainnya jadi tidak lagi ngambil dari ee di dalam gitu karena tentu sudah banyak ee apa namanya riset-riset yang sudah ditermin itu pendanaannya gitu nah Apakah Indonesia sekirnya mampu Menurut data yang saya ambil di B panas ini ya Ee menurut opini saya Indonesia ini adalah negara yang bingung Bapak Ibu ya Indonesia sangat bingung gu dia sebenarnya banyak hal yang bisa jadikan ee optimasinya seperti kayaai mineral gitu ya kaya mineral di sini ada data dari nikel nah cadangan terus pertama di dunia gitu ya lembaga yang ketujuh bait kemudian ada lagi kita kekuatan maritimnya gitu ya tentang ee industri pariwisata itu sendiri dan juga kita bicara k kain hayati jadi Indonesia ini adalah negara yang bingung Bapak Ibu kita enggak tahu nih e Sebenarnya kita mau fokus ke mana ke mana gitu ya kalau kita bicara fokus kan at least kita punya ada S du t poin saja ya tapi karena Indonesia punya banyak hal gitu Jadi kita bingung nih Mana yang sekiranya yang yang bisa benar-benar dimanfaatkan waktu yang cepat dan dirasakan oleh banyak ee banyak penduduknya begitu ya gitu jadi long story short sampai saat ini ya Indonesia peringkat ke-16 ya untuk memiliki GDP yang besar di dunia gitu dan juga masih masih ee peringkat keempat ya tentang penduduk terbesar gitu jadi tentu tadi sudah Disinggung sama Bu Adini tentang bonus demografi ya untuk untuk SDM gitu jadi tentu ee berbicara tentang ee Indonesia emas ya tentu kita banyak prospek untuk para sana begitu nah sasaran visinya apa yang pertama adalah Ee Kita ingin negara kita pendapatan kapitanya tinggi ya agar ee apa namanya Bisa menuju paling tidak setara ya dengan negara baju gu walaupun ketika berbicara tentang e apa namanya stase keangan tadi ya kan ada negara miskin berkembang dan maju itu wupun Indonesia di negara berkembang ini tetap di peringkat yang paling rendah gitu ya di bawah-bawah begitu n jadi tentu kita perlu usaha yang sangat keras ya untuk arah sana gitu agar ekonomi kita Pal tidak adalah cukup baik gitu ya dirasakan oleh E banyak penduduk juga intinginya adalah kemiskinan menurun dan ketimpangan berkurang tentu kalau kita bicara tentang Urban dan rural masih ada gap di sini ya tentang ee pendidikan itu sendiri gitu dan juga ee kepemimpinan kita berpengaruh di dunia yang yang inginnya meningkat gitu ya terus juga inginnya daya saing sumber daya manusia meningkat gitu jadi ee pengalaman saya bapak ibu selama bekerja di Korea ya mengajar di sana em mahasiswa-mahasiswa Indonesia ya Yang yang diberikan kesempatan untuk kuliah di sana itu mengg Par pintar sebenarnya gitu ya sebenarnya pintar-pintar tapi hanya sedikit binderan aja itu binderan dengan kompetensi bahasa Inggris kita yang yang apa namanya yang mungkin tidak sebaik ketika dibandingkan dengan Malaysia di Singapura begitu Jadi hanya rasa minder saja gitu tapi kalau untuk diadu e tentang substansi gitu ya tentang kompetisi kita masih bisa bersaing gu dengan negara-negara lainnya dan juga eh di sini ada intensitas emisi grk ya menuju eh tentang Zero emion gitu atau karbon nol di sini dan di sini ada beberapa visi Indonesia di 2045 nanti gitu nah Ketika saya mengambil ya data di BPS mungkin tadi enggak se Tadi kalau saya lihat di slide Bu Andini itu untuk data BIOS dan Jawa Timur ya gitu Kalau saya ngambil di BPS ee data yang terakhir yang terpupikasi ya untuk PNS di sini e sendiri masih banyak didominasi oleh oleh mereka yang S1 gitu atau lebih tinggi jadi highlight-nya apa ya masih ada tren positif ya untuk peningkatan pendidikan PNS sekarang juga skema skema biasiswa banyak ya Bapak Ibu gitu untuk beasiswa untuk pasca sarjana gitu ya ataupun nanti doktoral ataupun sebatas short course gitu ya kayak 2 3 bulan di negara lain gitu sekarang skemanya lebih banyak gitu dibandingkan tahun-tahun yang lalu gitu Nah di sini ee apa namanya menurut saya sendiri ya negara itu akan maju ya ketika risetnya dan maju gu inovasinya juga nah tentu kalau kita bicara tentang riset inovasi pasti corornya nanti di S3 gitu ya karena kan karena ee penelitian S3 tersebutlah yang paling tidak punya gitu punya terobosan baru diharapkannya ya inovasi-inovasi yang berdampak gitu untuk ee kebijakan ilmu pengetahuan ataupun sektor publiknya begitu n di sini masih ee berbicara tentang bagaimana SDM PNS di ee Indonesia itu sendiri kemudian Apakah masih ada ya PNS yang SD SMA di sini masih ada ituitu pendidikan rendah ee sekitar 14% gitu ya jadi tentu berkaitan tentang bonus demografi kita inginnya kalau SDM kita tentu berkitas tinggi gitu dan tentu yang kedua perlu kebijakan peningkatan kompetensi ya Ya bagi PNS ee berpertiindikan rendah Yang tadi SD sampai SMA agar bisa beradaptasi gitu dengan digitalisasi dan juga perkembangan zaman nah yang ketiga untuk highlight-nya adalah program up skilling ya menjadi solusi juga juga reskilling itu untuk mereka-mereka yang masih SMA ke bawah gitu untuk formasi pns-nya Nah kalau berbicara tentang gender Bapak Ibu di sini masih sedikit ada slightly ini ya perbedaan ya untuk yang laki-laki dan perempuan di S1 S2 sama S3 gitu n kalau bicara dengan data dari BPS bahwa perempuan lebih banyak di S1 gitu tapi masih sedikit di S3 gitu ya Nah tentu berbicar tentang SDM di era sekarang ya kita perlu e apa namanya paham tentang digital Ai gitu ya etisnya Bagaimana jadi enggak hanya menggunakan tapi kita tahu juga itu atur mainnya bagaimana Karena kan ada undang-undang yang berlaku di sini ya untuk carara mainannya gitu nah jadi tentu untuk B Indonesia emas ya kita perlu nama digital govern kita perlu MSDM yang ahli di bidang data Sins Ai dan juga tentang sustainability gitu Jadi mungkin kalau untuk implikasi di pemerintahnya perluakkan pelatihan ya tentang teknologi dan Nai gitu Nah kalau ee kalau bapak ibu tertarik ya Sekarang banyak sih skema-skema yang ada di luar ya misalnya Bapak Ibu ngambil Aas di Australia itu untuk untuk SH tentang pelatihan ei gitu ya untuk eh apa namanya fungsional manapun itu itu masih bisa di Bapak Ibu gunakan gitu ya Nah yang kedua di sini yang paling penting adalah gelar akademik Bapak Ibu Ya itu enggak cukup Bapak Ibu gitu Jadi kita tentu perlu keahlian e khusus ya Jadi kalau Bapak Ibu bisa mempercepatnya itu mengambil sertifikasi gitu dan spesifik dengan kegunaan pelajar Bapak Ibu gitu Jadi sekarang mungkin berbeda ya Ee Kita enggak bisa ngejudge kualifikasi orang itu dengan pendidikan aja itu dengan Doktor aja itu enggak cukup gitu Tapi kalau saya lihat sekarang ya banyak juga yang mereka-mereka yang inisiatif belajar yang lain gitu Jadi itu yang mengupskilling skill mereka dan bisa berdaya yang global gitu jadi di sini ada beberapa yang bisa nanti kita kerjakan Nah karena berbicara t pengalaman saya bapak ibu ya jadi saya formasi diaspora jadi formasi diaspora itu adalah ee kami yang lama bekerja di luar gitu ya lama bekerja di luar terus kita bisa mengikuti formasi PNS di dalam negeri gitu jadi setahu Setahu saya ya mungkin nanti bisa dikoreksi mungkin cuma berin aja baru ya ya untuk bisa apa namanya menggandeng diaspora untuk bergabung ke dalam negeri gitu nah jadi kalau untuk melihat data ada sekarang ya untuk sebarang diaspora itu paling banyak sekarang ada di Malaysia Belanda Arab Saudi Taiwan sampai ke surinama gitu jadi tentu E ketika kita berbicara tentang percepatan-percepatan karena diaspora kan banyak terpapar ya dengan lingkungan di luar itu dengan dengan atasi teknologinya gitu dengan dinamikanya gitu mungkin akan bisa membantu percepatan itu sendiri gitu nah tapi Walaupun demikian menjadip itu juga tidak mudah Bapak Ibu ya jadi tentu berkaitan dengan dengan regulasi yang ada Indonesia gitu ya tentang kepegawaian gitu Jadi mungkin ya harapan saya nanti mungkin bisa ya pal yang tidak lebih baik lagi gitu ya Jadi kalau tadi pengalaman Bu Sumiati ya tadi Mungkin sedikit relate dengan apa yang saya rasakan ya Jadi kalau yang saya raskan sekarang adalah karena ee terkena regulasi baru ya gitu tentang tentang angkaangka kredit gitu Yang yang yang baru dan yang lama kalau yang lama mungkin di di sana ada butir-butir yang kita bisa klaim gitu ya Jadi mungkin kalau dari ahli mudah bisa ke Madia gitu dengan waktu yang cepat asalkan tadi luarannya banyak gitu ya tentang bu-bu kegiatan entah publikasi entah ee undangan k speaker gitu ya eama mendapatkan hibah penana luar negeri gitu mungkin akan dapat yang sama tapi kalau sekarang mungkin berbeda penilaiannya ya karena ada nilainya tadi maksimal misalnya sangat baik kita bisa klaim 1% berarti 37,5 begitu nah karena kemarin E ketika masuk di Brin saya masih ee di Korea untuk melakukan penelitian jadi ee apa namanya saya mengalami banyak e kerugian ya untuk angka kredit ya jadi e di sini yang saya punya cuman angka ijazah gitu sebatas 202 gitu dan juga lar 2 poin jadi e kemarin-kemarin juga kami yang diaspora-diaspora juga terkena peraturan demikian jadi kita tidak bisa menggunakan ak konversi gitu ya Dari dari non SKP gitu Jadi kalau yang kemarin PNS yang masuk ke E tersebut tentu mereka akan dapat bekal itu ya bukkan tambahan angka kredit gitu Tapi kalau kami yang masih di luar melakukan penelitian kita enggak bisa mendapatkan angka tersb tersebut gitu Jadi kita juga dan saya dan teman-teman yang lainnya yang diaspora terancam ya untuk keemadi P cat 80 tahun gitu walaupun kita mengjakan banyak hal Ya seperti publikasi paper yang di jurnal yang e high reputation gitu atau kita mendapatkan e hibah ratusan juta Gitu dari luar negeri tapi tetap karena beberapa peraturannya gitu Jadi ini yang sangat disayangkan ya gitu kalau kita bicara tentang tentang adaptasi teknologi dan seterusnya Ya tentu e diaspora mungkin Ya enggak semua tapi mungkin bisa membantu banyak Halah dibidang tersebut gitu jadi yang saya rasakan sekarang ya terlepas dari terlepas dari kurg yang saya dapatkan sekarang ya ya saya bisakan kerjakan ya ya Sisi terbaiknya tadi gitu ya mungkin saya Ee tidak apa namanya ya saya kerjakan face terbaik saya Wal mungk tidak mencerminkan apa fungsional saya gitu di di kantor saya gitu Jadi tidak tidak bikin namanya e demotivasi gitu ya nah jadi ee Walaupun demikian kami juga sudah melakukan mediasi ya di di bsdm kami gitu tentang regulasi kebijakan administrasi kami juga mengkaji kira-kira kira-kira Bagaimana sih ee hal-hal yang bisa yang paling tidak membantu kami gitu ya yang diaspora-aspora tadi yang mungkin di di beberapa organisasi kami itu menjadi pen terbaik gitu ya atau mendapatkan luaran yang paling bagus itu jadi paling tidak akan dapat e keringanan gitu ya tapi setelah Dib beberapa pasal ya tetap nilai akka tadi kami itu tidak tidak bisa kami gunakan UN untuk untuk klaim gitu ya untuk kenaikan pangkat gitu Jadi kami kami yang diaspora yang EE baru bergabung peneliti ini ya mendapatkan imbas Yang tadi kita baru bisa Madia sekitar 8 10 tahun gitu ya karena kan pengalihnya keemadia 450 gitu kita setahun kalau sangat baik dapatnya 37,5 begitu ya di sini ada beberapa lah ee apa namanya salah satu kendala yang dihadapi oleh diaspora gitu ya ya kalau e demikian seperti ini mungkin diaspora-diaspora lain ketika mau pulang ya mikir lagi gitu ya karena kan ee mungkin di stase-stase yang lain ya kalau kita bicara t pengalamannya kita ketika du negeri kita sudah mengerjakan banyak hal ya gu masa e kita bisa disetarakan dengan mereka yang lulus PR graduate masuk ke kantor gitu Jadi ada beberapa yang ee apa namanya kerugian-kerugian lah ya gitu Yang mungkin bisa bisa di diarupsi oleh e p tersebut gitu tapi tidak masalah nah kemudian di beberapa e minggu terakhir ya ramai banget Bapak Ibu untuk hashag kabur aja dulu gitu ya ketika anak muda Indonesia akhirnya memilih pergi gitu mungkin ee ee berbicara dengan dulu-dulu ya Ketika saya masih lama luar negeri itu 9 tahun mengajar itu bukan waktuya sebentar Bapak Ibu Ya sangat lama gitu ya kita awal-awal punya pemikiran seperti itu gitu tapi lama-kelamaan gitu ya Kangen juga ke Indonesia gitu ya jadi ee apa namanya ee tren-tren ini ya mungkin cuman cuman sekelibas aja gitu ya lama-lama juga nanti mereka juga ee cinta dengan Indonesia gitu kangen aja pasti nanti akan ada cari alasan sendirilah kira-kira bagaimana untuk pulang gitu ya termasuk saya pribadi gitu nah berbeda tentang pelayanan eai Bapak Bapak Ibu jadi ai itu adalah teknologi ya teknologi yang membantu kita banyak hal ya untuk menreasening untuk tah sofing pertion dan juga language understanding gitu jadi untuk Ai Indonesia sendiri Saya aktif banget membantu Dar 2019 ya unuk pemerintah daerah ataupun Kementerian gitu jadi untuk percepatan ai saya sudah sudah sudah terlibat cukup lama gitu di Indonesia Walaupun waktu statusnya masih di luar negeri gitu ya nah jadi tentu wibicara ei ini kalau kita mengambil data dari media ya ee tentang Ai dengan PNS yang pertama adalah di PNS Belanda Bapak Ibu mereka ng-ban menggunakan chatbot dips gitu ya terkait dengan data prasi gitu ya E kalau ini kan tentu dari produk-produk dari China ya gitu Jadi kalau di Belanda mereka ada kern ke data PR sendiri gitu kemudian juga banyak Ai yang kita bisa membantu untuk e pelan kita ya di kantor tentang public serv kemudian kita berbicara tentang Kazakhstan ya kazakstan di sini e pemerintah mereka wajibkan gitu ya setiap PNS mereka mempelajari eii gitu karena tentu akan mempercepat pelayanan nanti itu Dan kalau kita e melihat ya dengan tetangga pendat kita yang Malaysia ya Jadi kalau berita di Malaysia sekitar 400.000 pegawai PNS ya mempunyai akses untuk e Gemini gitu tentang e Google jemina kir-kira apa yang mereka kerjakan gitu Jadi kalau e bek Di Malaysia Bapak Ibu ya dengan ei itu sendiri yang pertama adalah melihat bagaimana brainstorming Policy ya J ketika Bapak Ibu mungkin di kantor ee diamankan ya untuk membuat e Peraturan kita bisa braoming gitu di Ai tapi jangan serta-merta meng-copy paste gitu ya apa yang ai berikan gitu ya tentu kita perlu namanya Human Resource sendiri gitu ya tentang kemampuan berpikir manusia itu lebih penting daripada Ai gitu ya tapi kalau untuk sebatas brainstoring boh-bel saja gitu ya tapi jangan all the way copy paste apa yang ai sampaikan jadikan itu sebuah regulasi gitu itu itu juga S sedikit berbahaya gitu ya Nah yang kedua di sini ada namanya change Manajemen gitu ya jadi kita bisa ee apa namanya melakukan komunikasi email gitu ya tadi ketika Bapak Ibu ingin bersurat ya kita bisa bikin from di chat GPT gitu ya untuk membuat e surat resmi gitu jadi tentu waktu Bapak Ibu juga tidak tidak terlalu banyak e tergunakan di sana gitu ya tentang administrasi asisten tentang human capital public relation juga bagaimana citizening gitu ya J tentu kalau kita bicara dengan ai banyak yang kita bisa terapkan di e apa namanya pemerintahan gitu ya G jadi tentu Di sini perlu namanya sdmsdm tadi gitu ya talenta-talenta muda yang mengerti tentang teknologi gitu Nah di sini mungkin karena waktu saya tidak banyak Mungkin saya ada beberapa solusi ya solusi untuk e kita semua di sini gitu kira-kira bagaimana agar Indonesia emas nanti semakin e semakin apa namanya tidak menjadi angan-angan ya tidak menjadi Indonesia cemas itu tapi benar-benar Indonesia emas beberapa solusi yang pertama di sini yang bisa saya adalah meningkatkan kompetensi dan profesionalisme gitu ya jadi tentu e tentang PNS itu adalah kita harus harus namanya learning mindset ya Nah kalau e di tempat kami sendiri Kita harus mempelajari banyak hal Bapak Ibu ya jadi tentu kita harus menikat kompetensi kita bagi pelatihan gitu ya tentang bagaimana paten digital big datata Ai kita harus belajar banyak hal-hal baru di sini kemudian juga sekarang kalau sertifikasi sekarang banyak ng Bapak Ibu gu ya Bapak Ibu bisa gunakan kera gitu ya Jadi Bapak Ibu bisa inisiatif untuk untuk belajar lagi gitu ya untuk k Za nyaman dan juga yang ketiga kita bisa mendorong sistem meritokrasi ya yang berbasis kompetensi bukan senioritas alhamdulillahnya kalau di Brin sendiri Kita sangat apa namanya tidak senioritas ya Jadi kalau Once Bapak Ibu kompetensi gitu komatib ya Bapak Ibu bisa meleit sebuah tim gitu jadi enggak lagi namanya Yang berpengalaman kerja yang senior-senior ya mereka jadi pemimpin gitu Tapi kalau pengalaman saya di tempat saya enggak gitu ya jadi misalnya ee Si A dia punya kompetensi yang bagus gitu untuk melakukan penelitian di bidang Ai dan dia bisa melit sebuah tim gitu jadi di sini ada namanya sistem meritokrasi gitu ya kira kira apa yang bisa Bapak Ibu kerjakan ya kalau bapak ibu eh ingin demikian yang Bapak Ibu bisa daftar di talent scholarhip di cominfo gitu ya ada bis lpdp untuk S2 S3 ataupun kepimpinan Dilan atau Bapenas itu jadi bisa inisiatif untuk mengikuti e pelatihan gitu ya Nah Dan juga kira-kira bagaimana ya pemerintah ya maupun pemerintah pusat maupun Maun pemerintah daerah ya kalau di tempat saya ee kami juga membuat PKS Bapak Ibu e bekererja sama ya di banyak ee lembaga gitu Jadi kalau Bapak Ibu tertarik untuk bikin PKS ee kerja sama ya di bidang Ai Gitu Ee untuk di kantor Bapak Ibu Ya bisa berhubungan dengan kami gitu ya atau melalui saya jadi kita bisa melakukan banyak hal untuk reformasi gitu ya reformasi ai e di unit kerja bapak ibu gitu J tentu bisa dikerjakan adalah adanya peluang know exchange ya di dengan ora Indonesia at luar negeri gu ataupun ada kerja sama riset dan pengembangannya gitu ataupun ada namanya e Fitri gitu ya public priv Partnership Gira apa yang bisa Bapak Ibu kerjakan Bapak Ibu bisa paling tidak visiting gu ya dip atau atau b gitu atau lembaga-lembaga lain yang bisa Bapak Ibu kerjakan gitu ya hanya sebatas untuk melihat atau menambah skills Bapak Ibu G di tempat yang lain Gu Jadi banyak skema-skema bisa kita keran nah kemudi eh hemat saya adalah tentu kita bisa lakukan namanya reformasi sistem ya dan rekrutmen dan promosi PNS berbasis merensi dan juga profesionalisme gitu jadi tentu kita bisa memperkuat sistem seleksi tadi ya berbasis kompetensi inovasi bukan hanya pengalaman kerja gitu ya juga bisa melakukan namanya performance bas promotion di sini ada skema rotasi mobilitas Talent gitu ya kalau di BR sendiri Bapak Ibu syukurnya masih banyak e skema-skema yang kita bisa lakukan untuk visiting gitu ya di luar negeri gitu Asalkan kita dapat hibah dari Negeri gitu atau segatas e visiting eh resarchers gitu ya ataupun eh apa namanya eh melakukan tentang conference gitu masih banyak untuk hal demikian gitu jadi untuk akses nyata tentu per Talent full ASN ya dengan sistem pematan kompetensi dan kinerjanya yang tadi yang saya setuju ya dengan dengan Bu Sumi tadi ya tentu kita E ketika kita memberi lebih at least kita juga apa namanya paling tidak bisa diapresiasi gitu dengan apa yang kita kerjakan gitu tapi mungkin di beberapa administrasi kepegawaian itu perlu effort ya untuk merubah ee undang-undang gitu atau merubah program tersebut guitu Tapi tentu saya sebagai anak muda ee masih optimis Ya paling tidak ke depannya ee apa namanya administrasi itu ramah untuk kami-kami yang mungkin unik gitu ya yang paling tidak adalah berprestasi di unit kerja kita masing-masing gitu jadi jangan dipukur atas semua semua hal gitu ya dan juga yang bisa dikerjakan di sini tadi yang saya sampaikan masih Inline ya tentang bagaimana PNS bisa diplomasi global dan juga ada soft power ya dan juga bisa mengirim lebih banyak PNS untuk visiting fellowship di beberapa organisasi internasional gitu ya di PBB ASEAN dan seterusnya kemudian harapan Bapak Ibu bisa mengikuti pertukaran ya PNS untuk agar wawasanadi global gitu ya Dan kira-kira apa yang bisa dikerjakan gitu ya tentu perlu nama jalur pegawai tadi gitu second on domain kgas internasional gitu ya jadi misalnya nih Bapak Ibu ee tertarik di di bidang ee SDM gitu ya mungkin di dunia ini ada ada organisasi Gitu Ee internasional Bapak Ibu bisa mendaftar sebagai member gitu kemudian ketika nanti ada simposium ya bisa jadi Delegasi Indonesia ke sana gitu Ya saya juga punya banyak e kolega ya walaupun mereka di pemintah daerah tapi juga aktif di forum-forum internasional gitu asalkan tadi ada willingness gitu ya untuk mengikuti hal tersebut gitu nah kemudian juga lingkungan kerja kita harus inklusif dan adaptif Bapak Ibu ya jadi jangan takut yang namanya perubahan gu ya Jangan jangan merasa apa namanya merasa nyaman di sini ya tentu kalau kondis sekarang b dari yang kemarin ya banyak keterbaruan kita harus belajar banyak hal gitu ya lingkungan kar juga harus fleksibel mungkin kalau Bapak Ibu e apa namanya boleh sedikit bertukar pikiran ya kalau bicara tentang wfa mungkin jadi bring jadi pertamanya ya gitu untuk peneliti bisa bekerja di rumah atau di eh tempat lain gitu enggak di kantor gitu e apa namanya jadi jadi pelopor gitu untuk Indonesia sekarang ya tentang kerja yang fleksibel gitu yang AG juga berbasis kinerja gitu ya jadi ada outputnya gitu jadi walaupun kita Fa Tapi enggak enggak sertaas ssantai itu Tapi tetap ada output yang kita dapatkan apa gitu ya entah publikasi tadi gitu ya entah kita dapat hibah dari luar negeri kerja sama dan seterusnya begitu Nah yang kedua juga tentu ee walaupun pousinya tidak sedikit besar ya kita perlu pemimpin yang transpresional gitu ya dan juga keterbukaan gitu jadi tentu harapannya adalah pememimpin di unit kerja tadi berpikir terbuka gitu jadi enggak slek enggak hanya peraturan tapi juga paling tidak ya peraturan itu membantu kita agar tidak keluar dari jalur saja gitu ya jadi tidak tidak mempersekat kita gitu agar kita terbatas gitu jadi tentu kita perlu pemimpin unit kerja ya agak transformasi dan juga keterbukaan dari banyak hal gitu Nah yang ketiga sendiri di sini tentu perlu talenta muda ya dalam jabatan strategis Jadi kalau ee apa namanya kebijakan e tentang posisi strategis hanya sebatas e seperti goongan 3C gitu ya Ya tentu kita anak-anak muda atau bias yang baru masuk enggak bakal kebagian di di untuk e berpartisipasi gitu ya Jadi mungkin harap tadi ada ada ramah birokrasi di sini jadi memberikan kesempatan muda untuk paling tidak e apa namanya Bisa kontribusi di di bidang-bidang strategis Gitu kira apa aksi nyatanya pertama adalah ada working untuk meningkatkan produktivitas dan juga tentu ada memperkuat peran generasi mudah ya PNS di inovasi brok itu sendiriitu nah singkatnya kesimpulannya ap di waktu yang singkat ini jadi saya ggak bisa bicara banyak hal nnya del poin yang jadi e mungkin bisa brastoring untuk kita semua Bapak Ibu yang pertama adalah perlu n transformasi digital ya di seluruh Lini birokrasi Ya tentu kalau yang saya raskan sekarang masih sedikit ya integrasi sistem digital kita g dianttar e keman atau lembaga gitu dan juga Harapan adalah jadi itu apa itu adalah Qui respon poliy unit gitu dan jadi ketika ada sebuah e isu strategis gitu Ya paling tidak kita bisa dilibatkan gitu ya di bidang KPU ini gitu misalnya kalau kalau ada sebuah kondisi apa gu ya kita bisa kerja sama secara ee apa namanya cepat gitu unit kerja P daerah Maun bentah Pusat gitu Jadi ini masih belum banyak ya tentang kirp nah yang ketiga harapannya ada namanyaobility Talent ya platform untuk manajemen rotasi berbasis ee Ai gitu ya jadi misalnya ada rotasi ke pegawai nih gitu tentang mereka-mereka yang mempunyai Talent yang bagus n kita bisa ee apa namanya dimonitor dengan baik gitu di sistem ini gitu Ini juga masih mungkin masih dikembangkan nah yang keempat ini masih Inline dengan nomor du Bapak Ibu jadi tentu harapannya tadi ya setiap e k lembaga punya tim taktis tadi lintasnya demikian ya agar ketika ada isu-isu nasional gitu kita cepat untuk menanganinya gitu ya jadi engakya fokus itu sendiri gitu J tentu kalau sekarang kita perlu kolaborasi banyak hal ya gitu agar ee apa namanya peraturan-peraturan atau regulasi itu yang enggak enggak mentah saja gitu ya hanya coba misalnya coba 3 hari jadi kita respons masyarakat gimana gitu kalau masyarakat ngamuk-ngamuk lapor di admin gerinda jadi jadi apa namanya jadi ditarik lagi lagi gitu ya peraturannya jadi enggak kayak seperti itu gitu ya kita perlu namanya tadi kir pu gitu jadi ketika Kementerian lembaga punya sebuah peraturan untuk sebelum diterapkan Ya tentu kitaus diskusi di banyak hal gitu ya jadi enggak enggak seperti ee membangun sebuah Candi gitu ya semalam jadi gitu G J tentu ee perlu banyak hal perubahan di sana Nah yang kelima di sini tentu yang saya pikirkan adalah ada namanya mekanisme Sunset CL gitu ya agar regulasi usang tu bisa langsung dihapus ataupun dievaluasi gitu ya jadi yang yang engak Inline dengan zaman sekarang ya engak usah digunakan gitu ya atau yang ada di zaman sekarang tapi malah memperumit kita gitu ya agar gerak kita mungkin tidak fleksibel sekarang gitu ya ya kita bisa kita bisa apa namanya evaluasi gitu kalau itu enggak in lagi dengan zaman sekarang gitu tentu ini juga menjadi PR banyak lembaga ya tentang s clus itu sendiri gitu nah yang yang keenam sendiri tentu yang paling penting adalah tonggaknya ya pemimpin di unit kerja kita paling tidak punya visi misinya gitu ya kalau ee tidak apa namanya E tidak terlalu mikan dampak Ya paling tidak kita mempunyai feedback lah 360 deg feedback gitu ya jadi ada namanya transparansi kepemimpinan di sini gitu jadi kita bisa mengevaluasi Apakah pemimpin unik kerja kita benar gitu ya bisa mengayomi gitu ya Atau bisa mengarahkan apa tidak gitu ya jangan jangan sebatas hanya menyuru-menyuru saja gitu tanpa memberikan instruksi yang jelas gitu tentu ini juga harapan yang ada ya gitu tentang eh feedback system ini gitu Jadi dua arah di sini dan juga ee 6 sampai 10-nya adalah tadi yang yang kita harapkan adalah transformasi digital tadi adalah yang publik lebih efisien lebih cepat dan juga ada regulasi fleksibel ini untuk mendukung Inovasi dan percepatan kebijakan gitu ya kemudian juga perlu namanya kolaborasi startup dan swasta agar solusi tadi lebih egal di zaman sekarang Dan juga sudah tentu butuh kepemimpinan ya yang adaptif dan juga menghadapi tentangan global gitu jadi enggak S saja gitu dan kita sebagai PS terutama diri saya sendiri ya kita juga kita juga harus inovatif gitu ya kitaus harus kolaboratif dan juga ada berorientasi pada hasil gitu mungkin demikian ee Bapak Ibu bisa saya sampaikan di waktu kita terbatas ini gitu semoga kita bisa diskusi gitu ya pada sesi berikutnya nah saya kembalikan ke Bu fan Terima kasih banyak Mas Rezi atas apa yang telah disampaikan begitu ya pemaparan yang sangat menarik sekali kamsamida karena tentu saja kalau misalnya kita melihat apa yang telah disampaikan ini sangat menarik Saya sedikit spill dulu nih Siapakah Mas resi ini begitu ya Bapak dan Ibu karena tadi di awal saya belum sempat perkenalkan secara singkat jadi Mas resi ekoca ini adalah seorang akademisi yang menunjukkan komitmennya untuk terus berlanjut nih sustainability nih ya untuk dunia akademik serta dedikasinya dalam mengembangkan pembelajaran riset nah di tahun 2024 sampai dengan 2025 mendapatkan banyak sekali Award bapak dan ibu dan sobat ASN di antaranya elsunta World inspirational Youth for Indonesia vision 2045 di tahun 2025 kemudian mendapatkan gelar Distinguish researcher Award research organization of Electronics and informatics National research and Innovation agency Brin di 2025 juga ini banyak sekali nih tahun-tahun emasnya Mas resi sepertinya ya dan juga mendapatkan gelar best researcher di research Center for data information scices di 2025 serta banyak sekali penghargaan yang juga didapatkan ini Tentunya menjadi momen dan kesempatan yang menarik bagi sobat ASN untuk dapat bertanya dan berdiskusi saya buka satu sobat ASN untuk dapat Rais hand sehingga kami di sini dapat menghubungkan sudah hadir Selamat siang Bapak Selamat siang baik dengan bapak siapa saya koro dari bpsdm bpsdm mana Bapak kalau boleh tahu Provinsi Jatim dari Oh baik bapak disilakan untuk dapat bertanya kepada Mas resi Baik terima kasih Mas Res Pak Prof luar biasa eh saya sebetulnya lebihak anak saya sebetulnya Ini pertanyaan saya karena anak saya saat ini juga masih jadi PNS ada dua diem Masih kuliah saya ka solusinya cukup luar biasaukup komprehensif mungkin yang ingin saya tanyakan ini lebih ke aspek-aspek sumber daya manus bagaimobas sama ini memang ee para pengambil kebijakan itu masih pada e area-area mungkin masih banyak yang masih menggemari red tip Pak jadi Comfort zone-nya masih mendominasi Bagaimana proses transformasi apa yang panjenengan tadi sudah sampaikan ee solusi-solusi ee yang sudah disampaikan dari generasi sebelumnya ke generasi anak muda saya saya sih menyaran kan Pak Res ini menjadi membuat sebuah komunitas sih sebetulnya membuat komunitas PNS muda untuk mencoba menyuarakan hal-hal yang positif tadi Mungkin itu saja Pak resi Bagaimana proses mentransformasikan ini yang lebih aspek-aspek ee apa psikologis mungkin ya karena mungkin saya sering k mendengarkan anak saya mengeluh kerjaannya begitu banyak kalau dikasih kita memberikan akses itu malah dikasih kerjaan banyak gitu Sehingga tadi yang disampaikan Pak Tri itu ee ada ee yang kalau di diaspora itu enggak mau pulang gitu kan itu dimotivasinya seperti itu kemudian juga anak-anak itu juga sering mengoluhkan quiting jadinya itu ya Jadi mungkin ini yang perlu didobrak ya proses transformasi Siapa sih yang sebetulnya menggerakkan agar eh apa yang dijadikan eh apa solusi tadi bisa tercapai mungkin itu Pak Res yang ingin saya tanyakan disilakan Mas resi Baik terima kasih pakoro atas pertanyaannya sangat dinamis ya Pak ya kalau untuk dijawab gu at least yang pertama adalah kalau kita bericara tentang keterbaruan yang kita pernya visi pemimpin yang kuat ya pak pak gustoro ya Jadi kalau long story short alasan kenapa saya pulang itu ya saya punya banyak mentor gitu mentor mentor Ketika saya kuliah D S1 di undit gitu ya untuk untuk ee apa namanya memberikan pandangan gitu ya kalau kamu luar negeri ini loh yang akan kamu dapatkan gitu enggak itu bagaimana gitu tapi kalau kamu akan di dalam negeri ini loh yang kamu akan dapatkan enggaknya Bagaimana gitu ya mungkin kalau sekarang mungkin kalau bicara say dulu pak kusoro Mungkin saya kalau dulu tuh masih masih agak sedikit nyeyel gitu ya Ee Saya masih punya banyak idealis gitu ketika sebuah hal yang mungkin itu baik gitu ya kalau regulasi yang enggak baik saya bakal hajar puspus pus sampai itu ee mungkin bisa berubah gitu ya kalau sekarang mungkin kalau bicara dengan dengan hal demikian Mungkin saya akan capek sendiri Pak Poro gitu ya ya kalau anak muda itu akan ada namanya titik balik Tadi Pak koro ya jadi ketika dia masih idealis ya dia bisa ngerjakan apa yang dia inginkan Apa dia ingin apa dia ingin suka tapi ketika nanti e dia sudah capek sendiri tanda kutip ya Nah dia akan kembali dengan dengan hal demikian gitu ya tentu yang tadi saya bilang kita perlu namanya visi ee pemimpin yang kuat tadi gitu ya atau mentor tadi gitu Nah yang kedua adalah Ee kita bicara tentang organisasi itu sendiri ya tentu yang tadi ee organisasi tersebut harus punya regulasi gitu ya dan juga kebijakan yang mendukung G Jadi kalau sdm-nya aja yang panas sendiri yang dia pengin merubahkan banyak hal tapi birokrasi enggak mendukung ya dia akan kerja kerja keras sendiri Pak kusoro gitu ya Nah syukurnya Kalau tempat saya sekarang ya walaupun walaupun tanda kutip saya apes ya di di bagian kepegawaian gitu ya tetap di lingkungan saya masih masih cukup bagus gitu Pak kosoro berbicara tentang bagaimana penguatan SDM bagaimana untuk peningkatan kapasitas gitu ya jadi untuk hal-hal ee untuk hal-hal apa namanya mempercepat kemampuan SDM ya itu kembali lagi sih ke organisasi tersebut itu mungkin gitu Kalau singkat saya Pak kurang lebihnya begitu Pak kistoro apakah sudah menjawab atau mungkin ada yang mau dikonfirmasi lagi Pak Baik sudah cukup terima kasih yang memang terbatas begitu ya maka Mas re Terima kasih banyak untuk kehadirannya dan juga Insight yang telah dibagikan kami harus cukupkan perjumpaan kita di ASN belajar seri ke6 tahun 2025 ini sehat selalu Mas Rei Terima kasih Mbak F bapak ibu semua selalu baik dan semoga makin banyak prestasi yang dihasilkan begitu ya Mas ya kamsamida kamidao baik nah sobat ASN kita sudah sampai pada penghujung acara ASN belajar hari ke6 tahun 2025 kali ini dengan tema yang luar biasa sekali yaitu ASN muda talenta untuk Indonesia emas 2045 banyak yang kita simpulkan mengenai memang ASN ini harus Agile begitu ya dan harus kokoh harus memiliki sikap yang sangat kuat begitu terhadap apapun yang terjadi dan tentu saja kita berharap bahwa komunikasi yang baik dapat membuat eh hubungan kita dengan atasan kita ini membaik sehingga kerja sama ini juga dapat terjalin dan pekerjaan akan terselesaikan dengan baik dengan hasil yang luar biasa dan sebelum kami mengakhiri ingin sekali Untuk menginformasikan bahwa untuk absensi ini sudah terbagikan begitu ya sudah linknya sudah kami bagikan dari awal ketika acara ini berlangsung dan untuk informasi lebih lengkap sobat ASN dapat menghubungi nomor WA ini hanya nomor WA saja di 082166 4 4* 61 di layar bawah ada tek message yang Jalan begitu ya Sekali lagi untuk dapat menghubungi helpdes semesta bankkom di 0216644*61 di situ banyak sekali informasi yang bisa disampaikan terkait dengan link absensi eertifikat serta yang lainnya dan juga semua materi narasumber dapat diunduh Melalui aplikasi semesta bankkom tersebut begitu informasi yang harus saya sampaikan sebelum mengakhiri dan saya ingin juga menutup dengan pantun kalau tadi kan dibuka dengan pantun sekarang saya saya tutup juga ya dan semoga ada kata cakep juga nih di studionya bpsdm Jawa Timur nasi bebek goreng banyak lemaknya Cep saat lebaran makannya ketupat S terima kasih sobat ASN sudah menyimak semoga webinar seri kali ini membawa banyak manfaat kita akan berjumpa lagi pada seri berikutnya sobat ASN semoga saja tema-tema yang menarik akan kami bawakan dan akan kami Tampilkan hadirkan pula narsum-narsum hebat lainnya Akhir kata saya F Patri pamit undur diri wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh sampai jumpa Salam sehat selalu [Musik] zaman yang terus bergerak sambut dengan penuh semangat saatnya kita melangkah hadapi segala tantangan tingkatkan setiap kompetensi untuk pelayanan berdampak bersama asr belajaripta akan SDM unggul berprestasi selalu inisiatif dan kolaboratif untuk inovasi yang berkelanjutan jadi ASN berakhlak mulia siap menyongong Indonesia emas ASN belajar wujudkan pemerintahan berkelas dunia Satukan tat pantang menyerah jadi ASN Jar berkualitas belajar wujudkan pemintahan berkelas diakan tekat pantang menyerah jadi as berkuitasaj [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] foreign [Musik]