Kind: captions
Language: id
berpengalaman memberikan pengalaman
langsung dengan
praktikum dan e-learning yang dapat
diakses di
[Musik]
manapun jadi awalnya saya mengikuti
pelatihan ekid ini memang dari grup-grup
di alumni ya mbak ya yang pernah ikut
pelatihan ini cerita mereka itu sungguh
bisa dianggap menarik ya karena mereka
pengetahuan mereka tentang yang pengin
mereka ketahui itu meningkat gitu ya
kemudian skill-skill yang dihasilkan
dari hasil pelatihan itu juga cukup bisa
dilihat begitu ya terasa gitu manfaatnya
di kami terutama untuk e Para konsultan
yang memerlukan tenaga-tenaga ah
sehingga saya memilih Eko edu dan sempat
mengikuti pelatihannya juga dan itu
terbukti benar Nah saya lihat Instagram
itu ada
edu ya yang akan menarakan pelatihan nah
di situ juga saya baca-baca terlebih
dahulu ya terkait tentang informasi yang
disediakan oleh bu Nah Menurut saya itu
menjadi hal yang membuat tertarik untuk
pelatihan gitu Jadi saya sering lihat di
Instagram gitu Bagaimana
idu menyampaikan informasinya
ekidu itu bagus karena
pelatihan-pelatihannya tu selalu
terginiing terus mengikuti zaman dan
juga pelatihnya atau mentornya itu
bagus-bagus dan terbaiklah di
[Musik]
bidangnya Iya eh yang pertama memang
Tentu saja Ini meningkatkan dan
maksimalkan skill-skill yang saya
harapkan begitu ya tertama dalam
penimpinan dokumen andal kinerja saya
jadi bisa lebih produktif lebih efektif
juga ee punya update Gitu ya
update-update persoalan-persoalan dalam
penan ama terkini dari ahlinya langsung
di lapangan begitu yang pengalamannya
Tidak diragukan menurut saya pelatihan
yang disediakan
ini sangat bermanfaat sekali dan mudah
untuk aksesnya jadi ada teknologi
terbaru yang saya dapat itu di eLearning
ya itu luar biasa pembelajarnya juga
mudah sekali untuk dipahami
Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga
menambah ilmu pengetahuan yang banyak
banget
Eh e-learning ini memang di memang
sangat diperlukan sekali ya terutama
untuk kita yang dengan kerbatasan
pengetahuan kemudian juga waktu mungkin
ee itu memberikan kita kesempatan untuk
kembali mengingat kembali mendengarkan
paparan-paparan yang mungkin kurang
jelas kemudian juga kita bisa mengulang
sesering mungkin yang kita inginkan kita
juga bisa revw kembali sehingga belajar
kita bisa lebih efektif dan efisien
arning itu membantu sekali ketika pada
saat penyampaian materi ada yang
ketinggalan gitu ya jadi E saya bisa
lihat materi itu
di sangat membantu Mbak Jadi saya e
ambil materi terus lihat video yang bisa
diakses kapan aja dan di mana
[Musik]
aja 4 juta dengan informasi yang kami
peroleh itu jauh dari katas padan
sebenar jadi apa namanya ya Kalau saya
bilang terlalu murah itu seb jadi
sepadanlah ini menurut saya sepadan Bu
karena memang pelatihannya ini pun
sangat membantu ya dalam menyelesaikan
satu pekerjaan yang ada di sekitar
lingkungan saya sendiri gitu nah saya
kira sepat dan sesuailah dengan apa yang
didapatkan
[Musik]
ektp efektif tepat dan profesional hemat
cermat dan Hebat Keren profesional dan
juga
[Musik]
kekinian pengembangan sumber daya
manusia adalah bagian dari proses dan
tujuan dalam pembangunan indonesia
upaya membangun sumber daya manusia yang
berkualitas salah satunya dapat
dilakukan melalui pelatihan
ekoedu hadir sebagai platform pelatihan
lingkungan hidup yang bertujuan untuk
meningkatkan kinerja dan kualitas sumber
daya
manusia saat ini kami memiliki 15 paket
pelatihan yaitu persetujuan teknis air
limbah persetujuan teknis emisi udara
persetujuan teknis limbah B3 penyusunan
dokumen klhs penyusunan dokumen rpph
pemodelan kualitas air sungai pemodelan
dispersi udara pemodelan air tanah life
cycle assessment perhitungan emisi gas
rumah kaca pengelolaan banjir dan
sedimentasi Sungai perancangan dan
pemilihan insenerator sampah dan limbah
B3 pemantauan kualitas udara dan air
menggunakan sensor pelatihan sistem
informasi geografis dan pelatihan remote
sensing alumni pelatihan kami sudah
lebih dari 2.500 orang yang berasal dari
seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka
untuk perusahaan pemerintahan perorangan
ataupun pemerhati lingkungan ekoedu
selalu berusaha menyajikan pelatihan
yang berkualitas dengan menghadirkan
pengajar yang
berpengalaman memberikan pengalaman
langsung dengan
praktikum dan e-learning yang dapat
diakses di manapun
jadi awalnya saya mengikuti pelatihan
Mang dari grup-grup di alumni ya Mak
pernah ikut pelatihan ini cerita mereka
itu sungguh bisa dianggap menarik ya
karena mereka pengetahuan mereka tentang
yangeng mereka ketahui itu meningkat
gitu ya kemudian sksk yang dihkan dari
pelahan
ituaisaili gitu ya terasa G manfaatnya
di kami terutama untuk e Para konsultan
yang memlukan tenaga-tenaga ah sehingga
saya memilih
ekedu dan sempat mengikuti pelatihannya
juga dan itu terbukti benar nah saya
lihat Instagram itu ada
ya yangaran pelatihan nah di situ juga
saya baca-baca terlebih dahulu ya
terkait tentang informasi yang diian
oleh nah Menurut saya itu menjadi hal
yang membuat tarik untuk pelatihan gitu
Jadi saya sering lihat di Instagram gitu
Bagaimana
idu menyampaikan informasinya ekedu itu
bagus karena pelatihan-pelatihan itu
selalu terginiing terus mengikuti zaman
dan juga pelatihnya atau mentornya itu
bagus-bagus dan terbaiklah di
[Musik]
bidangnya iya ee yang pertama memang
Tentu saja Ini meningkatkan dan
maksimalkan skill-skill yang saya
harapkan begitu ya tertama dalam
penimpinan dokumen Al kinerja saya jadi
bisa lebih produktif lebih efektif juga
e punya update Gitu ya update-update
persoalan-persoalan dalam penan and
terkini dari ahlinya langsung di
lapangan begitu yang pengalamannya Tidak
diragukan menurut saya pelatihan yang
disediakan
u ini sangat bermanfaat sekali dan mudah
untuk aksesnya jadi ada teknologi
terbaru yang saya
dapatning ya itu luar biasa pelajar juga
mudah sekali untuk dipahami
Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga
menambah ilmu pengetahuan yang banyak
[Musik]
banget ear iniangang sangat diperlukan
sekali ya terutt kita yang dengan
keterbatasan pengetahuan kemudia Wak
mungk E itu memberikan kita kesempatan
untuk k mengingat kembali mendengarkan
paparan-paparan yang mungkin kurang
jelas kemudian juga kita bisa mengulang
sesering mungkin yang kita inginkan kita
juga bisa review kembali sehingga
belajar kita bisa lebih efektif dan
efisien itu membantu sekali ketika pada
saat penyampaian materi ada yang
ketinggalan gitu ya jadi E saya bisa
lihat materi itu di
alat sangat membantu Mbak Jadi saya eh
ambil materi terus lihat video yang bisa
diakses kapan aja dan di mana
[Musik]
aja 4 juta dengan informasi yang kami
peroleh itu jauh dari kata padan
sebenarnya jadi apa namanya ya Kalau
saya bilang terlalu murah itu jadi
sepadanah ini menurut sepadan Bu karena
memang pelatihannya ini pun sangat
membantu ya dalam menyelesaikan satu
pekerjaan yang ada jadi sekitar
lingkungan saya sendiri gitu nah saya
kira Sepatan sesuailah dengan apa yang
didapatkan
[Musik]
ekppp efektif tepat dan profesional
memat cermat dan Hebat Keren profesional
dan juga kesinian
[Musik]
baik Bismillahirrahmanirrahim
asalamualaikum um warahmatullahi
wabarakatuh Selamat pagi bapak dan ibu
Selamat datang di webinar dari eko edu
yang ke-84 dengan judul reposisi limbah
B3 di era ekonomi sirkular sebelumnya ee
perkenalkan saya Budi yang akan menemani
Bapak dan Ibu sampai pukul 12.00 siang
Waktu Indonesia Barat baik Sebelum kita
mulai webinar pagi ini alangkah baiknya
kita berdoa menurut agama dan
kepercayaan masing-masing berdoa
dipersilakan berdoa dicukupkan
selanjutnya kita akan menyanyikan lagu
Indonesia Raya terlebih dahulu bapak dan
ibu hadirin Dimohon untuk menyimak
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
ya saat ini sudah ada
384 peserta yang hadir di webinar ee
kali ini Mungkin saya akan sapa terlebih
dahulu salah satu ee peserta yang sudah
on C ya mungkin di sini ada
ee Mungkin saya akan Sapa yang paling
jauh ya ee mungkin di sini ada Ibu Anita
mertosono dari delha kota Gorontalo
Selamat pagi Bu
Anita ya mungkin bisa di-unmute
bu ya mungkin sedang mengerjakan yang
lain mungkin saya beralih ke
eh ke ibu Adinda dari kota Tasikmalaya
mungkin silakan Bu Adinda Bagaimana
kabarnya pagi ini
Bu engak ada
suaranya ya sudah sudah terdengar
suaranya Bu
perkenalkan saya ad dari kota
tasikmaya Iya dari instansi mana Bu
kalau boleh tahu Dar dinas itu Pekerjaan
Umum tata ruang lingkungan hidup
Kabupaten di kabupatennya Kabupaten
Tasikmalaya
oke baik sebelum kalau boleh tahu eh apa
apa motivasi motivasi ibu untuk
mengikuti webinar dari ekoedu eh karena
saya masih baru di bidang ini jadi ingin
lebih tahu mengenai e hal-hal terkait
lingkungan hidup seperti pengololahan
sampah limbah dan
lain-lainnya Oke Baik bu Sebelumnya
sudah pernah Bu webinar dari mengikuti
webinar dari eko edu eh belum belum
pernah mengikuti karena saya baru masuk
e masih baru-baru ini Oh iya berarti
belum Sudah sudah pernah tahu tentang
ekoidu
Bu ya sedikit sedikit oke baik tidak
apa-apa terima kasih Bu Adinda atas
perkenalannya iya sama-sama
oke baik eh mungkin di sini bapak dan
ibu ada yang masih atau baru pertama
kali mengikuti webinar dari ekoedu dan
bertanya-tanya Apa sih ekoedu itu ya
mungkin di sini saya akan Jelaskan
terkait ekoedu jadi ekoedu atau PT
ekoedu Indonesia merupakan pusat
pelatihan bersertifikat yang berfokus
pada pelatihan lingkungan hidup
pelatihan ini diselenggarakan untuk
meningkatkan kinerja dan kualitas sumber
daya manusia baik secara individu maupun
instansi pelayanan kami terbuka untuk
perusahaan pemerintah perorangan
pemerhati lingkungan dan pihak lain yang
ingin meningkatkan kompetensi lingkungan
pelatihan kami diselenggarakan secara
online dan
offline kemudian paket pelatihan yang
diselenggarakan oleh ekoidu di sini ada
penyusunan dokumen seperti klhs rpph eh
dan AMDAL kemudian ada juga persetujuan
teknis kemudian ada pemodelan seperti
pemodelan air tanah sigig pemodelan
kualitas air sungai pengelola kolaan
banjir dan sedimentasi dan pemodelan
dispersi udara serta patihan
lainnya kemudian pelatihan terdekat yang
akan kami selenggarakan yaitu ee mulai
dimulai minggu depan yang terdekat yakni
ada persetujuan teknis untuk limbah B3
eh yang dimulai tanggal tanggal 2 sampai
6 September 2024 kemudian di minggu
berikutnya ada pelatihan pemodelan
dispersi udara airm kalpf dan high Spit
yang akan dimulai pada tanggal 9 hingga
13 September 2024 lalu ee yang sedikit
jauh yaitu ada pelatihan perhitungan
emisi gas rumah kaca yang dimulai
sekitar 2 atau 3 minggu lagi yaitu pada
tanggal 16 ee hingga 20 September
2024 Kemudian kami juga menyelenggarakan
eh pelatihan Mini coursese yaitu ada
awareness iso 141 2015 dan yang akan
dilaksanakan pada tanggal 9 hingga 11
September 2024 selama 3 hari dan ada
juga pelatihan penyusun AMDAL yang
terakreditasi oleh pustiklat lhk
pustiklat SDM lhk yang akan
diselenggarakan sekitar ee 2 bulan lagi
ya yaitu pada tanggal 28 Oktober hingga
26 November
2024 untuk untuk pelatihan penyusun
AMDAL terbatas untuk 30 orang
kemudian bagi Bapak dan Ibu yang ingin
mengetahui lebih lanjut ee tentang
ekoedu Bapak dan Ibu bisa menghubungi
kami di WhatsApp admin Riris dan admin
Nisa Kemudian Bapak dan Ibu bisa
mengunjungi sosial media kami yaitu
Instagram eh YouTube channel Facebook eh
Twitter dan website utama kami yaitu
www.ekoedu.co.id serta Bapak dan Ibu
yang memutuskan untuk mengikuti
pelatihan di ekoedu Bapak dan Ibu bisa
melakukan pendaftaran di
pendaftaran.ekoedu.co.id Oleh karena itu
kami tunggu Bapak dan Ibu di pelatihan
salam
Lestari baik kita kembali lagi ke Tema
webinar kita yaitu tentang reposisi
limbah B3 di era ekonomi sirkular tentu
ekonomi sirkular ini merupakan paradigma
baru bahwa setiap ee
limbah itu tidak lagi menjadi eh barang
yang tidak berguna tetapi bisa di eh
recycle menjadi sumber daya sumber daya
alam menggantikan sumber daya alam
kebetulan eh di sini akan disampaikan
oleh bapak Dr IR candranugraha
stipm dari dosen teknik lingkungan
Universitas Bakri Jakarta eh Saya cek
dulu apakah pakandra sudah hadir di
tengah-tengah Oh ya sudah ya mungkin
saya akan sapa terlebih dahulu pak
candranugraha Selamat pagi Pak
candranugraha Selamat pagi semuanya
Bapak dan Ibu Pak Budi baik Bagaimana
kabarnya Pak hari ini Alhamdulillah Pak
aman terkendali
Oke sudah siap pak untuk menyampaikan
materi
webinar bismillah Insyaallah kita
sama-sama diskusi ya nanti ini terkait
dengan topik ini Baik Pak kalau begitu
untuk ruangan Zoom dan waktunya saya
persilakan untuk Pak
Candra Baik terima kasih pak Budi
Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi
Bapak dan Ibu semuanya
Eh Alhamdulillah hampir 500 peserta di
zoom ini
eh berkumpul dan EE dalam waktu sampai
jam yang disediakan kan ya sampai jam
12.00 mudah-mudahan kita bisa ee
berdiskusi bersama-sama Saya lebih suka
untuk menyebut demikian karena ee topik
yang saya
lontarkan pagi ini
ee mungkin bagi sebagian orang sudah
biasa ya tapi mungkin sebagai bagi
beberapa
ee Terdengar cukup provokatif Gitu ya Ee
Bagaimana caranya ee limbah B3 ya
statusnya kemudian di tinjau ulang
kaitannya juga dengan
ee kondisi kekinian ya Di mana
ee terkait dengan ekonomi sirkuler dan
sebagainya juga menjadi ee menjadi
tren sambil saya siapkan sebentar saya
lihat di
sini selain dari dlh peserta juga
mungkin dari mahasiswa juga dari
ee praktisi begitu ya dan juga dari
akademisi mudah-mudahan bisa
ee sama-sama berdiskusi
ee sambil berjalan presentasi saya
silakan jika dalam perjalanan terlintas
ada hal yang ingin ditanyakan atau
didiskusikan dan
EE Sangat terbuka juga untuk peserta
yang lain untuk menanggapi ya Jangan
jadi ee enggak perlu nunggu saya selesai
dan apa kemudian
eh saya semua yang harus menjawab Jadi
Mangga silakan
digunakan kesempatan ini untuk e
sama-sama kita saling
[Musik]
e saling belajar dan diskusi begitu
sudah terlihat mungkin screen ini ya
versi besarnya
Ya sudah terlihat Pak sudah ya Ya
mungkin izin konfirmasi Pak bahwa nanti
e untuk sesi diskusi akan dibuka setelah
pemaparan Mater Pak I maksud saya
diskusi melalui chat ya Jadi kalau ada
pertanyaan melalui chat ee silakan nanti
di apa dituliskan dan silakan juga
peserta lain untuk ee
apa menjawabnya lah kira-kira begitu ya
Oke sebentar saya agak kesulitan untuk
kontrol ini
Ya baik ee sebelum sebumnya mohon izin
saya memperkenalkan kembali tadi sekilas
sudah disampaikan saya
ee saat ini banyak berkecimpung di dunia
akademik dan
[Musik]
EE di dunia akademik dan Sebenarnya
bukan hanya di Universitas bakli saya
memberikan materi pengajaran tapi juga
di ee Teknik Lingkungan Itenas Bandung
dan juga di teknik lingkungan ee ITB ya
untuk mata kuliah khusus terkait dengan
eh rekayasa pengelolaan sumber daya alam
nah eh hal ini tidak terlepas dari
background saya sebenarnya yang lebih
banyak berkecimpung di
ee lingkungan pertambangan begitu
ya Saya pernah bekerja di KPC
mudah-mudahan ada di sini yang dari
Kutai Timur ya antara 2000 sampai 2012
kemudian di aginc resources
eh sampai 2019 gitu ya di Tapanuli
Selatan dan setelah itu saya kembali
ke ke Bandung tepatnya untuk ya Ee
memulai aktivitas di bidang akademik
ee di beberapa perguruan tinggi juga
membantu
ee jas ee ini ya apa di pemerintahan
begitu baik di provinsi Jawa
Barat maupun di
ee Pusat di nasional baik di ESDM maupun
di klhk
ee termasuk
ee tenaga ahli atau konsultanlah
katakannya demikian untuk ee beberapa
pekerjaan di perusahaan
ee baik di pertambangan maupun di
perusahaan lain khususnya untuk
topik-topik ee lingkungan dan beberapa
topik terkait dengan
ee sosial
gitu saat ini saya juga aktif sebagai
ketua harian Forum Komunikasi pengelola
lingkungan pertambangan Indonesia ya FK
plpi dan juga kegiatan lainnya begitu
jadi mudah-mudahan
eh suatu saat nanti bisa
berpapasan dalam forum atau kesempatan
lain Jadi jangan sungkan untuk ee saling
bertegur saapa baik kembali ke topik
jadi ada tiga kata kunci ya Sesuai
dengan judul yang saya ajukan kan untuk
disampaikan pagi ini
ee yang pertama Adah reposisi ya yang
kedua adalah limbah B3 itu sendiri dan
yang ketiga adalah ee ekonomi sirkular
begitu ya yang EE mana ee yang terakhir
ini sangat
di apa diangkat ya untuk
menjadi salah satu ee solusi bagi
pengelolaan ee ee sampah dan limbah di
Indonesia saat ini gitu namun nanti kita
bisa lihat ee bersama-sama Bagaimana
sebenarnya posisi limbah B3 secara
khusus dalam kaitannya dengan ekonomi
sirkuler ya Jadi kalau misalnya bicara
soal
ee sampah misalnya sampah padat sampah
domestik ee relatif lebih mudah atau
lebih terbayang Apa yang harus dilakukan
dengan ee
sirkularity dari
ekonomi nah pada prinsipnya sebenarnya
sama saja pola pikirnya bahwa ekonomi
sirkuler adalah upaya untuk ee apa
memperpanjang kegunaan atau manfaat dari
suatu produk gitu ya nah saya menekankan
kata produk nanti karena ada hal yang
EE menjadi penting ketika kita bicara ee
reposisi ini gitu ya
nah reposisi sendiri apa begitu ya
sebenarnya
ee berdasarkan KBBI gitu ya Kamus Besar
Bahasa Indonesia reposisi adalah
penempatan kembali ke posisi semula ya
atau penataan kembali posisi yang ada ya
atau penempatan ke posisi yang berbeda
atau yang baru gitu ya nah jadi kalau di
Contohkan misalnya ni ee reposisi lemak
bawah mata gitu ya Nah
ini saya jadi bertanya juga ini
sebenarnya dipindahin ke mana lemak di
bawah matanya gitu ya Apakah dipindahin
ke atas atau ke hidung atau ke dagu saya
enggak tahu juga ini tapi kira-kira
begini ee contoh pemakaian katanya ya
kemudian reposisi militansi militer
sebagai penjaga Negeri misalnya contoh
yang lain nya ya jadi
Ee Kita menempatkan limbah B3 ini pada
posisi yang barunya gitu nah
kenapa itu perlu di ee dipahami karena
kembali lagi bahwa
ee penetapan limbah B3 ya Ee yang sejak
zaman dulu kita pahami ee berdasarkan
karakterisasi yang EE yang ada ya
karakterisasi dari
ee isi limbah B3 itu sendiri ya nanti ee
akan saya jelaskan Lebih detail lagi
tapi pada slide ini saya hanya ingin
menyampaikan bahwa
Ee Kita perlu untuk ee apa memposisikan
atau melihat kembali kira-kira ada tidak
eh posisi yang baru untuk limbah B3 ini
di era sirkular
ekonomi baik
eh sebelum kita bicara lebih jauh ya
Ee sudah ada yang angkat tangan ya
mangga Silakan ditulis saja ee yang
mengangkat tangan nah saya
perlu mendefinisikan bukan definisikan
ya menjelaskan kembali definisi per
ee apa per jenis
ee sisa hasil produksi gitu ya atau
hasil kegiatan ya antara sampah dan
limbah B3 gitu G ya jadi
ee
ini kadang kala suka terpisah-pisah eh
apa ter apa terbalik-balik gitu ya tapi
intinya bahwa adalah sampah itu
definisinya
ee sisa kegiatan sehari-hari manusia
atau proses alam yang berbentuk padat
nah saya kasih kata ee apa penekanan
pada bentuk padat gitu ya
Karena jarang ada disebut sampah cair
gitu ya kalau yang bentuknya cair
biasanya disebutnya limbah cair ya
limbah cair domestik misalnya yang
berasal dari toilet atau dari ee dapur
dan sebagainya
gitu Nah kemudian ada sampah rumah
tangga ya sampah yang berasal dari
kegiatan sehari-hari dalam rumah tangga
ya Jadi ini
asalnya yang tidak termasuk tinja Dan
Sampah spesifik nah tinja ini disebut
dengan tadi limbah cair Nah apa bedanya
dengan sampah spesifik ini diatur lagi
dalam ee dalam peraturan yang lain yang
disebut dengan sampah spesifik nah
terakhir peraturan baru nomor 9 ya tahun
tentang tempat spesifik mengandung B3
dan libah B3 gitu Nah kemudian ada
sampah sejenis rumah
tangga
sssrt ya adalah sampah rumah tangga yang
berasal dari kawasan komersil nah ini
sejenis rumah tangga tapi asalnya
berbeda ya dari kawasan komersil kawasan
industri kawasan
khusus fasilitas sosial fasilitas umum
dan fasilitas lainnya gitu ya Nah
kemudian ada sampah spesifik yang perlu
pengolahan usus ya kemudian ada sampah
yang mengandung limbah B3 nah ini yang
tadi saya sampaikan
ee ada dalam aturan baru ya yang
mengandung limbah B3 Nah kemudian ada
limbah B3
ya sisa suatu usaha atau kegiatan yang
mengandung B3 nah b3-nya sendiri belum
dijelaskan dalam konteks Eh by produk
atau sisa dari proses ya Jadi kalau kita
bicara konsep teknologi itu ada input
ada proses ada produk pasti ada sampah
atau limbah atau sisanya nah itu yang
EE dalam
hal bicara B3 itu berada pada inputnya
gitu ya tapi kalau kita bicara limbah
berarti dia sisanya yang masih
mengandung input tadi mengandung B3 ya
Nah kemudian ada limbah non bahan
berbahaya dan beracun ya disebut ee
limbah non B3 adalah sisa suatu usaha
yang tidak menunjukkan karakteristik
limbah B3 nanti saya jelaskan bagaimana
ee apa
memposisikan limbah B3 menjadi limbah
down B3 ya Nah
ee saya sengaja menulis sampah dan
limbah B3 kemudian saya kurung limbah
LB3 ya karena kadang kala masih ada yang
e menuliskan sampah B3 ya Meskipun
sebenarnya sudah ada ee terminologinya
sebagai sampah spesifik begitu ya Oke
ee hati-hati juga ya dengan terjemahan
ke bahasa Inggris ya
Ee Saya sempat membaca satu paparan yang
dalam bahasa Inggris menjelaskan
mengenai sampah yang mengandung limbah
B3 tapi tertulisnya adalah hazardo SS ya
Nah sedangkan Hazard SS itu sebenarnya
sudah lama digunakan untuk istilah
limbah B3 jadi sebenarnya perlu dicari
lagi apakah Solid was Hazard Solid Was
atau hal yang Atau lainnya untuk
menunjukkan itu sebagai sampah yang
mengandung lib B3 yaitu
Oke per definisi sendiri e B3 Saya kira
ini sudah cukup jelas nanti e mangga
silakan bisa dilihat di peraturan ya
bahwa
e zat energi atau komponen lain ya
karena sifat konsentrasi dan atau jumlah
ya
baik langsung maupun tidak langsung
dapat mencemarkan dan atau merusak
lingkungan hidup dan atau membayakan
lingkungan hidup kesehatan serta
kelangsungan hidup manusia dan makhluk
hidup lainnya ya ini definisinya jadi
penekanan Saya di sini adalah kata-kata
dan atau ya jadi
Ee tidak harus semuanya tapi salah satu
dari komponen tersebut apabila ada maka
masuk sebagai B3 ya Misalnya sifatnya
atau konsentrasinya atau jumlahnya ya
ada ee limbah B3 ya yang jumlahnya
banyak
begitu meskipun konsentrasi atau
sifatnya ee apa toksikologinya ee
toksisitasnya rendah tetap dianggap
sebagai limbah B3 ya karena ee dianggap
jumlahnya yang banyak ya contohnya
tailing dari pertambangan gitu meskipun
beberapa Hasil pengujian ee tclp
misalnya itu di bawah dari ee baku mutu
yang ditetapkan misalnya seperti itu ya
namun ada juga yang jumlahnya sedikit
tapi ee Dia ee sangat ee sifatnya ya
sangat berbahaya ya Misalnya ee merkuri
ya
begitu sehingga ee limbah B3 ya tadi ya
mengandung limbah B3 Kalau digabungkan
adalah sisa suatu usaha yang mengandung
dan seterusnya gu
Oke
ee ya oke sekarang silakan masuk ke
kolom chat saya ingin mengetahui
dari dari penjelasan saya ya tadi
Ya paling tidak ada tiga hal yang tidak
tepat pada gambar ini
ee
silakan yang mengetahuinya
bisa menuliskan di kolom chat ini
ya gambar di paling bawah ini adalah
tempat penampungan cairan terkontaminasi
tumpahan oli
bekas silakan tidak perlu tiga-tiganya
langsung ya minimal satulah gitu ya ada
yang paham
kira-kira ya silakan mungkin Bapak dan
Ibu untuk tanggapannya kebetulan silakan
tulis di kolom chat ya I kolom chatnya
sudah
dibuka I Pak
konaris Ibu Irna Ibu
Anita
ya limbah B3 bukan sampah B3 ya
oke limbah cair B3 harusnya tulisan
limbah B3 Oke sip terima kasih ya
oke Ada yang menulis tadi
ee masalah
logo ya
limbah digabung dalam salah simbol yang
dipasang itu simbol B3 oke Ya saya paham
nih arahnya
yausnya harusnya tidak ada tulisan ya
Oke good Terima kasih Bapak dan Ibu
untuk partisipasinya ya jadi
ee ya masih terus ya
oke ya jadi ee paling tidak ada tiga hal
di sini ya tapi ada satu hal yang belum
saya baca di sini
ee yang pertama tadi
Eh mengenai istilah sampah B3 ya Jadi
per definisi ya
Eh sampah
B3 lebih tepatnya sampah spesifik gitu
ya tapi dalam konteks ini ya yang tepat
adalah limbah B tiga gitu ya Jadi benar
yang
ee apa disampaikan oleh EE bapak dan ibu
di kolom chat yang kedua mengenai ee
simbol ya
Ee simbol untuk wadah penyimpanan yang
di bawah itu masih menunjukkan simbol B3
ya bukan simbol limbah B3 ya
karena
eh ya mudah-mudahan paham semua
perbedaan simbol B3 dan limbah B3 adalah
tanda warna merah ini ya segitiga merah
di bawah ini atau warna lain kalau
backgroundnya Dia warna merah karena dia
backgroundnya warna putih Karena makanya
digunakan segitiga warna merah jadi di
sini seharusnya sebagai e limbah B3 ya
Nah ini ada persegi Li di bawahnya gitu
ya
oke yang ketiga ini yang buka yang belum
saya baca di sini adalah
eh sampah klinis ya di sini di nomor 6
ada tertulis sampah klinik ya ya ee
kurang tepat ya pada umumnya sebenarnya
ee secara
ee
aturan wadah atau kontainmen dari untuk
sampah klinik itu berbeda ya dengan sa e
limbah B3 ya harusnya juga limbah B3 ya
limbah klinis
ya berbeda dengan limbah B3 pada umumnya
gitu ya jadi
ee aturan acuannya juga berbeda karena
ee limbah medis itu juga beragam
kemudian wadah
ee nah sampah klinis simbolnya beda
dengan infekti W betul ya jadi
eh limbah medis itu beragam ada yang EE
infeksius ada yang EE benda tajam ada
yang mudah meledak ya tabung misalnya
sehingga simbol-simbolnya juga berbeda
eh kemudian juga
eh warna bungkusnya juga berbeda gitu
ya begitu ya jadi ee paling tidak itu
dari gambar ini Oke next Terima kasih
nih partisipasinya kemudian ada anya
nanti saya coba ee catat dulu ya sampah
B3 kalau sampah B3 nanti bisa dilihat di
aturannya jenis-jenisnya
next apa yang aneh dengan gambar ini
kira-kira
ya saya lihat tadi ada peserta dari BPBD
BPBD itu Badan Penanggulangan Bencana
daerah ya Kalau tidak salah ya ini kalau
misalnya ada kejadian tumpahan seperti
ini
ee terkait
dengan lingkungan
misalnya nah ini ini misalnya ee aktivis
lingkungan nih gitu ya Ee ada kejadian
tumpahan
gitu B3 misalnya ya
sepertinya bukan B3 karena air berwarna
hijau sepertinya ada kelimpahan
plakton
ya Ya coba Fokusnya ke topik ini ya
topik B3 limbah B3 ya bukan ke limbah
cair dulu nih atau bahan organik enggak
apa-apa ya gambar tersebut merupakan
area terkontaminasi limbah B3 ya
Sehingga
ee daruratnya adalah darurat limbah B3
ya Secara teoritisnya demikian karena
b3-nya dia sudah mengkontaminasi area Ya
b3-nya sudah mengkontaminasi area
sehingga area tersebut yang disebut area
terkontaminasi ya ya anyway
Eh ini literasi saja ya jangan di
eh apa kalau yang kekinian ramai kemarin
kan eh
Ma
ee
keputusan DPR ya untuk
menganulir Keputusan MK ya masih ada
yang demo menyerang MK Nah itu kan
literasinya yang ee kurang pas ya baik
Eh stop dulu ya untuk
eh hal-hal yang lainnya Ya saya saya
sepakat ya mengenai safety polis lain
dan sebagainya tapi paling tidak
ee itu itu ee hal yang lain ya oke
ee pasal 276 undang ee PP ee 22 2021 ya
menyebutkan setiap orang yang
menghasilkan limbah B3 wajib melakukan
pengolan limbah B3 yang dihasilkannya
Nah ada limbah B3 Kategori 1 ada limbah
B3 kategori 2 ya kemudian ee limbah B3
berdasarkan sumbernya Ya ada sumber
tidak spesifik limbah B3 KAD luarsa dari
B3 kada luarsa dan seterusnya yang poin
B kemudian ada limbah dari sumber
spesifik umum dan spesifik khusus
ya nah saya beri ee apa tulisan warna
merah di sini AB dan 1 2 3 4 ya Saya
ingin menyampaikan barangkali ada yang
belum
mengetahuinya
ya kalau kita membuka lampiran ee
9 yang
menetapkan jenis limbah B3 maka akan
terdapat kode di setiap ee awal tabel
ya yang berarti adalah ee huruf pertama
ini kategori bahaya ya jadi kat kategori
bahaya 1 itu adalah dampak langsung
dampak langsung kepada manusia dan
lingkungan kalau kategori 2 Dia ee
memiliki dampak tidak langsung atau
tunda ya atau dengan bahasa lainnya
kalau kategori satu itu takut ya
kategori du itu kronis ya
gitu Jadi kalau kita melihat ada kode
a berarti dia menunjukkan
ee dampak yang langsung kepada
manusia angka 1 ya atau huruf kedua di
sini adalah tabel 1
ya daftar limbah B3 dari sumber tidak
spesifik kemudian 01 adalah nomor urut
ya Jadi ini 01 02 03 04 dan seterusnya
dan a adalah kelompok limbah B3 ya Di
sini adalah pelarut terhalogenasi nah
ini yang di a ini ya di
atas nah ini
ee AB CD ini hanya ada di tabel satu ya
di tabel lainnya tidak ada sehingga
ee biasanya hanya ee empat ee huruf ya
kode limbahnya ya Jadi kalau misalnya
ada kode B B2 02
artinya limbah B3
itu memiliki dampak tidak langsung ya
ada di tabel du nomor urut du Nah
tinggal dicari namanya apa gitu nah
begitu ya
Ee maksud dari pengkodean ini gitu yang
hubungannya dengan tadi dengan ini
dengan kategorisasi gitu
baik ee saya lanjutkan ya dengan prinsip
pengelolaan ee saya mudah-mudahan waktu
presentasinya tidak banyak sehingga kita
bisa punya waktu diskusi lebih panjang
guu
ee prinsip pengelolaan limbah B3 yang
pertama adalah prinsip kehati-hatian ya
ini sangat penting sekali
karena sekali lagi
berdasarkan kajian dampak tadi ya ee
Kategori 1 dan kategori 2 ini dia bisa
memiliki dampak langsung dan tidak
langsung sehingga sangat penting untuk
memperhatikan kehati-hatian gitu
ya Dan ini yang sebenarnya akan menjadi
ee pertimbangan penting dalam
ee menetapkan target Bagaimana limbah B3
ini bisa
dimanfaatkan secara
ee optimal gitu ya Sekali lagi
ee ada hal yang membatasi atau harus
menjadi pertimbangan dalam upaya
pengelolaan limbah B3
ya Yang pertama adalah kehati-hatian
yang kedua Absolute responsibility ya
jadi tanggung jawab mutlak ya dari Para
penghasil ya
Ee yang juga didukung oleh pollter pay
principle artinya Eh siapa yang
menghasilkan dia yang harus bertanggung
jawab gitu ya secara
mutlak nah kemudian konsep yang keempat
adalah from Cradle to Cradle nah ini
sebenarnya
Eh bisa dikatakan reposisi juga ya ya
dari sebelumnya from Cradle to the grave
ya dari mulai buayan ya dilahirkan
sampai ditimbun nah
damping sekarang bagaimana caranya
agar m lakukan upaya ee pemanfaatan
seoptimal mungkin
ya begitu Nah itulah sebenarnya
eh konsep dari sirkular ekonomi itu ini
ya jadi salah satunya adalah dengan
melakukan pemanfaatan secara
optimal selain eh waste minimization ya
pengurangan
gitu dan juga proximity nah proximity
ini adalah eh konsep di mana
limbah B3 itu sebaik
sebaiknya dikelola sedekat mungkin
dengan penghasilnya ya Kenapa
karena dalam proses perjalanan atau
perpindahan limbah B3 dari sumber ke
lokasi pengelolaan selanjutnya sangat
memungkinkan terjadinya adanya
eh apa insiden ya kecelakaan misalnya
gitu
yang kemudian bisa
ee mempengaruhi ee lingkungan ya dan
juga keselamatan ee manusia
ya Jadi kalau kita bicara ee contoh
ee pada saat kondisi covid ya Di mana
ee pusat pengelolaan limbah medis itu
berada di Pulau Jawa menjadi kesulitan
untuk memusnahkan
ee limbah medis dari covid ya yang
dihasilkan di pulau-pulau lainnya gitu
nah sehingga ee pada saat itu klhk
mengeluarkan juga eh kebijakan untuk
pengelolaan secara setempat ya kira-kira
seperti itu karena ee risiko yang akan
terjadi ketika transportasi juga sangat
tinggi gitu
Dan ini juga kemudian mendorong di ee
bangunnya contohnya insinerator di di
setiap provinsi ya Kalau tidak salah ada
30-an yang
EE dibangun itu
untuk mendekatkan
ee sistem pengolahan ya dengan sumbernya
Ya yang berasal di provinsi tersebut
gitu nah ini sebenarnya ee penerapan
dari Aas proximity ya
selain juga ongkosnya mahal ya Ee Biaya
pengiriman dari Sumatera misalnya sampai
ke ppli itu kan juga Ee tidak murah
begitu ya Dan inilah yang kemudian ee
mendorong juga secara keekonomian ya
agar pemanfaatan bisa dilakukan secara
ee lebih optimal gitu ya jadi ada paling
tidak ada dua hal selain menghemat bahan
baku ya juga menghemat biaya pengelolaan
dalam hal ini pengiriman dan dan
pemrosesan di pihak ketiga gitu
ya jadi ee sebisa mungkin damping ini
bukan pilihan ya atau penimbunan ini ya
dan sebanyak mungkin dilakukan
pengurangan dan juga pemanfaatan
gitu nah ee
Saya kira ini sudah cukup clear bahwa
dalam peraturan disebutkan untuk
pengelolan limbah B3
ini meliputi beberapa hal mulai dari
penetapan limbah pengurangan limbah
penyimpanan pengumpulan
pengangkutan pemanfaatan pengolahan
penimbunan
damping pengecualian perpindahan lintas
batas penanggulangan pencemaran dan
pemulihan stim tanggap darurat dan
pembiayaan nah ini juga menjadi menarik
ya ketika bicara tadi
ee transportasi limbah B3 gitu ya maka
eh berdasarkan ee permen 74 juga harus
disiapkan sistem tanggap daruratnya
Seperti apa
gitu nah sedangkan
ee secara rinci tata cara dan persatan
pengolan limbah B3 diatur dalam permen
lhk nomor 6 tahun 2021 begitu yang
mengatur beberapa
hal dan
EE kembali
ke topik limbah ya jadi
ee saat
ini pengelompokan berdasarkan peraturan
disebutnya dengan limbah B3 dan limbah
non B3 ya sedangkan limbah non B3
sendiri ee baru muncul di pp22 dan
mengeluarkan
jenis
ee limbah yang semula limbah B3 spesifik
khusus ya dan dia ada dicantumkan di
lampiran 14 ya Nah kemudian ada limbah
non B3 khusus ya yang diajukan ya
pengecualian yang diajukan oleh pelaku
usaha ya jadi setiap pelaku usaha boleh
mengajukan jenis limbah yang
dihasilkannya untuk bisa
dikeluarkan ya dari datftar limbah B3
melalui tentunya
ee prosedur yang setelah diatur dalam
peraturan ya gitu nah ee ada alasan
khusus ee Kenapa pelaku usaha ingin
mengeluarkan limbah b3-nya ya ya
tentunya selain
ee aspek teknis pengelolaan juga ee
hal-hal yang lainnya ya termasuk
keekonomiannya
guu nah ini yang kemudian ee menjadi
penting untuk dilihat ya dalam kaitannya
dengan upaya pemanfaatan ya karena ee
terdapat perbedaan tata cara pengaturan
ya pemanfaatan limbah B3 dan limbah non
B3 ya Nah kita tahu pemanfaatan limbah
B3 memerlukan persetujuan teknis gitu ya
kemudian juga ee hal yang lainnya
administratif lainnya namun di dalam
limbah non B3 Ee tidak memerlukan
persetujuan teknis Ya hanya ee menyusun
eh dokumen rincian teknis begitu ya Nah
ini bisa jadi salah satu yang melatar
belakangi e apa
ee pentingnya atau keperluannya untuk
ee melakukan pengecualian ya limbah B3
menjadi limbah non
B3
nah yang jadi pertanyaan sekarang
bagaimana kalau misalnya ada limbah baru
yang tidak masuk dalam lampiran 9 ya
jadi sekali lagi kalau kita ditanya ini
limbah B3 atau bukan lihat aja daftarnya
di lampiran 9 gitu ya kalau tidak ada
berarti
ee bukan limbah B3 ber dasarkan lampiran
tersebut Tapi
ee kalau diperlukan ragu-ragu perlu
dilakukan klarifikasi gitu ya barangkali
ini ada perbedaan pendapat antara pihak
perusahaan dengan pihak pengawas dari
pemerintahan gitu ya kadang kala ee
bapak dan ibu mohon maaf dari dlh juga
merasa ragu-ragu nih Wah ini harusnya
limbah B3 tapi dari perusahaan juga
menganggap ini bukan limbah B3 ini
limbah biasa nah ini yang kemudian perlu
dilakukan klarifikasi gitu ya sehingga
nanti akan masuk ke kategori kalau
memang bukan limbah B3 maka dia masuk
limbah non B3 khusus gitu ya dibuat per
eh per kasus
begitu nah
eh sebelum masuk ke ekonomi sirkul Saya
ingin sedikit
men apa apa menyampaikan ada semacam
teoritis dari
ee apa generasi ee Manufacturing atau ya
atau
ee terkait dengan
eh pengelolaan limbah ya Jadi kalau di
generasi pertama
ini mungkin pernah dengar n of pipe ya
jadi di ujung pipa treatmentnya ya jadi
eh
tadi ya kalau dalam konsep teknologi ada
input ada proses ada output ya di
generasi pertama yang diperhatikan itu
adalah di outputnya ya apa sih limbah
yang dihasilkan jenisnya apa kemudian
diolah l seperti itu ya jadi
eh kalau di istilah kedokteran artinya
dia mengobati ya bukan mencegah Karena
dia udah udah kejadian udah jadi
limbahnya baru dipikirkan Gimana cara
mengolahnya gitu
gitu nah di generasi kedua adalah
bagaimana mencegah polusi atau kejadian
Paran atau keluarnya dari polutan itu ya
Sehingga diupayakan
Eh kalau di K3 ya saya mudah-mudahan ada
yang familiar dengan K3 ya Ada ada
hierarki eh eh pengendalian risiko ya
Misalnya substitusi ya artinya e
mengganti bahan baku yang semula akan
menghasilkan limbah menjadi bahan baku
yang lebih ramah lingkungan gitu
yaah contoh misalnya E kalau bahan BBM
bahan bakar minyak ya kalau dulu solar
saja
ya solar saja Kemudian menghasilkan
emisi sekian nah bagaimana caranya
menurunkan emisi maka dibuatlah biosolar
misalnya kan nanti e beberapa apa persen
dari ee solar ee berasal dari minyak
bumi dengan
ee minyak yang berasal dari ee organik
begitu ya Apakah dari sawit atau dari ee
tanaman lainnya penghasil minyak begitu
nah itu
eh contoh dari upaya pencegahan melalui
substitusi ada juga melalui eh
engineering ya eh
pergantian mesin ya atau pemutahiran
teknologi ya yang
digunakan
ee ya banyak contohnya yang lainnya ya
Sehingga harapannya secara produksi bisa
lebih efisien secara limbah juga bisa
lebih
e minim ya lebih sedikit jumlah yang
dihasilkannya termasuk kualitasnya juga
lebih mudah untuk untuk diolah lebih
lanjut
ya Nah generasi ketiga adalah eh
regeneratif e Manufacturing ya jadi Eh
ini sebenarnya konsep dari awal dari
ccular ekonomi di
mana Eh masa pakai dari suatu produk itu
diperpanjang begitu ya nah saya
mengintroduksi istilah produk ya karena
ketika kita bicara soal sampah maka
bawaannya adalah buang ke tempat
sampah bukan kemudian dikompos atau
dipilah gitu ya Mana plastik mana kardus
dan sebagainya
gitu tapi kita kalau kita bicara soal
kemasan bekas bisa ya istilahnya diganti
Gitu ya atau nih kalau contoh contoh
sampah ya Misalnya ee potongan sayuran
kita sebut sebagai bahan untuk kompos
gitu ya maka mindset kita juga akan
berbeda ya Jadi sebenarnya
ee
apa alam bawah sadar kita ini juga harus
dibiasakan untuk melihat sesuatu itu
bisa dimanfaatkan ya jangan kemudian
langsung dilabelkan sebagai sampah atau
sebagai limbah kira-kira Demikian Ya
salah satu e ide dari reposisi adalah
dari definisi itu sendiri nah yang
menjadi sampah atau limbah itu adalah
benar-benar produk akhir yang memang
sudah tidak bisa diapa-apakan gitu ya
Nah ini ini sebenarnya konsep dari
ee generasi ketiga ya dalam ee
penciptaan nilai yang berkelanjutan atau
sustainable value Creation ya ini saya
ambil bahan presentasi dari eh disertasi
teman saya kebetulan
Ya baik kembali ke sirkular ekonomi Saya
kira ini
ee istilah yang sering didengar
akhir-akhir ini ya Yang intinya adalah
bagaimana itu tadi ya memanjangkan waktu
pakai ya Sehingga jauh lebih
menguntungkan secara sosial dan ekonomi
Gitu
Ee bahasa Inggrisnya baru muncul
akhir-akhir ini tapi Dalam praktiknya
itu sebenarnya sudah lama ya kalau di
Bandung tempat saya tinggal ituh ada eh
pasar banjui ya
eh komponen-komponen elektronik e under
Deal mobil motor bekas dan sebagainya
ada di sana itu sebenarnya implementasi
dari sirkul ekonomi memanfaatkan kembali
sekarang ramai drifting misalnya gitu ya
itu juga Sama ya
Eh tapi Ok lah kita kita teorikan dengan
lebih bagus kita atur manajemennya
sehingga eh bisa eh lebih efektif dalam
eh
pemanfaatannya
gitu nah jadi paling tidak ada dua alur
ya Eh alur energi dan juga alur barang
ya jadi
eh dari sisi barang sebagai produk gitu
ya
Eh apa secara fisik gitu ya itu yang EE
Sisi yang pertama yang kedua adalah
secara eh keberadaan energinya ya yang
terkandung di dalam barang t ut ya jadi
misalnya
ee
ee slaj atau lumpur ya kemudian dia bisa
di e olah lebih lanjut menghasilkan
biogas menjadi energi Nah saya kira itu
eh contoh dari eh eh aliran energi yang
ada di dalam eh slaj atau lumpur itu
sendiri gitu ya Nah sedangkan barang ya
tentunya bisa bisa secara fisiknya bisa
digunakan untuk ee hal-hal yang lainnya
beitu nah ee ini sebenarnya sama dengan
yang disampaikan tadi ya jadi ee ada
tiga tiga generasi ya
Ee produk linier kemudian ada yang juga
Mulai
ee bersiklus ya Ada juga yang
benar-benar mulai
eh meminimalkan eh w-nya ya nah yang
terakhir mencoba ya menjadi Zero
emission n Zero was dan Zero emission
nah saya katakan Mencoba Ya karena eh
dalam pikiran saya
eh hukum kekekalan massa itu masih tetap
ada ya seiring dengan hukum kekekalan
polusi ya jadi
eh secara ambisius boleh dikatakan ada
Zero was Zero emion tapi praktik ee
kedua hukum ini tetap akan berlaku Saya
kira ya Nah yang yang EE mungkin bisa
dilakukan adalah bagaimana sekecil
mungkin ee polusi itu tetap ee apa bisa
tertangani
gitu ya Jadi kalau
ee masassa total zat sebelum bereaksi
sama dengan massa total setelah zat
bereaksi misalnya contoh seperti itu ya
hukum la Voiser gitu atau hukum Jou ya
Energi tidak dapat diciptakan atau
dimustahkan
ya polutan juga demikian atau polutan
tidak bisa dimusnahkan tapi dia dia
berubah bentuk
ya sekarang ramai contoh eh waste to
energy contoh ya menghilangkan
sampah dengan cara dibakar pada kondisi
dan teknologi tertentu untuk
menghasilkan energi sebagai pembangit
listrik tapi jangan lupa bahwa sisa
pembakaran masih ada eh polutan yang
dibuang ke udara yang jadi
pertanyaan Bagaimana cara menangkap
polutan jangan sampai lepas ke udara ya
karena kalau itu tidak berhasil itu sama
dengan memisah
memindahkan polutan di darat berupa
sampah menjadi polutan di e udara berupa
gas gitu ya Nah kalaupun ada teknologi
yang bisa menangkap hutan melalui
scrubber misalnya tetap akan ada
sisa-sisa
ee material yang tertangkap yang harus
dikelola lebih lanjut gitu ya Sehingga
ee saya mengajak jangan juga terjebak
kita terhadap ee euforia bahwa zero wte
zero emission adalah suatu hal yang
sangat mungkin tercapai secara secara
cita-cita it's oke Enggak ada masalah
gitu nah ee
ya ini sama saja ya jadi eh sirkular
ekonomi itu bagaimana eh eh Raw material
kemudian dalam proses produksi akan
menghasilkan produk dan juga
menghasilkan sampah atau limbah di mana
sampah atau limbah ini
Ya baik yang berasal dari ee masa pakai
produk
ya jadi produk juga ada masa pakainya
yang kemudian akan menjadi samp atau
limbah bersama-sama dengan B produksinya
ini diolah lebih lanjut ada konsep 5R
ada yang 9r gitu Ya silakan bisa
digunakan yang mana saja menjadi e Raw
material yang baru
gitu nah eh ccularity ini bisa berlanjut
di setiap proses masing-masing proses
Maksudnya ya yang disebut istilahnya
vertial secity jadi ya diputar misalnya
di area transportasi ini ya diputarlah
Di ini misalnya
ya misalnya ya oli bekas kemudian
difilter kembali menjadi baik digunakan
lagi di area transportasi ya demikian
juga di pressing ya
Ee Atau sisa dari masing-masing proses
ini yang kemudian secara horizontal
digunakan lagi sebagai resources untuk
setiap prosesnya
begitu nah bagaimana ee reposisi dari
limbah B3 ya ini dalam sirkular ekonomi
maka kita harus melihat dua hal paling
tidak ya pertama adalah secara
lingkungan atau kesehatan lingkungan dan
kesehatan atau secara ekonomi ya Nah
secara ekonomi tentu
ee limbah itu adalah bahan baku yang
hilang
ya artinya tidak terproses gitu ya
Sehingga
ee apa secara ekonomi kita merugi gitu
ya yang kedua penanganan limbah mahal
Oleh karena itu
eh reduksi dan pemapatan limbah akan
memberikan keuntungan ekonomi yang
kompetitif ya termasuk limbah B3 nah
namun perlu diperhatikan di sini adalah
eh limbah P3 dan pengaruhnya pada
kesehatan
ya saya lihat tadi ee peserta ada yang
berasal dari FKM ya fakultas kesehatan
masyarakat nah ini
ee akan sangat menarik ketika membahas
limbah B3 kaitannya dengan ee kesehatan
masyarakat ya karena
ee kategorisasi tadi ya Ee satu dan dua
yang kemudian ee harus menjadi
pertimbangan penting dalam aspek
pemanfaatan ya secara ekonomis bisa jadi
benar tapi secara ee kesehatan dan
lingkungan bisa jadi belum terlihat
ee dampaknya pada saat ini ya karena ada
yang jangka pendek ada yang jangka
panjang gitu ya Nah itu yang yang kalau
kita belajar dari sejarah masa lalu
Jepang yang sangat populer gitu ya
penggunaan bahan kimia kemudian ada
lepasan ke lingkungan ya E secara jangka
panjang kemudian mempengaruhi ee
kesehatan masa akat di sana sampai tiga
generasi masih ada gitu ya dampak dari
tercemarnya air
ee kemudian dikonsumsi Baik melalui ikan
maupun air yang di ee dikonsumsi
langsung oleh manusia ya oleh masyarakat
ee dampak
langsungnya terjadi gitu ya kemudian
secara menurun ee juga ee
apa
eh mempengaruhi ya Ee secara genetikanya
nah ini yang yang saya kira juga perlu
menjadi pertimbangan
ee kehati-hatian dalam
ee menempatkan limbah B3 dalam konteks
pemanfaatannya gitu
ya Jadi sebenarnya reposisi yang saya
sampaikan ini ya sebenarnya membuka
angin inginnya membuka angin segar bagi
ee pemanfaatan limbah B3 secara lebih ee
lebih umum lebih besar namun di satu
sisi juga saya ingin mengingatkan juga
bahwa
ee pemanfaatan ini juga harus
memperhatikan dampak-dampak atau ee
pengaruh terhadap lingkungan dan
kesehatannya ya Sehingga ee reposisi
bisa ditempatkan pada tempatnya yang
sangat pas gitu ya Nah itu dan EE dalam
hal pemanfaatan ee dalam peraturan ada
ee
empat ya cakupan pemanfaatan dia bisa
sebagai substitusi bahan baku ya artinya
Dia
ee memiliki fungsi atau sifat yang sama
dengan ee bahan yang akan digantikannya
gitu kemudian ee substitusi sumber
energi nah ini yang
EE kemudian ee
apa dilihat dari kemampuannya
menghasilkan panas dan energi ya dari
sisi kalori dia harus punya kalori
ee 2.500 kkalori per per kg material ya
Jadi ini Bisa dicek atau dites terlebih
dahulu di alat e Boom kalorimeter
contohnya kemudian sebagai bahan baku
dan juga perkembangan ilmu pengetahun
dan teknologi gitu nah ini yang EE juga
harus ee
eh secara teknis ya Eh layak dan juga
secara lingkungan juga eh ramah
lingkungan ya jadi technically and
environmentally friendendly
yaitu Nah jadi kembali lagi eh eh
pemanfaatan ini sangat memungkinkan
dilakukan ya dengan
pertimbangan-pertimbangan keekonomisan
yang cukup tinggi ya Eh juga dengan
pertimbangan secara lingkungan dan
kesehatan juga
ee apa dianggap memiliki dampak yang
EE kecil begitu ya atau dapat
ditanggulangi gitu nah ini contoh
Bagaimana ee sirkuler ekonomi di suatu
kawasan terjadi ini sangat terkenal
sekali di Denmark ini ya daerah kalunbok
ini di mana
eh Power station yang
menghasilkan panas ya kemudian
menghasilkan karena pembakaran batu bara
kemudian menghasilkan fly es
ee atau Abu terbang kemudian diolah
untuk
ee dijadikan semen ya kemudian ada
gipsum hasil campuran kapur dan
EE sulfur yang berasal dari batu bara
chsoom bisa dihasilkan ee bisa digunakan
untuk ee membentuk papan ya ya dan
seterusnya jadi
ee sangat-sangat memungkinkan ya Ee
pemanfaatan limbah ee B3 ini ee dalam ee
aspek sirkular ekonomi
begitu baik
ee slide-slide berikutnya Saya kira ini
ee saya ambil dari ee slide kementerian
dan saya Saya sudah melihat Sudah hampir
1 jam ee waktunya dan janji saya kita
akan banyak diskusi saya skip dulu yang
EE dari plhk ini ya hanya Saya ingin
mengingatkan bahwa klhk mempunyai
ee
target ee nol limbah di tahun 2040
sehingga nol emisi di tahun 2050
ya mudah-mudahan bapak dan ibu semua di
sini berumur panjang bisa melihat ee
Apakah target ini bisa dicapai di
2040-250 ya namun ini merupakan
ee tantangan bersama kalau menurut saya
Ya bagaimana kita bisa bersama-sama ee
berpartisipasi gitu untuk ee tujuan ini
gitu Nah sebagai catatan awal untuk
diskusi ya
karena saya sebut catatan awal makanya
ada titik-titik di bawah nanti untuk
kita tambahkan kan dari hasil diskusi
kita ya
mudah-mudahan Ya paling tidak ada draft
position paper lah atau apa ya dari
diskusi kita bersama-sama ini yang bisa
menjadi ee apa masukan gitu ya pada
sesi-sesi berikutnya ya sangat
memungkinkan apabila juga ingin
disampaikan kepada
kementerian ee Lingkungan Hidup dan
Kehutanan
khususnya Dirjen slb3 ya karena
ee Saya yakin teman-teman di sana juga
sangat terbuka dengan masukan dari
diskusi-diskusi atau forum-forum seperti
ini ya jadi ee reposisi limbah menjadi
bahan baku ya jadi sekali lagi dari
definisi ini harus harus bisa di e
tinjau ulang gitu bahwa ee ketika dia
masih bisa diproses lebih lanjut maka ee
Sudah Selayaknya disebut bahan baku ya
nah namun ada syarat dan ketentuan yang
berlaku tentunya ada proses waktu
penyimpanan yang ditetapkan ya kemudian
tempatnya dan perlakuannya ya untuk
memastikan material tersebut tetap
berkualitas sebagai bahan baku ya jadi
jangan sampai kemudian ada semacam apa
ee peluruhan atau dekomposisi ya
Sehingga kualitasnya
ee apa tidak layak sebagai bahan baku ya
jadi masih tetap sebagai Lim B3 begitu
ya Nah sehingga Konsep ini juga harus
bisa dimaknai tidak bertentangan dengan
aturan mengenai status material tersebut
gitu ya kemudian ee harapannya juga
didukung dengan ee pelonggaran syarat
administratif dalam pemanfaatan himmbah
B3 ya dan tentunya tetap memperhatikan
potensi dampak pada lingkungan dan
kesehatan dan
ini perlu kerja sama multipihak dalam
penetapan standar pemanfaatan 5 B3 ya
untuk memudahkan penerapannya
jadi
eh perlu adanya
Eh istilahnya tuh knowledge management
ya dari setiap pihak yang EE
bereksperimen dengan pemanfaatan limbah
B3 ya yang kemudian harapannya bisa
dijadikan sebagai standar bagi
perusahaan-perusahaan yalin atau
aktivitas lain dan ini tentu akan lebih
ee memudahkan ya meringankan biaya uji
coba dan sebagainya karena sudah ada
contoh ee keberhasilannya sebagai itu ya
dan EE terakhir reposisi ini akan lebih
menarik jika rasional secara
administratif begitu Ee secara teknis
dan secara biaya ya karena ee
tentu ee itu yang sebenarnya menjadi
tujuan dari ee efisiensi ee e kegiatan e
berusaha yang dilakukan oleh e apa
institusi
atau perusahaan yang
berkegiatan mungkin itu saja dari saya
sebagai pengantar diskusi eh terima
kasih saya kembalikan pada moderator
mangga silakan Bagaimana pengaturan
untuk diskusinya dan mudah-mudahan eh
bukan hanya saya saja
yang menyampaikan
atau memberikan tanggapan tapi juga
teman-teman peserta yang lain yang
terbentang dari Sabang sampai Merauke
Kalau saya tidak salah nih Saya senang
lihat asal-asalnya ini Baik terima kasih
Pak Budi saya kembalikan
sementementar ya Baik terima kasih Pak
Candra atas penyampaian materinya untuk
limbah P3 yang eh sangat terkait juga
dengan sirkular ekonomi ya bagaimana
limbah B3 itu dapat dimanfaatkan kembali
untuk menjadi
eh sumber materi yang berguna dan
mengurangi dampak negatif dari limbah P3
itu baik mungkin sebelum kita ke diskusi
di zoom saya akan menampilkan terlebih
dahulu pertanyaan-pertanyaan yang ada di
slidu mungkin bisa oleh Pak Candra
dijawab saya akan bantu membacakan di
sini ada pertanyaan dari pakif
eh ya bagaimana preposisi pemanfaatan
sampah FA dari proses insenerator sampah
Amankah jika dikeluarkan dari kategori
B3 misal sebagai paving block mungkin
boleh langsung dijawab Pak
Candra ya terima kasih Pak Adha
Sepertinya saya kenal dengan penanya ini
eh faba dari proses insinerator sampah
Saya kira ini sudah ada aturannya Saya
cuman lupa Eh nomornya
ee kebetulan Waktu itu saya pernah
diajak diskusi nanti saya coba cari lagi
pak ada tapi ee dianggap masih sebagai
ee apa sesuatu yang harus dikelola ya
dengan dengan baik
ya Nah karena sampah ini kan sebenarnya
bukan bukan satu hal apa
[Musik]
ee ya sampah Ya maksudnya bukan satu hal
yang sepert