Transcript
Sw0NHZK11sk • Arabic Language - Semester 1 - Lecture 35 | Dr. Salih Al-Zahrani | Zad Academy English
/home/itcorpmy/itcorp.my.id/harry/yt_channel/out/academyzaden/.shards/text-0001.zst#text/0196_Sw0NHZK11sk.txt
Kind: captions Language: ar يا راغبا في كل علم نافع ينمو العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد زاد اكاديميه ينبوعها صافي صافي ليروي غله الضمان وت اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشرى لنا زاد اكاديميه للعلم كالازهار في [موسيقى] البستان السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته كان الدرس الماضي درسا يعني ملي بال الجديه والتغييرات وحقيقه هو من الدروس المهمه لماذا لانه يعني يقود الى فهم المتحدث والمخاطب فكثير منا بالذات من يتحدث اللغه العربيه كلغه ثانيه يعني يجد صعوبه في التذكير والتانيث وهكذا لانها يعني بعض اللغات سهله ولا يفرقون بين المذكر والمؤنث في استخدام الضمائر الضمائر كانت يعني قلي لن تحتاج كثيرا من الجهد حتى يعني تفهم ابدا باسئله بسيطه ثم ننتقل الى الدرس الذي يلي ذلك انا ساعطي جمله واريد منكم ان تحولوها الى جمع مؤنث طيب جمع المؤنث طيب ام لعلنا نختار جمله بسيطه جدا ونقول ساعطي الجمع المذكر وانت تعطيني يا مبارك جمع المؤنث انتم ذهبتم الى المدرسه انتن ذهبت الى المدرسه طيب انا سوف اعطي شكرا لك يا مبارك ارحم انا سوف اعطي جمله بالمفرد وانت تحولها الى الجمع انا طالبه في المدرسه نحن طلاب في المدرسه احسنت لكن نحن طالبات نحول كلمه طلاب انا قلت انا طالبه فانت تقول نحن طلاب لا انا اعرف انك لانك تتحدث عني كرجل لكن عندما نجيب نجيب حسب الجمله التي اعطينا اياها انا طالبه نحولها نحن طالبات في المدرسه احسنت انا وضعت هذا المثال يعني ليس بقصد لكن انت يعني اجبت صحيحا نحن طلاب صحيحه لكن لابد ان نحول حسب ما هو موجود لدينا طيب هارون لعلكم يعني تحولون الجمله التي سوف اذكرها الى جمله يعني مختلفه يعني انت انت ممرضه في المستشفى اريدك ان تحوله الى جمع انتن ممرضات في المستشفى احسنت شكرا لكم يبدو لي ان كل شيء على ما يرام الواجبات كانت جيده كتبتم الواجب وحليتم الواجب بشكل صحيح شكرا لكم على كل ما تقدمونه و يعني من جهد في يعني في الدراسه والتعلم وان شاء الله سوف يعني تنتهي بكم المطاف الى تحدث اللغه العربيه بكل طلاقه اليوم ان شاء الله سوف ننتقل الى الدرس الخش وفي هذا الدرس سوف يعني نناقش امور كثيره عن اسماء الاشاره للقريب للبعيد العاقل وغير العاقل فسوف ننوع عن ما درسناه سابقا فلمن هذه الاقلام يا محمد لمن هذه الاقلام يا محمد so المدرس لمن هذه الاقلام يا محمد نحن ننظر الى كلمه هذه على سبيل المثال هنا هل هي مفرد ام جمع هذه هذه سبوره هذه نافذه كنا نقولها للمفرد لكن عندما تكون للعاقل نقول هذه بنت وعندما نقول هذه وغير عاقل يتبع ممكن ان يكون جمع هذه الاقلام اقلام قلم جمعها اقلام سوف نوضح ذلك من خلال الشرائح ننتقل الى الدرس مباشره ولعلنا نقرا هذا التمرين نبدا من مبارك السطر الاول لمن هذه الاقلام يا محمد طيب اذا هذه مفرد هذه مفرد واقلام جمع هذا اول ملاحظه اكمل الجمله هي لي يا استاذ احسنت اق طيب نقرا التي بعدها يا ارحم تفضل هي جميله جدا وهذه الكتب الجديده اهي لك ايضا عندنا هذه اهي للجمع اهي للجمع نقول نا اه اهيا طيب واكمل لا هي لحامد اذا هنا هي تعود الى الاقلام فقلنا انها غير عاقل اكمل يا هارون تفضل شكرا لك يا ارم اين دفاتركم يا اخوان احسنت دفاتر دفاتر جمع عاقل ام غير عاقل يرقل غير عاقل نت بوك هي هي اكمل هي هنا على هذا المكتب احسنت وقلنا هذا مذكر المكتب هذا المكتب طيب واضحه لكم طيب نحن نستخدم هذه وهي لماذا استخدمت مع الجمع لانه غير عاقل للجمع غير العاقل طيب ننتقل الى التمرين المباشره ونتامل هذه الامثله انظروا الى المفرد هذا المفرد الذي بالعلى وهذا الجمع نقرا يا مبارك السطر الاول هذا طالب جديد هو من امريكا انظروا هذا هو طيب عاقل طيب نريد ان نكمل في العاقل سو هيومن السط الذي تحته مباشره مبارك تفضل هؤلاء طلاب جدد هم من امريكا احسنت سو واضح لكم اذا هو تحول الى هم وهذا تتحول الى هؤلاء من المفرد الى الجمع بشرط ان يكون الاسم عاقل نحن نتكلم عن الطلاب والطالب اب طلاب طالب واضح لكم يا شباب طيب ننتقل يا ارحم الى السطر الذي يليه او ال العمود الا اخر غير العاقل ن هيومن تفضل هذا كتاب جديد هو من امريكا طيب جميل جدا هذا وهو في غير العقل لا يوجد مشكله هي العاقل وغير العاقل سواسيه لا يوجد مشكله المشكله فقط تاتي عندما ياتي الجمع اكمل واقرا الجمع لو سمحت يا ارحم هذه كتب جديده هي من امريكا طيب حتى اختصر عليكم نحن نستخدم المفرد المؤنث نحن نستخدم المفرد المؤنث ذس ان ذات هي هذه وهي عندما يكون لدينا الجمع مؤنث او غير مؤنث على اهم شيء غير العاقل اذا كان غير عاقل نستخدم معه المفرد المؤنث اوكي واضحه لكم يا شباب واضحه لكم نعم واضحه لكم هذه كتب كتب ف واضحه لكم يا شباب انا اقول واضحه عندما اشرح بالانجليزي معذره ط لكن هذا الفرق هذا الفرق البسيط الذي اريدكم ان تركزوا عليه مذكر مفرد جمع مؤنث لا يوجد مشكله مع العاقل على الاطلاق عندما ناتي لغير العاقل ننتبه اذا كان الاسم غير عاقل جمع غير عاقل جمع غير عاقل جمع واضحه لكم يا شباب التمارين سوف توضح لنا كل ذلك حول الخبر في كل من الجمله الاتيه الى جمع طيب انظروا ما هو الخبر الخبر هي الكلمه الثانيه بيت حولناها الى جمع فاصبحت بيوت فقلنا هذا بيت وهذه بيوت لاحظتم الفرق هنا اننا لم نجمع هذا وهذه بوت طيب سناخذ مثال او مثالين ثم نترك الباقي لكم نبدا من مبارك من جديد ولعل مبارك يعطينا الجمله الاولى والثانيه او الكلمه الاولى والثانيه السطر الاول تفضل هذا نجم هذه نجوم اذا نقول هذه طيب طيب والتي تليها هذا هذا سرير هذه سرر طيب هذه سرر لا يوجد فرق ننتقل الى ارحم تفضل يا ارحم هذا درس هذه دروس هذه دروس طيب والتي تليها هذا دفتر هذه دفاتر اذا حتى مع الجمع استخدمنا هذه هذه هذه هذه لان هذه الجموع غير عاقلون نجوم سرر دروس دفاتر طيب نجوم استارز سرر بد دروس ليسن دفات نوت بوكس طيب لعلنا نختار امرا مختلفا لا يوجد لدينا هنا طيب ا نريد ان ننتقل الى هارون ولعل هارون يعطينا العمود الاخير العمود الذي هنا العمود الرابع نريد هذا العمود تفضل هذا حمار طيب ها هذه حمر احسنت هذه حمر لماذا لانه غير عاقل انت انتبه هل تريد ان تجعل الحمار عاقل انتبه لا تقول هؤلاء هذه حمر طيب وتلك سياره ماذا تصبح تلك سياره تلك سيارات احسنت لماذا المفرد المؤنث لماذا سيارات غير عاقل انا اخترت هذه لان كل التمارين الذين لدينا هذا هذا هذه لا باس الان انا انتقلت الى تلك اكمل التي تليها ذلك نجم وتصبح تلك نجوم يا سلام احسنت احسنت شكرا لك يا هارون اكمل الاخيره هذا كلب هذه كلاب احسنت لو كان لدينا اسم لو كان لدينا اسم عاقل فسوف تختلف هذه التمارين ولعلنا ناتي ان شاء الله من خلال بعض التمارين باقي هذه الجمل اريدكم ان تقوموا بحلها واجب شاء اتوقع انكم تعرفون انه امرا سهلا نعم ان شاء الله طيب فقط عليكم استبدالها وعليكم ان تلقوا انتباهكم وتعطوا انتباه ل الجمع الغير عاقل وجميع ما لدينا من كلمات هي جموع غير عاقله لعلكم ترون كلمه فندق وفنادق تعرفون كلمه فندق كلمه فندق هي كلمه لعله جديده وكنا نقول هوتيل طيب المكان الذي يسكن فيه الانسان غير المنزل طيب و لعلكم يعني تعرفون كلمه دفاتر قلنا لكم معنى الكلمه طيب هذه الشريحه تقريبا واضحه لكم ستكم لونها ان شاء الله في المنزل عندما تعودون ننتقل الى التمرين الذي يلي ذلك اشر الى الاسماء الاتيه باسم الاشاره المناسب للقريب لدينا هذا و هذه للمفرد مذكر ومؤنث وهؤلاء للمؤنث ولل مذكر طيب هذا هذه هؤلا طيب يا شباب نبدا من مبارك مجددا ونبدا كلمه رجل ماذا تقول مع كلمه رجل هذا احسنت هذا والجمله التي تحتها هؤلاء هؤلاء هؤلاء طيب ونعود الى ارحم تفضل يا ارحم هذا كلب هذا كلب هذا كلب وماذا نقول في كلاب نقول هؤلاء كلاب هذه كلاب احسنت لماذا لم نقل هؤلاء غير ا احسنت لانها غير عاقل احسنت هذه طيب اكمل التي تليها يا هار تفضل هذه عين احسنت هذه عين دروس هذه دروس احسنت هذه ماذا عن التي تليها هؤلاء مدرسون احسنت وماذا عن التي تليها هؤلاء اخوات لماذا لا نقول هذه اخوات لانها جمع احسنت لانها جمع وكلاب جمع لكن هذه جمع عاقل اخوات عاقل طيب واضح لكم اريدكم ان تكملوا هذا التمرين الذي عليه دائره بالاحمر عندما تعودون الى المنزل اذا وجدتم اي صعوبه اسالوا اذا علينا ان ننظر عاقل غير عاقل عاقل غير عاقل مفرد غير مفرد هؤلا هذه از فور س واضحه لكم يا شباب اذا هذه تستخدم للمفرد المؤنث وتستخدم ايضا للجمع ل غير العاقل لغير العاقل لغير العاقل واضحه لكم طيب ننتقل الى الشريحه التي تلي ذلك ومزيد من اسماء الاشاره اشر الى الاسماء الاتيه باسم الاشاره مناسب للبعيد قبل قليل كنا نتكلم عن القريب والان عن البعيد ذلك مذكر بعيد تلك مؤنث بعيد اولئك جمع بعيد مذكر ومؤنث مؤنث ومذكر طيب ذلكك تلك ائك طيب نبدا مجددا من مبارك اعطينا هذا ذلك طالب احسنت ذلك بالفتحه وماذا عن البنت تلك احسنت نقول نقول ماذا تلك تلك لانها مؤنث مؤنثه طيب وماذا عن سرير ماذا نقول يا ارحم ذلك سرير لانه مفرد ذلك سرير وماذا عن الكلمه مدرسات اولئك مدرسات اولئك مدرسات طيب احسنت ننتقل الى هارون تفضل طلاب اولئك طلاب اولئك طلاب او طلاب احسنت وماذا عن بنات اولئك بنات س فرنس بتين بنات طلاب ماسك فيم بلور ووز اولئك نستخدم معها دوس نستخدم معه اولئك طيب ماذا عن سرر تلك سرر احسنت الان لم نستخدم اولئك لان سرر غير عاق تكك هذه واضح طيب ماذا عن حاج نقول ها هارون ذلك حاج احسنت ذلك حاج طيب لعلنا ننتقل الى العمود الاخير فقط يا مبارك من باب التاكيد نجوم ماذا نقول تلك نجوم تلك لماذا لم نقل اولئك جمع غير عاقل غير عاقل وماذا عن دراجات تلك دراجات مجددا تلك دراجات اذا هذه للقريب وتلك بعيد تستخدم مع غير العاقل مع غير العاقل واضح نجوم دراجات اترا اوكي واضح لكم يا شباب واضح لكم احسنتم اذا هذ هذه النقطه مهمه جدا اريد منكم التركيز عليها كثيرا ما يخلط فيها حتى متحدثون اللغه العربيه فانتم او فانتم عليكم ان تراجعوا وتخدموا هذه الكلمات بعضهم اذا اتت بعض المفردات لانه ياتي من ثقافه غربيه يظن ان هذا الحيوان مثل الكلب او القط اكرمكم الله يظنون انه لابد ان يستخدموا معه العاقل فهم يسمون الكلب هي هي شي وهكذا لكن في اللغه العربيه نحن ليس لدينا ذلك الشيء ليس احتقارا وانما هي اختلاف للثقافات فلا بد ان نلقي الانتباه لا نستخدم الا ما هو صحيح والا ستفهم الجمله بشكل خاطئ فلا يمكن لنا ان نستخدمها حتى مع الحيوانات لاننا نرى الحي ح غير عاقل اذا التصنيف لدينا عاقل وغير عاقل س ف س هذه ذات تلك واضح هذه وتلك واضحه لكم ان شاء الله طيب ننتقل الى التمرين هنا وهذا التمرين مهم جدا ويعني يوضح لنا خلاصه كل ما يعني نريد ان نذكره لو لاحظتم عندنا اسماء الاشاره للقريب واسماء الاشاره لماذا للبعيد وعندنا العاقل وغير العاقل لو قسمناها من هنا لعرفنا اننا في شكل صحيح لعلنا نقرا السطر الاول من مبارك نريد هذه ان تقرا هذه يا مبارك هذا طالب الجمع منها هؤلاء طلاب طيب اذا اختلف عندنا هذا مفرد اصبح جمعه هؤلاء للمذكر طيب هذا طلاب هؤلاء وبعدها يا مبارك تحتها مباشره هذه طال لا نقول هذه للطالب لا نقول هذه طالب نقول هذه طالبه والجمع منها هؤلاء طالبات احسنت استخدمنا هؤلاء لاحظوا للعاقل الجمع هؤلاء للعاقل الجمع هؤلاء سواء مذكر او مؤنث سو هؤلا ننتقل الى ارحم وننظر ذلك البعيد اسمم الاشاره للبعيد ماذا نقول اقرا الجمله ذلك ذلك طالب ماذا حدث عندما حولناها الى البعيد اولئك طلاب احسنت ننزل الى السطر الثاني وننظر ذلك تحولت الى المؤنث واصبحت تلك طالبات اه طالبه طالبه واحده تلك طالبه والجمع منها اولئك طالبات طيب للبعيد مثل ما قلنا هؤلاء للقريب للمذكر وال مؤنث نقول اولئك للمذكر والمؤنث البعيد الاختلاف هذا تتحول الى هذه وذلك تتحول الى تلك هذا قلم وتلك سبوره هذا طالب وتلك طالبه لكن عندما نقول هذا هؤلاء طلاب واولئك طلاب هؤلاء طالبات واولئك طالبات لا اختلاف هؤلاء واولئك مذكر او مؤنث لا اختلاف هؤلا اك واضح ننتقل لغير العقل وهي الخلاصه وهذا اهم ما يوجد لدينا تفضل يا هارون اقرا الجمله هذا بيت لانه مفرد هذا بيت ولانه قر غير عاقل ماذا المؤنث ماذا يصير هذه بيوت تحولت الى هذه لان الجمع هنا الجمع لدينا غير غير عاقل غير عاقل هذه بيوت لا نقول لا نقول اولئك هؤلاء لا نقول هؤلاء ودن سي هؤلاء بيكوز ن هيومن بيوت طيب وذلك ذلك بيت احسنت وتلك بيوت احسنت وتلك بيوت اذا استخدمنا المفرد استخدمنا المفرد هذه وتلك لانها تبعت بغير العاقل من المفترض ان تصبح لو كنا نقارنها بالاعلى لقلنا هؤلاء بيوت للقريب ول قلنا اولئك بيوت للبعيد لكن لاننا نتكلم عن غير العاقل نقول هذه بيوت للقريب وتلك بيوت للبعيد لانها جمع طيب واضح لو كان قلنا هذا طالب واردنا ان نحولها الى انثى ماذا نقول هذه طالبه ولو قلنا كما هو مكتوب في الاعلى طيب كما هو مكتوب في الاعلى في المثال الذي يتضح لكم هنا طيب هل هذا واضح لكم واضح نعم واضح ان شاء الله واضح لكم نعم ان شاء الله طيب لا تنسوا اريدكم ان تكملوا التمارين التي ذكرناها مع بعضنا البعض وتكتبو عليكم ان تخرجوا وتستخدم هذه المفردات تحدثا هذا وهذه تلك ذلك وتلك لابد ان تستخدمها هؤلاء اولئك لا مشكله عندما يكون جمع او جمع مذكر او مؤنث لا يوجد اي اختلاف اذا هذا ملخص ما كان لدينا في درس اليوم وان شاء الله بعد ان تقوموا بحل التمارين سوف نناقشها في الدرس قادم حتى القاكم في ذلك الحين اترككم في رعايه الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته غبا في كل علم نافع ينمو العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد زاد اكاديميه ينبوعها صاف صاف ليروي غله الظمان وتعلم اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشرى لنا زاه اكاديميه للعلم كالازهار في [موسيقى] البستان