Kind: captions
Language: id
[Musik]
Kami mencoba
menjadi yang terbaik melayani bangsa
dengan sepenuh hati berhak kami Junjung
tegukan diri dan jadikan pedoman serta
kekuatan
ini untuk mengapti laksanakan tugas
kebanggaan Negeri
berentasuk melayani bangsa dengan
akuntabilitas
tinggi kami dari sini tugas dengan hati
tunjukan konferensi dalam harmoni
melayani bangsa loyal tanpa batasannya
adaptif dan
berkolaborasiandeng t satu
tujuan menjadikan ASN lebih
berakhlak bekerja sepenuh hati tulus
membantu sesama danah kami
melayani bangsa
[Musik]
kami dari sini tus dengan hati
tunjukkani dalam
harmoniayani bangsa loyal tanpa
batasannyaalu AD dan
berkolaborasiangan sakit tujuan untuk
menjadikan ASN leh
berag beraspenuh hati tulus membantu
sesama Bila kami
melayani dengan Bang kami
melelayani dengan Bang kami
melayani Bangs
[Musik]
zaman yang terus
bergerak sambut dengan penuh
semangat saatnya kita melangkah
hadapi segala tantangan
tingkatkan setiap
kompetensi untuk pelayanan
berdampak bersama
ASN
belajar ciptakan SDM unggul
berprestasi selalu inisiatif dan
kolaboratif untuk inovasi yang
berkelanjutan jadi ASN berakhlak
mulia siap menyongsong Indonesia
emas
ASN belajar wujudkan pemerintahan
berkelas dunia Satukan tekat pantang
menyerah jadi ASN getar
berkualitas belajar
wujudkan pemerintahan berkelas dia an
tekat pantang
menyerah jadi as
[Musik]
berkualit Aku belajar
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Shalom Om Swastiastu namo
budaya salam kebajikan Rahayu dan
selamat pagi untuk kita semua kami
ucapkan selamat datang di ASN belajar
seri ke6 tahun 2025 dengan tema ASN muda
talenta untuk Indonesia emas
2045 saya boleh dengar tepuk tangannya
dari tempat anda masing-masing sobat ASN
baik luar biasa di awal Februari ini
kami menjumpai anda kembali dengan tema
yang berbeda namun tidak kalah luar
biasa dan menarik untuk dapat disimak
mulai dari pagi hari ini pukul 9.00 samp
dengan Akhir Nanti sekitar pukul 12.00
dan Izinkan saya untuk dapat membuka
acara ini dengan pantun Saya dengar kok
kata cakep di belakang sana kita mulai
saja ya air mengalir ke tepi Muara Cep
Cep jernih bersih segar rasanya C ASN
muda potensi
talenta mengabdi tulus untuk bangsa dan
negara baik Semoga saja pantun ini
menjadi penyemangat kita untuk dapat
memulai ASN belajar seri yang keenam
kali ini dan senang sekali Saya ingin
menyapa terlebih dahulu untuk tamu VIP
dan narasumber yang telah hadir secara
online yang terhormat Kepala bpsdm Jawa
Timur bapak Dr ramlianto
SMP yang kami hormati para narasumber
Deputi di bidang kajian kebijakan dan
inovasi Lan Republik Indonesia bapak Dr
IR Tri Widodo Wahyu Utomo
sh.h Kepala Biro organisasi Provinsi
Jawa Timur Ibu Adina fibriani S.E
maku peneliti pusat riset sains data dan
informasi Brin Bapak Rezi ekoaka serta
Bapak dan Ibu sobat ASN di mana pun anda
berada mulai Sabang sama dengan Marauke
yang tidak hanya berada di Jawa Timur
saja yang telah tergabung secara Zoom
meeting maupun melalui akun YouTube kami
di bpsdm ctim TV dan selamat pagi kami
juga ucapkan pada ASN belajar seri ke-6
tahun 2025 ini mengambil tema ASN muda
talenta untuk Indonesia emas 2045 yang
dipersembahkan oleh bpsdm Provinsi Jawa
Timur puji syukur kita haturkan
kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa berkat
perkenanannya dan hidayahnya kita dapat
berjumpa dengan sehat secara online dan
Pada momen kali ini bapak dan ibu kita
akan kembali membahas tentang AS n
bertalenta seperti apa mewujudkan visi
Indonesia emas 2045 pembangunan sumber
daya manusia khususnya aparatul sipir
negara atau ASN ini menjadi elemen
penting yang tidak bisa diabaikan ASN
muda memiliki posisi yang strategis
sebagai agen perubahan dalam birokrasi
Indonesia dengan peran vital dalam
reformasi birokrasi inovasi pelayanan
publik dan juga implementasi
digitalisasi
pemerintahan mereka merupakan generasi
yang siap menghadapi tantangan zaman
dengan pemikiran yang kritis kemampuan
adaptasi yang tinggi serta keterampilan
teknologi yang mumpuni nah pengembangan
talenta ASN muda ini merupakan investasi
jangka panjang yang sangat berharga bagi
masa depan bangsa dengan peningkatan
kapasitas melalui pendidikan dan
pelatihan ASN muda diharapkan dapat
memberikan kontribusi nyata dalam
meningkatkan kualitas pemerintahan dan
pelayanan publik dengan keahlian yang
dimiliki ASN muda ini mampu membawa
perubahan signifikan dalam birokrasi
mendorong kemajuan Indonesia menuju masa
depan yang lebih baik dan selengkapnya
akan dibahas dalam webinar ASN belajar
seri ke6 tahun
[Musik]
2025 sobat SN di manapun yang berada
sebelum kita memasuki agenda pemaparan
materi dari para narasumber kita akan
mendengarkan terlebih dahulu keynote
speech yang akan disampaikan oleh Kepala
bpsdm Provinsi Jawa Timur bapak Dr
ramlianto
SMP asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Salam sehat dan salam
sejahtera untuk kita sekalian sobat ASN
di seluruh tanah air selamat bertemu
kembali dalam webinar seri ASN belajar
sebuah Wahana pengembangan kompetensi
ASN persembahan jtim corporate
University badan pengembangan sumber
daya manusia Provinsi Jawa Timur hari
ini Kamis tanggal 13 Februari 2025 ASN
belajar telah memasuki seri yang keenam
kami menyampaikan terima kasih dan
apresiasi atas antusiasme sobat ASN di
seluruh negeri untuk terus mengikuti
program ASN belajar ini secara aktif
untuk itu kami terus berkomitmen
sekaligus terus berikhtiar untuk
menyajikan topik-topik pengembangan
kompetensi yang menarik kekinian dan
tentu berdampak secara nyata Terhadap
Peningkatan kompetensi dan kinerja
aparatur sipil negara di
Indonesia sobat ASN hari ini ASN belajar
seri ke6 tahun 2025 ini menyanikan salah
satu topik yang menarik terkait maraknya
pemberitaan dan opini tentang para
talenta muda Indonesia yang disinyalir
memiliki karakteristik yang cukup unik
termasuk tentu talenta muda ASN Oleh
karena itu ASN belajar seri ke-6 tahun
2025 ini mengangkat topik ASN muda
talenta untuk Indonesia emas
[Musik]
2045 Nah sudah menjadi tradisi akademik
dalam ASN belajar bahwa topik menarik
ini akan kita bahas secara intensif dari
beragam perspektif bersama para
narasumber yang sangat kompeten di
bidangnya sobat SN di seluruh tanah air
istilah bonus demografi telah menjadi
mantra di beberapa negara saat ini
seperti Indonesia yang diperkirakan akan
mendapatkan keuntungan ekonomi dari
proporsi penduduk usia produktif yang
lebih besar dibandingkan usia
nonproduktif dalam populasi
penduduknya Indonesia diperkirakan akan
mengalami Puncak bonus demografi pada
tahun 2020 sampai 2030 atau bahkan
hingga
2045 pada periode ini proporsi penduduk
usia produktif diperkirakan mencapai
sekitar 68 sampai 70% dari total
populasi Badan Pusat Statistik
memperkirakan jumlah penduduk usia
produktif di Indonesia pada puncakus
demografi dapat mencapai sekitar 200
juta jiwa nah
mereka yang dijuluki generasi milenial
generasi Z generasi Alfa dan bahkan
generasi beta yang baru saja lahir di
awal tahun ini akan menjadi bagian dari
bonus demografi
tersebut di Jawa Timur sendiri bonus
demografi tersebut sedang terjadi
berdasarkan data BBS pada tahun 2020
proporsi penduduk usia produktif di Jawa
Timur sudah mencapai
71,65% dari total populasi angka ini
menunjukkan bahwa Jawa Timur sedang
berada dalam periode bonus demografi
dengan proporsi usia produktif yang
besar Rasio ketergantungan di Jawa Timur
menjadi relatif rendah pada tahun 2020
Rasio ketergantungan di Jawa Timur
adalah
40,93% artinya setiap 100 orang usia
produktif menanggung hanya sekitar 41
orang usia nonproduktif Nah apa kabar t
talenta muda Indonesia khususnya talenta
muda SN sepertinya sudah harus menjadi
kesadaran kolektif bahwa di tangan para
talenta mudalah masa depan bangsa dan
bahkan masa depan dunia
ditentukan Betapapun banyak pemberitaan
tentang talenta muda dengan segala
keunikannya khususnya dalam hal budaya
kerjanya tetapi kita pasti sepakat bahwa
talenta muda memiliki banyak keunggulan
dibanding generasi sebelumnya
ekosistem kehidupannya saat ini
memberikan peluang yang sangat besar
bagi mereka untuk tumbuh kembang menjadi
sumber daya yang powerful dalam segala
aspek pembangunan nah sobat ASN Lalu
bagaimana agar talenta muda ASN menjadi
sumber daya unggul pembangunan di negeri
ini untuk membahas cerdas dan tuntas
topik ini kami telah mengundang para
narasumber luar biasa yang Sudah barang
tentu sangat kompeten di bidangnya
kami menyampaikan terima kasih dan
apresiasi kepada para narasumber hebat
yang telah berkenan hadir dan akan
berbagi berbagai informasi strategis
kepada sobat SN di seluruh tanah air
pertama kami menyampaikan terima kasih
kepada bapak Dr Tri Widodo Wahyu Utomo
sh.h beliau adalah Deputi bidang kajian
kebijakan dan inovasi Lembaga
Administrasi Negara Republik
Indonesia yang kedua kami menyampaikan
terima kasih kepada Ibu Adina Febriani S
makak beliau adalah Kepala Biro
organisasi sekretariat daerah provinsi
Jawa Timur dan yang ketiga kami
menyampaikan terima kasih kepada bapak
Rezi ekocaraka beliau adalah peneliti
pada pusat riset sains data dan
informasi pada badan riset dan inovasi
Nasional Republik Indonesia Nah sbat SN
Mari kita simak dengan seksama webinar
ASN belajar seri ke6 tahun 2025 semoga
bermanfaat wasalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh telah kita
simak bersama sobat ASN keote spech yang
telah disampaikan oleh Kepala bpsdm
Provinsi Jawa Timur bapak Dr ramlianto
SMP nah semoga saja apa yang telah
disampaikan oleh Beliau barusan ini
menjadi acuan demi mencapainya tujuan
kita bersama dari terselenggaranya acara
ini dan sebelum saya akan mempersilakan
narasumber kita yang pertama untuk dapat
memberikan pemaparan serta menyapa sobat
ASN di seluruh tanah air Saya ingin
menyapa terlebih dahulu dan juga
menyampaikan untuk aturan selama kita
mengikuti jalannya ASN belajar seri ke-6
tahun 2025 ini yang pertama sesi tanya
jawab atau diskusi akan dilakukan di
akhir setiap pemaparan narasumber jadi
kita memiliki tiga sesi tanya jawab
dengan masing-masing pemaparan
narasumber yang kedua para penanya harap
menyebutkan identitas birdiri berupa
nama dan juga instansi dan nanti Tim
panitia juga akan memilih siapa yang
akan bertanya secara langsung jadi kami
mohon oh Jika anda sudah terpilih sobat
ASN untuk menyalakan mic dan juga Open
cam kemudian peraturan yang ketiga link
absensi peserta ini akan diberikan di
kolom komentar masing-masing room Zoom
meeting dan sesi diskusi pada saat sesi
diskusi selesai jadi untuk sobat ASN
yang sudah bergabung mulai dari awal
hingga akhir Ketika nanti rajin mengecek
begitu ya apakah untuk link absensi ini
sudah ada atau belum Dan untuk satu lagi
yang terakhir eer at nanti juga akan
diumumkan di teks yang ada di bawah
layar dari sobat ASN seperti itu aturan
yang akan kita lakukan selama mengikuti
acara ASN belajar seri ke-6 tahun 2025
segera kita akan menyapa dan juga akan
mendengarkan pemaparan narasumber yang
pertama yaitu Deputi bidang kajian
kebijakan dan inovasi Lan Republik
Indonesia yang terhormat bapak Dr Tri
Widodo Wahyu Utomo SH Halo selamat pagi
Bapak Selamat pagi Apa kabarnya hari ini
Alhamdulillah selalu sehat dan semangat
Alhamdulillah baik izin Bapak sebelum
kami mempersilakan untuk dapat melakukan
pemaparan materi Saya ingin
memperkenalkan CV singkat Bapak kepada
sobat ASN yang mengikuti acara ini Baik
bapak Dr Tri Widodo Wahyu Utomo SH MH
saya ini menjabat sebagai Deputi kajian
kebijakan dan inovasi administrasi
negara Lembaga Administrasi Negara lahir
di Yogyakarta tanggal 15 Juli
8 mulai dari tahun 2000 mengawali
karirnya sebagai peneliti bidang
administrasi negara sampai akhirnya di
tahun 2019 hingga saat ini 2025 menjabat
sebagai Deputi bidang kajian kebijakan
dan inovasi administrasi negara Lembaga
Administrasi
Negara telah menempuh pendidikan sarjana
hukum di tahun 92 dengan jurusan Tata
Negara Fakultas Hukum Universitas Islam
Indonesia yyakarta kemudian mendapatkan
gelar master of arts di tahun 2004 di
Department of International corporation
graduate School of International
development Nagoya University Japan dan
di tahun 2015 menempuh gelar Dr Ilmu
Administrasi Publik di sekolah
pascasarjana universitas Gadjah Mada
yyakarta Beliau juga telah menerbitkan
beberapa publikasi di antaranya
supporting public Policy making working
and thinking politically for Poli
di tahun 2023 kemudian inovasi harga
mati di tahun 2020 dan beberapa
publikasi lainnya sudah tidak sabar
untuk dapat kita dengarkan pemaparan
beliau mengenai Tema kita hari ini untuk
itu kepada bapak Tri Widodo wahyuutomo
kami
silakan Baik terima kasih asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh selamat
pagiauk
semuanya yang saya hormati Ibu moderator
dan juga para pembicara yang lain yang
saya banggakan saya sayangi para peserta
webinar ASN belajar seri keen
Alhamdulillah pagi hari ini kita bisa
bertemu kembali untuk membahas satu isu
yang menurut saya sangat penting dan
juga sangat menarik eh karena Eh kalau
heraklitus pernah mengatakan bahwa tidak
ada yang abadi kecuali perub an saya
kalau boleh ingin mengoreksi adagium itu
selain perubahan ada satu yang juga
tidak pernah berubah yaitu Pemuda kita
melihat e pemuda ini di zaman apapun
selalu ada dan selalu menjadi andalan
untuk sebuah pembaharuan ya konteks
zaman akan selalu berubah tetapi pemuda
tidak akan pernah berubah ini ee esensi
dan juga ee apa namanya ee satu spirit
yang menurut saya penting untuk kita
yakini terutama dalam konteks webinar
kita pada pagi hari ini Nah Bapak Ibu
sekalian
ee karena pemuda itu tidak pernah
berubah dan hanya konteks zamannya saja
yang berubah maka pemuda itu harus
selalu juga adaptif terhad perubahan
zaman itu Nah kalau saya mencoba melihat
e masa
pada Presiden Soekarno misalnya pada
waktu itu pemuda mendapat tantangan dari
Presiden di mana Beliau mengatakan beri
aku 10 pemuda Niscaya akan aku
guncangkan dunia itu stat pakno ya jadi
beliau tidak membutuhkan banyak orang
Tapi beliau cukup membutuhkan 10 orang
saja
ee dan yang terjadi kemudian benar ee
orang-orang muda karena Pak Karno
sendiri masih muda eh beliau Eh pada
waktu menjadi presiden itu masih berusia
44 tahun dan pada saat mendirikan PNI
tahun eh
1926 beliau masih berusia 25 tahun jadi
eh Indonesia pada masa beliau itu memang
digerakkan oleh oleh anak-anak muda dan
kita tahu Indonesia meskipun sebagai
negara yang bahkan belum merdeka sebelum
45 tapi sudah berhasil ee menarik
perhatian dunia ee misalnya dengan
menginisiasi gerakan nonblok itu adalah
inisiasi para pemuda dari Indonesia Nah
sekarang zaman telah berubah apakah kita
akan e mengguncangkan dunia konteksnya
agak berbeda di zaman saat ini dengan
kepemimpinan bapak presiden Prabowo maka
visi pemerintah itu bagaimana kita bisa
mewujudkan Indonesia emas maka saya
mencoba menganalogikan apa yang
disampaikan eh Presiden Soekarno itu
dengan apa yang secara implisit juga
dinyatakan oleh Bapak Prabowo jadi
beliau kurang lebih mengatakan beri aku
10 pemuda Niscaya akan aku wujudkan visi
Indonesia emas tahun
19 eh 2045 atau 100 tahun setelah
kemerdekaan Indonesia Nah Bapak Ibu
kawan-kawan sekalian Seperti apa
kemudian potret atau gambaran ideal
seorang pemuda untuk
bisa mendukung visi mewujudkan Indonesia
emas itu kira-kira seperti ini inilah
karakter pemuda yang kita e Inginkan Dia
adalah orang yang suka dengan tantangan
tidak suka hanya dengan yang bisnis as
usual ketika dia diberikan sesuatu yang
belum tahu Eh ketika dia diberikan
target yang lebih tinggi itu bagi dia
adalah sebuah tantangan eh dan mereka
juga punya energi ekstra ya dan juga
kemampuan berpikir kritis Tetap optimis
melihat Apun permasalahannya tapi lebih
mengedepankan sikap optimis dia tidak
mudah menyerah dia tangguh dan dia akan
memiliki determinasi yang sangat kuat
oleh karena itu pemuda itu sangat bisa
diandalkan untuk menjadi leader dalam
situasi yang sesulit Apun dia juga mampu
berpikir jauh ke depan dia tidak menolak
untuk tugas-tugas baru tapi dia meyakini
bahwa pemuda itu multialent bukan hanya
memiliki satu profesi yang kemudian
dilakukan sampai pensiun tidak tapi dia
akan terus belajaritu dia terbuka open
mind open heart Open will dan dia selalu
responsif adaptif e fleksibel di dalam
menyikapi situasi vuka yang eh ada di
depan matanya dan satu lagi seorang
pemuda itu juga memiliki karakter
teknologi Safi jadi dia ramah teknologi
dia tidak Gagap teknologi dia senang
menguasai teknologi yang terus
berkembang inilah karakter Pemuda Nah
dengan seperti itu Dan juga bagaimana
struktur demografi ASN maka kita akan
menjadi sangat optimis melihat masa
depan bangsa seperti apa
eh apa namanya komposisi e apa ASN
berdasarkan generasi ini yang yang kita
lihat Bapak Ibu sekalian jadi ternyata
saat ini ASN sudah didominasi
50% oleh generasi y yaitu mereka yang
lahir antara 77 sampai ee
94 tapi ternyata kelompok kedua yang
juga cukup mendominasi itu adalah
generasi X Bapak Ibu lahir 5 sampai
tahun eh 6 nah di bawah itu ada generasi
Z ini tunas-tunas yang E menjadi masa
depan birokrasi kita
eh kelahiran 95 sampai tahun 2010 ini
sudah 5% Nah kalau kita melihat Bapak
Ibu antara generasi Z yang 5% dengan
generasi Y yang 50% inilah para
pemuda-pemuda itu dengan kata lain
demografi ASN kita sekarang ini
55% adalah para pemuda ya para pemuda
sekali lagi Bapak Ibu sekalian dengan
demografi yang didominasi oleh pemuda
itu dan dengan karakter pemuda yang tadi
saya sampaikan maka Apun tidak ada yang
mustahil bagi seorang pemuda jadi yang
kita butuhkan itu hanya ini Bapak Ibu ee
55% ASN muda tadi yang kita butuhkan
adalah mereka-mereka yang percaya pada
dirinya sendiri mereka-mereka yang yakin
mampu melakukan hal yang mustahil
sekalipun dan mereka-mereka yang siap
mengukir sejarah jadi kita menantikan
kiprah 55 orang atau 55% ASN itu untuk
menciptakan sejarah baru bagi Indonesia
Kenapa kita membebankan pada
55% itu yang notabilnya adalah para
pemuda itu karena faktanya Bapak Ibu
sekalian di dunia ini Setiap peristiwa
yang tidak mungkin itu hanya dilakukan
oleh para pemuda setiap sejarah itu
hanya diciptakan oleh para pemuda ini
sekedar contoh Bapak Ibu sekalian Wilma
Rudolf beliau menderita polio Sampai
usia 9 tahun tetapi justru dengan
keyakinan yang sangat kuat dengan
kepercayaan diri yang sangat hebat
dengan determinasi melalui
latihan-latihan yang tidak pernah
berhenti hanya dalam kurun 7 tahun
kemudian tepatnya umur 16 tahun beliau
bisa merebut medali perunggu di
Olimpiade Melbourne bayangkan Bapak Ibu
sekalian seorang penderita polio tetapi
bisa mendapatkan medali di Olimpiade
bukan di ajang kelurahan kecamatan tidak
tapi ini Olimpiade dan 4 tahun kemudian
dia memperoleh medali emas di Olimpiade
Roma tahun
ini sekali lagi menunjukkan hanya pemuda
yang bisa membuat jaiban tapi bukan
hanya Wilma Rudolf saja ada dick fosburi
ini di Olimpiade 68 di Meksiko beliau
Melakukan lompatan yang
eh bersejarah Jadi sebelumnya tidak
pernah ada gerakan melompat seperti ini
dalam gambar eh dan ini kemudian eh
menjadi branding yang disebut sebagai
fosbri flip atau lompatan fosbri dan ini
masih dipraktikkan sampai sekarang
pertanyaannya Siapa yang bisa
menciptakan fosbri flip ini ternyata
adalah seorang pemuda yang bernama
fosburi begitu juga Bapak Ibu sekalian
Olga korbud dari Uni Soviet beliau
adalah atlet e senam yang kemudian waktu
itu melompat di papan keseimbangan balok
keseimbangan yang sangat eh kecil hanya
4,eng inci eh tetapi berbeda dengan
pesenam sebelumnya yang melompat ke
depan tetapi Olga korbut pada waktu itu
justru melompat ke belakang yang membuat
semua orang yang menyaksikan termasuk
para yurinya terbelalak Bagaimana
mungkin dia Melakukan lompatan yang
belum pernah dilakukan sebelumnya tapi
itu kemudian menjadi pola yang sampai
saat ini kemudian dipakai oleh para
pesenam-pesenam yang lainnya ee
pertanyaannya kembali adalah Siapa yang
menciptakan atau yang melakukan itu
tidak lain adalah orang pemuda yang
berusia belum genap 15 tahun ini keren
sekali Bapak Ibu pemuda-pemuda ini
bagaimana kemudian di dunia teknologi
kita punya catatan Larry Page serg Brin
yang menciptakan
Google yang Google ini kemudian sekarang
menjadi kebutuhan pokok hampir semua
umat di dunia kecuali di Cina karena
Cina membban atau melarang eh Google
mereka punya aplikasi sendiri Tapi pada
umumnya Google inilah menjadi tempat
kita untuk menggantungkan bukan hanya
untuk hiburan mencari informasi tapi
juga untuk kebutuhan-kebutuhan yang
lainnya demikian pula Bapak Ibu sekalian
Trio jawit Karim Steve Chen CH hley eh
yang menciptakan YouTube ya eh satu
kanal yang sekarang ini juga menjadi
ajang pembelajaran untuk semua sektor
untuk semua instansi untuk semua
kepentingan untuk semua umur
dan semua konten itu semuanya ada di
YouTube ini dari
eh tutorial tentang pertukangan sampai e
ilmu-ilmu tentang kebintangan semuanya
ada di YouTube ini dan yang menciptakan
adalah mereka yang pada waktu
menciptakan itu berusia
25 26 dan 27 tahun eh begitu pula Bapak
Ibu sekalian Trio dors Williams dan
Stone yang menciptakan eh e apa namanya
Twitter atau X sekarang Eh menjadi
platform untuk diskusi secara global
Bapak Ibu Nah Bapak Ibu sekalian jadi
Sekali lagi saya ingin menekankan betapa
hebatnya para pemuda itu Dan kalau saya
memberikan contoh-contoh di luar itu
bukan berarti di Indonesia tidak banyak
atau tidak ada tentu kita bisa mencari
contoh-contoh yang sangat beragam di
Indonesia ini eh Bapak Ibu sekalian
tetapi yang menjadi keg kegelisahan kita
adalah dalam Beberapa fenomena kita
justru apa mengamati adanya hal seperti
ini pemuda-pemuda yang kurang inisiatif
yang mudah curiga ya mengembangkan apa
head speech eh malas untuk bergerak atau
sering kita sebut sebagai generasi mager
generasi stoberi hedonis suka pamer ya
ee belum lama ini kita juga disuguhi
oleh video yang memamerkan ee apa
kekayaan posisi dan seterusnya lamban eh
tidak bekerja dengan cepat tidak
menyelesaikan pekerjaan dengan lebih
cepat dari target kurang disiplin masih
banyak yang bolos eh bahkan mangkir ini
adalah data-data yang sering kita temui
ee di keseharian kita termasuk juga
egois kinerja pas-pasan etiket lemah
tidak cukup hormat kepada pimpinan
kepada orang tua kurang amanah sampai
gampang menyerah gampang menyerah sampai
banyak e generasi muda itu yang baru
dimarahi gurunya besoknya sudah bunuh
diri nah ini eh generasi fragile yang
kita eh kita amati misalnya kita juga
melihat eh konsep Apa yang disebut
sebagai
apa
namanyating ya Eh di dalam organisasi
sektor publik maupun di organisasi
privat di
perusahaan-perusahaan fenomena quiting
Ini juga masih kita amati apa sih
sebenarnya fenomena qu quting ini ini
tidak bersedia melakukan pekerjaan di
luar pekerjaan utamanya dia akan cepat
untuk pulang tetapi seringki tidak
disiplin soal kedatangan ya tidak
diimbangi secara imbang antara hak dan
kewajibannya dia hanya bekerja sesuai
dengan apa yang tertulis di dalam
skp-nya dia hanya bekerja sesuai dengan
porsinya ketika diberi tantangan baru
dia mengatakan saya sudah punya tugas
yang lainnya sehingga inilah yang
seringkiali mendua antara pemuda itu
apakah pemuda itu suka tantangan atau
sebaliknya pemuda itu hanya mengerjakan
apa yang menjadi porsinya dan seterusnya
nah grafik yang sebah kanan ini adalah
ee grafik yang akhir-akhir ini sering
kita baca di berbagai sumber tentang 10
alasan mengapa pemuda itu sulit
mendapatkan pekerjaan atau bahkan yang
sudah bekerja banyak mengalami ee PHK
atau pemutusan hubungan kerja ternyata
alasan yang tertinggi Kenapa para pemuda
ini atau generasi Z ini kehilangan
pekerjaannya adalah kurangnya motivasi
atau inisiatif nah bayangkan Bapak Ibu
sekalian
50% pekerja generasi y diberhentikan
karena kurangnya motivasi Bukankah ini
ambigu Bukankah pemuda itu adalah mereka
yang penuh dengan motivasi Bukankah
pemuda itu mereka yang penuh dengan
hasrat dengan passion dengan keinginan
untuk membuktikan dirinya keinginan
untuk mengaktualisasikan dirinya
tapi di dalam fenomena kita sehari-hari
Ternyata apa yang kita idealisasikan itu
tidak terjadi nah ini ada gap ya gap
yang yang apa menghinggapi para pemuda
kita Oleh karena itu kita harus berpikir
bagaimana kita mengembalikan Pemuda
kepada
marwahnya maka Saya menyarankan Bapak
Ibu sekalian mari kita lihat kali kita
relarn belajar kembali kepada Para
founding fathers eh tokoh-tokoh bangsa
dahulu yang begitu luar biasa pada waktu
mudanya rela berkorban jiwa raga sampai
materi demi kemuliaan bangsanya nah
Apakah kita sudah bisa mewarisi
spirit-spirit itu Ya mungkin belum Tapi
paling tidak kita punya keinginan untuk
mencontoh itu Muhammad Yamin Yohanes
lemina kaca Sungkana levran Senduk
mereka berasal dari daerah-daerah yang
jauh sekali Muhammad Yamin di Sumatera
Barat leimena di Ambon kaca Sungkana di
Madura leran Senduk ada di Manado tetapi
Meskipun mereka dipisahkan oleh jarak
yang yang ribuan
Kil 4.000 km dari Sumatera Barat sampai
ke Ambon tetapi mereka bertemu di satu
titik yaitu di Batavia untuk memikirkan
bagaimana kita mencapai kemerdekaan bagi
bangsa kita pada waktu itu Indonesia
belum mendeklarasikan kemerdekaannya
pada waktu itu belum ada rupiah maka
pertanyaannya Siapa yang membiayai
mereka Siapa yang mensponsori mereka
tidak ada mereka mengorbankan
kekayaannya tetapi mereka hanya memikir
Bagaimana kekayaannya sumber dayanya
pengetahuannya energinya tenaganya dan
sebagainya bisa Din nafkahkan bisa
disedekahkan untuk kemajuan bangsanya
ini contoh yang luar biasa demikian pula
Bapak Ibu sekalian e Jenderal Sudirman
ya Panglima Besar Sudirman beliau
mendapatkan amanah dari Presiden
eh untuk memimpin TKR atau sekarang ni
pada usia 29
tahun meskipun beliau seorang ee
Panglima tetapi faktanya Beliau memiliki
penyakit paru-paru yang cukup kronis
yang sangat parah Bapak Ibu bahkan 2
tahun kemudian beliau di e pangkat e apa
e mendapatkan kenaikan pangkat menjadi
jenderal penuh ya dan tetap memimpin eh
apa TKR dan Bapak Ibu sekalian sebagai
seorang Li tertinggi apa yang beliau
lakukan tentu memimpin pasukan dalam
keadaan sakit parah Bagaimana cara
beliau itu bisa memimpin pasukan itu
beliau tidak memimpin dari remote ya
karena waktu itu belum zamannya
teknologi canggih Tapi beliau
ditandu dari satu tempat ke tempat yang
lain keluar masuk hutan naik turun
gunung Lembah jurang ngare dan
seterusnya dan tidak tanggung-tanggung
Berapa kilometer yang ditempuh oleh
Jenderal Sudirman dalam keadaan sakit
parah itu yaitu
693 KM bayangkan jalan kaki
693 KM Apakah kita bisa melakukan itu
tapi faktanya eh para pendiri bangsa
kita mampu melakukan hal-hal yang pada
waktu itu bahkan sekarang sangat sulit
untuk dilakukan pertanyaannya mereka
bisa melakukan itu dan mengapa mereka
mau melakukan
itu jawabannya adalah karena tidak ada
Belenggu di dalam hati dan pikiran
mereka ketika kita pikiran kita hati
kita Terbelenggu maka sehebat Apun diri
kita kita tidak akan bisa melakukan
hal-hal yang boro-boro yang sangat luar
biasa bahkan hal yang rutin saja mungkin
tidak bisa kita selesaikan dengan baik
oleh karena itu pastikan bahwa kita
menghilangkan setiap Belenggu di dalam
hati-hati dan pikiran kita Apa itu
belenggu-belenggu Belenggu itu bisa
faktor subjektif maupun objektif seperti
pendidikan pendidikan kita masih S1 kita
minder bahkan kita S2 kita minder dengan
yang
S3 artinya pendidikan menjadi Belenggu
bagi kita seharusnya meskipun pendidikan
kita SMA sekalipun tapi kita memiliki
mindset bahwa hak untuk maju hak untuk
berkarya tidak ditentukan oleh titel
tidak ditentukan oleh gelar Begitu juga
dengan kesehatan seperti yang diajarkan
oleh Jenderal sudirma meskipun kita
memiliki penyakit tapi jangan sampai
membelenggu kita untuk bisa mengabdi
kepada organisasi kita kepada mas yang
kita layani sampai kepada bangsa dan
negara begitu juga misalnya status
sosial ekonomi Oh saya belum cukup kaya
oh penghasilan saya pas-pasan tapi
jangan pernah berpikir bahwa karena
penghasilan saya pas-pasan gaji saya
pas-pasan maka saya akan berkinerja
pas-pasan inilah mentalitas yang
terbelenggu Bapak Ibu oleh karena itu
untuk bisa bekerja dengan baik untuk
bisa mengabdi dengan luar biasa pastikan
apapun Belenggu yang menjerat kita itu
bisa kita lepaskan nah saya ingin
membuat atau memutarkan satu ee video
ini Bapak Ibu sekalian
ee Mohon maaf saya ulang eh share-nya eh
apa Jadi mudah-mudahan ini Videonya bisa
didengarkan
e video ini menurut saya adalah sebuah
video yang sangat ee inspiratif Bapak
Ibu sekalian
Ee tidak perlu saya jelaskan Mari kita
di kita simak bersama-sama bapak ibu
tidak ada suaranya ya Bapak Ibu sekalian
ya
ya ini eh sebuah latihan dari tim Bapak
Ibu sekalian yang mereka bermindset
seperti biasa-biasa saja mereka merasa
tidak hebat mereka hanya menjalani
seperti orang lain menjalaninya tapi
kemudian sang pelatih memberikan
tantangan bahwa Anda bisa melakukan
sesuatu yang Bahkan tidak pernah anda
pikirkan tidak pernah anda bayangkan dan
anda mampu melakukan itu nah ini yang
akan ditunjukkan oleh Brock ini Bapak
Ibu
sekalian nah dia berpikir bahwa dia
hanya akan eh 30 feet ya E sekitar 20 m
begitu tapi pelatihnya mengatakan 50 fet
tapi akan kita lihat benarkah dia mampu
melakukan 50
fet Apa yang akan terjadi Nah ditutuplah
matanya supaya tidak ada Belenggu di
dalam pikirannya
kemudian Naiklah
temannya untuk memberi
beban sampai di
sini bisnisnya usual dia masih bisa
melakukannya tetapi perlahan-lahan
semakin jauh beban semakin berat dan dia
semakin mengeluh kepercayaan dirinya
semakin pudar dia merasa dia tidak akan
mampu
melakukannya dia berpikir sudah 20 yard
pelatihnya mengatakan lupakan Jangan
berpikir tentang 10 20 30 dia minta
istirahat pelatihnya mengatakan lanjut
jalan
terus Keep moving
moving your very best your very
best Keep Going don't quit don't
qu jangan keluar jangan berhenti jangan
menyerah very best keep try keep try dan
apa yang terjadi Bapak Ibu sekalian
teman-tannya sudah mulai wow jauh sekali
50 yard sudah
terlewati yang tadinya dia hanya
berpikir mampu melakukan 30
H dia sudah merasa kesakitan dia sudah
merasa tidak sanggup dia ingin berhenti
tapi pelatihnya mengatakan Keep Going
keeping
dia merasa sudah sangat terbakar tapi
pelatihnya mengatakan tidak sesulit yang
kamu
bayangkan Don't Stop Keep
Going give me more give me more Keep
Going teman-temannya semua sudah melihat
bahwa Brock sudah melakukan sesuatu yang
tidak mungkin
dilakukan Keep Going Keep Going don't
quit don't quit
dan akhirnya apa yang
terjadi ternyata Brock bisa memanggul
temannya dalam jarak yang jauh sekali
dari ujung ke ujung lapangan dan itu
yang belum pernah dilakukan oleh
siapapun
Ternyata bebarnya jauh lebih berat
daripada yang
dipikirkan diikira
64 kg ternyata beratnya jermi adalah 73
gr dan bruk mampu melakukan itu dengan
jarak yang berlipat ganda dan dengan
berat yang berlipat ganda dan inilah
yang secara dilakukan oleh muda Nah
Bapak Ibu sekalian Bagaimana kemudian
pemuda itu bisa melakukan
lompatan-lompatan seperti itu salah satu
saran yang saya sampaikan adalah bahwa
Apun yang kita lakukan sertakan cinta di
dalamnya Apun yang kita hasilkan
pastikan ada ingredien cinta yang ada di
dalamnya Nah Bapak Ibu sekalian cinta
ini adalah salah satu komponen dari
konsep ikigai ikigai adalah a Japanese
conep meaning A Reason for sebuah eh
konsep tentang alasan tentang keberadaan
kita jadi dalam posisi Apun kita dalam
pekerjaan Apun kita maka harus ada
alasan dan alasan itu yang paling kuat
adalah cinta kita bisa beralasan
melakukan sesuatu karena kita ingin
mendapatkan pengalaman kita ingin
mendapatkan apresiasi ingin mendapatkan
imbal balik finansial dan seterusnya
tapi ingatlah Apun alasan yang paling
kuat dan memberikan energi terbesar
adalah karena kita mencintai apa yang
kita lakukan itu tentu cinta saja tidak
cukup tapi kita harus apa melakukan juga
dengan what
good
keterampilan yang kita memiliki sesuatu
yang bisa diandalkan dalam melakukan
sesuatu ketika keterampilan kita miliki
Dan kita punya love maka itu akan
menjadi
passion jadi Passion bukan hanya tentang
cinta tentang keinginan mengabdi tapi
keinginan mengabdi yang membara didukung
dengan
profesionalisme yang juga istimewa
itulah yang kita sebut
Nah Bapak Ibu sekalian sebagai epilog
Saya ingin eh menyarankan bahwa asnasn
terutama yang masih muda tentu bukan
hanya yang muda saya Dan mungkin juga
pemirsa yang sudah masuk kategori
generasi X bahkan baby boomers bukan
berarti kita tidak bisa melakukan
transformasi siapun terutama para pemuda
masih bisa melakukan formasi seperti
yang dilakukan oleh Dr Bruce benner
menjadi Hulk ya ini adalah proses
transformasi seperti Batara Kresna
bertransformasi menjadi brahala atau
bertiwi krama menjadi raksasa sebesar
Gunung itu adalah juga sebuah proses
transformasi maka Sadarilah bahwa kita
pun punya potensi untuk menjadi Hulk
untuk menjadi brahla ya untuk menjadi
raksasa sebesar Gunung ini Bapak Ibu
kita jangan memikir bahwa kapasitas
terpasang kita itu hanya seperti yang
sudah kita ketahui saat ini tapi yakini
bahwa di luar yang kita ketahui potensi
kita masih tidak terbatas dan itulah
tantangan kita untuk
bertransformasi tentu transformasi
sebuah proses panjang yang harus kita
lakukan secara konsisten dan
berkesinambungan tapi paling tidak
paling tidak kita harus memiliki
ukuran-ukuran dan target-target untuk
transformasi kita contoh misalnya kalau
saat ini kita masih sarjana tentu kita
harus punya target bahwa dalam 3 tahun
ke depan saya harus menjadi magister
inilah target
transformasi kita tidak ingin Hanya
berdiam diri jalan di tempat untuk waktu
yang lama ketika kita jalan di tempat
sementara waktu terus bergulir Artinya
kita sudah kehilangan waktu kita
kehilangan sedemikian banyak waktu yang
kita tidak bisa kembali kepada waktu
yang sudah hilang itu begitu juga kalau
kita saat ini sudah magister pastikan
dalam 5 tahun ke depan kita
bertransformasi menjadi Doktor atau
misalnya kita saat ini hanya
Saya hanya bisa menjadi bendahara saja
kemampuan saya tidak lebih dari
bendahara maka pastikan dalam waktu ke
depan setahun 2 tahun kita memiliki
kemampuan-kemampuan yang lain atau saat
ini kita masih merasa Gagap teknologi
maka dalam waktu 1 tahun 2 tahun ke
depan kita akan menguasai
teknologi-teknologi tertentu saat ini
kita tidak perah menggunakan a tahunan
sudah ada 3 4 ea yang bisa kita gunakan
inilah konsep transformasi bagi para ASN
begitu juga dalam hal kinerja atau
produktivitas kalau kita baru bisa
menghasilkan output sebanyak n dalam
satuan waktu tertentu misalnya 1 bulan
saya bisa menghasilkan satu pocy brief
maka untuk bulan-bulan berikutnya tentu
kita harus meningkatkan n itu menjadi 2N
4n 10n n kuadrat dan seterusnya Ingatlah
manusia itu adalah makhluk hidup makhluk
hidup itu memiliki kecenderungan untuk
terus tumbuh dan
berkembang layaknya pohon pohon tidak
pernah puas hanya dengan setinggi apa
namanya misalnya 10 CTI dia akan
bertumbuh kembali menjadi 1 M sudah 1 M
dia tidak puas dan berkembang lagi
menjadi 10 m sudah 10 m tidak puas
berkembang terus menjadi 100 m begitu
seterusnya sama dengan kita para ASN
Bapak Ibu sekalian Jangan pernah puas
dengan apa yang sudah kita capai saat
ini dengan apa yang sudah kita miliki
saat ini dengan apa yang sudah bisa kita
lakukan saat ini karena kita bisa
melakukan jauh lebih hebat daripada
sebelumnya termasuk Bapak Ibu sekalian
karakter pun harus terus bertransformasi
kalau saat ini kita masih mendudukkan
diri sebagai hanya sekedar karyawan
sebagai orang yang mencari nafkah tapi
bagaimana kita mengubah pencari nafkah
yang berkarakter pejuang seperti
Jenderal Sudirman tadi dan Para founding
fages yang lainnya mereka tidak hanya
menggugurkan kewajiban tapi mereka akan
memberikan nilai tambah terhadap Apun
yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya
mereka menjadi pemain yang
terbatas karena banyak Belenggu tadi dan
ke depan kita akan berjuang menjadi
pemain-pemain yang tidak terbatas yang
tidak ada lagi Belenggu yang menjerat
kita sehingga kita bisa melakukan
sesuatu yang tidak mungkin menjadi
mungkin dan itu semua ada di
tangan-tangan para pemuda Terima kasih
Bapak Ibu sekalian mohon maaf kalau ada
kekurangan dan mudah-mudahan ada manfaat
nya dari yang saya sampaikan saya akhiri
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih
banyak Pak Tri atas pemaparan materi
yang insightful sekali di pagi hari ini
mengawali ASN belajar seri keen dan
saatnya kita untuk dapat memulai sesi
tanya jawab atau diskusi sudah ada salah
satu ASN yang telah kami pilih untuk
bisa bertanya secara online silakan
untuk Open cam dan Open Mic begitu waktu
yang kami berikan juga maaf cukup
terbatas Jadi kami mohon sesegera
mungkin untuk dapat terhubung dengan
kami disilakan pak ini juga terdapat
beberapa pertanyaan secara online yang
ditulis begitu namun akan kami himpun
dulu kita akan terhubung secara langsung
dengan sobat ASN yang sudah Open Mic dan
Open
cam Bapak
and bet Bapak atau
Ibu Selamat
pagi baik kami masih mencoba untuk
menghubungkan Halo selamat pagi mohon
maaf agak berisik Pak saya di atas
kendaraan Oh baik kalau begitu Bapak ya
disilakan dengan bapak Andi betul
mohon maaf ng mohon maaf ya betul
Mungkin saya agak berisik karena saya di
atas kendaraan baik tidak tidak menutup
ee kesempatan untuk dapat bertanya dan
berdiskusi silakan Pak Andi
Oke terima kasih ee yang ingin saya
tanyakan pak ee
terkait generasi muda sekarang ee
Bagaimana menurut bapak dengan adanya
zonasi yang EE bisa dikatakan
ee membatasi membatasi
ee para pemuda kita yang memiliki
karakter karena tidak di semua sekolah
bkan e bisa dikatakan hanya di sekolah
ungulan yang bisa memberikan baik itu
ketertib terhadap siswa motivasi
terhadap siswa seperti itu Pak yang bisa
meningkatkan keinginan para pemuda itu
untuk berkembang lebih pesat seperti
itu yang kedua menurutenengan Bagaimana
peran orang tua sekarang Yang kalau di
zaman kita dulu kita mendapat hukuman
dari seorang guru kita Wadul ke orang
tua kita bukan kita mendapat pembelaan
bisa dikatakan Jawanya itu tambah
ditambahi sama orang tua seperti itu
bapak yang selanjutnya eh yang terkait
dengan leader
Pak tidak semua leader itu seperti yang
jenengan
eh Gambarkan pada video yang jenan
Tampilkan
tadi bahkan tidak sedikit juga leer itu
hanya Ya sudah kemampuanmu sudah sekian
bahkan ada juga yang leader itu tidak
mau dilampaui oleh
eh yang dibimbing seperti itu bapak Jadi
bagaimana menurut
jenengan mungkin itu aja sebenarnya
lebih banyak tapi saya memberi
kesempatan mungkin yang lain untuk
bertanya Terima
kasih pertanyaan yang diajukan begitu
Pak Tri izin Pak untuk dapat menjawab
semuanya langsung dikumpulkan dulu
langsung Bapak karena hanya ada satu
kesempatan penanya saja Baik terima
kasih ada tiga pertanyaan dari Mas tadi
pertama tentang sistem zunasi ini
pendidikan ya jadi setahu saya sistem
zunasi ini akan dievaluasi kembali tapi
saya akan coba eh jawab karena memang
kemarin kita sempat menerapkan sistem
zonasi itu nah sistem zonasi ini
tujuannya kan sebenarnya adalah untuk
memeratakan e apa namanya
kesempatan murid mengakses pendidikan
Jadi bukan didominasi oleh orang-orang
pintar saja begitu karena kalau orang
nilainya bagus bagus maka kemudian dia
cenderung memilih sekolah tertentu dan
EE orang yang nilainya kurang bagus
menjadi tidak memiliki kesempatan yang
sama itu filosofinya ya Eh Oleh karena
itu sebenarnya E ada nilai bagusnya juga
sistem sununasi meskipun juga ada
dampak-dampak yang selama ini
menunjukkan tidak konsistennya penerapan
sistem sununasi itu nah dalam konteks
apa yang saya sampaikan sebenarnya tidak
memiliki korelasi secara langsung
justru begini
ee seorang pemuda yang dia itu akan
selalu berpikir positif ketika
dihadapkan pada kebijakan yang merugikan
dia sekalipun maka dia tidak akan merasa
jatuh karena ee kebijakan itu Itulah
karakter Pemuda jadi misalnya Saya ingin
sekolah di SMA 1 tapi karena terbentur
oleh zonasi itu saya akhirnya di SMA
10 dia sebagai pemuda itu tidak Waduh
ini ee menggerundel ya kebijakan seperti
ini tidak baik dan akhirnya ee mengalami
demotivasi tidak seperti itu tapi dia
justru ingin membuktikan bahwa meskipun
saya gagal mencapai tujuan saya untuk
masuk di SMA sana tapi saya ingin
buktikan bahwa di SMA 10 ternyata tidak
kalah dengan SMA 1
itulah karakter pemudanya ya Jadi tidak
pernah mengeluh dengan apapun
kesulitan-kesulitan yang dihadapi tapi
ingatlah Pemuda selalu menjadi solusi
terhadap masalah tapi Pemuda jangan
menjadi sumber dari masalah Nah yang
kedua adalah tentang peran orang tua ini
sama menurut saya sebenarnya eh seorang
pemuda ini harus tetap berpikir positif
ya bahwa tidak ada orang tua yang ingin
anaknya gagal ketika dia marah ketika
dia kemudian nanti memukul sekalipun
tapi dia tidak boleh kemudian mengatakan
bahwa ini orang tua durhaka bahwa ini
harus dilawan nah eh mindset seperti ini
adalah mindset yang keliru ya Ee tetap
seorang pemuda mendudukkan orang tua
sebagai orang yang harus dihormati tapi
mungkin saja orang tua keliru sehingga
Bagaimana kemudian kita menyampaikan
kepada orang tua bahwa itu hal yang
keliru kalau kita tidak bisa
menyampaikan secara langsung kita bisa
menggunakan jasa guru jasa Paman untuk
menasihati orang tua kita jadi ini pun
sama eh Bapak Ibu sekalian bahwa seorang
pemuda harus mencari solusi bukan
membesar-besarkan apa yang menurut
persepsinya adalah keliru tidak tapi
mengkomunikasikan apa yang dipandang
sebagai keliru ini ke dalam ee satu ee
kanal solusi yang lebih baik begitu nah
Selain itu seorang pemuda juga harus ee
sama eh orang tua itu bisa dalam arti
secara biologis tapi juga guru guru yang
mendidik mendisiplinkan dan sebagainya
mestinya juga disikapi dalam koridor
bahwa guru melakukan itu untuk
mendisiplinkan saya bahwa saya tidak
boleh menjadi anak yang manja bahwa saya
akan tumbuh kembang semakin kuat dengan
perlakuan yang bahkan sangat sulit
Sekalipun kita bisa beranalogi begini
Bapak Ibu
sekalian anak-anak saat ini itu memang
cenderung manja ya seperti tadi juga
yang saya sampaikan begitu dimarahi
sedikit itu keluar dari pekerjaannya dia
akan mengatakan bahwa orang tua saya
saja enggak pernah memarahi saya ini
kenapa pimpinan saya di organisasi malah
memarahi saya saya bisa cari kerja di
tempat yang lain ini adalah karakter
frajile tadi ya Ee keropos tadi ee mudah
menyerah tadi ya Bapak Ibu sekalian
seolah-olah dia harus selalu benar
dengan semua kelakuannya sehingga tabu
baginya untuk dimarahi begitu kan Nah
coba bandingkan dengan di organisasi
militer Bapak Ibu bahkan seseorang yang
ee apa
ee gagal dalam
kedisiplinan itu pasti langsung
mendapatkan
hukuman pus up 100 kali pertanyaannya
Apakah push up 100 kali itu adalah
kejahatan apakah hukuman push up itu
adalah kekerasan bukan itu adalah
pelajaran kehidupan maka
pelajaran-pelajaran di militer seperti
itu masih diterapkan sampai sekarang
bahkan untuk generasi Z yang masuk menj
jadi Anggota
militer anggota-anggota militer dari
generasi Milenium ya generasi y generasi
Z Bapak Ibu yang dididik di Kawas Candra
di muka di Akmil dia akan mendapatkan
perlakuan sama seperti kakek-kakeknya
orang tuanya pada saat di Akmil ya sama
tidak ada lagi di Akmil itu orang
mengatakan ini Pak kami ini generasi y
tidak bisa dimarahi tidak bisa dihukum
enggak bisa ya jadi generasi muda justru
Tunjukkan bahwa perubahan zaman itu
tidak
menggeruskan semangat sebagai seorang
pemuda itu Eh intiarinya nah yang ketiga
adalah tentang leader tadi Masri
mengatakan eh bahwa sekarang ini leader
sudah dilampaui Nah justru menurut saya
Eh guru yang baik itu adalah yang bisa
menciptakan murid yang lebih hebat
daripada
dirinya begitu itu juga seorang leader
leader yang baik itu bukan yang
menciptakan follower tetapi justru dia
menyiapkan
leaderleader yang bisa meneruskan
dirinya dengan yang lebih baik maka
kalau ada seorang leader yang ternyata
Kemudian dilampaui oleh anak buahnya
jangan minder dia justru harus berbangga
ya dia bisa tumbuh hebat itu karena
sayalah pemimpinnya karena saya Sayalah
yang membimbing dia selama ini sehingga
dia sampai seperti saat sekarang ini
jadi ee itulah esensi seorang leader dan
leader harus dipahami bukan hanya yang
tua
saja pemuda ini adalah pemimpin masa
depan tetapi Pemuda juga adalah pemimpin
masa kini itu yang harus dipahami jadi
Pemuda bukan hanya pemimpin masa depan
saja tetapi pemuda adalah juga para
pemimpin masa kini meskipun belum
memegang SK sebagai kepala sebagai
Direktur dan sebagainya tetapi makna
kepemimpinan Bukan Hanya mereka yang
memegang
SK tapi kepemimpinan adalah mereka yang
bisa mengajak orang lain yang bisa
mempengaruhi orang lain untuk
bersama-sama mencapai tujuan organisasi
maka seorang yang sudah punya SK yang
justru tidak bisa menggerakkan resources
organisasi dia hanyalah seorang kepala
tapi mungkin bukan seorang pemimpin
karena konsep leader berbagai eh berbeda
dengan konsep eh manager ya Eh
leadership berbeda dengan
headship apa yang kita sebut headship
itu hanya orang-orang yang bekerja
karena kedudukannya tapi pemimpin
bekerja karena
pengaruhnya jadi saya kira ee pemimpin
yang baik adalah mereka yang ketika
mereka dilampaui mereka justru berbesar
hati dan itu adalah bagian dari
keberhasilan seorang pemimpin demikian
Mas Andi dan ibu moderator Terima kasih
saya kembalikan lagi kepada Ibu
moderator Baik terima kasih banyak bapak
atas pencerahan dan juga jawabannya
sudah dijawab semua begitu Mas Andri
Ya baik semoga sampai di tujuan begitu
karena masih di jalan kita sudah harus
cukupkan sesi tanya jawab kita pada sesi
pemaparan narasumber yang pertama ini
Terima kasih banyak kami haturkan kepada
bapak Dr Tri widod Wahyu omo SH Bapak
Terima kasih banyak waktunya
menyempatkan diri untuk dapat menjumpai
kami dari seluruh tanah air dalam acara
ASN belajar seri keen ini sehat selalu
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Bapak
Waalaikumsalam baik sobat ASN kita akan
Sega menuju dan juga menyapa narasumber
kita yang kedua langsung saja kitas akan
menyapa Kepala Biro organisasi Provinsi
Jawa Timur yaitu ibu Adina fibriani s.
makak Selamat pagi Selamat pagi Bu
Asalamualaikum Waalaikumsalam
Warahmatullahi Wabarakatuh Makasih
Bagaimana kabarnya Iya Kabar saya baik
ibu sedang di kantor hari ini saya
posisi lagi dinas luar di Bandung Oh
baik terima kasih banyak menyempatkan
waktu tetap menjumpai kami secara online
pada hari ini dan tidak perlu
berlama-lama lagi kalau begitu kita akan
segera masuk ke pemaran ibu Adina namun
Ibu saya ingin sekali untuk dapat
memberikan informasi kepada sobat ASN
mengenai sepak terjang karir dan juga CV
singkat dari ibu Adina siap Baik Ibu
Adina fibriani S.E makak saat ini
menjabat sebagai Kepala Biro organisasi
sekretariat daerah provinsi Jawa
Timur telah menembuh pendidikan S1 di
fakultas manajemen keuangan universitas
langga kemudian S2 di magister akuntansi
Universitas Airlangga pula dengan
riwayat jabatan kepala bidang
pengembangan Badan Kepegawaian Daerah
Provinsi Jawa Timur dan saat ini Kepala
Bidang pembinaan kesejahteraan dan
perlindungan hukum Badan Kepegawaian
Daerah Provinsi Jawa Timur jika ingin
menjumpai begitu ya dan juga beralamat
kantor di sekretariat daerah provinsi
Jawa Timur yang ada di Jalan Pahlawan
Nomor 110 Surabaya depan Tugu Pahlawan
Baik Ibu Adina kami juga sudah tidak
sabar untuk dapat mendapatkan Insight
dari ibu
disilakan baik asalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh Terima kasih untuk Mbak Pani
moderator
ee juga salam hormat kepada narasumber
yang lain Pak Deputi Pak resi k kemudian
juga
eh teman-teman yang lain di zoom yang
berbahagia hari ini
dan itu ee apa namanya ini adalah doa ya
jadi mengikuti Zoom ini adalah
teman-teman yang memang berbahagia pada
hari ini Baik
Ee tidak berlama-lama tadi kalau kita
sudah mendengar terkait dengan Pak
Deputi mengangkat untuk motivasi bagi
generasi muda
ee Kalau kami di Jawa Timur karena ee
saat ini kami ee apa namanya di Jawa
Timur ini juga sedang lagi ngebut untuk
ee memetakan talent-talent muda jadi Ee
kita lebih banyak bercerita terkait
dengan Ee gimana sih peta di
talent-talen muda di Jawa Timur ini Baik
eh izin saya share screen ya
Oke Baik ee masih ada kendala ng baik ee
bapak ibu saat
ini saat ini ee kalau kita lihat ya
seperti tadi sudah juga sudah
disampaikan oleh Pak Deputi Bahwa saat
ini I keluar
bentar-bentar lempar
baik sudah terlihat
Ya
baik saat ini kalau kita melihat ee Ini
statistik pegawai di pemerintah provinsi
Jawa Timur ini kami update per Februari
2025 di pojok sebelah kanan bawah itu
genz
1361 orang kemudian eh generasi menials
lebih banyak lagi
26.699 orang kemudian genx sudah tinggal
49% kemudian baby bomers lebih sedikit
lagi sudah sekitar
177 orang Nah otomatis berarti di
lingkungan Pemprov Jawa Timur saat ini
adalah yang mendominasi adalah gen x
menials dan gen Z karena baby bomers
Insyaallah mungkin sat atau 2 tahun lagi
sudah banyak yang pa tugas gitu ya Jadi
gimana sih caranya supaya talent-talent
muda di lingkungan Pemprov Jawa Timur
ini bisa ikut
berkontribusi bisa ikut berkinerja bisa
ikut eh apa ya berkompetisi kait dengan
eh kompetensi dari talent-talent muda
ini kemudian
ee next berikutnya bisa di
nah saat ini di pempr Jatim juga sedang
melakukan pemetaan
karena melihat banyaknya ee dari
statistik tadi melihat
banyaknya pegawai di lingkungan pempr
Jatim ada
86.000 dan
sebenarnya kita masih ee kepingin
memetakan mana sih Yang talent-talent
Muda Yang Memang secara prioritas harus
kita tingkatkan baik itu kompetensinya
maupun kinerjanya seperti tadi juga
sudah disampaikan oleh Pak Deputi memang
ada sih Talent muda yang memang eh apa
ya mager gitu ya istilahnya terus
kemudian ada juga Talent muda yang
memang secara kinerja bisa patut
dicontoh nah eh kita memetakan mana sih
yang eh apa namanya talent-talent yang
memang masih bisa kita kembangkan
potensinya dan kemudian untuk yang mager
tadi tetap juga harus kita perhatikan ya
kemudian dasar hukum dari manajemen
talenta ini sesuai dengan undang-undang
nomor 20 tahun 2023 itu tentang
manajemen aparatur sipil negara ada
terkait dengan pengembangan kompetensi
itu ada di pasal 46 ada pasal 47 itu
terkait dengan pengembangan talenta
terus kemudian juga permen Pan 3 tahun
2020 juga se Menpan 10 tahun 2021 ini
rambu-rambu aturan yang harus kita
gunakan untuk memetakan talent-talent eh
muda yang berguna ke depan Bagi EE
pengembangan Jawa
Timur baik kemudian juga next berikutnya
kemudian ada eh ini ya Bapak Ibu terkait
den