Arabic Language - Semester 4 - Lecture 31 | Mr. Mousa Shawkat | Zad Academy English
ocVk_81Vb0U • 2025-12-25
Transcript preview
Open
Kind: captions Language: ar يا راغبا في كل علم نافع >> ينمو العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد >> زاد اكاديميه ينبوعها صاف ليروي غله الظمان وتعلم علم اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشرى لنا زاد اكاديميه للعلم كالازهار في البستان >> السلام عليكم ورحمه الله وبركاته >> وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته حالك صاحب الحال جمله اسميه او جمله >> فعليه >> طيب هو كان جيب مين ازامبل هارون اقول كتبت وانا جالس كتبت وانا جالس هارون نعم سنس انا جالس واي انا مبتدا جالس خبر جمله اسميه في محل ها >> نصب >> الحال هارون جمله الحال صاحب الحال الواضم >> الواضمير الواير واو الحال والضمير ريفي تو صاحب الحال >> طيب هيا معروف >> نعم التحقت بالجامعه وقد تخرج اخي >> جميل التحقت بالجامعه وقد تخرج اخي نعم وز جمله الحال هير >> وقد تخرج اخي >> جميل معروف يد وقد تخرج اخيرا سلف نعم هي انذا يفرستي اوكي طيب فتخرج فعل فعل ماض واخي فاعل جميل والجمله الفعليه ها في محل >> نصب الحال >> في محل نصب الحال >> طب وات از ذا لينك ما الرابط بين جمله الحال وال صاحب الحال صاحب الحال هيرز انا التحقت بالجامعه وقد تخرج اخي ها >> الواو >> الواو نعم هذه الواو واو الحال >> جميل طيب احسنت فواز اعطينا مثالا >> نعم حججت وانا صغير >> حججت وانا صغير اين الحال هنا >> الحال هنا صغير >> صغير فقط >> لا وانا صغير >> اه انا صغير حجور حجرا حج >> نعم باي انا صغير جميل طيب اين صاحب الحال >> تاء الفاعل >> طيب الفاعل حججت طيب وات از ذا لينك ما الرابط >> الواو >> الواو و >> والضمير الواو الضمير طيب ان شاء الله تبارك وتعالى 31 علي ما نتيجه الاختبار الشه يا استاذ >> نجح الطلاب كلهم الا واحدا >> الا >> واحدا >> الا واحدا اخشى ان اكون اياه اخشى ان مفرد نعم ان اكون اياه نعم اخشى ان اكون اياه طيب نعم انت ذاك نعم انت ذاك كيف رسبت وقد اجبت عن الاسئله كلها الاوله نعم كيف رسبت ها نعم اي انرد كل الاسئله او الاسئله كلها الا اكسبت الاول هو المهم وله 30 درجه يا اخوان اجتهدوا اجتهادا ي ريممبر وات از اجتهادا از ها >> توكيد >> اجتهادا از ها مفعول >> مفعول مطلق >> مفعول مطلق كونفيرم تشور فقد اقترب الامتحان للنهائي فقد اقترب الامتحان النهائي نعم ذا فاينال اززام هاز كان كلوز نعم ولم يبقى الا شهر واحد نعم لم يبقى الا شهر واحد او اقل >> كم درسا ندرس للامتحان يا استاذ ندرس الكتاب كله الا الدرسين الا >> الا الدرسين الاخيرين ندرس الكتاب كله الا الدرسين الاخيرين ان شاء الله يسجل الغياب تيك تيك من غائب اليوم ما غاب اليوم الا حامد سبحان الله منصوب مرفوع ان شاء الله تبارك وتعالى اين دفتري يا استاذ هو معي ساعطيكه نعم ساعطيكه و ان شاء الله لقد صححت الدفاتر نكس الا ورك بوكس الا اياه اكسبت ات في الحصه السابقه شرحت لكم الدرس الا جملا منه هات جملا اذا اردتم اعيد شرحه قبل ان اشرح الجمل التي لم تشرح بعده و لايك اي كان اوبين قبل ان اشرح الجمل التي لم تشرح بعد لا حاجه لا حاجه الى اعاده شرحهبيت اكسبلين يا استاذ فقد فهمناه لا حاجه الى اعاده شرحه يا استاذ فقد فهمناه ارجو ان تعيد شرحه يا استاذ فلم يفهمه احد الا ابراهيم الا ابراهيم سبحان الله طيب لم يفهم احد ابراهيم اذا نعيد قراءه نعم اعاد يعيد نعم اعاد يعيد اعاده عاده نعم سو اعيد القراءه ريت اعيد الكتابه ريرايت نعم اعيد الاجابه ري انسر اوبلاي نعم وهكذا اذا نعيد قراءه الامثله الوارده في الدرس اقرا الايات يا زهير زهير بعد الاستعاذه واذ قلنا للملائكه اسجدوا لادم فس سجدوا الا ابليس ابى >> الا ابليس ابى واستكبر وكان من الكافرين فشرب فشربوا منه الا قليلا >> الا قليلا منهم >> وما فعلوه الا قليل سبحان الله قليل فهل يهلك الا القوم الفاسقون القوم اقرا الحديث يا علي عن عمرو بن الحارث قال ما ترك رسول الله صلى الله عليه وسلم دينارا ولا درهما ولا عبدا ولا اتا دينار درهم في سليف الا بغلته البيضاء ميول وايت ميول نعم التي كان يركبها يركبها وسلاحه از ويبن وارضا جعلها لابن السبيل صدقه نعم طيب اقرا البيت يا ابراهيم الا كل شيء ما خلى الله باطل او باطل وكل نعيم لا محاله زائل >> زائ >> الا كل شيء ما خلى يعني اكسبت وكل نعيم لا محال حاله زائل ثم خلى ذا مين الا ذا مين الاثنين بتانه وتعالى فولس وكل نعيم نعم لا محاله لا محاله يعني نو واي نو واي زائل يعني منتهن بي فينشد بي فينش المراقب ده سوبرفيز ينصرف جميع الطلاب الان ما عدا ما عدا نعمرو الا ما خلى وف ما عدا نعم ما عدا الطلاب الاوروبيين فلهم اجتماع مع المدير ها ميتن ذا برسبل كيف كان حفل الشاي امس انا لم اتمكن من الحضور اتمكن كنت كان ممتعا قد حضر الطلاب كلهم الا المدرسين ينصرف جميع الطلاب ما عدا الطلاب الاوروبيين عجيب ان شاء جمله >> الاستثناءشن نعم جمله الاستثناء جمله الاستثناء ده اكسبشن فريز طيب جمله الاستثناء المستثنى نجح الطلاب كلهم الا واحدا نعم المستثنى المستثنى من طيب اداه الاستثناء جمله الاستثناء مستثنى منه ايد اداه الاستثناء اييد ده المستثنى >> نعم طيب فطلاب المستثنى منه والا اداه الاستثناء وحامدا هو المستثنى >> طيب اوبل يا هارون ميز ا جمله جمله الاستثناء اوكي هيا اقرا المثال الاول >> ولا تقولوا على الله الا الحق >> ا ولا تقولوا على الله الا الحق طيب اين المستثنى واين المستثنى منه واين اداه الاستثناء >> المستثنى الحق >> الحق جميل جدا واين مستثنى منه >> القول على الله >> القول على الله واين اداه الاستثناء >> الا >> الا جميل طيب اا مثال نجح الطلاب الا طالبا اير الطلاب هو المستثنى منه والا هي اداه الاستثناء وطالبا المستثنى كان ما نجح الطلاب الا >> طالبا او طالب استا طالب طيب اين المستثنى منه >> الطلاب >> الطلاب واين اين اداه الاستثناء >> الا >> واين المستثنى >> طالب >> طب و مين >> ما رسب الطلاب كلهم >> كلهم رسبوا الا >> طالب سبحان الله ما نعم وهذا الذي نسميه هذا الاسلوب الاول اسمه التام مثبت بت وهنا نسميه تام منفي اوكي واقول التام بيوزر ا كون المستثنى منه وادات الاستثناء والمستثم منفي طيب ان سنس ما نجح الا طالب طيب وير ذار و كون جمله الاستثناء هير يا هارون >> طالب >> طالب هوستثنى جميل >> و الاثنى الا اداه الاستثناء >> طب فاين المستثنى منه >> محذوف >> محذوف نعم كان ليف مستثنى منه طيب ذا اعراب ناقص ده مستثنى منهفي كان يز التام المثبت والتام المنفي والناقص ناقص المنفيه >> الاعراب هنا ما اعراب طالبا هنا يا هارون ما نجح الطلاب الا طالبا >> ها مستثنى >> مستثنى منصوب >> منصوب طيب وما اعراب طالبا هنا مستثنى منصوب >> او الكب بدل بدل اوف ده مستثنى منه ده مستثنى منه مرفوع بي مرفوع >> نعم ما رايت الطلاب الا طالبا ببدل منصوب ما سلمت على الطلاب الا طالب تقول بدل مجرور بيكون بدل اوف ذا توابع >> اوكي >> تمام >> طب لاست و ما نجح ما نجح الا طالب ما نجح الا طالب هيرف ان نجح طالب ما اعرابها >> طالب فاعل >> فاعل اعراب اوكي >> تمام >> طيب اينستامبل يا هارون ولا تقولوا على الله الا الحقا >> ها سنس هاز كبون ا استثناء يس >> طيب وير ذا مستثنى >> الحق >> الحق وير ذات الاستثناء >> الا >> واين المستثنى منه >> القول على الله >> اين القول على الله >> لا تقول على الله >> نعم هذا فعل نعم فيسد لا تقولوا على الله قولا الا الحق نعم لكن هنا هذا الاسلوب ليس فيه مستثنى منه فهو نسميه ناقص ناقص >> منفي >> منفي طيب وفي شيء تقول في غير القران تقول تقول ماذا؟ >> شيئا >> الحق تقول الحق فما اعراب الحق؟ >> مفعول به >> مفعول به نعم تقول الحق جميل >> هيا يا معروف >> نعم >> ولا يلتفت منكم احد الا امراتك >> جميل جدا طيب ما نوع هذا الاسلوب هل هو تام مثبت هل هو تام مثبت >> ام تام منفي ام ناقص منفي تام منفي >> احسنت تام so كون ذير طيب اين المستثنى >> المستثنى امراتك >> جميل واين اداه الاستثناء >> الا >> واين المستثنى منه >> منكم >> احد >> نعم جميل فما فما اعراب المستثنى هنا ما اعراب ما بعد الا بتقول ب مفعول به >> لا >> ايه >> ب >> مستثنى >> منصوب >> نعم طيب يا فواز >> نعم >> ومن يغفر الذنوب الا الله >> نعم المستثنى الله >> جميل يعني مؤقته يساوي الله اداه الاستثناء >> الا طيب هل هناك مستثنى منه >> هل هناك مستثنى منه >> ومن يغفر الذنوب غفر الذنب يعني >> ها >> غفران الذنب يعني >> غفران الذنب >> نعم لكن هذا >> طيب ازمبرز ريدين حضر الطلاب جميعا الا المدرسين اوكي ومن يغفر الذنوب الا الله نعم يوجد مستثنى منه هير نعم ده مستثنى بيم تايب اوف ده مستثنى من >> اوكي >> فهذا ناقص منفي اوكي اكمل كل جمله مما ياتي بمستثنى المناسب اندر ما ظننتك الا جبانا >> الله جبانا ما اعراب جبانا هنا يا هارون مستثنى موصول >> طيب بيفور سين ذا اعراب اي سي ازت تام مثبت اور تام منفي ناقص منفي ما ظننتك الا جبانا نعم لكن اعراب >> هذا منفي >> هذا ناقص ام تام هناك اثنان منفي تام منفي ام ناقص منفي نحن عندنا المستثنى وعندنا اداه الاستثناء هل عندنا ا >> مستثنى >> مستثنى منه >> لا >> لا طيب كيف نعرب هذاوف ذس ريموف ذس ظننتك جبانا ما اعرب جبانا هنا >> مفعول به ثاني >> مفعول به ثان بارك الله فيك هيا يا معروف >> احب الفواكه كلها الا موزا >> الا الموزا الا الموزع >> جميل ما نوع هذا الاسلوب او ما نوع هذا الاسلوب استثناء هنا هل هو تام مثبت ام تام منفي ام ناقص منفي >> تام مثبت >> تام مثبت لماذا عندي المستثنى وعندي اداه الاستثناء وعندي المستثنى منهعم >> نعم اذا هنا واجب النصب فما اعراب الموز >> مفعول به مف ا لا يا رجل >> في التام المثبت يكون مستثنا >> مستثنى منصوب >> وفي المنفي يكون مستثنى او بدل نعم فهو هنا وفي الناقص المنفي يكون حسب موقعه في الجمله ان خبر فخبر وان فعل فاعل ففاعل وان مبتدا فمبتدا جميل اذا هنا الموزه مفعول ليس مفعول استغفر الله العظيم ها >> مستثنى منصوب >> مستثنى منصوب وعلامه نصبه الفتحه >> هيا يا فواز >> نعم ما رسب الطلاب الا حامدا >> لا حول ولا قوه الا بالله الا حامدا طيب او >> الاظ اوبشن >> او حامد >> حامد طيب ما اعرابها مستثنى منصوب تو اوبشنز تو ميك مستثنى منصوب بدل >> او بدل >> او بدل يك بدل يفك تو مستثنى منهز مرفوع ورد مرفوعز منصوب وبي منصوبز مجرور مجرور اوكي ذاست و يا فواز از ها ما غاب >> ما غاب اليوم الا عبد الله >> عبد >> الله طيب و سي عبد او عبدا او عبدي يا بطل >> عبد الله >> عبد لماذا هذا صحيح >> لان مضاف مضاف اليه >> اه لانها مضاف اليه >> ومضاف اليه لكن لماذا عبد ما نوع هذا الاسلوب يا فواز هل هو تام مثبت ام تام منفي ام ناقص منفي >> هذا ناقص منفي >> جميل جدا اذا سنزيل هذاوف سو غاب اليوم ها >> غاب اليوم عبد الله عبد الله >> عبد الله اعراب هير >> يعني مفعول مفعول به >> من غاب فاعل >> عبد الله >> عبد الله اذا هو >> فاعل بارك الله فيك >> فهذا فاعل لماذا ناقص منفي اعراب طيب مصدر نعم فشرح يشرح المصدر شرح اون فورم اوف فعل >> نعم جروب فيرب هاز فورم اوف مصدر فضرب والبي >> ضرب قتل والبي >> قتل >> قت فتح والبي >> فتح شق والبي اوكي ان شاء الله تبارك وتعالى السلام عليكم ورحمه الله وبركاته >> وعليكم السلام ورحمه الله وبركاتك >> يا راغبا في كل علم نافع >> ينمو العلم ويتقدم بتقنياته ومجالاته ومعه نطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي اكاديميه زاد >> زاد اكاديميه ينبوعها صاف صف ليروي غله الظمان وتعلم اللغه الفصيحه ورعها بطريف اسلوب وحسن بيان بشرى لنا زاد اكاديميه للعلم كالازهار في البستان ثاني
Resume
Categories