Transcript
scozcBwSzoA • Cara uji ANAKOVA menggunakan JASP beserta Cara Pelaporannya
/home/itcorpmy/itcorp.my.id/harry/yt_channel/out/EnsiklopediaAhmadFauzi/.shards/text-0001.zst#text/0254_scozcBwSzoA.txt
Kind: captions Language: id Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh berjumpa lagi dengan saya di channel YouTube saya ensiklopedia Ahmad Fauzi di video Sebelumnya kita telah mempelajari bagaimana caranya melakukan anava menggunakan software chest dan pada video kali ini kita akan mempelajari bagaimana caranya melakukan anakova atau ankova menggunakan software chest software yang resmi gratis praktis dan lengkap dan pada video kali ini kita tidak hanya mempelajari cara melakukan analisis ankova tetapi kita juga belajar bagaimana cara melaporkan hasil ankova secara lengkap dan tepat namun sebelum itu kita harus ingat terlebih dahulu Apa tujuan kita menggunakan anakova anakova satu arah atau bahasa Inggrisnya one way unkova kita gunakan ketika kita ingin menentukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara dua atau lebih kelompok yang tidak saling terkait dengan mengendalikan pengaruh variabel kontinu lainnya yang dipilih secara sederhananya kita menggunakan anakova ini ketika kita memiliki 2 3 4 atau lebih kelompok kita ingin bandingkan kelompok-kelompok ini dan di data setiap kelompok kita punya dua macam variabel Variabel terikat dan variabel lain yang namanya kovariat nah variabel covariat ini variabel ktinue yang kita pilih yang kita kendalikan nah namun sebelum kita akan melakukan anakova kita harus cek terlebih dahulu asumsi data kita Apakah memenuhi asumsi ankova atau tidak yang pertama adalah kelompok-kelompok yang kita ingin bandingkan tadi harus bersifat independen atau tidak saling terkait bebas ya kelompok-kelompoknya tidak saling berhubungan kemudian variabel bebas bersifat kategorikal alias dia bisa nominal atau ordinal atau dalam pengertian lain variabel bebasnya terdiri dari beberapa kelompok kemudian Variabel terikat atau dependennya bersifat kontinu bisa interval bisa rasio kemudian residu data kita harus terdistribusi secara normal kemudian varians antar kelompoknya harus homogen lalu kovariat dan efek eksperimen bersifat bebas atau independen dan yang terakhir garis regresinya harus homogenah ini contoh penelitiannya pengaruh model pembelajar terhadap hasil belajar siswa misalkan kita memiliki tiga data hasil belajar menggunakan tiga model yang berbeda ini asumsi yang pertama tadi variabel trikatnya harus dalam ktinue bisa interval bisa rasio nah ini variabel trikatnya dipostes sudah betul ini continue kemudian variabel bebasnya terdiri dari tiga kelompok yang tidak saling berkaitan ini ya tadi kan minimal dua asumsinya ini ada tiga ada kelompok ceramah ada PBL pembelajaran berbasis masalah dan ada TPS pembelajaran think verer kemudian mana kovariatnya Nah ini pretest ini sebagai covariat variabel yang kita kendalikan oke langsung saja kita praktikkan kita siapkan data kita di Excel terlebih dahulu karena seperti yang kita ketahui kalau kita ingin mengolah data di JP data yang perlu kita olah itu kita siapkan di Excel terlebih dahulu nah ini misalkan ya model yang ceramah kita kasih label 1 yang PBL 2 yang TPS 3 setelah kita menyiapkan data di Excel kita harus save as ke tipe csv maka kita pilih file kemudian save as kemudian kita browse kita cari folder di mana kita ingin meletakkan file ini misalkan ini sudah tepat ya folder oneway uncova kemudian save as typ-nya kita Ubah menjadi csv yang koma diimited nah ini ini kemudian kita save Nah setelah data kita sudah tersimpan dalam format csv kita buka JS kita ya kita cari software jasp di komputer masing-masing setelah jasp terbuka kita Klik garis tiga di pojok kiri atas ini kemudian kita pilih Open kita pilih computer kemudian kita pilih browse kita cari foldernya tadi Nah ini Kebetulan foldernya langsung ketemu file csv-nya ketemu kita klik kemudian kita tekan tombol Open nah ini data kita ya data kita sudah muncul di JP nah Apa yang harus kita lakukan kita pastikan terlebih dahulu jenis datanya sudah tepat nah ini variabel bebas kita variabel bebas kita itu nominal bukan ordinal ini masih simbol ordinal maka ini kita klik kemudian kita Ubah menjadi nominal pretest dan postest harus continue ya Oleh karena itu harus dalam bentuk skill nah ini sudah sudah betul skill nah kemudian ini kan labelnya masih 1 2 3 Bisa kita Ubah menjadi nama-nama model tadi maka tulisan model ini kita klik kemudian value 1 kita Ubah menjadi ceramah kemudian value 2 PBL kemudian value 3 TPS kemudian kita Klik di Rang keempat lalu di sini ada tanda silang kita klik sehingga di sini otomatis nama-nama model sudah muncul Nah data sudah siap Sekarang waktunya kita melakukan analisis di bagian atas ini ada pilihan berbagai analisis kita pilih yang Anova Anova diklik kemudian kita pilih yang ankova ya pilihan yang ketiga kalau dij saya setelah diklik akan muncul tampilan seperti ini kita perbesar saja terlebih dahulu biar enak nah kita fokus di sisi kiri terlebih dahulu di sini ada dependent variabel ada ada fix factors ada covarian dependent variabel itu adalah variabel triikat kita nah data variabel triikat kita dipes postes kita klik kemudian tanda panah ini kita klik sehingga masuk ke kolom dependent variabel fix factors adalah variabel bebas kita variabel bebas kita model maka model diklik kemudian tanda panah ini diklik lalu covariet kita adalah pretest pretest diklik kemudian tanda panah di masukkan di kotak kovariat nah ini langsung muncul hasil ankovanya Namun kita perlu mengecek asumsi terlebih dahulu dan perlu juga kita mencentang tabel-tabel penting lainnya maka kita bisa Scroll ke bawah nah kita lakukan assumption check terlebih dahulu ini kita klik kemudian kita coba lihat apakah variannya homogen maka kita centang homogenity testnya kemudian normalitasnya kita tidak menggunakan sapiro tetapi kita menggunakan QQ plot nah ini kita centang untuk melihat apakah residualnya Normal atau tidak distribusinya Nah sekarang kita lihat di sini hasilnya Ah ini hasil uji levinnya Mengatakan P value-nya 0,204 di atas 0,05 artinya varian kelompok data kita homogen asumsi homogenitas terpenuhi kemudian normalitas menggunakan QQ plot prinsipnya kalau banyak titiknya terkonsentrasi pada garis ini maka data kita terdistribusi normal Nah ini kan banyak yang nempel ya di sini sehingga data kita ini normal kalau banyak titik-titik yang lepas dari garis dan jauh maka itu dikatakan tidak normal nah data kita sudah memenuhi asumsi normalitas dan homogenitas kemudian kita juga ingin tahu tadi asumsi homogenitas garis regresi Apakah slope regresi antar kelompok itu berbeda signifikan atau tidak harusnya homogen alias tidak berbeda signifikan caranya nya bagaimana kita klik model nah kemudian di sini kan ada model dan pretest dua variabel kita bebas dan covariat ini ini model kita klik kemudian di keyboard kita cari tombol ctrl atau conttrol kita tekan jangan dilepas kemudian kita pilih pretest yang tombol kontrolnya masih tertekan di keyboard masing-masing kemudian tombol k control kita lepas lalu tanda panah ini kita klik nah sehingga muncul interaksi model dan tes kita cek di sini Nah di baris ini muncul baru Tadi awalnya tidak ada Namun karena kita di model sudah memasukkan interaksi ini maka di sini muncul baris baru Nah cara membacanya agar asumsinya terpenuhi Bagaimana kalau interaksi antara variabel bebas dan covariat memiliki P value di atas 0,05 maka slope regresi kita homogen asumsi terpenuhi namun kalau di bawah 0,05 maka asumsi tidak terpenuhi nah ini P value-nya 0,178 artinya asumsi dari homogenitas garis regresi kita terpenuhi nah ini harus kita kembalikan ya karena ini akan mempengaruhi tabel-tabel di bawahnya ya ini kan kita cuma ingin tahu Setelah kita tahu ini harus dikembalikan lagi sehingga nah interaksi ini kita klik kemudian tanda panah yang ini kita klik lagi nah sehingga tabel ankovanya berubah kesembulan dan tabel-tabel di bawahnya akan menyesuaikan kembali asumsi sudah kita cek Sekarang kita perlu mencentang beberapa tabel lain yang pertama descriptive statistic harus kita centang kemudian estimat of effect size kita centang kita pilih yang Eta Square boleh menggunakan yang lain tetapi biasanya saya menggunakan Eta Square kemudian nah ini uji lanjut uji lanjutnya kita klik kemudian model kita masukkan di sisi kanan kita tetap typ-nya standar dan correctionnya menggunakan Toki lalu di sini ada Marginal means nah ini rerata yang sudah diadjust sudah diatur sudah memperhatikan kovariat maka ini perlu kita lihat ya jadinya model kita klik kemudian kita tekan kanan e tanda panah ke kanan sehingga nanti kita punya Marginal means di Unova yang kita baca adalah Marginal means bukan Min yang semula kemudian simple main effect gak usah nah ini ada nonpametrik ya ketika data kita Enggak normal maka kita harus menggunakan nonparametrik tetapi ini pakai crusal wis ya sebetulnya kalau non parametriknya ankova itu kuaderang Nah kalau dijas belum ada ya kuaderang ya tetapi di video saya yang lain menggunakan SPSS saya sudah menjelaskan Bagaimana cara mengakali SPSS sehingga bisa muncul kuaderang sebagai nonparametrik pengganti ankova nah ini analisis kita sudah Muncul semua tadi data normal data homogen kemudian regresinya juga homogen kemudian kita baca hasil ankovanya nah yang kita baca ini garis yang memunculkan baris ya baris yang memunculkan variabel bebas kita variabel bebas kita kan model pembelajaran yang kita lihat di sini kalau P value-nya di bawah 0,05 artinya ada perbedaan signifikan Nah ini kan kurang dari 0,001 jadiadin n jauh di bawah 0,05 Dengan demikian ketiga model tadi memberikan pengaruh signifikan alias hasil belajar dari ketiga model tadi berbeda signifikan Namun kita belum tahu mana saja yang berbeda signifikan maka tadi kita centang pos Hok untuk melihat mana saja yang berbeda signifikan dengan membaca P value di sini kita lihat nah kita baca dulu Marginal min-nya kita ingin tahu mana yang minnya tertinggi Oh ini Min yang tertinggi ternyata ceramah ini karena datanya ngawur ya ya kalau sesuai realita enggak mungkin ceramah tertinggi ya Nah ceramah tertinggi diikuti PBL kemudian TPS Nah kita lihat ceramah ini ternyata berbeda signifikan baik terhadap PBL maupun TPS maka kesimpulannya ceramah itu secara signifikan lebih tinggi dari dua model yang lain Nah sekarang cara melaporkannya bagaimana normalitas homogenitas tidak perlu saya jelaskan lagi ya cara pelaporannya karena di video-video sebelumnya sudah langsung saja kita melaporkan yang hasil ankova ya ini kita copy ada tanda panah copy kemudian kita buka over nah kemudian kita ctrol v atau paste paste ya kemudian kita enter pos test-nya juga bisa kita copy begitu juga marginal mean-nya marginal me kita copy kemudian S kemudian enter kemudian pos testnya juga kita copy kemudian kita paste nah kemudian di sini kita Tuliskan nanti tabel 1 ringkasan hasil uji Anova nanti tabel 2 silakan diperbaiki sendiri ya tabel 2 informasi Marginal means tabel 3 ringkasan hasil uji lanjut menggunakan Tuki misalkan seperti itu kemudian kita baca dan kita lorkan dengan tepat didasarkan pada uji one way ankova yang disajikan di tabel 1 dapat diketahui ada perbedaan signifikan hasil belajar pada siswa yang mengikuti model pembelajaran yang berbeda kemudian Fung DB variabel bebas kita atau atau df-nya 2 kemudian DB atau DF residualnya 57 kemudian tutup kurung sama dengan F value-nya nah ini ya 18,931 ya yang baris variabel bebas ya bukan baris pretest kemudian koma Pi value-nya nah ini Pi kurang dari 0,001 kemudian nah ini parsial eh sori Eta square-nya kita masukkan di sini Boltnya dihilangi sama dengan 0,363 nah seperti ini kemudian lebih lanjut misalkan seperti ini berdasarkan tabel du Marginal Min dari hasil belajar siswa yang mengikuti model ceramah paling tinggi sejalan dengan itu didasarkan pada tabel 3 hasil belajar di model ceramah secara signifikan lebih tinggi dari model PBL maupun TPS Nah begini cara pelaporannya yang tepat dan lengkap Oke terima kasih di video selanjutnya akan kita pelajari cara analisis korelasi dan regresi menggunakan C asalamualaikum warahmat ullahi wabarakatuh