File TXT tidak ditemukan.
Transcript
ZJkppmQVEek • Arabic Language - Semester 3 - Lecture 11 | Dr. Salih Al-Zahrani | Zad Academy English
/home/itcorpmy/itcorp.my.id/harry/yt_channel/out/academyzaden/.shards/text-0001.zst#text/0441_ZJkppmQVEek.txt
Kind: captions Language: ar يا راغبا في كل علم نافع ينمو العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد زاد اكاديميه ينبوعها صافي صافيو غله الضمان وت اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشر لنا زاه اكاديميه للعلم كالازهار في [موسيقى] البستان السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته مرحبا بكم مجددا في المستوى الثالث في تعليم اللغه العربيه للناطقين بغيرها وان شاء الله اليوم سوف نبدا في الدرس الحادي عشر وننطلق منه الى مجموعه ان شاء الله من الدروس المفيده والتمارين التي سوف يعني تصاحب هذه الدروس قبل ان نبدا كما عودناكم نحن نسال عن الدرس الماضي فالدرس العاشر هل ممكن يا عبد الله تتفضل علينا عن ماذا كان الدرس العاشر تفضل اه نعم درسنا حول واو الحال وواو القسم وواو العطف احسنت اذا تحدثنا على ثلاث انواع من الواو وذكر عبد الله واو الحال والقسم وماذا العطف العطف طيب هل ممكن ان تزودنا بواو الحال مثال على واو الحال ا نعم مثلا رايت اخي وهو فرحان احسنت رايت اخي وهو فرحان كونه فرحان احسنت شكرا لك يا عبد الله ننتقل اليك يا عبد الله ونسال اعطنا مثالا على واو القسم نعم ا مثاله والله ما سمعت النداء احسنت والله ما سمعت النداء شكرا لك يا عبد الله مثال جيد ومفيد جدا اذا الواو هنا تختلف تماما عن وهو فرحان حيث ان الاولى او الاولى هي واو الحال اما الثانيه فهي واو القسم والدلاله على ذلك ايضا وجود اسم الجلال في هذا النص شكرا لك عبد الله نريد ارحم هل ممكن ان تعطينا مثال على واو العطف اي نعم ذهب محمد وزيد الى السوك احسنت هناك مثال على يعني الفاعل عندما عطفنا محمد وزيد اذا هذا واو العطف حقيقه امثله جيده وشكرا لكم الحال القسم العطف الله طيب شكرا جزيلا لكم سوف ننتقل الان كما يظهر لكم على الشاشه الى الدرس الحادي عشر ولو نظرتم الى اسفل هذه الصوره لوجدتم الدرس سوف يكون عن الفعل المبني للمجهول نحن درسنا قبل ذلك ان الفعل ممكن ان يكون مبني للمجهول وممكن ان يكون مبني للمعلوم فعل المبني للمجهول طيب ننتقل سريعا وفي هذه الشاشه ستجدون لدينا محادثه وكما عودناكم سنبدا من عبد الله سوف يقرا عبد الله ثم يرد عليه عبد الله ايضا بال الرد المناسب على العمود الايسر تفضل يا عبد الله نعم لما تاخرت يا اخوان لان المطعم فتح اليوم متاخرا متى فتح فتح الساعه السادسه ومتى يفتح كل يوم يفتح الساعه السادسه الا ربعا طيب بفور و موف قبل ان نذهب يا شباب انظروا الى هذه الافعال التي بدت بالضمه فتح فتح يفتح هذه هي الافعال التي تسمى افعال مبنيه للمجهول لماذا لان الفاعل يغيب الفاعل يغيب في هذه الافعال فتح يفتحش فتح فتح فتحح طيب نكمل ايضا عبد الله وعبد الله اكمل يا عبد الله اجلسوا وافتحوا الكتاب اين كتابك يا ادريس رق كتابي يا استاذ سرك كتابك متى واين سرق البارحه من غرفتي وانا غائب عنها وسرقت معه اشياء اخر سعتي وحذائي ومعظم عوضك الله منها اريد الان ان اسالكم اسئله فيها درستم امس فيما درستم امس في اي شهر ولد رسول الله صلى الله عليه وسلم طيب شكرا لكم نجد انه يوجد لدينا افعال س سرقا سرق سرقت وبعد ذلك ولد اذا هذه تدل قلنا عندما يبدا الفعل الماضي بالضمه او المضارع بالضمه فانه فعل مبني للمجهول not طيب نريد عبد الله هنا في المنتصف يكمل المحادثه ويرد عليه ارحم لو تفضلت نعم ولد صلى الله عليه وسلم في شهر ربيع الاول طيب اكمل يا ارحم وفي اي سنه ولد صلى الله عليه وسلم يا جابر بلى درسناه ولكني نسيت الم تدرسوا هذا ومتى يفتح كل يوم من يعرف هذا طيب انظروا يوجد كلمه يفتح يوجد كلمه ولد ايضا بدت بالضمه فلذلك هي افعال مبنيه للمجهول از يعرف من يعرف هل هو مبني للمجهول لا لانه بدا بال يعرف طيب نكمل ايضا عبد الله وارحم ولد صلى الله عليه وسلم عام سبعين وخ للميلاد هذا صحيح في اي عام ولدت انت يا ادريس ولدت عام خم و300 والف للهجره وفي اي وفي اي عام ادت انت يا احمد ولدت عام سب وت والف للميلاد اين ادت يا احمد ولدت في باكستان جميل جدا لازلنا نكرر نفس الفعل ولد ولدت ونضيف عليها الضمائر المتصله كما ذكرنا لتدل على نوع الفاعل مذكر ام مؤنث مفرد ام جمع والى نكمل في هذه المحادثه ونسال شكرا لك عبد الله ارحم الان سوف يقرا طيب تفضل يا ارحم المدرس انت اذا باكستاني انت اذا انت اذا باكستاني ليست اذا انت اذا باكستاني اسمعوا يا اخوان اشرح الان قاعده نحويه مهم الفعل اما مبني للمعلوم واما مبني للمجهول ا المبني المبني للمعلوم فمثل قتل يقطل واما المبني للمجهول فمثل قتلى يقطل يحدف الفاعل مع الفعل المبني للمجهول ويحل المفعول به محل محله ويسمى نائب فاعل طيب جميل جدا اذا الفرق ما بين الفعل في الماضي قتل قتل كما ذكرنا من قبل هي الضمه وتحويل الفعل الى تركيبه اخرى حتى انه لو تنظرون الى قتل وقتل ثم يقتل ويقتل او يقتل طيب الفرق حتى تلاحظون الفرق ليس فقط على الفعل ستجدون ان الفاعل يحذف في الافعال المبني المجهول ويعوض عنه بالمفعول بالمفعول به ويصبح المفعول به نائب فاعل مرفوع بدلا عن الفاعل طيب قتل قتل قتل قتل يقتل يقتل ا نائب الفاعل مرفوع ن بالضمه طيب انظروا الى المثال في الاسفل قتل الجندي الجاسوس انظروا الى الجاسوس فتحه منصوب لانه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتح الظاهره على اخره تعلمون ذلك جيدا انظروا الى المثال المقابل لذلك قتل الجاسوس انظروا الى الجاسوس هي المفعول به تغير التشكيل في الفعل فاصبح مبنيا للمجهول وبذلك اصبح المفعول نائب فاعل طيب انظروا للمثال الاخر في المضارع يسمع الناس الاذان بوضوح انظروا الى كلمه الاذان هي منصوب لانها مفعول به منصوب وعلامه نصبه كما ذكرنا سابقا الفتحه الظاهره على اخره عندما عندما اردنا ان نحذف الفاعل الناس اصبحت يسمع الاذان واضح اذا انظروا الى يسمع تغيرت وبدات بالضمه وايضا عندما شكلنا الاذان اصبحت نائب فاعل ولذلك كان علامه رفعه او هو مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره فتحه از واضحه لكم يا شباب ايو واض واضحه لكم طيب ننتقل الى السريحه التي تليها ونكمل ولعلنا نبدا من عبد الله ويجيب عليه عبد الله طيب يا معاويه ابن الفعل في هذه الجمله للمجهول خلق الله الانسان من طين طيب جميل جدا قبل ان تكملوا المحادثه هذا سؤال وسنجيب عليه اذا ماذا يد الفعل هنا خلق هو مبني للمعلوم والله بالضمه الفاعل ماذا يريد يريد ان نبني المجهول سوف نقوم بعملين اولا نحذف الفاعل الله وثانيا قبل ذلك سوف نحول الفعل من الفتحه في البدايه خلق الى الضمه خلق طيب اكمل اكمل يا عبد الله خلق الانسان ليس عبد الله انت قرات سيجيب عبد الله الاخر تفضل خلق الانسان من طين نعم الانسان هنا اكم الانسان هنا نائب فاعل احسنت احسنت فتحه تصبح خل الله الله الذي يخلق الانسان فتحه نائب فاعلمه يس اكمل لو سمحت يا عبد الله نعم هات مثالا اخر للفعل المبني للمجهول يا ادريس نعم قتل عمر رضي الله عنه وهو يصلي بالناس في المسجد النبوي احسنت اكمل يا عبد الله عبد الله يا احمد نعم نعم يا احمد هات يا احمد هات مثالا اخر على ان يكون الفعل فيه مضارعا احسنت يقتل الاف من الناس في الحروب يا جابر هات مثالا اخر على ان يكون نائب الفاعل فيه مؤنثا نعم يقرا سوره الفاتحه تقرا نعم تقرا سوره الفاتحه في كل ركعه احسنت اذا نائب الفاعل الان هنا سوره مؤنث كما طلب شكرا لك يا عبد الله وعبد الله لعلنا ننتقل الى الجزء الاخر عبد الله في المنتصف يبدا ويجيب عليه ارحم نعم يا حسن ا تستطيع ان تذكر ايه فيها فعل مبني للمجهول نعم استطيع باون الله قال تعالى والذين يدعون من دون الله لا ي خون شيئ وهم يخلقون جميل جدا جزاك الله خير احسنت اذا انظروا الى الفعل يخلقون نعم يخلقون الان يخلقون هم نائب فاعل طيب الواو هنا تاتي للجمع يا شباب وقلنا هو جمع المذكر السالم احسنت المدرس اكمل يا عبد الله احسنت يا حسن ايمكنك ان تذكر حديثا نبويا يحوي فعلا مبنيا للمجهول يا زبير يمكنني ان شاء الله قال صلى الله عليه وسلم لا يلدغ لا يلدغ المؤمن من جحر واحد مرتين رواه البخاري ومسلم احسنت اذا يلدغ فعل مضارع مبني للمجهول احسنتم والمؤمن في الاساس هي مفعول به منصوب لكن هنا لانها مبنيه المجهول اصبح نائب فاعل ونائب فاعل دائما ما يكون مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره نكمل مع ارحم يبدا ويجيب عليه عبد الله في الجهه الاخرى ما شاء الله انتهى الوقت يا استاذ ارن ارن الجرس يسمع صوت الجرس في فصلنا هذا ليست يسمع لا يسمع او يسمع لا يسمع احسنت لا يسمع صوت الجرس في فصلنا هذا احسنت اكمل منذ متى عبد الله منذ منذ اسبوعين او اكثر احسنت طيب جميل جدا نحن الان اخذنا هذه المحادثه ما كان في المحادثه هو شرح ل انواع الفعل المبني للمجهول طريقه المبني للمجهول عرفنا ايضا كيف نحول الفعل من فعل مبني للمعلوم الى فعل مبني للمجهول عرفنا الخطوات حصلنا على كثير من الامثله سوف ننتقل بكم الان الى التمارين نبدا بالتمارين هذه يوجد لدينا امثله ل لما تاخر الطلاب لان لان المطعم يعني يفتح متاخرا لان المطعم يفتح متاخرا احسنت يا عبد الله في اي ساعه يفتح المطعم كل يوم ومتى فتح اليوم ها عبد الله هل تعرف اجابه حتى لو كانت اجابه خاطئه لا باس في اي ساعه يفتح المطعم في اي ساعه الافتح لا باس اذا لا تتذكر هل من شخص لديه اجابه ايوه تفضل يا عبد الله نعم يفتح المطعم كل يوم الساعه السادسه الا ربع احسنت وماذا عن اليوم واليوم يفتح فتح الساعه السادسه احسنت لعلي اسال عبد الله الاخر في اي شهر ولد النبي صلى الله عليه وسلم هو في ربيع لكن في اي ربيع الاول ام الاخر ربيع الاول ربيع الاول احسنت وماذا عن ارحم في اي عام ولد النبي صلى الله عليه وسلم ولد النبي صلى الله عليه وسلم عام الفيل احسنت هروب من الاجابه الصحيحه طيب وكانت هل هي 500 ايوه وكم 575 ميلادي ميلادي 500 75 في اي عام ولدت انت يا عبد الله لعلنا في عام 1385 ما شاء الله تبارك الله اين قتل يا عبد الله عمر رضي الله عنه عمر بن الخطاب رضي الله عنه قتل اين قتل في المدينه ام في مكه عندما كان يصلي صلاه الفجر صح نعم اذا ماذا كان في اي مسجد ماش في اي مسجد قتل اذا كان في صلاه الفجر اذا كان في المدينه وصلى بالناس فهو يصلي في المسجد ماذا اي شخص ارحم هل تعرف الاجابه في اي في اي اين قتل عمر بن الخطاب رضي الله عنه يا شباب هو كان في المدينه ويصلي بالناس صلاه الفجر اذا ما هو المسجد الذي كان يصلي فيه عبد الله لعلك تجيب ايوه في مسجد النبي صلى الله عليه وسلم في المسجد النبوي في المسجد النبوي طيب اي سوره تقرا في كل ركعه يا عبد الله ايضا ماذا تقرا في اي في كل ركعه لابد ان تقرا سوره دائما في الركعات لابد ان تقرا سوره معينه من القران نعم سوره قريس سوره القريش قريش لا نحن احسنت ممكن ان تقرا سوره قريش لكن لابد ان نقرا سوره لا تصح الصلاه الا بها وهي الفاتحه احسن نعم نعم احسنت من الذي سرق كتابه هذا يدل على الطالب المنتبه سرق كتابه من الذي سرق كتابه من الطلاب طيب سوف اترك لكم هذا السؤال تعودون الى المحادثه وتجيبون عليه so so اوكي واضح لكم يا شباب نعم الا هذه عباره عن استذكار ودائما ما يعني تكون في اختبارات الاستماع يا شباب عندما تستمعون ياتي اسئله مثل هذه الاسئله وياتي عليها اختيار من متعدد ليست بهذا الشكل ثم تختارون الاجابه وتصبح لكم درجه في اختبارات مثل اختبار همزه الان في اللغه العربيه سوف يعني يكون كثير من التمارين بهذا الشكل ننتقل الى التمرين الاخر تامل الامثله الاتيه للفعل المبني المجهول وعين نائب الفاعل في كل واحده منها سوف نبدا مجددا من عبد الله يقرا لنا المثال ويحدد اين الفعل المبني المجهول واين نائب الفاعل نحتاج الى هذين الامرين تفضل يا عبد الله بني الاسلام على خمس شهاده ان لا اله الا الله طيب لعلك تقف حتى نختصر الوقت نعم نريد الجمله الاولى التي قراتها اين الفعل بني اذا هو فعل مبني المجهول كيف عرفنا ذا ب بدا بالضمه يا شباب طيب واين نائب الفاعل الاسلام نضع خط تحت الاسلام وهو نائب الفاعل شكرا لك عبد الله اجابه موفقه وصحيحه ننتقل الى عبد الله في المنتصف نعم اقرا المثال وحدد لنا الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل تفضل نعم قتل علي رضي الله عنه بالكوفه احسنت اين الفعل قتل اذا الفعل بدا بالضمه مبني للمجهول قتل واين نائب الفاعل علي احسنت علي هو نائب الفاعل ويصبح بالضمه الظاهر على اخره مرفوعا بالضمه الظاهره على اخره ننتقل الى ارحم واخر مثال لا تفتح المكتبه يوم الجمعه طيب يوجد لدينا الفعل اين الفعل تفتح تفتح وقلنا بالضمه تبدا بدل تفتح واين نائب الفاعل المكتبه احسنت المكتبه كانت منصوبه بالفتحه الظاهره على اخ اخرها لانها مفعول به واصبحت بالضمه لانها نائب فاعل اخر مثال لو تفضلت علينا يا عبد الله وجد وجد هذا القلم تحت المكتب طيب احسنت اين الفعل وجد وجد وقلنا يبدا بالما بالضمه طيب واين الفاعل القلم او هذا احسنت اذا واحد منها يكون بدل نعم طيب ويكون بالضمه هذا القلم طيب واضح نائب فاعل واضح لكم يا شباب ننتقل الى تمرين اخر تامل الامثله الاتيه للفعل المبني المجهول وعين نائب الفاعل في كل واحده منها الان لماذا لانه ما سبق سبقت هذا ذكرت الافعال في الماضي الان يريدون فعل المضارع نبدا من عبد الله مجددا ويبدا المثال الاول نعم تقطع يد السارق طيب اين الفاعل الفعل اسف الفعل تقطع واين نائب الفاعل يد الفاعل احسنت شكرا لك ننتقل الى عبد الله في المنتصف نعم لا يسمع الاذان في بيتنا طيب اين الفعل يسمع احسنت واين نائب الفاعل الاذان الاذان احسنت شكرا لك يا عبد الله ارحم ايضا يجب ان يكتب العنوان بخط واضح طيب هل يجب تعتبر فعل مبني للمجهول لا احسنت اين الفعل يكتب يكتب احسنت شكرا لك واين نائب الفاعل العنوان العنوان هي نائب الفاعل شكرا لكم ننتقل الى الشريحه التي تليها حتى نحافظ على الوقت ابن الافعال الاتيه ل نريد عبد الله يعطينا ثلاثه امثله ثم بعدها عبد الله الاخر ثم ننتقل الى ارحم اعطنا ضرب ماذا تصبح ضرب طيب سوف تصبح ضرب ضرب نعم انتقل الى بعدها عبد الله ايضا تفضل سمع سمع سمع سمع احسنت نعم ذبح ذبح احسنت شكرا جزيلا يبدو ان الموضوع سهل جدا تفضل يا عبد الله الاخر في المنتصف نعم بنى بنى بني يا سلام احسنت جميل جدا ولد ولد ولد ولد ثم وجد وجد وجد وجد نعم شرب شرب شرب يا سلام احسنت طيب شكرا لك ننتقل الى الارحم غسل غسل غسل ثم اخذ اخذ اخذ لاس ع طيب حفظ حفظ حفظ انا لا اشكل الا البدايه حتى نوضح لكم طيب ننتقل الى الشريحه التي تليها وهي مماثله لكن على المضارع نعود الى عبد الله مجددا يشرب يشرب بالضمه احسنت ثم يعبد يعبد يعبد الاصنام في عهد الجاهليه طيب ولا تعبد الاصنام تعبد الاصنام الاص يقطع يقطع يقطع احسنت شكرا لك عبد الله ننتقل الى عبد الله في المنتصف وايضا يسال يسال يسال الانسان عما يفعل نعم طيب يبني يبنى جميل جدا احسنت يا عبد الله واخيرا يكوى او نعم ايوه تنتقل ليكوي هذا تنتقل انتبه هذه كلمه جيده ننتقل الى ارحام تفضل يدعو يدعو يدعو يدع يع يدعى يدع يدع انتبهوا هذه سوف يكون عليها ملاحظه طيب اخر مثال والباقي سنتركه لكم واجب ان شاء الله يفهم يفهم احسنت يفهم علينا ان نركز في المثال هذا والباقي سوف يكون لكم واجب طيب يكوي ويدعو حيث انها تنتهي باليا وتنتهي بالواو تختلف في التشكيل سوف نشرحها عندما يكون لدينا الوقت طيب ننتقل بكم الان على هذه الشاشه وهذه الشريحه ونريد عبد الله يقرا السطر الذي في الاعلى نعم اذا كان المفعول به ضميرا اتي بضمير الرفع ليحل محله كما يتضح من الجدولين التاليين طيب انظروا الى الفعل اوتي نعم نعم مبني للمجهول طيب ننزل الى الجدول الفعل المبني للمعلوم ساله المدرس نعم اصبح سئل سئل ضمير مستتر لا يوجد ضمير مستتر تقديره هو نعم المدرس لا تذكر نعم طيب ساله المدرس المدرس انظروا الى المثال الاخر سالهم المدرس يعني الطلاب هم الذين سئلوا واين واين الضمير الان اصبح الضمير الواو واو الواو جمع المذكر السالم كما ذكرنا قبل قليل في الشريحه التي سبقت سالها الاب الان انظروا البنت او البنت او الفتاه سئلت سئلت ضمير مستتر تقديره هي وهنا قلنا ضمير مستتر تقديره هو هو طيب ننتقل الى المثال الذي يلي ذلك ساله الاب سئلن انظروا اضيف اضيف نون النسوه حتى يتناسب مع ساله انظروا من اين اتينا بهذا سال سال ساله الاب كانت سهله اسهل من كلمه سالهم المدرس هنا طيب ننتقل الى سالك المدرس اذا انت المخاطب فنقول سئلت تا تا التاء المفتوحه هي للمخاطب في المبني للمجهول هنا سالكم ستصبح للجمع ثم تصبح بدل سا سئلت سئلت سئلت اصبحت المرفوع الفعل المبني لمجهول لابد ان يكون هنا ال سئلت لابد ان يكون مرفوع انظروا سالك الابو سالك الابو سئلت هي مثل مثل التي ذكرت قبل سالك المدرس نعم طيب تكررت هنا سالكن الاب سؤلت سئلن سلتن سلتن اذا لابد ان تنظروا هنا التاء والنون اختلفت لاننا نتكلم عن المخاطب اما عندما كنا نقول سئلنا فهو الغائب الضمائر لابد ان تراجعو ان شاء الله سالني انا المتكلم فنقول سئلت اصبحت التاء المفتوحه بالضم ضمه هنا واضحه لكم وسالنا الان نتكلم عن المتكلم الجمع فنصبح سئلنا سئلنا لابد ان نلاحظ هنا سالن وسنا كانت هي اسهل انواع لاننا نستخدم النون التي موجوده هنا في التركيب واضح لكم يا شباب لابد ان نعطي انتباها عندما نحول هذه الافعال التي تكون بالضمائر لابد ان ننتبه لذلك ننتقل الى الشريحه التي تلي ذلك اذا كان المفعول به ضميرا اوتي بضمير الرفع ليحل محله ما يتضح مثل ما ذكرنا قبل يضاف لنا مجموعه اخرى يساله المدرس يسال يسال اصبحت ضمير مستتر وقلنا تقديره عندما نقول ضمير مستتر هو طيب يسالن المدرس نعم يسالون يسالهم المدرس لانها جمع مذكر سالم فعندما نحول هذا للمبني المجهول نستخدم الواو هنا طيب يسالها الاب تسال اصبحنا نتحدث انظروا الشريحه التي قبلها عن الماضي وهنا عن المضارع لن يختلف هناك شيء فلن نكرر هذه مره اخرى اذا جميع ما موجد من هذه الضمائر في نائب الفاعل لابد ان تختلف عما ذكرت هناك طيب هل من ملاحظه في هذه الشريحه نعم انظروا الى كم ضمير مستتر يسالها هنا هي طيب انظروا الى الضمير يسال تسال انت اذا ضمير مستتر هنا مختلف عن الماضي نعم يختلف عن الماضي انظروا الى اسال انا ضمير مستتر تقديره انا نسال ضمير مستتر تقديره نحن نحن اذا الفرق ما بين هذه الشريحه والشريحه التي سبقت ان ضمائر المستتر في المضارع اكثر منها في المبني في الماضي في المبني المجهول كما ترون في هذه الشاه ضمير مستتر يا شباب نحتاج نستخدمها في جمل حتى يعني نجيد استخدامها انتقل الى التمرين هذا ونقرا المثال ثم تجيبون عليه التمرين لكل طالب مثال واحد ابن الافعال في الجمل التي تليها للمجهول طيب يشرح المدرس الدرس مرتين اريد من عبد الله يعطينا هذا المثال يشرح الدرس مرتين يشرح الدرس مرتين لن نكمل هذا شكرا لك ننتقل الى المثال الاخر عبد الله في المنتصف نعم ما صلب المسيح احسنت ما صلب المسيح احسنت شكرا لك يا عبد الله ارحم يقرا الطلاب يقرا الدرس لا لحظه لحظه سوف اقرا المثال ثم انت تعطينا الجواب يقرا الطلاب الدرس بصوت عالي يقرا الدرس بصوت عال يقرا الدرس حذفنا الفاعل بصوت عالي ذا فم اف فم توف فم ري دوت اتوم يا شباب البقيه من هذا التمرين سوف تقومون بحله في البيت في المنزل ثم نناقشه ان شاء الله في اللقاء القادم ننتقل الى المثال الذي يلي ذلك عين نائب الفاعل فيما ياتي نريد ان نحدد نائب الفاعل وهي سهله واذا الموؤده سئلت باي ذنب قتلت عبد الله ماذا تقول نعم سئلت ضمير مستتر احسنت سئلت ضمير مستتر تقديره هو هي طيب باي ذنب قتلت نعم نفسه يعني ضمير مست ضمير مستتر تقديره هي هي ضمير مستتر طيب شكرا لك ننتقل الى عبد الله في المنتصف ولا تقولوا لمن يقتل في سبيل الله اموات عندنا الفعل يقتل اي نعم يعني نائب الفاعل عين نائب الفاعل نائب الفاعل ا امواته لا يقتل من يقتل هل يوجد هل يوجد نائب فاعل واضح هنا ايوه يقتل مذكرا مؤنث يقتل لا مذكر مذكر نر احسنت اذا ضمير مستتر تقديره هو يقتل هو ضمير مستتر تقديره هو شكرا لك عبد الله ننتقل الى ارحم ولا ها ولا تسالون تسالون عما كانوا يعملون تسالون اين نائب الفاعل الواو ه هل هي الواو ايوه نعم احسنت لماذا لانها جمع مذكر سالم ام جمع مؤنث مذكر جمع مذكر سالم اكملوا البقيه في المنزل يا شباب اكملوا البقيه في المنزل طيب جميل اتوقع انه واضح الضمير المستتر هو هي التاء فم يقتل فذا ماس واضح لكم يا شباب طيب سوف اترك لكم هذا التمرين الاخير في هذه الشريحه استخرج من الدرس الافعال المبنيه المجهول واذكر نائب الفاعل كل واحد منها اذا من خلال ما اخذنا في المحادثه اريد تاخذ ورقه وتقومون بوضع جدول تضع لي ما هو الفعل المبني المجهول وعمود اخر تضع فيه نائب الفاعل واضح لكم نائب الفاعل طيب واضح لكم يا شباب واضح هل لديكم من اسئله واضح طيب نصل بكم والحمد لله في هذا التمرين او بنهايه هذا التمرين الى ختام الدرس اشكركم شكرا جزيلا على المتابعه والمشاركه وحتتى القاكم اترككم في رعايه الله السلام عليكم ورحمه الله وبركاته يا راغبا في كل علم نافع ينم العلم ويتقدم بتقنه في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد زاد اكاديميه ينبوعها صاف صافي ليروي غله الضمان وتعلم اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشرى لناز اكاديميه للعلم كالازهار في البستان [موسيقى]