Kind: captions
Language: id
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh berjumpa lagi dengan saya di
channel YouTube saya ensiklopedia Ahmad
Fauzi di beberapa waktu terakhir kita
telah membahas berbagai website dan
tool-tool Ai atau alat-alat kecerdasan
buatan yang dapat membantu kita
mengefisiensikan dan mengoptimalkan
tugas-tugas kita baik di bidang
penelitian penulisan artikel jurnal
hingga di bidang pendidikan seperti
membuat berbagai perangkat pembelajaran
inovatif secara aomatis dan efisien di
beberapa hari yang lalu kita juga telah
membahas salah satu website bernama
Magic School di mana website ini
menyediakan puluhan tool Ai yang sangat
berguna bagi guru ataupun dosen karena
dengan magic school kita dapat membuat
berbagai rubrik penilaian tugas membuat
skenario ketika siswa melakukan kerja
kelompok hingga memberikan respon atau
feedback otomatis dari tugas-tugas siswa
yang kita unggah ke website tersebut
sehingga kita tidak perlu memberikan
catatan satu persatu kepada hasil tugas
siswa si magic school langsung
memberikan catatan kelebihan kekurangan
dan manakah yang dapat ditingkatkan dari
tugas yang telah dikerjakan oleh siswa
alamat dari video tersebut akan saya
cantumkan di kolom deskripsi di bawah
video ini Lalu apa yang akan kita bahas
di video kali ini di video kali ini Mari
kita bahas website lain yang juga sangat
luar biasa dan sangat cocok bagi guru
ataupun dosen nah nama website tersebut
adalah eduid atau eduide yang dapat kita
akses nanti di
wwweduid.ai di edu ini menyediakan
berbagai fitur yang menurut saya sangat
luar biasa Kenapa karena ada fitur yang
dapat membuatkan berbagai skenario model
pembelajaran inovatif untuk mata
pelajaran yang kita ajar misalkan kita
ingin mau buat jikw ingin menggunakan
model debat ingin menggunakan model
Project Based Learning si edu@ ini
memiliki fitur-fitur yang dapat
membuatkan tahapan sintaks tahapan
langkah aktivitas model pembelajaran
jigso Project base dan berbagai model
lain yang nanti dapat dilakukan oleh
siswa atau dapat diterapkan oleh guru
selain dapat membuatkan berbagai
skenario model pembelajaran u juga mampu
membuatkan game-game edukasi kreatif
dari topik yang kita masukkan kemudian
dia juga dapat membuatkan kuis-kuis
menarik dari topik yang kita Tuliskan di
ejuid bahkan ada juga fitur-fitur tugas
dan fitur-fitur ujian di mana ejued
dapat membuatkan berbagai format tugas
ataupun berbagai tipe pertanyaan ketika
kita ingin mengadakan ujian di materi
yang kita ajar langsung saja kita akses
eduid di alamat ini ya
wwedu@.ai ini kita copy saja kemudian
kita salin ke browser kita Nah kita new
Tab kemudian ctrol V atau paste ya Nah
ini
ejui.ai Ini tampilan website-nya Apa
yang perlu kita lakukan terlebih dahulu
adalah kita membuat akun cara membuat
akunnya adalah di bagian kanan atas ini
ada tombol sign in ini tinggal kita klik
saja dan ini gratis ya kita membuat
akunnya kemudian di sini ada continue
with Google atau memasukkan email
terserah misalkan ingin memasukkan email
silakan masukkan email ini tetapi akan
lebih mudah lagi kalau kita menggunakan
akun Google di browser kita tinggal
diklik continue with Google kemudian
ketika muncul tampilan seperti ini kita
klik email kita tinggal diklik sekali
seperti ini kemudian kalau muncul login
dengan Google seperti ini kita klik
lanjutkan atau kalau bahasa Inggris bisa
confirm atau bisa Klik continue ya ini
kita Klik sekali tombol lanjutkan
sehingga sekarang kita sudah masuk di
edu@ menggunakan akun Google atau akun
Gmail email kita tadi Nah ini tampilan
dari juid apa yang perlu kita lakukan
terlebih dahulu kita lihat di sisi kiri
bawah di sini Nah di sini ada setting ya
setting ini bisa kita klik kemudian di
sini ada ai output language ya bahasa
yang nanti dihasilkan dari perangkat
pembelajaran di sini bisa kita klik
kemudian kita cari yang yang bahasa
Indonesia Nah ini Indonesian tinggal
kita klik sehingga nanti Ai output-nya
berubah menjadi Indonesia grade level
merupakan jenjang kelas yang kita ajar
ini bisa kita pilih ya misalkan kita
mengajar di banyak kelas ya Nanti bisa
kita ubah di lain kesempatan sekarang
kita pilih salah satu saja misalkan saya
mengajar biologi di kelas 11 maka saya
pilih yang ini upper class ya grade 11
hingga 12 kemudian subjek adalah mata
pelajaran kita ini tinggal kita klik
saja kalau kita mengajar biologi Kimia
Fisika pilih sains kalau kita mengajar
sejarah ekonomi bisa social studies di
sini ada matematics kalau kita mengajar
bahasa atau kesenian bisa pilih yang
language ART dan sebagainya Nah kita
pilih science dahulu ya kemudian kita
pilih generator Nah ini kan bahasa
Inggris ya kalau di Google Chrome kita
bisa men-translate-nya ini menjadi
bahasa Indonesia caranya bagaimana kita
klik tanda tiga titik di atas ini
kemudian kita klik
Translate kemudian di sini titik tiga
kita klik juga kemudian kita pilih
choose another language nah sehingga
muncul tampilan seperti ini kita klik
tanda panahnya kita cari yang
Indonesia ya kita cari yang Indonesia
Nah ini Indonesia kemudian kita klik
Translate sehingga di sini semuanya bisa
menjadi bahasa
Indonesia berbeda dengan magic school
yang kita bahas di video sebelumnya ya
kalau di magic school itu memang di
bagian Sisi kiri itu ada settingan yang
dapat mengubah menu-menunya bahasa
Indonesia tanpa perlu ditranslate
menggunakan browser gitu ya Nah tetapi
sekarang di video kali ini saya
kembalikan ke bahasa Inggris saja ya
biar menu-menunya sesuai dengan aslinya
ya caranya sama ya kita klik tanda titik
tig kemudian kita klik Translate lalu di
sini titik tiganya kita klik lagi kita
pilih choose another language di sini
kita klik tanda panahnya kita kembalikan
ke English kemudian Translate nah ini
kembali ya kembali ke menu awal Nah
sekarang apa yang perlu kita lakukan nah
ini ada banyak menu ini bisa kita tarik
ya Nah biar lebih lebar seperti ini di
sini ada planning artinya di sini kita
ingin membuat perencanaan perencanaan
ada lesson sheet kalau lesson sheet
nanti kita akan membuat semacam rencana
pembelajaran terstruktur dan
komprehensif di sini ada unit plan kalau
di unit plan ini rencana pembelajaran
yang lebih lama ya J beberapa pekan atau
beberapa pertemuan di sini ada prior
knowledge ya jadya pengetahuan awal yang
perlu disiapkan oleh siswa ini penting
sekali karena sesuai dengan Kurikulum
Merdeka Ya kemudian di sini ada
pembuatan tujuan pembelajaran asesmen
perencanaan asesmen perencanaan
aktivitas yang menarik dan sebagainya
terus di sini ada menu information
object kalau kita ingin membuat
objek-objek informasi ya di sini bisa
kita pilih ya kemudian ada independent
praktis artinya praktik Mandiri yang
bisa dilakukan oleh siswa semacam kita
memberi tugas kepada siswa kita bisa
menggunakan berbagai tugas yang sudah
disediakan di sini nanti dia akan
membuatkan ada claim evidence and
reasoning ini maksudnya apa Nanti kita
lihat lalu di sini yang bagus juga
kooperative learning di menu Cooperative
Learning ada praktikum lab ada aktivitas
jigsa ada debat ada project base ada
stem Project ada aktivitas berbasis tim
ya ini banyak sekali model-model
pembelajaran yang Nanti kalau kita pilih
salah satu si
u ini akan membuatkan aktivitasnya
kemudian ini ada game-game edukatif yang
sangat menarik ada Quiz Quis trade ada
cash base ada four corners dan
sebagainya ini berbagai game edukatif
yang sangat menarik kemudian ada
pertanyaan yang bisa kita gunakan untuk
untuk kuis ataupun ujian ya Ada pilihan
ganda ada benar salah ada pertanyaan
mendalam ada discussion Prom dan
sebagainya Nah sekarang kita ke planning
dahulu ya kita coba terlebih dahulu
misalkan kita ingin membuat rencana
pembelajaran tetapi modelnya bebas ya
tetapi tetap menarik Ah ini kita klik
yang lesson sheet kemudian kita Scroll
ke bawah ya kemudian di sini kita
Tuliskan tujuan pembelajarannya misalkan
saya ngajar kelas 11 di mati sistem
saraf ya misalkan ya Atau mungkin yang
lebih mudah lagi
sistem
sistem imun ya maka di sini saya
Tuliskan peserta didik atau siswa mampu
menganalisis mekanisme kerja dan
gangguan pada sistem imun nah seperti
ini ya kemudian kok kita klik inhance
ini nanti jadikan bahasa Inggris menjadi
kalimat yang bagus gak perlu ya kita kan
inginnya Bahasa Indonesia maka tidak
usah inhance kemudian tinggal diklik Add
to workplace tapi sebelum itu ini kita
tarik terlebih dahulu seperti ini karena
nanti hasilnya ada di sini ya kita klik
ini tombol Add to workplace nah ini
sudah dihasilkan ya ini tujuan
pembelajarannya siswa dapat menjelaskan
siswa dapat mengidentifikasi siswa dapat
menganalisis C4 ini ya berpikir tingkat
tinggi dampak gangguan pada kesehatan
tubuh pengetahuan awal yang dibutuh kan
dasar-dasar biologi dan fungsi sistem
kalau kita buat modul ajar kurikulum
Merdeka kan kita perlu menyampaikan
kompetensi awal Nah ini bisa kita
sampaikan kemudian sistem yang terkait
nah ini kemudian strategi instruksi
langsung tugas latihan kegiatan berbasis
timnya seperti ini tindakan penilaiannya
seperti ini pertanyaan mendalamnya ini
nah ini ini kalau rencana pembelajaran
biasa tanpa model Tetapi hanya dengan
tanpa model pun langkah-langkah
pembelajarannya juga sudah sangat bagus
misalkan kita kurang sesuai dengan
tujuan pembelajarannya karena ini masih
C1 ini masih hot ya masih lot sedangkan
yang hot cuma satu yang berpikir tingkat
tinggi cuma satu maka kita bisa pilih di
sini ya di sini ada learning objective
success criteria ataupun misalkan kita
ingin yang ini ya evidence statement Nah
kalau evidence statement ini nanti dia
akan membuatkan tujuan pembelajaran yang
dari level 1 sampai level 6 di
berpikirnya si blom Ya tinggal kita klik
evidence statement kemudian di sini
tujuan pembelajarannya tetap kemudian
kita klik Add to workplace maka
lagi-lagi di sisi kanan akan dibuatkan
tujuan pembelajarannya kita bisa Scroll
ke bawah sini ya kita lihat ke bawah nah
ini ya siswa dapat menjelaskan ya ini
c1-nya siswa dapat merangkum
application-nya C3 siswa mampu
menjelaskan gangguan pada sistemen dan
dan dampaknya terhadap kesehatan
analisisnya siswa dapat menganalisis
mekanisme gangguan evaluation-nya C5
siswa mampu mengevaluasi strategi
pencegahan sintesisnya siswa dapat
merancang ini C6 ya kalau yang terbaru
create Ya maksudnya menciptakan
merancang program edukasi untuk
meningkatkan kesadaran tentang
pentingnya menjaga kesehatan Nah ini
bisa menjadi dasar kita membuat tujuan
pembelajaran di modul ajar ataupun
perangkat pembelajaran kita
kemudian misalkan kita ingin siswa itu
bisa mengakses atau mengetahui
pengetahuan awalnya atau mendapatkan
pengetahuan awalnya sebelum pembelajaran
kita lakukan maka kita bisa Klik yang
ini prior knowledge prior knowledge itu
kan pengetahuan awal dan Scaffolding ya
Scaffolding itu semacam bantuan ya kita
Klik di sini kemudian tujuan
pembelajarannya tetap lalu kita klik Add
to workplace Nah sekarang kita lihat
hasilnya lagi-lagi tetap di sisi kanan
kita Scroll ke bawah nah ini ya PR know
atau pengetahuan awal yang dibutuhkan
sebelum mempelajari topik ini ya sistem
imun siswa seharusnya memiliki
pengetahuan seperti ini ya Nah untuk
mendapatkan pengetahuan awal seperti ini
ada beberapa aktivitas yang bisa
dilakukan sebelum pembelajaran misalkan
diskusi kelompok kalau diskusi kelompok
ini skenarionya kalau kuis pendahuluan
seperti ini kuisnya mind mapping kalau
ditugaskan membuat peta konsep tugas nya
semacam ini diskusi kasus ini contoh
kasusnya ini simulasi interaktif ini
contoh simulasinya jadinya dengan
menggunakan PR knowledge and Scaffolding
kita dapat mengetahui apa pengetahuan
awal yang dibutuhkan siswa untuk
mempelajari topik tertentu sekaligus Apa
aktivitas atau tugas yang bisa mereka
kerjakan untuk mendapatkan pengetahuan
awal tersebut nah kemudian kita juga
ingin merancang pembelajaran yang
menarik bagi siswa sehingga siswa merasa
terikat pada pembelajaran terikat itu
kan adjudge ya maka kita bisa Klik
adjudgement activities kemudian kita
Scroll ke bawah lagi tujuan
pembelajarannya tetap saja kemudian kita
klik Add to workplace sehingga dia akan
membuatkan aktivitas-aktivitas yang
membuat siswa itu terikat pada mata
pelajaran kita kita Scroll ke bawah lagi
nah ini ya bagaimana caranya siswa agar
terikat dengan materi yang kita ajar
kita bisa menggunakan puzzle system imun
ya semacam game bagikan gambar diagram
sistem imun yang belum lengkap kepada
siswa beri mereka waktu 1 2 menit untuk
melengkapi diagram tersebut Nah ini kan
aktivitas siswa sehingga siswa menjadi
lebih terikat atau brainstorming cepat
ya ini Berikan pertanyaan kemudian
gambar bergerak kuis kilat
fakta-fakta cepat nah ini ya atau
pertanyaan world you wrer ya Manakah
yang lebih baik ya kemudian pertanyaan
mendalam pertanyaan berbasis skenario
terapan eksperimen berpikir
tebak-tebakan nah ini
aktivitas-aktivitas yang dapat
meningkatkan enjudement atau keterikatan
siswa pada
pembelajaran kemudian Selain Kita ingin
merancang pembelajaran yang menarik dan
mengikat siswa kita juga ingin merancang
alat ukur atau evaluasi pada
pembelajaran tersebut maka kita bisa
Klik assessment measures ya jadinya
assessment yang kita gunakan untuk
mengukur kompetensi mereka kita klik Add
to workplace
lagi maka nanti di sisi di bawah sini
nah dia akan membuatkan ya
assesmen nah ini sudah jadi ya di sini
ada beberapa asesment yang bisa kita
gunakan untuk mengukur kompetensi di
materi tersebut yang pertama siswa
diminta untuk menjelaskan dengan detail
mekanisme kerja sistem kekebalan atau
siswa diberikan studi kasus atau siswa
diminta untuk melakukan eksperimen ini
tadi usaha pertama gagal Ya error
mungkin ada jaringan yang bermasalah Nah
di sini siswa menyusun esai ya jya bisa
menyusun esai kemudian membuat tadi
studi kasus memecahkan studi kasus
melakukan eksperimen sederhana tetapi
es-nya terpotong karena jaringannya
bermasalah Oh ya sebelum kita lanjut
kita bisa meng-copy ya semua kerjaan ini
ke word caranya gimana ini tinggal kita
klik saja copy kemudian nanti tinggal
kita buka saja word-nya termasuk tadi
ketika kita membuat rencana pembelajaran
ya di Lon sheet ya ini tinggal gini Klik
Kanan kemudian kita pilih yang paste
atau langsung ctrol V Nah maka di sini
langsung muncul ya Nah ini atau Insert
eh sori di sini ada nanti ada paste ini
ya Oke kita kembali ke sini nah ini
sudah dibuatkan asesmennya nah kemudian
asesmennya sudah tetapi kita ingin
membuat rubriknya rubrik untuk mengukur
hasil kerjaan siswa di asesmen tersebut
maka kita klik rubrik untuk membuat
rubrik kita nanti perlu menyampaikan di
sini ya tujuan pembelajarannya Tetapi
kalau rubriknya ingin dalam bentuk tugas
tertentu maka kita bisa Tuliskan nanti
dalam bentuk isi dan sebagainya ya
misalkan siswa mampu menganalisis
mekanisme kerja dan gungungan pada
sistem imun dengan mengerjakan asay
Misalkan seperti ini ya kita klik Add to
workpl sehingga dia akan membuatkan
rubrik untuk tujuan pembelajaran
tersebut nah ini rubrik analitik untuk
tugas ese siswa kelas 11 12 nah ini
kriteria kualitas analisis nol poin
Kalau tidak ada analisis 3 poin kalau
mendalam Pemahaman konsep ini skornya 0
sampai 3 penggunaan bukti 0 sampai 3
struktur esay 0 sampai 3 seperti ini ini
catatannya ya berikan umpan balik
gunakan bahasa yang jelas nah kalau ini
kan umpan baliknya tidak otomatis ya
tetapi sudah bagus dan lengkap ya kalau
yang di Magic School itu kita sudah bisa
membuatkan umpan balik otomatis hanya
dengan memasukkan hasil kerjaan siswa di
kolom sini tentunya di edu@ ada banyak
kelebihan tetapi di Magic schol juga ada
kelebihan-kelebihan yang lain silakan
nanti dibandingkan ataupun bahkan
dua-duanya digunakan untuk saling
melengkapi nah kemudian apa lagi yang
bisa kita lakukan Nah kita bisa Scroll
ke atas kemudian kita bisa pilih di sini
ya Nah ini kan ada independent praktice
nih kita ingin memberi tugas siswa
secara mandiri kita bisa Klik claim
evidence and reasoning ini bagus ini ya
tugasnya ini jadinya siswa memberikan
klaim lalu memberikan bukti
kemudian dibantu atau difasilitasi untuk
memberikan alasan yang logis argumentasi
yang ilmiah Nah tinggal di sini kita
hapus saja yang es-nya ini tujuannya
tetap kita klik Add to
workplace maka dia akan membuatkan tugas
claim evidence and reasoning Nah ini Ini
ada skenarionya sebuah tim peneliti
medis sedang mengkaji mekanisme kerja
dan gangguan pada sistem imun manusia
mereka melakukan Serangkai percobaan
pada tikus mereka menemukan bahwa tikus
yang diberi makanan tinggi gula
Mengalami penurunan respon imun ahah ini
datanya Nah kemudian siswa disuruh
membuat klaim membuat evidence sama
membuat reasoning nah ini kunci
jawabannya ya Nah ini ya catatan untuk
guru silakan hapus bagian claim evidence
and reasoning-nya untuk mengubah ini
menjadi tugas untuk siswa jadinya
tugasnya sampai sini siswa disuruh
membuat claim evidence and reasoning ini
bagus sekali ini ya ini berbasis
penelitian apalagi ya kemudian ada
banyak lagi independence praktis yang
bagus ya misalkan kita coba yang mana ya
misalkan ini research Project kita klik
kemudian kita klik Add to workplace Maka
nanti siswa diberi tugas membuat projek
penelitian nah ini kita Scroll ke bawah
nah ini proyek penelitian mekanisme
kerja dan gangguan sistem imut ini
deskripsi proyeknya ya kemudian Ini
pertanyaan analisis sumbernya ini
kriteria presentasi dari rencana
penelitiannya Oh bagus sekali kemudian
misalkan ya kita ingin merancang
berbagai model pembelajaran tinggal kita
klik Cooperative Learning Saya ingin
mengadakan praktikum maka kita klik Lab
and material list lalu kita klik Add to
worklist lagi maka dia akan membuatkan
praktikum dari topik yang kita masukkan
nah ini lab penyelidikan mekanisme kerja
gangguan sistem Im tujuan nya ini
pertanyaan penelitiannya ini
bahan-bahannya ini prosedurnya seperti
ini analisisnya seperti ini catatan yang
perlu diperhatikan seperti itu lengkap
sekali Oh saya ingin pakai jigsa
modelnya tinggal kita pilih yang ini
aktivitas jigsau lalu kita klik Add to
workplace maka dia akan buatkan
langkah-langkah model pembelajaran jigso
pada materi sistem imun kelompok satu
mekanisme kerja sistem imun ini yang
dilakukan kelompok satu kelompok dua
gangguan sistem imun ini yang dilakukan
oleh kelompok dua kemudianentasi dan
berbagi pengetahuan antara kelompok sat
dan kelompok Du oh saya enggak mau jigsw
Saya maunya Ting perare Tinggal dipilih
TPS ini kemudian kita klik Add to
workplace maka dia akan membuatkan
langkah-langkah TPS dari thing-nya
seperti apa pair-nya melakukan apa
share-nya Seperti apa atau kalau kita
ingin Project base tinggal diklik saja
Project base-nya Add to workplace maka
dia akan buatkan langk langah-langkah
Project bas learning untuk materi ini
nah ini deskripsi proyeknya ini
langkah-langkahnya dan ini tujuan proyek
atau ingin debat tinggal diklik saja
debat kemudian kita klik Add to
workplace maka dia akan buatkan
aktivitas debat untuk materi yang kita
masukkan ini tim Pro argumennya ini ya
kemudian ini tim kontra argumennya
seperti ini poin yang harus diteliti ini
poin yang harus diteliti di kontra
seperti ini ya adaak bak lagi aktivitas
lain yang bisa nanti anda eksplorasi
sendiri Oh saya ingin buat game tinggal
klik yang ini gamification ya nah ini
kalau saya tarik Nah ini kan ada
gamification tinggal diklik saja ya di
sini ada macam-macam ini ya misalkan
Saya ingin membuat kuiskis stight
tinggal diklik saja ya kemudian kita
klik Add to workplace maka dia akan
buatkan kuisnya nah ini flashcard-nya
flashcard pertama flashcard kedua Flash
Card ketiga ya Oh saya ingin game lain
yang lebih menarik kita bisa pilih ini
case base ya eah jadinya melibatkan
siswa di learning Adventure ya kita klik
to workplace Maka nanti dia akan
membuatkan ya case base jadinya di case
base ini semacam ada petualangan ya
karena ada adventurenya atau for corner
dan sebagainya kalau ingin membuat soal
ujian nah ini atau Soal kuis juga bisa
seperti ini ada Deep question jadinya
pertanyaan mendalam taksonomis
scffolding jadinya pertanyaannya dari C1
sampai sampai C6 ya kemudian matching
question menjodohkan dan sebagainya oke
itu penjelasan saya terkait
lainnya Silakan dicoba sendiri terima
kasih atas perhatiannya asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh