Transcript
4B4wFoEHGvA • Arabic Language - Semester 3 - Lecture 29 | Dr. Salih Al-Zahrani | Zad Academy English
/home/itcorpmy/itcorp.my.id/harry/yt_channel/out/academyzaden/.shards/text-0001.zst#text/0542_4B4wFoEHGvA.txt
Kind: captions Language: ar يا راغبا في كل علم نافع ينمو العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد زاد اكاديميه ينبوعها صافي صافيو غله الضمان وت اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشر لنا زاد اكاديميه للعلم كالازهار في [موسيقى] البستان السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته حياكم الله وبياكم يا شباب في هذا الدرس الجميل يوم ا في يوم جميل ايضا ام ا الدرس الماضي كان درس من نوع مختلف عن ما سبق كنا نتحدث عن مبتدا وخبر مبتدا وخبر فجاه انتقلنا لنتحدث عن المفعول فيه وقلنا انه المفعول فيه هو الذي يدل على زمان ومكان ويعني تحدثنا كثيرا وحتى لا يعني نطيل الوقت في مراجعه الدرس الماضي سوف اسال محمد بان يضيف لنا معلومات عن الدرس الماضي وقلنا عنه انه المفعول فيه وهو ظرف زمان وظرف مكان تفضل يا محمد المفعول فيه ياتي منسوبا جميل جدا اول واهم ملاحظه دائما الاعراب ياتي منصوبا حتى وانت تتحدث تتحدث باللغه بشكل صحيح اذا ياتي منصوب طيب ممتاز دائما لا هو في الاصل ياتي منصوب لكن ممكن ان ياتي في محل نصب في محل نصب احسنت يا محمد طيب لعلك تعطينا مثال على ظرف زمان وظرف مكان ظرف زمان البارحه احسنت ظرف زمان البارحه لانه يدل كلمه البارحه تدل على الزمن وتدل على الوقت طيب ا لانه بعض الاحيان نقول الزمن فبعض الطلاب لا يعتمد الوقت مثل ان نقول نصف ساعه ساعه وهكذا طيب هذا مثال اعطينا على ظرف المكان مثال حيث احسنت حيث هل هو منصوب حيث لا ليست منصوبه فماذا نقول عنها حيث في محل النصب احسنت في محل النصب لكنها حيث مبنيه على ال على الرفع وهي تدل على المكان اذا هي ظرف مكان مبني على الرفع وهو في محل نصب احسنت شكرا لك يا محمد ننتقل الى سامي ويتفضل علينا سامي بمعلومات جديده واذا تفضلت علينا بمثال لظرف زمان وكذلك اخر لظرف مكان اذا كان ظرف الزمان والمكان مبنيا فيكون في محل النصب جميل جدا احسن وقد يكون مبنيا على السكون او الفتح او الضم والكسر اذا كما ذكر سامي الان ظرف الزمان ليس بالضروره ان يكون منصوبا لكنه ياتي يظهر لنا مبني على الفتح والسكون والضمه وهكذا وجميعها في محل نصب نصب طيب اعطنا مثالا لو سمحت سامي على يعني من كل نوع مثلا ذهبت ام سي احسنت ذهبت ام سي ام سي الان تدل على الزمن او على الوقت ثم نقول هي ظرف زمان مبني على الكسر على الكسر في محل نصب احسنت اعطينا مثالا اخر على الظرف المكان [موسيقى] جلست هنا جلست هناك احسنت شكرا جزيلا انظر الى كلمه هناك هل يوجد اي حركه عليها اذا هي مبنيه على السكون السكون في محل نصب شكرا لك يا سامي ولعلنا ننتهي بارحم ونقول يا ارحم اعطنا مثال على ظرف زمان وظرف مكان فقط مثال غدا غدا نعم ظرف ظرف ال الزمان زمان احسنت هي تدل على الزمان و اتت منصوبه غدا منصوبه احسنت ومثال اخر على المكان ليلا ليلا زم احسنت عند تحت احسنت جميعها تدل على المكان شكرا لك يا ارحم مبنيه سكون فتحه ضمه كسره في محل نصب طيب اليوم بننتقل ان شاء الله وسوف ننتقل بكم الى تظهر على الشاشه الان الى الدرس ال9 والدرس ال9 سوف ندرس المفعول فيه كما درسناه في الدرس الماضي لكنه رقم اثنين واذا هناك اضافه وايضا سوف نعرج على لو حرف امتناع امتناع الامتناع اذا سوف ندرس معلومات عن لو طيب لعلي انتقل بكم سريعا الى الشاشه هذه وفيها محادثه كما جرت العاده في يدك القلم وعندك الورقه اكتب المعلومات المهمه مما يتعلق بمعلومات عن ظرف زمان عن ظرف المكان وضع يعني دائره او خط او كما تشاء وبعد ذلك اذا وجدت كلمه لو حاولوا ان يعني تفكروا اين اتت لو وكيف نستخدم لو ابدا بالمحادثه هنا ولعلي ابدا من محمد ويرد على محمد سامي تفضل لو سمحت ارحب بكم في اليوم الاول من العام الج جديد متى وصلتم من بلادكم اما انا فوصلت امس وصلنا قبل اسبوع انا وصلت يوم الثلاثاء وذهبت الى مكه لاداء العمره وبقيت هناك ثلاثه ايام ورجعت البارحه يا استاذ اتسمح لي ان اجلس امامك ان هذا المقعد خال فان صاحبه طوي قيده العام اهلا وسهلا اجلس حيث شئت طيب جميل جدا ما شاء الله تقراون بسرعه تطورت في المستوى وحتى انني لا استطيع ان الحق يعني بكم واكتب الملاحظات ما شاء الله تبارك الله سامي يقرا ويجيب عليه ارحم لا اريد ان اجلس تحت المروحه فان ذلك يضرني افا اجلس خلف جمال اكمل الا مانع لا مانع لدي اين سافرت في عتله الصيف هذه السنه يا استاذ الى الفلبين الم تمر بكو لمبور بل ولكنني لم امكث فيها طويلا كم لبثت ثم يا استاذ لبدت ثمه يوما او بعض يوم جميل جدا نكمل المحاد مع سامي وارحم سامي اكمل لو عرفت انك تاتي الى بلدي لاستقبالك في المطار سافرت الى سنغفوره ايضا لا الم تسافر اليها من قبل نعم لم اسافر اليها قط طيب بعض الطلاب ينظر الى كلمه ايضا ويظن انها ظرف زمان او ظرف مكان بالذات من الطلبه الذين يعني مبتدئين فيظنون ان اتت نصب اذا هذا الدرس عن الظرف فاذا هي لا علاقه لها بالظروف بعض الطلاب يذهب فقط للتشكيل ثم يضع دائره ويضع خط طيب ان شاء الله ل شباب كما ترون ذهبنا خلال او من خلال هذه المحادثه ووجدنا كثير من الظروف ظرف الزمان والمكان المبنيه والمنصوبه وايضا وجدنا كلمه لو على قل في الشريحه الاخيره ووجدت قبل ذلك اذا سوف نتحدث عن هذه الانواع التي تم ذكرها في المحادثه انتقل بكم الى هذه الشريحه ولعلنا يعني ننظر فيها بشكل جيد ونقرا المعلومات بشكل جيد هناك اسماء تنوب عن الظرف يعني هناك اسماء تنوب يعني لا نائب الظرف يعني لا يوجد ظرف لكن يوجد ما ينوب عنه المضاف الى الظرف مما دل على كليه الزمان او كليه المكان او جزئه طيب سافرنا كل انظروا الى كلمه كل كل النهار عندما قال يوم او بعض يوم اذا الكليه هذه دلت على الزمن انتظرتك ربع انظروا الى ربع نصف قبل قبل في المحادثه كان يقول نصف ساعه مشيت نصف كيلومتر اذا تحدثت عن المكان اذا انظروا الى كلمه كل دلت على الزمان وان كامل اليوم ربع ساعه نصف كيلومتر الى المكان هنا الكلمات كل وربع ونصف نابت عن الظرف نابت مثل نائب الفاعل الذي شرحناه من قبل او تعرفونه في اللغه يعني لا يوجد الفعل لكن يوجد ما ينوب عن الفعل في المكانيه فقط طيب فالان هذه الكلمات الثلاث تدل على انها ظرف زمان لكن بالنيابه وليست واضحه او صريحه طيب صفته بالصفات جلست طويلا اذا وصفنا الجلوس طويلا اذا هي اي وقت طوي هنا طويلا صفه للظرف نابت عنه ووردت المحادثه قبل قليل في الاخير وب وضعت عليها دائره وتحتها خط حتى نقول طويلا هل هي اصلا ظرف لكنها تدل على الصفه صفه الظرف طويلا الوقت طويلا اذا وصفنا الوقت لم نذكر الوقت لكن وصفناه بالطول وهناك ايضا اسم الاشاره جئت هذا الاسبوع اذا هذا هذا هنا نابت عن الظرف نابت عن الظرف وهو اسم اشاره نحن نعلم ان اسم الاشاره قلنا انه ياتي مبتدا وياتي في مواضع مختلفه لكن يعني في الاخير نحن نقول هنا في هذا التركيب من اللغه هو الان ينوب عن الظرف هو ينوب عن الظرف انظروا الى الثالثه العدد اربعه ايام 100 كيلو هذه الارقام تدل على انها نابت عن الظرف ايا كان ايام اربعه دلت على نائب ظرف زمان ووم دلت على نائب ظرف مكان اذا لا يعني الدلاله او على قولهم نائب الظرف لا يختلف اما يكون للزمان واما يكون على المكان ماذا يوضح لنا ذلك او من يوضح لنا ذلك الكلمه التي تتبع هذه الكلمات واضح لكم يا شباب طيب ت ربش رب نصع س ‏that tying long time word هذا ا او 100 شاء شباب نحن ننتقل الى الشريحه التي بعدها حتى نفهم ماذا قلنا في هذه الشريحه طيب الشريحه الاولى او التمرين الاول الذي ورد لدينا الان طلب منا استخرج ما في الدرس من كلمات نابت عن الظرف هنا لدينا كلمات نابت عن الظرف في الدرس الماضي لعلي ابدا من محمد اذا كان لديك اجابه او معلومات ثلاثه ايام اذا احسنت ثلاثه ايام اذا كلمه ثلاثه الرقم اتت نائب وهي تتحدث عن مثل ما قلنا ثلاث ساعات [موسيقى] ثلاث كيلومترات للمكان طيب انتقل الى سامي شكرا لك يا محمد سن اتفي بثلاثه امثله فقط تفضل يا سامي بعض يوم بعض احسنت يوم او بعض يوم احسنت اذا بعض اتت الان لتنو عن الظرف ا الزمان اتت نائب عن ظرف الزمان احسنت شكرا لك ارحم هل لديك من مثال كنا نتكلم عن كلمه طويلا قبل قليل اعطينا مثال فيها وضعت كتابي تحت ال لا نحن نريد نائب تحت هذه ظرف نريد النائب التي تنوب عنه مثل ما ورد ذكرها اعطينا مثال على طويلا جلست طويلا اح احسنت جلست وهذه كانت جلست او انتظرت طويلا اذا طويلا هنا نابت نابت نابت عن الظرف طيب هو كان يتحدث حقيقه في الرحله قال اتيت على الى سنغافوره كما ذكر ولم امكث ولم امكث طويلا يوجد امثله كثيره يا شباب لكن نكتفي بثلاثه امثله وبامكانكم العوده الى القطعه او المحادثه وتستخرجون منها ما شئتم [موسيقى] تحت فوق واضح لكم يا شباب طيب هل من اضافات هل تريد من اضافات شي او كل شي واضح تفضل من الامثله هذا الاسبوع هذا الاسبوع احسنت ممكن اسمه الاشاره كما ذكر هذا الاسبوع اذا كلمه هذا الان اتت لتنو عن الظرف وهي تدل على الزمان او المكان تدل على الزمان الزمان وقلنا ان هناك يوجد التي توصف الصفه طويلا وقلنا اسم الاشاره وماذا النوع الثالث المضاف اذا كان عددا نو دا احسنت الاعداد اذا بهذا نكون ذكرنا جميع النقاط التي نريدها ننتقل الى الشريحه التي تلي ذلك عين ظروف الزمان والمكان فيما ياتي الان في كل سطر او في كل جمله لدينا او عباره يوجد لدينا اما ظرف زمان او ظرف مكان نريد ان نحدده ثم نقول ظرف الزمان والمكان نقرا الجمله ونقول ظرف الزمان وظرف المكان نبدا من محمد يعطينا مثالين وبعد ذلك س ثم ننتهي الى ارحم يعطينا المثال الاخير تفضل يا محمد انتظر لحظه لحظه ظرف الزمان اذا انا سوف اضع خط تحت الكلمه وهنا نقول زمان حتى نختصر الوقت زمان طيب احسنت اعطينا الجمله الثانيه صبرت طويلا طويلا احسنت طويلا ظرف الزمان انا ذكرت نائب زمان طيب لان حقيقه ليس ظرف زمان كما شرحنا حتى لا يشتبه على الطالب الذي يستمع الينا شكرا لك يا محمد ننتقل الى سامي تفضل كل الليل كل نائب ظرف زمان كل نائب ظرف زمان هي نائب ظرف زمان احسنت شكرا جزيلا لك اعطينا المثال الرابع تفضل ساعتين ام ثلاث ساعات طيب ماذا نقول ساعتين هذا ظرف زمان والثلاث ساعات نائب ظرف زمان اذا لدينا ظرف زمان نائب ظرف زمان احسنت شكرا جزيلا ثم ننتهي الى ارحم شكرا لك يا سامي ارحم اخر مثال اقرا المثال ثم حدد لنا اينما كت هذه المده اذا عندنا كلمه هذه هذه ماذا تصبح نائب ام ظرف زمان ظرف الزمان هي حقيقه ظرف زمان هل تدل على الزمن هذا هل تدل على الزمن الس حتى تعرف انها ظرف زمان او لا هل هي ظرف زمان هل تدل على الزمان هذا عندما اقول هذا هذا قلم هل هي ظرف زمان لا احسنت طيب عندما اقول هذا هذا اليوم دلت على الزمان اذا هذا دلت على الزمان لكنها لا نقول عنها ظرف بل نقول نائب ظرف زمان وضحت واضحه لك يا ارحم اذا اذا دلت دلاله واضحه على الزمان مثل كلمه متى واضحه واضحه ظرف زمان لكن عندما نقول هذا او هذه الساعه اذا كلمه هذه هنا اتت لتنو عن ظرف الزمان وهي تدل على الزمان لان ما اتى بعدها يدل على الزمان لو قلنا هذا يعني لو قلنا هذا المكان هذا الفصل هذا هي تدل على ظرف مكان تدل على ظرف مكان طيب واضح لك طيب ننتقل ا اكيشن ننتقل الى الشريحه التي بعدها وهنا في الشريحه ادخل لو على الجمل الاتيه وغير ما يلزم ادخل لو على الجمل وغير ما يلزم طيب ضربني ذاك الولد ضربته ماذا نقول لو ضربني ذاك الولد لضربته احسنت اذا لو كتبنا لو في المقدمه لن نستطيع ان نكتب لكن لو ضربني ذاك الولد اذا هذه اتت مثل الشرط بعدها اتت لضربته لضربته اذا لابد ان نضيف لو في المقدمه ثم ناتي بعدها بلا مع الفعل التي بعد الفاصله او كما ترون لا ضربته بعد الشريحه هذه طيب المثال الثاني نكمل مع سامي ثم نذهب الى محمد عرفت ان المدرسه مسافر مسافر ما جئت لو عرفت ان المدرس مسافر لما جئت احسنت اذا لو عرفت لو عرفت ان المدرس مسافر ما جئت او لما جئت ممكن ان تكون ما جئت ايضا وممكن تكون لما يعني ممكن تبقى كما هي ما جئت طيب والمثال الثالث عند محمد تفضل لو اخرت دقيقتين ل فاتتني الطائره احسنت لو تاخرت دقيقتين ل فاتتني الطائره طيب المثال الرابع لو سمعت تلاوه هذا القارئ لبكيت احسنت اذا لبكيت ثم بعد ذلك لو قرات هذه القصه لضحكت كثيرا احسنت احسنت طيب وننتقل الى ارحم لو ارضت انه يكذب لسعته لو لو لو عربت انه يكذب ما ساعدته او لما ساعدته ممكن ان نقول لما سعدت ساعدته طيب وبعد ذلك لو لو زادت درجتي بنسب درجه لنحت بتقديري ممتاز طيب اذا هذه يسمونها لو الامتناع ولماذا لانها مثل بعضهم يقول لو الشرطيه تاتي في مقدمه الجمله دائما واذا دخلت على الجمله يكون هناك جمله تكميليه بعد الجمله الاولى وهذه الجمله يعني المكمله لابد ان يضاف او في كثير من الاحيان لابد ان يضاف لها لا اللام قبل الفعل او قبل ما ذكر منها مثل ما جئت لما جئت لما ساعدته لا نجحت اذا تضاف الى الافعال او ما اتى في بدايه الجمله المكمله طيب واضحه لكم وا لو ربني ذك الولد لا ضربته لا ما جئت لا فاتتني لا بكيت ضحت ما ساعدته نحت ‏complete ver might like this is how طيب واضحه لكم يا شباب وا طيب ننتقل الى اخر تمرين لدينا اكمل الناقص في الجمل اكمل الناقص فيما فيما يلي اكمل الناقص فيما يلي طيب يا شباب هذه الجمل بدات بماذا بلو نبدا من محمد ويعطينا مثال او مثالين واو سامي ينتقل بعد ذلك يعطينا مثال او مثالين و نكتمل نهايه التمرين مع ارحم تفضل يا محمد لو راجعت الدرس لما رسبت احسنت لو راجعت لو راجعت الدرس ما رسبت ممكن ان تقول ما ولا ما انا دائما افضل ان تكون ما طيب انا افضل ان تكون ماء لانها صحيحه عندما تنطق لو راجعت الدرس ما رسبت ممكن ان ظيف الدرس ما رسبت حقيقه هي لا يمكن ان نقول لو راجعت لماذا رسبت كانك مخاطب فاذا لو راجعت انتبهتم لو راجعت انت الدرس ما رسبت اذا المدرس يتحدث هنا انتبهوا انتبهوا الى التشكيل لان التشكيل ينبني على كامل الجمله فعندما تنطق تكتشف الخلل لا يمكن ان نقول لو راجعت ما رسبت لكن لابد ان يكون هناك موافقه في ذ كولت بيرسن ان انجلش نوع الضمير طيب المثال الثاني لو سمحت يا سامي تفضل لو عرفت انك تاتي الىل المدينه لزرتك طيب احسنت لزرتك انظروا الى عرفت زرت مثل ما قلنا هنا رسبت جئت حولناها الى فتحه طيب جميل جدا لو اعطيتنا المثال الثالث يا سامي تفضل مثلا لو تركت التداوي لمرضه طيب لو تركت انظروا تركت لمرت التداوي صعبه قليلا في المسافه لكن لا باس لو تركت التداوي لا ادري تستطيعون قراءه الخطم لا لكن اعتمدوا على النطق لو تركت التداوي لمرت طيب احسنت شكرا لك يا سامي اخيرا ننتقل الى ارحم ل فاتنا ل فاتتنا ركعه لو استخدم الفعل انتظر لو لكن انظر ل فاتتنا نحن نتحدث كمجموعه اذا نريد انتظر الفعل انتظر لو لو انتظرت لو انتظرت او لو انظر الى هنا لو ان تظ لو انتظرناك لو انتظرناك ل فاتتنا ركعه لماذا قلنا انتظرناك لاننا نتحدث كمجموعه المتكلم مجموعه مثل في اللغه الانجليزيه وي لو انتظرناك ل فاتتنا اذا حتى نختار نوع الضمير في الكلمه الشرطيه لابد ان ناتي في النتيجه التي بعد الشرطيه ل فاتتنا جواب الشرط يقولون عنه فجواب الشرط فاتتنا لا يمكن ان نقول لو انتظرتك ل فاتتنا لو انتظرنا نحن مجموعه ذاهبون الى المسجد فلو انتظرناك ل فاتتنا نحن المجموعه ركعه طيب لعت ماسبت عرف لو عرفت لزرتك لزرتك لو عرفت لزرك لو تركت لمظ انترنا لتنا ركعه واضح لكم يا شباب هذا التبرير مهم جدا حتى نجيب الى ما قبل الفاصله ما بعد الفاصله علينا مراقبه الفعل ومن ثم نكمل الجمله واضح لكم اسئله او اضافات تحبون اضافتها هنا طيب شكرا جزيلا لحضوركم ومشاركتكم الدرس جميل وشيق بوجودكم وتفاعلكم حتى القاكم في وقت اخر اترككم في رعايه الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته يا راغبا في كل علم نافع ينم العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادوات مي اكاديميه زاد زاد اكاديميه ينبوعها صاف صاف ليروي غله الضمان وتعلم اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشرى لنا زه اكاديميه للعلم كازه في البستان [موسيقى]