Transcript
QRngvVG1JQ8 • Arabic Language - Semester 2 - Lecture 25 | Mr. Mousa Shawkat | Zad Academy English
/home/itcorpmy/itcorp.my.id/harry/yt_channel/out/academyzaden/.shards/text-0001.zst#text/0648_QRngvVG1JQ8.txt
Kind: captions Language: ar يا راغبا في كل علم نافع ينمو العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد زاد اكاديميه ينبوعها صافي صافيو غله الضمان وت اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشر لنا زاه اكاديميه للعلم كالازهار في [موسيقى] البستان السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته كيف حالكم يا شباب الحمد لله بخير مرحبا بكم في درس جديد من دروس اللغه العربيه مرحبا بك يا استاذ جميل ما شاء الله نشيط ما شاء الله كونوا نشطاء او نشيطين ان شاء الله جميل طيب لكن قبل ان نبدا الدرس الجديده قبل ان نبدا الدرس الجديده لس سنفعل مراعه مراجعه سريعه جميل جدا جدا في الدرس الماضي درسنا ها توين ده مرفوع تو المضارع الفعل المضارع المرفوع الى منصوب ي ان اور لن لا المضارع المنصوب المضارع الم تفضل لن يذهب اها محمد الى المدرسه جميل الاصل يذهب نعم لكن هنا يذهب يذهب طيب لماذا يذهب لانه فعل مضارع ا ا مرفوع ما يذهب يذهب لن يذهب فعل مضارع منصوب احسنت ج وعلامه نصبه الفتحه طب فلماذا هو منصوب لانه جاء بعد لان متاز اذا هو فعل مضارع منصوب بلا وعلامه النصب هنا الفتحه الفتحه لهذا قلنا لن يذهب نعم جميل طيب الطالب لن يذهب الى المدرسه كان الطلاب لن يلعبوا لن يذهبوا لن يذهبوا الى المدرسه الى المدرسه جميل جدا جدا جدا وا ي يذهب عن يذهبون لانه فعل مضارع اها منصوب بلن وعلامه نصبه حذف النون جميل اذا وذن سي يذهبون ب منصوب نعم ولماذا هو منصوب بسبب ل لن طيب منصوب نعم اوكي طيب انت انتي الطالبه انت نط هي انت انت لن تذهبي الى المدرسه جميل انت لن تذهبي الى المدرسه تذهبي تذهبين لان تذهبي فعل مضارع منصوب بارفع صوتك من فضلك لان تذهبي فعل مضارع منصوب بلن جميل النون النون لن تذهبي اوكي جزاكم الله خيرا نبر 2 ان شاء الله تبارك وتعالى بسم الله هذا حوار بين الابي وبشير الاب وبشير كم سوره حفظت يا بشير حفظت سوره واحده صوره واحده كم سؤال عن العدد صوره كم افت كم شبي مفرد منصوب فتقول كم كتابا كم قلما كم دفترا كم سوره اوكي از سوره واحده نعم ان انجلش سوره نعمه واحده او صوره واحده نعم ميل مذكر كتاب واحد قلم واحد اوك وكم سوره حفظت يا عمر انا حفظت سورتين اب مفرد ان جمع س نعم مثنى مثنى نعمين انسر و ادوني اثنان كتاب او اثنان قلم او اثنان صوره س سورتان نعم كتابان قلمان بيتان استاذان نعم ون نعم يا النون سورتين مثنى ان شاء الله مثنى يا ابتي جاء اليوم مدرسان جديدان احدهما احدف احد نعم فقلنا احد احدنا مز احدكم احدهم احدك لا نعم احد المذكر واحدى للمؤنث نعم احد نعمن احدنا احدكم احدهم احدانا نعم احداكن واحداه اوكي جاء اليوم مدرسان جديدان احدهما للفقه والاخر للحديث مثنى وسين هو هي هم هن نعم ضمير فور مفرد ضمائر المفرد وضمائر الجمع ده ضمير لمثنى اوكي مثنى للفقه والاخر للحديث احدهما لكذا والاخر لكذا يا ابتي قرات اليوم كلمتين جديدتين في هذا الكتاب ما هما هما المشط والمخده المشط والمخده المشط نعم والمخده ومخده المخده س المشط والمخده اعرفت معناهما ات مينين نعم سالت المدرس فشرح شرح يشرح شرحا شرح يشرح سوري شرح يشرح والمصدر ش شرحا شرحا نعم و مينز تو ا فشرح لي معناهما انا الان اذهب الى السوق اتريدون شيئا اريد دفترا عندي دفتر واريد دفترين اخرين ان تو بوكس نوتبوك نوك عندي ملفان تو فايلز صغيران واريد ملفين كبيرين اوكي من اين لك هذا القلم الجميل ذو اللونين يا بشير من اين لكير نعم جميل من اين لك قلم الجميل ذ عندي نعم او عنده هذا القلم الجميل نعم مرفوع منصوب هذا رجل ذو مال نعم هذا رجل ذ معم رجلا ذا مال نعم رايت رجلا نعم جميل مؤنث ذات رايت امراه ذ جمال اشتريته اذا من اين لك هذا القلم الجميل ذو اللونين اللونين نعم يا بشير اشتريته بكم اشتريته اشتريته بريالين اوي مفرد وجمع و ان مثنى از ده مفرد وان از ذا جمعع مفرد ز مرفوع المنصوب اند مجرور وجمع ز مرفوع ام منصوب ام مجرور نعم فور اكزامبل كتاب اتز مرفوع ها مرفوع مرفوع ارفع صوتك يا رجل ها كتاب از م كتاب مرفوع مرفوع كتابا منصوب كتاب مجرور مجرور طيب كان دو ذس فور ده مثنى ل السي جاء المدرس المدرس هنا مرفوع ام منصوب ام مجرور مرفوع مرفوع لماذا لان اخره ضمه ولماذا هو مرفوع ليس على العلامه نعم مرفوع مبتدا مبتدا خبر جمله اسميه الفاعل اوكي جاء المدرس المدرس مرفوع لماذا هو مرفوع يا محمد لانه فاعل احسن لانه فاعل مثنى جاء المدرسان مرفوع رايت المدرس يا هارون لماذا قلت المدرس نط المدرس ارى المدرس لانه مفعول به لانه منصوب منصوب لانه ماذا منصوب ولماذا هو منصوب لانه مفعول به مفعول به طيب وذا فتحه ريين سين نصب ان مثنى ل سي رايت المدرسين ا ده فتحه ش تو يا يا مفرد از مفعول به المدرس الكتاب الطالب الفصل ونوز مثنى الوسي المدرسين الكتابين الفصلين الطالبين اوكي طيب ذهبت الى المدرس يا ادم المدرس المدرس المدرس لانه مجرور لانه مجرور ولماذا هو مجرور مجر مجرور مفعول به ح [موسيقى] ال حرف الجر المضاف اليه كتاب حامد وكتاب المدرس ذهبت الى المدرس مثنى اول نعم لوك ذهبت الى المدرسين سو المثنى المرفوع المدرسان المنصوب والمجرور المدرسين انيك نا اوكي اوكي طيب اجب عن الاسئله الاتيه مستعملا المثنى ان ي المثنى كم اخا لك يا ادم كم اخوين لك اخوان لكي انصر يا رجل انصر اجب ل جميل كم درسا بقي في الكتاب بقي درسان بقي درسان نعم مفرد اخ نعم لي اخ مثنى اخواني وهنا بقي درس محمد شفيق مفر كم كتابا عندك عندي كتاب عندي كتاب جميل عندي كتابان كم طالبا خرج من الفصل خرج طب طالب خرج طالبان فاعل طالب فاعل طالبان هارون نعم كم طالبا جديدا جاء اليوم جميل جاء جاء اليوم طالب طالب وا طالب فاعل اوكي طيب مثنى جاء اليوم طالبان جديدان شكرا كم رجلا مات في الحادث مات مات والحادث نعم جميل مات مات في الحادث رجل رجل واحد واحد طيب رجلان رجلان جميل اوكي طيب كم لغه تعرف يا ادم اعرف لغتين اعرف لغتين اعرف لغه لغه له لغه لغه نعم اصل محمد شفيق لانه مفعول به جميل مفعول به ذس سننس از جمله اسميه او جمله فعليه ها اسميه جمله فعليه فعليه فعل اوكي ا طيب ويرز ذا فعل اه اعرفه اعرفه وز ذا فاعل ده دور ينو وانا [موسيقى] مستير اعرف انا لغه مفعول والمفعول به منصوب نعم سو اعرف لغه ت لانجز ايول سي اعرف لغتي ني اوكي كم سوره حفظت يا مريم حفظت سوره صوره واحده طب دول صورتين منصوب والبي ونون كم رساله كتبت يا احمد كتبت رساله مفرد طب والمثنى رسالتين ابس بليز رسالتين اوكي واي بيكوز ا منصوب سو ات انذ يا ونون اوكي سم هير مجرور بكم ريالا اشتريت او اشتريت هذه المجله يا امنه مازين امنه اشتريت هذه المجله برالين اوي من كم من كم بابا خرج الطلاب من الكليه ادم من باب من باب في المفرد والمثنى من بابين احسنت جميل محمد شفيق بكم دولارا اشتريتم هذه الازرار يا اخوان الازرار جمع لكلمه ر شيرت اوكي اشترينا بدولار او اشترينا هذه الازرار بدولار محمد شفيق ف بدولارين بدولارين جميل هار الى كم صيدليه ذهبت يا حامد الى صيدليه الى صيدليتين مجرور انون ان مثنى از ان شاء الله تبارك وتعالى لي اخوان احدهما طبيب والاخر مهندس نعم اي ها تو براز و ا ذم ار دكتور ان ذا ا ار انجينير عندي معجم احدهما انجليزي والاخر فرنسي لهذه الحافله بابان احدهما للدخول ونظم فور انترين والاخر للخروج ان ا فورتين اوكي لنا بيتان احدهما في المدينه والاخر في القريه عندي قلمان احدهما ازرق والاخر احمر اشتريت قميصين احدهما لي والاخر لاخي الصغير مؤنث لي اختان احداهما مدرسه والاخرى ممرضه عندي سيارتان احداهما حمراء والاخرى بيضاء بضاء في قريتنا مدرستان احداهما متوسطه مدرس كول والاخرى ثانويه كتبت اليوم رسالتين احداهما لابي ونظم فور ماي فاذر والاخرى احداهما لهه والاخرى للتفسير ان شاء الله تبارك وتعالى شاء تبارك وتعال اراكم الدرس القادمه ان شاء الله تبارك وتعالى السلام عليكم ورحمه الله وبركاته وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته راغبا في كل علم نافع ينمو العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد زاد اكاديميه ينبوعها صاف صاف ليروي غله الضمان وتعلم اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشرى لنا زاد اكادميه للعلم كالازهار في البستان [موسيقى]