Kind: captions
Language: id
bo Riri Prof Dr k. H Alim mashan
[Musik]
kehidupan adalah tentang
kesempatan kesempatan untuk
mempersiapkan diri kesempatan untuk
memanfaatkan waktu kesempatan untuk Dit
kita berpikir bahwa lembaran hari
hanyalah
rutinitas namun yang perlu kita
yakini bahwa kita ditempatkan untuk
sebuah
tujuan kita ditempatkan untuk memberi
arti untuk memberi makna pada setiap
Tehan
pena ini bukankedarar
[Musik]
namun mengabdi dengan segenap
kompetensi dan dengan segenap kemampuan
diri karena kita dipilih untuk membawa
perubahan untuk membawa
kemajuan dan segalanya dimulai dari
keputusan-keputusan yang kita
ambil keputusan untuk Terus
berbenah keputusan untuk meraih
[Musik]
mimpi-mimpi
keputusan untuk terus mengakui kelemahan
diri keputusan untuk tidak
menyerah keputusan untuk terus belajar
demi
senantiasa memberikan yang terbaik
[Musik]
pada hari ini kita dapat melaksanakan
pengembangan SDM kepemimpinan ini
yang dilaksanakan oleh
bpsdm Selamat datang untuk
para agen of Change para pemimpin
perubahan dan semoga ada yang menjadi
Chang ya di kawah Candra di muka di
Balongsari yang
terkenal dengan mengucap
Bismillahirrahmanirrahim pelatihan
kemimpinan
administrator angkatan 1 dan pelatihan
kepemimpinan pengawas angkatan 1 tahun
2024 saya nyatakan
[Tepuk tangan]
dibuka Halo sat
kita berjumpa lagi dalam webinar ASN
belajar yang dipersembahkan oleh
corporate University sdgs bpsdm Provinsi
Jawa
Timur sebelum memulai webinar ada
beberapa hal yang perlu sobat ASN
perhatikan agar acara dapat berjalan
dengan
lancar
satu tulis nama akun Zoom sesuai dengan
format nama strip asal instansi sobat
ASN
dua aktifkan kamera pastikan posisi
kamera tidak membelakangi cahaya ya agar
wajah sobat ASN dapat terlihat lebih
jelas
tig gunakan virtual background yang
sudah
disediakan bagi sobat ASN yang sudah
mengisi link pendaftaran virtual
background dapat diunduh pada Link yang
dikirimkan melalui pesan Whatsapp
empat apabila sot SN ingin mengajukan
pertanyaan atau berptisipasi interaktif
sobat ASN dapat menggunakan reaction
angkat tangan atau ra hand pada Zoom
meeting l bagi sobat ASN yang mengikuti
webinar melalui live YouTube bpsdm Jatim
TV dapat menuliskan pertanyaan melalui
kolom live
chat en jangan lupa siapkan alat tulis
untuk mencatat hal-hal penting Ya
siapkan pula alat tulis sobat ASN selain
untuk mencatat hal-hal penting ini dapat
mempertajam pemahaman sobat SN tentang
materi yang disampaikan oleh
narasumber tujuh untuk mendapatkan
e-sertifikat pada webinar ini sobat ASN
wajib mengisi link presensi yang akan
kami bagikan pada saat acara webinar
berlangsung Jangan lupa untuk mengisi
lembar penilaian dan kuesioner juga agar
e-sertifikat sobat ASN dapat
diunduh itulah beberapa hal yang patut
sobat ASN perhatikan selama mengikuti
webinar ini tetap semangat dan Selamat
mengikuti webinar ASN
[Musik]
belajar zaman yang terus
bergerak sambut dengan penuh
semangat saatnya kita
melangkah hadapi segala
tantangan tingkatkan setiap
kompetensi untuk pelayanan
berdampak bersama
ASN
belajar ciptakan SDM unggul
berprestasi selalu inisiatif dan
kolaboratif untuk inovasi yang
berkelanjutan menjadi ASN berakhlak
mulia tak menyongsong Indonesia
emas
ASN belajar
wujudkan pemerintahan berkelas dunia
Satukan tekad pantang
menyerah jadi ASN jetar
berkualitas ASN belajar wujudkan
pintahan berkelas dunia Satukan tekat
Panang n jadi as
[Musik]
Berk masih bingung cara daftar webinar
di Roma SN langsung saja Check This Out
pertama buka browser kalian bisa melalui
handphone maupun laptop selanjutnya
ketik rumah SN by d Provinsi Jawa Timur
khusus untuk ASN pprof Jatim login
dengan akun Master setelah itu masukkan
NIP dan
password Setelah kalian ada di branda
rumah SN pilih menu webinar yang ada di
sebelah
kiri lalu pilih webinar yang akan
diikuti dan klik
buka selanjutnya registrasi terlebih
dahulu dengan cara klik registrasi yang
berwarna hijau setelah registrasi jangan
lupa update data kalian dengan cara klik
update informasi sertifikat dan Pastikan
data kalian benar dari nama NIP jabatan
dan instansi tempat kalian bekerja lalu
klik Oke untuk mendapatkan sertifikat
Kalian juga perlu mengisi survei dengan
cara klik isi kuisioner setelah itu klik
[Musik]
submit Setelah semua persyaratan
terpenuhi Sekarang Anda dapat mengunduh
sertifikat webinar Jangan lupa untuk
memberikan kami feedback dengan cara
klik creating webinar
Nah sekarang sudah paham kan cara
mendaftar sampai mendapatkan
sertifikatnya setelah mendapatkan
sertifikatnya kalian enggak mau kan
sertifikatnya tidak diakui yuk simak
penjelasan teknis Bagaimana cara
mengupdate data di diclab teknis atau
seminar pertama pilih menu integrasi
cisn pilih menu riwayat diklad teknis
yang kemudian akan muncul tampilan
berikut dan selanjutnya tekan tambah
setelah muncul pop up sobat ASN bisa
mengisi data sesuai dengan sobat ASN
miliki mudah bukan yuk ikuti webinar
series yang ada di rumah SN dan sampai
bertemu di series
berikutnya sebagai ASN yang memegang
teguh Core values ASN berakhlak tentunya
kita dituntut untuk dapat selalu
mengembangkan diri agar semakin kompeten
[Musik]
Salah satu cara yang dapat ditempuh
sobat ASN untuk mencapai tujuan tersebut
adalah dengan meningkatkan kompetensi
dan kecerdasan intelektual serta belajar
mengelola emosi dengan tepat namun
kecerdasan intelektual dan kematangan
emosional juga perlu didukung oleh
spiritual yang kokoh sebagai pedoman
untuk menjalani
kehidupan hal ini menjadi salah satu
tantangan yang harus kita hadapi untuk
mempertahankan kredibilitas kita sebagai
[Musik]
ASN Ayo jadi ASN idaman cerdas
intelektual matang emosional dan kokoh
spiritual bersama webinar ASN belajar
seri 19
[Musik]
satu orang total peserta yaitu 30 orang
kemudian UN enggak butuh pelatihan itu
Dan Mungkin setelah Lulut dari situ yang
enggak nyambut gawe perkor pelatihan
itu Pokoke sing nganggur Sopo sing R
bener n kantore so supaya lumayan dia
enggak dikcel selama seminggu Nah itu
maka waktu itu
[Musik]
salmasuk
[Musik]
ter selama setahun tuh aku ngerti ilmune
terus aku opoah Saya ituamb nyari nyari
ada karena saya cerita saya cerita ngobr
gak apa ya
kadangya di
gitu UNT ada
jadiak itu Ini kita berada di salah satu
pe RT di Kota Yogyakarta kebetulan e
nama tempatnya adalah
T memproduksi keripik rumput laut yang e
unik kita bers kemudian e tempatnya juga
benar-benar di di rumah ya Mas kemudian
ini juga banyak
variannyaahnya kita di sini juga
mendapatkan banyak informasi dari
mulai pengadaan bahan produksinya juga
seperti apa terus ketika adauhan dari
pelangg juga cara penanganannya Seperti
apa sudah
dijelaskan B
ya rasanya juga en rasanya juga
[Musik]
enak saat ini sedang ada di bapia patok
25 di Yogyakarta
eh untuk peninjauan proses produksinya
sedang berlangsung dengan teman-teman
dan eh tadi sempat melihat bahwa pros
Produknya juga sangat rapi sangat bersih
sesuai prosedur Kak keamanan pangan kita
kemudian juga bahan-bahannya juga
ternyata sangat berkualitas makanya e
produk yang dihasilkan juga sangat
berkual se nanti ada yang moderator
sekaligus kalau nanti seb malam langsung
pulan komposisi bahan yang digunakan
pada usaha ya jadi di sini B seperti
iniok kami datang ke
pengembangan
kompetensi kemarin ada unukangan Bapak
Ibu sekalian yaasih panitia ke depan
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
bpdm Jatim su
[Tepuk tangan]
[Musik]
Halo sat ASN kita berjumpa lagi dalam
webinar ASN belajar yang dipersembah p
Univ SD bpsdm Provinsi Jawa
Timur sebelum memulai webinar ada
beberapa hal yang perlu sobat ASN
perhatikan agar acara dapat berjalan
dengan
lancar
S Tulis nama akun Zoom sesuai dengan
format nama STP asal instansi sobat
ASN aktifkan Kama
tidak membelakangi cahaya ya agar wajah
sobat ASN dapat terlihat lebih jelas
[Musik]
tiga gunakan virtual background yang
sudah
disediakan bagi sobat ASN yang sudah
mengisi link pendaftaran virtual
background dapat diunduh pada Link yang
dikirimkan melalui pesan Whatsapp
EMP apabila soot SN ingin mengajukan
pertanyaan atau berpartisipasi
interaktif sobat ASN dapat menggunakan
reaction angkatan atau Raise hand pada
Zoom
meeting Li bagi sbat ASN yang mengikuti
webinar melalui live YouTube bpsdmctim
TV dapat menuliskan pertanyaan melalui
kolom live
chat en jangan lupa siapkan alat tulis
untuk mencatat hal-hal penting Ya
siapkan pula alat tulis sobat SN selain
untuk mencatat hal-hal penting Hal ini
dapat mempertajam pemahaman sobat SN
tentang materi yang disampaikan oleh
narasumber
tujuh untuk mendapatkan e-sertifikat
pada webinar ini sobat ASN wajib mengisi
link presensi yang akan kami bagikan
pada saat acara webinar berlangsung
jangan lupa untuk mengisi lembar
penilaian dan kuesioner juga agar
e-sertifikat sobat ASN dapat diunduh
itulah beberapa hal yang patut sobat ASN
perhatikan selama mengikuti webinar ini
tetap semangat dan Selamat mengikuti
webinar ASN belajar
[Musik]
huray ada yang baru lagi nih di bpsdm
provinsi Jawa Timur ruang bermain anak
tempat yang satu ini adalah solusi bagi
para orang tua yang masih memiliki anak
kecil Kita sebagai orang tua pasti
khawatir ya apalagi kalau ditinggal
kerja nih Wah kira-kira anak saya aman
ggak ya di rumah kira-kira anak saya
bermain atau belajar dengan baik enggak
ya di rumah sobat ASN kalau dikirim
Diklat di ppsdm provinsi Jawa Timur
sekarang udah enggak perlu khawatir lagi
karena di bpsdm provinsi Jawa Timur
ruang bermain anaknya lengkap banget
fasilitasnya mulai ada Tempat
bermain tempat tidur untuk mereka bisa
istirahat kemudian buku-buku
edukatif dan ada ruang nureri juga untuk
ibu menyus
kamar mandinya pun lengkap dan bersih
dan yang enggak ketinggalan penting
sobat ASN bisa langsung pantau lewat
CCTV keren banget kan jadi Mami and
Daddy sekarang gak perlu khawatir lagi
ya Mommy and Daddy Don't Worry We are
happy
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
masih bingung cara daftar webinar di
romsns
saja
broweralian melalui handphone maupun
laptop selanjutnya ketik rumah ASN by
PKD Provinsi Jawa Timur khusus untuk ASN
pprof Jatim login dengan akun Master
setelah itu masukkan NIP dan
password Setelah kalian ada di branda
rumah SN pilih menu webinar yang ada di
sebelah
kiri lalu pilih webinar yang akan
diikuti dan klik
buka selanjutnya registrasi terlebih
dahulu dengan cara klik registrasi yang
berwarna hijau setelah registrasi jangan
lupa update data kalian dengan cara klik
update informasi sertifikat dan Pastikan
data kalian benar dari nama NIP jabatan
dan instansi tempat kalian bekerja lalu
klik Oke untuk mendapatkan sertifikat
Kalian juga perlu mengisi survei dengan
cara klik isi kuisioner setelah itu klik
submit Setelah semua persyaratan
terpenuhi Sekarang Anda dapat mengunduh
sertifikat webinar Jangan lupa untuk
memberikan kami feedback dengan cara
klik creating webinar Nah sekarang sudah
paham kan cara mendaftar sampai
mendapatkan sertifikatnya setelah
mendapatkan sertifikatnya kalian gak mau
kan sertifikatnya tidak diakui yuk simak
penjelasan teknis Bagaimana cara
mengupdate data di teknis atau seminar
pertama pilih menu integrasi
cisnh menu riwayat diklnis yang kemud
akan Mulan berik selanutnya tekan
tambah setelah muncul pop up sobat ASN
bisa mengisi data sesuai dengan sobat SN
[Musik]
miliki mudah bukan yuk ikuti webinar
series yang ada di rumah SN dan sampai
bertemu di series
berikutnya sebagai ASN yang memegang
teguh Core values ASN berakhlak tentunya
kita dituntut untuk dapat selalu
mengembangkan diri agar semakin
kompeten Salah satu cara yang dapat
ditempuh sobat ASN untuk mencapai tujuan
tersebut adalah dengan meningkatkan
kompetensi dan kecerdasan intelektual
serta belajar mengelola emosi dengan
tepat namun kecerdasan intelektual dan
kematangan emosional juga perlu didukung
oleh spiritual yang kokoh sebagai
pedoman untuk menjalani kehidupan
hal ini menjadi salah satu tantangan
yang harus kita hadapi untuk
mempertahankan kredibilitas kita sebagai
[Musik]
ASN Ayo jadi ASN idaman cerdas
intelektual matang emosional dan kokoh
spiritual bersama webinar ASN belajar
seri 19
[Musik]
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Selamat pagi sobat ASN di
mana pun anda berada yang sudah
bergabung di zoom meeting ataupun juga
live YouTube bpsdm Jatim TV senang
sekali bersama saya Devid Santi dapat
kembali dalam acara yang sudah
dinanti-nantikan yaitu ASN belajar seri
ke-19 tahun
2024 dan tentunya persembahan dari corpu
sdg bpsdm provinsi Jawa Timur nah sobat
ASN sebagai ASN yang memegang teguh Core
value ASN berakhlak tentunya kita
dituntut untuk dapat selalu
mengembangkan diri agar tentunya untuk
bisa menaikkan kompeten dan juga menjadi
salah satu tantangan yang harus dihadapi
untuk mempertahankan kredibilitas kita
sebagai ASN nah salah satu cara yang
dapat ditempuh suat SN untuk mencapai
tujuan tersebut adalah dengan
meningkatkan kompetensi dan kecerdasan
intelektual serta belajar mengelola
emosi dengan tepat namun kecerdasan
intelektual dan kematangan emosional
juga perlu didukung oleh spiritual yang
kokoh sebagai pedoman untuk menjalani
kehidupan nah Bagaimana upaya yang dapat
kita lakukan agar menjadi ASN idaman
yang cerdas intelektual matang emosional
sekaligus kokoh spiritualnya
selengkapnya akan dibahas dalam webinar
ASN belajar seri ke-19
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
Baiklah sobat SN sebelum kita mendapat
banyak ilmu dari para narasumber yang
kita ikuti bersama pada pagi hari ini
marilah bersama-sama kita akan mengikuti
opening speech persembahan dari kepala
Badan pengembang pengembangan sumber
daya manusia Provinsi Jawa Timur bapak
Dr ramlianto spmp disilakan
[Musik]
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Salam sehat dan salam
sejahtera untuk kita sekalian salam
optimis Jatim bangkit sobat ASN selamat
bertemu kembali dalam webinar series ASN
belajar persembahan Jatim corporate
University badan pengembangan sumber
daya manusia Provinsi Jawa Timur kami
mohon maaf kepada seluruh peserta ASN
belajar karena ASN belajar seri ke-19
ini dilaksanakan pada hari Rabu yang
biasanya dilaksanakan rutin setiap hari
Kamis mengingat besok hari Kamis adalah
merupakan hari libur nasional Namun
demikian para sobat SN Kami tetap
memastikan bahwa seperti pada seri-seri
sebelumnya tema yang akan kita angkat
pada seri ke-19 ini merupakan topik yang
terus mengemuka dalam pengembangan
kompetensi ASN dari waktu ke waktu
mengingat tema pada seri ini terkait
dengan bagaimana ASN Indonesia mampu
menjadi Elan vital terbangunnya
birokrasi bergelas dunia sbat ASN hari
ini ASN belajar seri ke-19 tahun 2024
ini menyajikan salah satu tema yang
sangat menarik dalam rangka mendorong
berbagai ikhtiar untuk mewujudkan
cita-cita besar Indonesia mewujudkan
birokrasi yang setara dengan birokrasi
di negara-negara maju di dunia tanpa
meninggalkan kearifan khas Indonesia
yang penuh dengan keunggulan nah sat SN
Oleh sebab itu tema yang kita angkat
dalam webinar ser ASN belajar seri ke-19
ini adalah ASN idaman cerdas intelektual
matang emosional dan kokoh
spiritual tentu saja topik menarik Ini
Membutuhkan diskusi yang intensif dari
beragam perspektif karena SN sebagai
sumber daya utama pemerintahan dan
pembangunan sudah seharusnya memiliki
kompetensi yang komprehensif baik
kompetensi manajerial kompetensi teknis
maupun Kompetensi sosial
kultural sobat ASN saat ini pemerintah
Indonesia sedang mendorong secara serius
terwujudnya sebuah visi manajemen ASN
yang disebut Smart ASN visi ini
ditujukan untuk mewujudkan SDM Aparatur
Sipil Negara yang unggul berintegritas
dan berdaya saing tinggi Smart ASN
adalah wujud pegawai ASN dengan
kompetensi kinerja serta profesionalisme
yang tinggi sehingga mampu beradaptasi
dan semakin responsif terhadap perubahan
dan pencapaian tujuan lembaga dan
organisasi sat tsn melalui visi Smart
ASN diharapkan para ASN mampu mewujudkan
kesamaptaan jasmani dan rohani secara
komprehensip sehingga sikap dan
tiakannya akan disertai dengan
integritas yang tinggi jiwa pengabdian
dan profesionalisme yang mantap
nasionalisme keramah-tamahan dalam
pelayanan berwawasan Global serta mampu
membangun jejaring kerja yang luas
melalui visi Smart ASN ini diharapkan
mampu terbangun sebuah komitmen kolektif
untuk meningkatkan kualitas ASN
Indonesia yang mampu mengungkit
kepercayaan masyarakat kepada negara dan
mengantarkan Indonesia menuju masa depan
yang lebih cerah dan
berkelanjutan tentu kita semua menyadari
bahwa untuk mewujudkan Smart ASN
tidaklah mudah seperti membalik telapak
tangan dibutuhkan peta jalan yang
sistematis disertai dengan konsistensi
untuk melakukan ikhtiar yang
berkelanjutan dan tentu saja didukung
oleh kapasitas dan kapabilitas
kelembagaan yang
memadai setidaknya dari sisi
pribadi-pribadi ASN sudah ada upaya
untuk secara terus-menerus meningkatkan
dan mengembangkan kompetensinya secara
serius dan terintegrasi sobat SN
Bersiaplah Bergegaslah untuk menjadi
Smart ASN ASN idaman ASN yang cerdas
intelektual matang emosional dan kokoh
spiritual nah sobat SN lalu Bagaimana
strategi yang harus kita kembangkan jika
ingin mewujudkan Smart ASN dimaksud
untuk membahas cerdas dan tuntas topik
ini kami sudah mengundang Dengan hormat
tiga narasumber yang sangat kompeten
kami menyampaikan terima kasih dan
apresiasi kepada para narasumber hebat
yang telah berkenan hadir dan akan
berbagi berbagai informasi strategis
kepada sobat ASN di seluruh tanah air
pertama kepada Ibu Dr fajrianti MC
psikolog beliau adalah akademisi dari
Universitas Airlangga Surabaya yang akan
memberikan Insight kepada kita tentang
Apa potensi yang kita miliki Dan
bagaimana mengembangkannya agar kita
menjadi ASN yang betul-betul hebat kedua
kepada bapak Prof Dr KH alihan Musa MSI
Selain sebagai seorang akademisi beliau
adalah seorang tokoh agama yang selama
ini banyak menggerakkan berbagai
organisasi keislaman termasuk saat ini
beliau adalah ketua Badan amil zakat
nasional Provinsi Jawa Timur dan yang
ketiga adalah Bapak Prof dris kacung
Marijan me PHD saat ini beliau adalah
Wakil Rektor 1 Universitas Nahdatul
Ulama Surabaya dan sebelumnya Beliau
pernah menjadi pejabat pimpinan tinggi
utama yakni sebagai Direktur Jenderal
kebudayaan pada kementerian pendidikan
dan kebudayaan Republik Indonesia Nah
sobat SN Mari kita simak dengan seksama
webinar ASN belajar seri ke-19 tahun
2024 semoga bermanfaat wasalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
[Musik]
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh Terima kasih kami ucapkan
kepada bapak Dr ramlianto spmp untuk
opening speech-nya pada pagi hari ini
Nah sobat ASN sebelum kita berlanjut
tentunya kami ingin mengingatkan kembali
lagi untuk sobat ASN link presensi sudah
dapat diakses caranya bagaimana tinggal
langsung saja klik bat
/hir seri 19 atau seperti running Tex
yang ada di bawah ini sobat ASN nah
sobat ASN juga berkesempatan untuk
mendapatkan 10 merchandise ASN belajar
bagaimana cara mendapatkannya gampang
banget soat ASN bisa mendapatkan dengan
caranya aktif sebagai penanya dan juga
bisa mengikuti kuis di official
Instagram @bpsdm Jatim dan wipro
communication
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
sobatn kita akan menyimak bersama-sama
untuk pemaparan narasumber yang pertama
yang akan disampaikan oleh dosen
Fakultas Psikologi Universitas Airlangga
Kepada yang terhormat Ibu drjrianti mpsi
psikolog disilakanamualikum
[Musik]
Waalaikumsalam Terima kasih sudah
diundang kembali Baik Ibu bagaimana
sudah siap untuk sesi sharingnya sebagai
narasumber kita yang pertama Ibu
Insyaallah siap Insyaallah Siap kalau
begitu untuk tambah waktu
disilakan Terima kasih sekali lagi untuk
bpsdm Jatim yang telah kembali
mengundang eh saya untuk Sharing tentang
apa yang saya pelajari di kampus untuk
eh bisa di pakai mungkin bisa
berkontribusi untuk membuat SN hebat
termasuk juga saya cobakan ke diri saya
sendiri Terima kasih sebelumnya kepada
Prof Ali masan dan Prof kacung Marijan
yang memberi saya kesempatan di awal
karena eh ada kepentingan untuk mengajar
setelah ini jadi saya mohon waktu di
lebih dulu dan sekalian mungkin saya
cuma eh apa ya kayak aptier tapi menu
utamanya nanti profesor-profesor yang
lebih ee banyak mungkin memberikan hal
yang EE bermanfaat
ee sebelumnya mungkin saya akan eh
sharing aja tentang Kenapa kita ee perlu
menjadi Asni idaman pertanyaannya adalah
idamannya siapa gitu ya itu yang mungkin
kita perlu perjelas dulu
oke Ini materi kita hari ini
Eh tadi asnidaman itu katanya cerdas
intelektual matang emosional dan kokoh
spiritual persoalannya nih ASN idamannya
siapa gitu kan Nah sebelumnya kadang
kita selalu berpikir kalau kita
melakukan sesuatu tuh kayaknya buat
orang gitu ya buat eh yang akan menerima
hasil dari hasil kalau kita cerdas kalau
kita matang emosional kalau kita kokoh
Memang secara fungsi kita melayani
masyarakat gitu ya melayani publik tapi
apakah betul itu cuma untuk kebutuhan
pelayanan gitu ya untuk orang lain gitu
sementara kita dapat apa dari menjadi
cerdas menjadi matang menjadi kokoh
secara spiritual nah kadang kalau kita
sebagai orang dewasa yang belajar
melihat sesuatu itu seolah-olah hanya
untuk orang lain kadang kita kurang
termotivasi karena merasa loh Apa
manfaatnya ya buat saya gitu karena
orang dewasa yang belajar adalah
cenderung melihat apa dulu nih
manfaatnya buat saya gitu terutama buat
eh generasi Z katanya ya Eh generasi y
dan Z nantinya yang merasa apa nih
eh relevansinya mempelajari sesuatu itu
dengan kepentingan saya sendiri nah
Apakah betul menjadi cerdas intelektual
matang emosional dan kokos spiritual itu
semata-mata untuk bisa melayani dengan
baik Apakah memang
eh kita seolah-olah kayak orang yang
berkorban susah ya belajar susah ya
menahan emosi susah ya Ee menjadi yang
spiritual di masyarakat tapi kita dapat
apa Nah di Psikologi itu ada yang
namanya sebenarnya eh belief ya belief
itu adalah sesuatu yang kita yakini kan
kita berperilaku itu cenderung
berdasarkan apa yang kita yakini
sekarang kita tidak paham kenapa mohon
maaf misalnya saya membahas tentang
Israel Kenapa si netan yahu ngotot
sekali menghancurkan Palestina gitu
Padahal seluruh dunia bilang kamu kalau
bilang membela diri wajar enggak sih
membela dirinya Ee tidak proporsional
itu gitu tapi dia belief-nya seperti itu
dia belief ini adalah eh pertahanan dan
pembelaan diri Nah kalau orang sudah
punya belief demikian kita kadang-kadang
bingung kok perilakunya kayak gitu ya
nah jadi penting banget Memang kita
memiliki belief yang itu akan
meng-guidance menuntun kita untuk
berperilaku nah di Psikologi itu ada
yang namanya ee
adalah Eh ini ya just word bel just bel
itu sebenarnya sama akan ada di semua
eh mungkin semua agama Ya semua
keyakinan bahwa dunia itu adil just bel
jadi dunia itu adil apa yang kita
lakukan sebenarnya akan kembali ke kita
sebenarnya yang paling menikmati dari
hasil apa yang kita lakukan
konsekuensinya itu kita gitu loh Nah itu
mungkin perlu dulu kita tanamkan atau
bahkan kalau kita nanti seleksi karyawan
kita n Dulu mereka percaya enggak punya
enggak just bel yakin enggak bahwa
ketika mereka melakukan sesuatu tuh
utamanya pasti akan kembali ke diri
mereka sendiri sehingga menjadi cerdas
menjadi matang emosional itu ya
sebenarnya keuntungan utamanya pada diri
sendiri karena nanti setelah enggak jadi
ASN kalau kita sudah cerdas intelektual
matang emosional dan kokoh spiritual
kita bisa jadi pensiunan yang baik gitu
ya apa berguna buat diri sendiri dan
masyarakat Jadi mungkin itu pembuka
terkait dengan Kenapa kita harus menjadi
ASN idaman idamannya siapa Insyaallah
idamannya masyarakat
idamannya publik tapi juga idaman diri
sendiri ya karena menjadi baik itu
akhirnya konsekuensinya menjadi eh
keuntungan diri sendiri nah yang utama
cerdas intelektual Saya yakin sekali
semua hasil seleksi dari ASN ini bagus
ya artinya pasti sudah memiliki
intelektual yang cerdas masalahnya
kecerdasan itu harus dijaga agar tetap
tajam agar tetap
eh cerdas ya artinya karena lingkungan
itu terus berubah lalu cerdasnya itu
juga harus adaptif Nah untuk menjadi
adaptif Terutama ketika usia-usia sudah
mulai menjelang eh seperti saya 250 gitu
ya Udah Ee mulai Malas baca mungkin ya
udah mulai
eh merasa nyaman dengan apa yang sudah
ada yang kita miliki gitu akhirnya in ya
kita melakukan sesuatu sudah tua buat
apa sering sekali kita merasa ketika mau
mempelajari hal-hal baru kita berpikir
Terus buat apa sih udah tua bentar lagi
pensiun gitu ya jadi seolah-olah hal
demikian itu
eh buat orang lain gitu ya sementara
tadi saya sampaikan kalau kita menyimak
kembali Apa itu artinya cerdas
intelektual kemampuan untuk memahami
berpikir logis memecahkan masalah dan
memproses informasi yang kompleks ini
seumur hidup Enggak cuma semasa ketika
kita menjadi ASN jadi supaya kita nanti
ketika pensiun ada yang sekarang umurnya
90 80 itu
supaya tetap adaptif dengan lingkungan
enggak membebani keluarga gitu ya enggak
menjadi e beban masyarakat mungkin kita
harus tetap menjaga agar kemampuan
intelektual kita berfungsi tetap optim
jadi kita sampai tua kita paham
anak-anak sekarang ngomongnya ee
bahasa-bahasa yang mungkin kita dulu
enggak paham istilahnya seperti itu apa
ya maknanya gitu ya kita kemudian
bertanya eh mereka ngomong kepo misalnya
atau apa kipop gitu ya atau hal-hal yang
ada lingkungan kita yang baru gitu yang
kemudian kita ini apa ya gitu itu
eh perlu terus kita ee jaga bahkan kita
tingkatkan agar kita paham dengan
lingkungan kita kalau enggak paham kita
bisa frustasi sendiri dengan lingkungan
kita gitu akhirnya menyiksa diri kita
sendiri Nah tadi jadi penting banget
kita menjaga agar kemampuan intelektual
kita tetap eh berfungsi secara optimal
sehingga dengan demikian kita jadi
berpikir logis dan mampu memecahkan
masalah karena masalah kita ketika usia
40 ketika bekerja beda nanti ketika kita
dengan masalah kita ketika pensiun Nah
kalau kita enggak menjaga intelektual
kita dengan baik kita ketika pensiun
bingung memahami ini apa sih gimana ya
solusinya ya karena tadi kita tidak
terbiasa untuk mengubah mindset kita
menjadi seperti kondisi yang menuntutnya
gitu ya apalagi makin lama informasi
makin Kompleks memang kita punya gadget
dan itu sangat terbantu kita bisa tanya
Mbah Google jadi kita enggak usah
terlalu pintar Enggak apa-apa Yang
penting kita tahu cara menggunakan
teknologi dengan baik Misalnya gitu ya
Nah itu buat yang sudah tua-tua seperti
kita lalu buat yang muda buat apa nih
kecerdasan intelektual Nah sekarang ini
eranya artificial intelligence ya
kecerdasan buatan banyak sekali fungsi
dari kegiatan kita sehari-hari sudah
bisa dialihkan kepada
eh kecerdasan buatan Tadinya saya
sharing tentang di psikologi mahasiswa
tu yakin sekali oh ilmu kita enggak akan
terimbas Bu kita kan ee sangat manusiawi
sangat mengutamakan empati dan
sebagainya sehingga kita akan ee
tidaklah Bu terdampak ee kecerdasan
buatan seperti halnya ee mekanik teknisi
dan hal-hal yang sifatnya demikian tapi
kita lihat
di bank sudah banyak kita berhubungan
dengan chatbot gitu ya Sehingga ee para
ee eh apa Customer Service dan
sebagainya sudah mulai eh beralih gitu
ya lalu di Inggris ada warek ya Wakil
Rektor yang robot ya karena mereka eh
lebih akurat mungkin dan lebih tega
kalau bikin kebijakan buat
mahasiswa-mahasiswa yang sudah molor
waktu ee pendidikannya mereka mungkin
lebih eh apa ya efektif dalam membuat
keputusan misalnya seperti itu lalu kita
lihat lagi di dunia psikologi ternyata
eh robot-robot itu lebih manusiawi dan
lebih tahan banting terutama misalnya
menghadapi anak-anak autis atau
menghadapi orang-orang yang bermasalah
dengan komunikasi nah kadang kala kalau
kita langsung hadapkan P manusia manusia
tu ada lelahnya terapis itu ada lelahnya
sehingga ketika mereka menghadapi klien
yang eh begitu eh sulit mungkin muncul
emosi dasar yang eh sulit gitu Tapi
kalau robot yang menghadapi itu ternyata
lebih baik dan jadi bak penelitian yang
mengadakan bahwa kecadasan buatan juga
bagus gitu ya untuk terapi-terapi
tertentu di bidang psikologi jadi e
untuk yang muda
eh H bukan hambatan ya tantangannya
adalah bagaimana nanti bersaing dengan
kecerdasan buatan sehingga kita memang
enggak ada pilihan harus tetap cerdas
gitu ya karena kemampuan analisis
kemampuan pemecahan masalah kita akan
bersaing dengan kecerdasan buatan tadi
yang big datanya luar biasa sehingga
solusi mereka mungkin efektif tapi kita
harus tetap punya
ee kelebihan ya Sebagai manusia yang
mungkin ee lebih integratif atau
komprehensif dalam membuat keputusan
lalu kemampuan belajar Nah kita sudah
tahu mesin belajar itu hebat banget ya
sementara kita belajarnya Gimana kalau
cara belajar kita masih kita pertahankan
yang sifatnya
eh satu arah menunggu dosen menyuapi ya
pasti kita akan Tertinggal ya dengan
kecerdasan buatan atau orang-orang yang
belajarnya lebih aktif gitu ya jadi ee
Bagaimana membuat kecerdasan intelektual
kita tetap terjaga kita harus mau
belajar dengan
eh apa ya tantangan yang lebih
eh tantangan yang berbeda menurut saya
Ya karena belajar sekarang kita gampang
pakai Chat GPT banyak sekali e ee
bantuan belajar yang membuat kita enggak
terlalu lumit dulu kita butuh kemampuan
numerik ketika misalnya ee ngihat
ibu-ibu aja gitu ya ke mall lihat diskon
gitu zaman dulu mungkin diskon 70% mikir
sekarang ada tinggal pencet e kalkulator
sudah beres kita tahu Oh berapa yang
saya harus beli gitu ya jadi
eh bantuan teknologi itu jangan sampai
melemahkan intelektual kita tapi apa apa
yang membuat kita bisa lebih gitu ya
Artinya gini kalau persoalan-persoalan
yang sifatnya teknis mekan Meis dan
rutin itu sudah dihandle teknologi kita
harus cari nih kemampuan saya yang lain
bisa saya pakai untuk apa Jadi yang
sudah dihandle teknologi itu membuat
ruang untuk belajar hal baru Hal lainnya
menjadi lebih luas sehingga kita punya
kesempatan untuk mengembangkan diri
lebih tinggi dari sekedar menangani
hal-hal yang sifatnya rutin monoton
teknis gitu ya Yang bisa dihandle oleh
mesin atau bantuan kecerdasan buatan Nah
itu mungkin ee e bisa membantu kita
untuk menjadi lebih eh cerdas lalu yang
berikutnya adalah kita penting banget
punya growth mindset kadang kita
udah dari dulu saya mikirnya gini aja
gitu saya percaya ini kok gitu kita
kadang eh bertahan untuk eh merasa
nyaman Padahal kita tinggal tunggu waktu
aja Kapan enggak akan terjadi enggak
nyamannya karena enggak ada yang abadi
nyaman enggak ada yang abadi enggak
nyaman gitu ya sehingga kita cobalah
keluar karena proses belajar itu di luar
zona nyaman Jadi kalau masa masih nyaman
itu artinnya benar enggak sih Saya lagi
belajar karena belajar itu terjadinya di
zona tidak nyaman kita dibenturkan pada
sesuatu yang loh ada hal baru Oh
ternyata dulu tuh saya enggak paham ini
ternyata ini sekarang yangj ee
jawabannya gitu ya jadi banyak hal yang
baru yang memang harus kita terima gitu
ya sebagai proses belajar kita lalu eh
terkait dengan caranya nah ini ya kita
bisa terus belajar saya yakin ASN di e
pempr itu banyak yang menempuh
pendidikan kegiatan seperti ini juga ini
enggak ada yang baru yang saya omong tuh
enggak ada yang baru saya senang eh
cerita ke mahasiswa saya bilang bahwa
Psikologi itu enaknya adalah kayak
berobat jalan jadi sempatkan jadi ketika
belajar itu cobalah untuk sambil kayak
berobat jalan kita tuh enggak pernah eh
sempurna enggak pernah sembuh dari
sebuah penyakit hari ini sakit kepala
besok sakit perut besok sakit kaki besok
gatal dan sebagainya ya sama mental kita
juga gitu hari ini kepedean besok kurang
besok
eh apa enggak punya apa eh kompetensi
tertentu gitu ya tapi itu bisa kita
terus perbaiki gitu ya jadi berobat
jalan tu menurut saya buat istilah saya
tuh di psikologi ee cukup ee efektif
gitu ya membuat kita mau terus belajar
latihan mental dan tantangan kognitif
kalau dikasih tugas susah berbeda dengan
yang biasa kita
kerjakan udahlah udah gini aku udah tua
buat apa lagi gitu itu coba
dipertimbangkan kembali
pemikiranpemikiran demikian artinya ap
memang demikian gitu ya Artinya berguna
enggak sih kita bertahan pada hal-hal
yang eh kita anggap itu nyaman dicoba
aja gitu ya untuk memulai hal yang baru
tantangan kognitif misalnya tidak pernah
mengerjakan tugas tertentu disuruh
mencoba tugas baru ya kita coba aja gitu
ya toh namanya juga belajar gitu ya
enggak ada yang pernah menuntut belajar
itu langsung berhasil semuanya proses
orang juga paham jadi enggak ada yang
bilang kamu bisa ini ya nanti bisa ini
Eh itu proses paham kita gitu ya jadi
Nikmati aja prosesnya nah
eh yang bisa dianggap sebagai eh latihan
mental tantangan kognitif tidak hanya
sebatas pada tugas yang formal di kantor
kita bisa memperluasnya misalnya dalam
kegiatan hobi kita nyoba hobi baru ya
yang mungkin kita dulu Enggak terpikir
gitu ya bahwa eh sesulit Apa itu Jadi
mohon maaf saya sharing
eh pengalaman saya bersama suami dan EE
orang-orang yang lebih tua dari saya
saya terinspirasi baru aja saya belajar
diving Saya belajar menyelam itu saya
terinpirasi pada orang yang lebih tua
dari saya yang lebih sibuk dari saya
usianya lebih sudah 62 tahun baru
belajar saya pikir loh kok berani ya Ada
tantangan-tantangan intelektual yang
membuat kita harus e berpikir logis
ketika di air gitu gimana ini kalau
keehirup air Gimana kalau maskernya
kemasukan air Gimana kalau saya kelepas
ini eh selang oksigen saya terus gimana
Itu tantangan kognitif yang kemudian
kita harus pikir loh ini ada alatnya
kita coba baru jadi benar-benar mencoba
hal-hal yang
ee apa ya menantang gitu ya sehingga
kita punya kesempatan untuk memperluas
ruang kita untuk Oh ternyata enggak
apa-apa ya Bisa ya gitu jadi bergaul
dengan orang-orang yang penuh dengan ee
apa ya
Ee keinginan untuk mencoba hal baru gitu
ya jadi tidak hanya sebatas di
lingkungan kerja kita cari teman-teman
yang berhobi baru sekarang ada apa orang
lansia pakai nordik lah gitu ya atau apa
coba aja gitu ya Banyak hal baru yang
lingkungan kita yang membuat kita bisa
belajar jadi tidak murni Harus baca buku
tentang hal-hal akademis gitu ya tapi
juga terkait tentang hal-hal baru
misalnya juga Oh dulu saya belajarnya eh
cahaya itu partikel Oh ternyata cahaya
itu partikel dan gelombang Oh dulu Saya
tahunya
ee hal-hal yang dari fisika ternyata ada
fisika Quantum sekarang gitu yang
membuat kita memahami dunia dengan lebih
ee apa ya lebih ee komprehensif Menurut
saya itu di luar bidang saya tapi
menarik gitu untuk dipelajari jadi
Nyantai tapi tetap gunakan ee sesuatu
yang melatih pikiran kita gitu ya
jadi misalnya gitu ya oh di Quran itu
ada surah yang kalau satu hari
eh 1000 tahun gitu ya di bumi itu Sat
hari itu gimana n Oh ternyata sekarang
sudah terbukti gitu ya bahwa ternyata
waktu itu relatif karena di luar ee apa
Angkasa itu beda waktu sehingga GPS tuh
harus di eh apa
eh disesuaikan diadjust kalau mau eh
jadi kita info dari JPS s 2 angkasa
untuk kita gunakan Real Time di bumi
gitu ya tentang eh lokasi dan sebagainya
itu harus di-adjust gitu Kita akhirnya
tahu bahwa Oh ya waktu tuh relatif
seperti kata Einstein jadi banyak sekali
hal-hal yang dulu Einstein bilang yang
dulu susah di ee buktikan sekarang mulai
terbukti gitu ya jadi ee enggak ada
salahnya kita memahami dunia ini
walaupun bukan bidang kita tapi membuat
kita Oh gitu ya sekarang jawabannya gitu
ya Artinya kita ngikuti perkembangan eh
informasi perkembangan teknologi gitu ya
yang membuat kita menjadi lebih ee
terbuka gitu misalnya ya Banyak hal ya
tentang eh terutama tentang
eh apa ilmu-ilmu fisik yang bisa kita
lihat perkembangannya juga pesat lalu
jangan lupa istirahat olahraga
olahraganya bisa dicari yang dari yang
nyantai jalan kaki sampai yang
rada-rada apa ya membangkitkan kognitif
gitu ya bisa dicoba lalu jangan lupa
memakan makanan yang sehat yang membantu
eh apa eh fungsi otak dan eh kesehatan
otak itu kalau terkait dengan eh
kecerdasan intelektual nanti kita bisa
diskusi untuk berikutnya nah kecerdasan
emosi apaan ini seringkiali kecerdasan
emosi itu digabung sama kecerdasan
sosial jadi kalau kita lihat orang sabar
lihat orang baik kita nganggap itu
emosinya baik gitu ya tapi padahal
secara ilmu pcerdasan emosi itu sendiri
Memang berurusan dengan emosi aja
sementara kalau orangnya baik orangnya
EMP orangnya ee bisa
ee bersosialisasi dengan baik itu
kecerdasan sosial namanya tapi sering
digabung kecerdasan emosi dan sosial nah
terkait dengan kecerdasan emosi itu
sebenarnya apa yang pertama sebenarnya
kita harus mampu melakukan penilaian
emosi jadi kalau kita mengalami sesuatu
kita mulai pikir Eh ini apa yang saya
alami kalau mengalami hal ini emosi apa
yang seharusnya muncul gitu ya jadi
penting banget
kita mahami emosi yang memang seharusnya
muncul gitu ya jadi misalnya kalau kita
eh mengalami situasi di mana kita
berhasil mencapai sesuatu atau
eh kita punya teman yang baik gitu ya
atau ada pengalaman kita ke mall sesuatu
yang sudah lama kita inginkan tiba-tiba
tertulis diskon 70% Widih senang banget
gitu ya Nah kita kudan coba
ee
menganalisi gitu Oh saya senang ya
sebenarnya senang itu munculnya dari apa
apa penyebab senang gitu ya sehingga
ketika kita paham gitu ya
emosi apa yang harusnya muncul pada
situasi tertentu itulah disebut
penilaian emosi jadi kita mampu
menilainya pada kondisi seperti ini
Seharusnya emosi saya apa ya jangan
sebenarnya kalau senang itu kalau ada
yang orang lain gagal gitu itu gagal loh
mencapai ini aduh saya jadi senang ya
ada apa yang terjadi pada saya Padahal
senang itu emosi yang muncul karena kita
mencapai prestasi kita punya hubungan
sosial yang positif kita dapat Pengakuan
dari orang lain tapi ada apa dengan saya
kok saya bisa ya kalau lihat orang lain
gagal Nah itu perlu dipikirkan kembali
gitu ya Artinya kita harus bisa lakukan
penilaian yang sesuai dengan emosi yang
muncul misalnya lagi
sedih sedih itu adalah emosi yang kalau
kita kehilangan Kalau kita kecewa
sehingga kalau kita
kemudian tanpa kehilangan tanpa kecewa
kemudian kita merasa sedih kita mulai
tanya Aneh ya Kok saya sedih padahal
enggak ada yang hilang dari saya enggak
ada yang
EE Saya gagal Apa yang membuat saya
sedih Nah itu kita mulai bertanya ada
simptom-simptom depresi yang munculnya
tanpa sebab Jadi kalau sekarang itu
banyak orang depresi mungkin kemampuan
dia menilai emosi juga perlu
ditingkatkan artinya ketika tidak ada
sesuatu yang memang layak membuat dia
memunculkan emosi itu kenapa bisa muncul
Nah itu perlu di eh apa ya lebih
sensitif untuk mencari tahu kenapa
karena seringkiali depresi itu tidak
terasa tiba-tiba ah parah Terus punya
dorongan tiba-tiba pengin bunuh diri
pengin jauh dari lingkungan padahal
pertama-tamanya sebenarnya bisa kita
deteksi gitu ya Ada apa dengan saya
tanpa sebab tanpa Saya kehilangan tanpa
saya kecewa Kok saya sedih ya gitu ya
Nah itu penting makanya menilai Emosi
adalah salah satu eh indikator tentang
kecerdasan
emosi takut juga gitu ya kita bisa takut
untuk hal-hal yang eh berbahaya
mengancam ya atau fobia banyak hal-hal
negatif yang membuat kita layak takut
kan lalu kemudian terkejut itu kenapa
saya kaget apa yang bikin Kak kaget
Kenapa saya kaget ya Oh iya ada sesuatu
yang tidak saya duga tiba-tiba terjadi
wajar saya kaget saya tidak mengharapkan
itu terus tiba-tiba terjadi Wajar dong k
saya kaget Nah jadi kita mulai tahu
secerdas apa emosi kita kalau kita tahu
emosi tertentu itu dipicu oleh situasi
tertentu Nah itu harus tepat gitu ya
jangan sampai situasinya apa emosi yang
muncul bukan itu gitu kan itu yang mulai
kita pertanyakan tentang ee kecerdasan
kita dalam ee
emosi marah gitu ya marah itu adalah
sesuatu yang ditandai oleh keadaan
frustasi iritasi ya terkait dengan
ancaman atau ketidakadilan jadi kalau
saya lagi antri panjang tiba-tiba ada
yang
eh nyalip gitu ya tiba-tiba muncul di
depan itu wajar enggak ya saya Ya wajar
karena itu berkait dengan ketidakadilan
Jadi enggak usah bingung Saya pengin
marah deh ya memang pada situasi kita
tidak diberlakukan secara adil tidak
fair itu memang reaksi yang tepat adalah
marah nanti kita belajar marahnya kayak
apa sedihnya kayak apa gitu ya senangnya
kayak apa persoalan lain yang penting
tahu dulu emosi di saat ini harusnya Apa
itu penting Nah tadi kita sudah tahu
Eh aspeknya
satu ngenalin emosi kita menilai emosi
dengan baik dua bisa berekspresi sesuai
emosi kita kalau sedih kita harus sedih
dan bisa
menangkapspresi emosi orang lain itu
tanda cerdas emosi jadi kita bisa
disebut cerdas kalau kita memahami emosi
kita Oh saya sedih muka saya kayak gini
wajar muka sayaemb karenauka sayaedih
wajar saya muram k saya
lagiih saya berbinar-binar kayak saya
lagi happy jadi ekspresi kita sesuai
dengan emosi kita begitu juga kita bisa
menangkap emosi orang lain sehingga
ketika ada teman kita yang sedih kita
mau cerita sesuatu yang menyenangkan
Kita tahan dulu Oh iya ya kayaknya
mukanya enggak sesuai deh atau kita
lihat ekspresi bos kita kita mau
nyampaikan tentang kegagalan bos kita
tanpa ee info kegagalan dari kita aja
mukanya udah
eh penuh dengan kekecewaan gitu ya kita
tambahin kira-kira bakal gimana nih Nah
itu itu kemampuan yang disebut juga
cerdas Nah setelah tadi kita tahu emosi
yang tepat gimana kita bisa ngenalin
ekspresi Kita juga harus meregulasinya
Nah meregulasinya itu penting sekali
karena
ee dengan meregulasi emosi kita tidak
harus menampilkan ee sesuatu itu dengan
ee apa ya tanpa aturan misalnya nih saya
sering tuh eh bilang ke mahasiswa gitu
ya atau pasti ini saya Maaf mungkin
menggunakan contohcnya mahasiswa
mahasiswa ujian gitu ya e dia ah belajar
tapi dosen yang nguji enggak
bacakah bikin kita kesal hak kita adalah
dia dosen Baca dong sehingga si
mahasiswa bilang itu tentang topik X
dosen Lihat sepintas topik y lalu
ditanya di topik y mahasiswa kan bisa
bilang adil banget ya Saya sudah belajar
dan saya tulis tuh X Kenapa ini
dibahasnya y itu kita marah saya saya
akui saya marah gitu ya tapi apakah saya
harus marah pak mbak yang benar aja Ini
kan topiknya X mohon maaf ya Pak ini kan
enggak bisa kita kayak gitu kan apa yang
harus bisa kita sampaikan nah di situlah
peran meregulasi
emosi regulasi emosi bisa dua yang utama
ya yaitu kita refresh kita tahan kita
buat itu tidak muncul tapi Itu
sebenarnya cuma sebentar karena itu
bikin rusak jiwa sebenarnya kalau
terlalu sering digunakan itu untuk
situasi darurat aja tapi berikutnya kita
bisa gunakan kognitif kita makanya kita
perlu cerdas Seca kognitif kita mulai
reprizal tadi kan penilaian nih lalu
kita reprizal kita nilai kembali Oke
dosen saya ini bisa aja Sibuk dosen saya
ini banyak kegiatannya sehingga enggak
sempat baja
maka tugas saya adalah memberikan
informasi pada orang-orang yang demikian
dengan memberikan informasi pada
orang-orang yang enggak sempat baca
kemampuan saya lebih tinggi dong dari
orang-orang yang sudah baca Nah dengan
meregulasi emosi seperti itu emosi kita
yang tadinya marah tetap marah tapi yang
eh
ter delivery tersampaikan dengan tepat
sesuai dengan situasinya jadi kira-kira
kayak gitulah gitu ya jadi mereguli
emosi itu bukan eh sesuatu yang
kita apa membantah emosi kita yang awal
misalnya kita menghadapi sesuatu yang
tidak adil lalu bilang enggak boleh
marah enggak boleh marah enggak bisa
kita bilang ini kayaknya gini nih Memang
harusnya saya marah tapi situasinya
begini begini begini sehingga yang tepat
adalah melakukan apa menahannya ya atau
tadi menilai kembali Oh ya saya memaklum
dosen saya saya memakluingi ini gitu ya
jadi
Ee kita tetap ee otentik Artinya kita
tetap punya emosi yang benar tapi
kemudian kita regulasi kira-kira
demikian itu tentang kecerdasan emosi
sementara
ee yang berikutnya adalah kecerdasan
sosial ya kecerdasan sosial itu ee
utamanya adalah kesadaran diri ya jadi
dalam ee kecerdasan sosial tuh unsurnya
kesadaran diri dan kesadaran sosial
kesadaran diri itu adalah tadi paham
tentang diri kita saya ini gimana Emos
saya seperti apa Saya punya kelemahan
apa Saya punya value
apa misalnya ya
Eh ini saya maaf ya topiknya mungkin
sensitif gitu ya tentang eh Israel gitu
ya Misalnya Saya punya value eh saya
anti gitu ya dalam arti anti itu artinya
ee eh saya ikut
eh membela yang
eh di jadi korban gitu ya saya bentuk
pembelaan saya adalah ikut
boikot produk yang terafiliasi Israel
misalnya itu value saya tapi kemudian
banyak orang sekitar saya enggak begitu
Jangan dong Kasihan dong orang yang
kerja di McD Kasihan dong orang yang oh
iya ya nah saya paham ada orang yang
punya value lain kemudian kita tidak
usahing
value kita masing-masing karena enggak
ada yang 100% benar karena semua itu
benar tergantung situasinya Oh iya ya Ee
orang lain juga butuh makan Oh iya ya
orang lain juga butuh eh apa ya
Kesempatan dan sebagainya jadi kita
punya value punya apa yang kita anggap
berharga dalam diri kita tapi juga harus
menghargai orang lain gitu kan Nah
seperti itu Jadi kita
ee mengerti diri kita dan mengerti orang
lain Jadi punya kesadaran diri dan punya
kesadaran terhadap orang lain ini
kesadaran sosial namanya ya dengan
kesadaran sosial ini kita bisa
mengurangi konflik bisa komunikasi
dengan baik dengan orang lain bisa
memahami sudut pandang orang lain gitu
ya Ee Kenapa orang lain berbeda dengan
kita itu eh membuat kita bertambah
cerdas jadi kalau kita eh apa ya
cenderung mencari sesuatu yang relatif
homogen kita enggak ada tantangannya
kita membuat rada ee berada di diuna
zaman karena bersama dengan orang-orang
yang sama gitu ya tapi kalau kita
sekali-kali atau cukup menantang diri
kita bertemu dengan orang-orang yang
berbeda itu justru akan membuat
kemampuan belajar kita menjadi lebih
baik baik kemampuan secara eh
intelektual maupun secara emosional jadi
ketiga hal ini bukan pisah-pisah jadi
enggak mungkinlah ada orang yang cerdas
juga ee apa intelektual tapi juga cerdas
yang lain mungkin ya Karena untuk cerdas
emosi dia harus ngerti Kenapa demikian
gitu ya dan bisa dengan kalau sudah
cerdas emosi dia juga bisa menjadi
bersosialisasi dengan baik gitu kan jadi
punya kecerdasan sosial yang baik jadi
bukannya tentang sempurna tapi berproses
agar ketiga hal itu bisa kita miliki Dan
kita optimalkan terus ee untuk
mencapainya yang berikutnya ini ya Jadi
kita penting banget di era sekarang
keragaman dengan orang lain memahami eh
perbedaan generasi memahami perbedaan
sudut pandang memahami beragam apa yang
ada di sekitar kita tujuannya tuh tadi
kalau kita bilang masa sih saya harus
ngalah Masa sih saya harus belajar
tentang dia Kenapa atau ada anak baru di
kantor Kenapa saya harus belajar tentang
value-nya anak muda mestinya mereka dong
yang memahami orang tua Oh iya tah
demikian tah Kenapa kita enggak belajar
tentang anak muda toh itu enggak
merugikan siapapun itu yang kita pakai
otak kita sendiri yang bakal cerdas
kalau kita belajar otak kita sendiri
kenapa takut gitu ya Kenapa merasa itu
untuk orang nah itu yang tadi terkait
dengan just bel kalau kita percaya dunia
ini Adil Semua akan kembali ke kita
walaupun seolah-olah kita melakukannya
untuk orang sebenarnya kita yang paling
menikmati hasilnya
jadi belajarlah untuk saya terutama ya
untuk diri
saya menghormati perasaan sudut pandang
dan kebutuhan orang
nah inti dari semua ini adalah empati
empati ini enggak mudah bahkan Kemarin
saya baru marah di kelas gara-gara
mahasiswa itu enggak pernah atau sangat
sedikit kepeduliannya terhadap teman
yang lagi presentasi saya bilang ini
psikologi loh ya ini fakultas yang
mengutamakan empati Kenapa kalian gak
berlatih empati dari waktu ke waktu dari
masuk kuliah sampai lulus tetap aja gak
terhadap orang
yangentasi engak peduli S temannya
enggak konsen sama apa yang mereka
sampaikan itu maunya apa saya bilang
gitu kan buat apa sekolah di psikologi
kalau kemampuan ini e enggak menjadi
yang utama padahal eh
empati ini jangankan buat psikolog buat
seluruh umat manusia itu penting sekali
Kenapa kita enggak berempati walaupun
Wah jauh banget Gaza sama kita ya kita
empatilah ada orang dibomin ada orang
udah segitu lemahnya Kenapa masih di
sakiti dengan tidak manusiawi gitu ya
makanya kampus-kampus di luar negeri di
Amerika ya demo mereka bukan karena
mereka seagama ini perkaranya Bukan
agama tapi perkara tentang kemanusiaan
jadi melatih empati itu eh apa ya bukan
hanya penting pada profesi tertentu Tapi
menurut saya itulah yang menjadi e motor
untuk membuat eh keragaman kita keadaan
kita di lingkungan sosial itu menjadi eh
lebih eh smooth ya lebih nyaman kita
kita berada di lingkungan sosial menjadi
lebih nyaman karena kita punya empati ya
jadi lebih bersahabat jadi walaupun
menyelesaikan masalah kita bisa
menyelesaikan masalah dengan
menang-menangan gitu ya ini Sayang benar
loh berdasarkan data ini tapi kalau kita
lihat dengan eh sudut pandang
menggunakan empati Mungkin kita bisa
menyelesaikan hal yang sama tapi lebih
bersahabat
Jadi intinya dengan kecerdasan sosial
kecerdasan emosi kita bisa membangun dan
memelihara hubungan yang sehat
komunikasi yang efektif lalu kita juga
bisa mendengar dengan aktif jadi e tadi
ya mendengar itu e harus bukan tertidur
nyenyak gitu ya Tapi kita tetap peka
orang ngomong apa orang diberipanalik
apau ada k sama dan menyelesaikan ee
konflik secara
konstruktif Berikutnya ini ini ahlinya
ada yang lebih baik dari saya saya hanya
membahas terkait dengan psikologi
spiritual itu eh lebih eh ada yang
bilang dia bagian dari religius ada yang
bilang itu enggak terkait religius
banyak pemahamannya dan saya tidak mau
berpolemik dengan itu gitu ya tapi
intinya itu ada kalau di Psikologi itu
terkait dengan makna hidup tujuan hidup
dan koneksi kita hubungan kita dengan
sesuatu yang lebih besar dari kita yang
maha
sempurna tidak peduli agamanya atau
bahkan mengatakan saya enggak punya
agama tapi saya percaya Tuhan itu saya
enggak membahasnya di sini gitu ya tapi
Intinya kita tahu kita hanya dari Bagian
kecil dari sesuatu yang sangat besar
yang maha segalanya ya itu spiritual dan
menjadi ASN menjadi manusia Enggak cuma
ASN saya pikir wajib punya ini gitu ya
karena
Eh capek sekali jadi manusia kalau
enggak mempunyai sesuatu yang lebih
besar yang membuat kita mampu
bersandar dilindungi disayangi gitu ya
Kalau kita sayang sama orang kemudian
kita merasa lebih e apa memberikan kasih
sayang dan kita nyaman mendapatkan kasih
sayang kenapa enggak yang lebih besar
yang memberikannya pasti lebih besar
lebih nyaman lebih apa ya lebih memenuhi
kebutuhan kita gitu ya jadi memiliki
sesuatu yang lebih besar itu menurut
saya rugi kalau engak punya gitu ya jadi
spiritualitas itu penting sekali untuk
kehidupan terkait dengan pencarian makna
hidup seringki kita capek pagi subuh
bangun kerja pulang malam itu buat apa
apa sih yang saya dapat dari hal
tersebut Kenapa saya ini apakah betul
cuma buat makan Saya makan nasi
lama-lama kemudian sakit diabet atau
Apun darah tinggi Akhirnya makan saya
jadi terbatas Apa benar hidup itu buat
makan dan konsumsi lainnya begitu e kita
kesulitan tidak lagi e bisa mengonsumsi
Lalu apakah kemudian makna hidup kita
jadi segitu aja gitu sebenarnya apa ya
gitu ya kitah Mulai bertanya ya kita ada
di dunia ini kok umur saya ada yang
umurnya muda ada yang umurnya sampai tua
ini apa yang akan dicapai dengan hal
yang
demikian lalu terkait dengan
kesejahteraan mental tadi saya bilang
hidup ini banyak sekali tantangannya ya
jadi
e sulit yang
kita apa ya E berpikir logis dalam arti
Kenapa demikian banyak halal yang gak
bisa kita jawab Nah kalau kita gak punya
sesuatu yang besar yang semua ini mental
kita pasti kacauok enggak adil ya dunia
ini ya Kok enggak beres ya seperti ini
kok saya sudah melakukan ini tapi kenapa
hasilnya demikian ya Nah kita enggak
punya kesejahteraan mental kalau kita
enggak melihat itu dari Scope yang lebih
besar oh ada yang lebih besar dari saya
ada yang lebih mengatur dari semua ini
gitu ya jadi ada koneksi dengan sesuatu
utamanya yang menciptakan kita Dan
dengan spiritual kita akan berelasi dan
punya dukungan sosial artinya kita
cenderung akan
eh saling berhubungan dengan orang-orang
yang punya Eh frekuensi spiritual yang
sama sehingga menjadi lebih kuat Gitu ya
dan e dukungan sosial kita terkait
dengan itu juga menjadi lebih kuat
artinya misalnya Eh kenapa ya saya e
merasa bahwa
eh Kondisi saya tidak sakit misalnya
sakit gitu ya kita ketika sakit itu
banyak sekali kita dapat dukungan sosial
dengan menyampikan eh
yang terkait dengan spiritualitas jadi
dukungan sosial yang kita dapatkan tuh
muatannya utamanya adalah sebenarnya
tentang
spiritualitas
Nah kenapa kita juga perlu punya
spiritual
eh terkait pada sesuatu itu fana ya
tidak kekal sedih Enggak kekal Senang
enggak kekal kaya enggak kekal eh miskin
enggak kekal jadi itu membuat kita
berprogres kalau kita lagi sedih kita
yang berpikir eh sedih Itu kan ggak
kekal kita harus punya expir date untuk
sedih layak sedih Itu berapa lama ya
karena tahu itu enggak kekal gitu ada
yang maha besar yang kuasa yang mengatur
minta sama yang kuasa sampai kita juga
berusaha gitu ini sedih ini kondisinya
mengecewakan tapi kan Ini enggak kekal
saya akan usahakan dengan intelektual
saya
dengan bantuan dukungan sosial saya
melakukan seperti ini Tolong dong Maha
Kuasa saya misalanya segini sisanya
tolong selesaikan ya Enak sekali jadi
manusia gitu ya jadi artinya Dengan
memahami kondisi tidak kekal kita tahu
apa-apa tu enggak abadi jadi kalau
senang juga enggak bakal kita bilang ini
selamanya Senang enggak mungkinlah itu
mulai gangguan intelektual tuh kayak
gitu ya jadi Artinya kita harus sadar
apapun di dunia ini enggak panah enggak
kekal dan membuat kita terus belajar
untuk mengatasinya gitu karena kalau
kita gagal engak kekal kalau gagal pasti
ada expir date untuk gagal jadi kita
harus terus berusaha karena akan ada
masa waktunya kita
berhasil lalu kita kalau enggak punya
spiritual kita terganggu seperti halnya
orang-orang yang spiritualnya bermasalah
ya orang negara-negara besar adik kuasa
mungkin yang punya ilusi kontrol
berlebihan kita sendiri punya ilusi
kontrol kita ketika eh sekolah lalu
berharap oh nanti sudah lulus saya kerja
habis kerja saya akan gini itu
seolah-olah kita bisa mengontrol apa
yang kita lakukanadal tidak Nah dengan
punya sesuatu yang besar membatasi kita
untuk sadar diri bahwa ini ilusi gak
benar nih kontrol kayak gini anak-anak
saya lahirkan saya Didik saya sekolahkan
nanti mereka begini Enggak dong itu
gangguan padaada gangguan ilusi krol
jadi
sesuatu yang besar membuat kita sadar
bahwa kita eh harus membatasi irusi
kontrol kita memiliki sesuatu yang besar
membuat kita optimis kalau kita enggak
bisa ada yang bantu kok ada yang lebih
besar yang bisa menolong kita tapi juga
jangan kelewatan artinya yang besar itu
sesuatu yang besar tu juga punya aturan
dan kita harus ikut aturan dia kayak di
kantor gitu ya oh ya ya akan ada yang
membantu saya eh yang lebih pintar dari
saya yang lebih kompeten dari saya tapi
kan dia juga punya
aturan engak bisa k anaknya pada orang
yang membantu kita Nah itu gampang aja e
analoginya seperti itu Jadi kita juga
harus hati-hati takut dalam hal
iniya hati-hati kita enggak bisa
sembarangan sama orang yang kita yakini
bisa membantu kita atau sesuatu yang
bisa membantu kita kita tahu ada term
and condition apply ada aturan m yang
harus kita ikutin ya lalu eh dengan
memiliki spiritualitas kita kalau bahasa
psikologinya namanya radikal tapi kalau
n sama bahasa ee muslimnya mungkin
tawakal udah kenapa ya kayak gini kok
kejadian kayak gini saya sudah
berusahaanya A tapi jadinya B ini kenapa
ya ada waktunya kita radicalptance
terima aja tawakal aja karena Emang tadi
kita yakin ada yang lebih besar yang
lebih Melihat lebih tahu yang membuat
kita ya udah ikutin aja Kenapa gitu ya
toh ini enggak enggak selamanya gitu ya
akan ada waktunya untuk berpindah ke
fase yang lain Jadi demikian terkait
dengan
radal positifnya kita punya
spiritualitas mengurangi stres ya
jelaslahakah stres ada yangurus kenap
terlalu Stres kenapa kita punya Ken
harus sesuai dengan keinginan kitaakah
karena kita punya tahu ada sesuatu yang
lebih besar dari kita mengurangi
keemasan jelas meningkatkan
kesejahteraan mentalu karena kitaak
stresak terlaluama sesuatu masaan yang
kita tidak tahu k mikirkan takut dengan
masa depan Sedetik dari sekarang aja
kita enggak tahu kita masih hidup atau
enggak takut sama kematian kematian
enggak perlu sakit enggak perlu tua
enggak perlu yang lain matian ya
kematian aja gitu ya yang punyanya yang
e lebih besar tadi yang atur segalanya
dan meningkatkan resiliensi resiliensi
itu adalah ketika kita terpuruk kita mau
bangkit lagi tadi karena tahu bahwa
enggak ada yang abadi gagal enggak Abadi
sukses enggak Abadi sedih Enggak Abadi
kecewa enggak abadi jadi kita resilien
bahwa setelah ini akan ada fase yang eh
lebih
baik caranya refleksi diri saya seperti
apa paham seberapa saya bergantung pada
sesuatu yang besar apakah saya cuma e
kognitif apa eh semacam ya saya paham
tapi saya tidak meyakini dengan baik
nanti tidak percaya 100% Nah itu
refleksilah lalu belajar ikut kajian
karena tidak tidak bisa e memahami
spiritualitas kalau tidak dibimbing oleh
ilmu gitu ya ikut dalam komunitas yang
satu atau e berbeda frekuensi tapi
membuat kita bisa belajar B ikut
kegiatan sosial dan menghargai alam
menghargai alam ping banget setelah saya
menyelam saya tahu kenapa alam ini
cantik sekali Kenapa orang bule rela 40
jam terbang ke Indonesia hanya untuk
menyelami lautnya Indonesia dan
Alhamdulillah
eh saya punya kesempatan untuk itu Jadi
terima kasih dan semoga bermanfaat ini
di 23 me di bawah laut saya mau
eh apa ya eh challenge yang lain yang
mudah-muda untuk belajar sesuatu yang
baru demikian pemamparan saya terima
kasih untuk
perhatiannya Baiklah terima kasih kami
ucapkan kepada Ibu Dr Yanti dan kali ini
untuk satat SN kita akan melanjutkan ke
sesi tanya jawab jadi untuk sobat ASN
yang ingin bergabung ya yang sudah
bergabung di zoom bisa menggunakan
future R hand jangan lupa ataupun juga
yang melalui YouTube Anda bisa langsung
menuliskan pertanyaannya melalui live
chat kali ini sesat lagi kita akan
menuju untuk sesi sharing atau juga
tanya jawab bersama Ibu Yanti
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
Baiklah sat SN sudah ada penanya yang
ada di sana langsung saja tanpa
berlama-lama Saya akan mengundang kali
ini ada ibu
Sumiati Halo Ibu Sumiati selamat
siang selamat si Hai Ibu di mana Ibu
Sumiati saya di Lawang Ibu
diwangik bagaimana kabarnyaah
luar biasa Alhamdulillah sehat luar
biasa kali ini saya persilakan untuk
bisa bertanya Ibu Sumiati Baik terima
kasih atas kesempatan yang diberikan
eh izin Dr fajrianti luar biasa
eh materi hari ini luar biasa ini
kelihatannya saya
ee sangat sangat menyentuh gitu ya Bu ya
dalam arti
Bagaimanakah kita sebagai ASN ini
kemudian bisa senantiasa mengembangkan
kecerdasan ya terutama saya pribadi
seringki ee Begini bu saya sering kali
itu emosi dulu tapi kemudian tadi yang
Ibu katakan tadi bisa meregulasi tapi
itu sudah terakhir Bu jadi rasanya
nyesel banget lah kenapa ya saya tadi
kok begitu ya padahal maksud saya
seperti ini Nah itu seringkiali Bu Dan
itu yang sering kali di di dalam
berteman kemudian di dalam memberikan
pelayanan dan lain sebagainya Itu
menjadikan saya terbebani begitu ya
karena saya tahu pada akhirnya loh tadi
itu saya salah sebenarnya gitu jadi
rupanya saya kecerdasan
ee apa ya emosional saya yang terus
diasa dan alhamdulillahnya saya ketemu
di topik ini bu karena
sebelum-sebelumnya karena kami ini dari
background se Al gizi ya Bu ya
background-nya seringnya seringnya suka
suka ini ya konselor tapi kayaknya ya
seringki menganggap Kenapa sih ini kok
enggak ngerti-ngerti kok enggak kayak
ini Nah itu kadang-kadang seperti itu bu
Nah tapi akhirnya kami kemudian
merefleksi diri waduh salah tadi saya
seperti itu ya Nah tapi itu selalu
menyesal nah itu yang sering terjadi
pada diri kami Bu Kami ingin mendapatkan
pencerahan terkait apa yang kami lakukan
Apakah ini sebuah karakter yang
sebenarnya memang susah untuk dirubah
atau sebenarnya memang Sebenarnya saya
ee tahu tapi keburu ngambil keputusan
dan kemudian ternyata akhirnya ra mencal
belakangan mohon pencerahannya Bu terima
kasih
Oke terima kasih Bu Sumiati
Alhamdulillah ya Bu Ibu langsung punya
Insight ya Oh itu kejadian pada saya
gitu Ya enggak semua orang kayak gitu Bu
semua orang tidak selalu dalam setiap
kesempatan tepat dalam ee ada kadang
salah dalam menilai emosinya kadang
salah meregulasi emosinya gitu jadi
enggak apa-apa yang penting latihan dan
yang penting tahu dulu apa yang harus
dilakukan jadi yang penting ketika
menghadapi sesuatu kita tahu ini emosi
Apa yang sebenarnya jadi kalau kita
diperlakukan tidak adil kita tahu bah
ini tidak adil Misnya Eh ini saya layak
marah tapi enggak usah terlalu
diekspresikan tapi orang tahu kita cukup
marah perlu buat orang lain agar dia
tahu kita tidak suka diperlakukan
demikian jadi caranya menyelesaikan itu
yang kemudian kita
eh apa buat agar tidak fokus pada
marahnya lag jadi gini jadi kita bisa
sampaikan Saya enggak suka ya
diperlakukan seperti ini lain kali gini
gini
gini jadi yang paling tepat itu kita
sampaikan dulu jadi orang tahu Jadi
orang tidak memperlakukan kita seperti
itu lagi seringkiali kalau kita diam
langsung Sabar Orang kanan terus
demikian karena mengira itu tidak
apa-apa gitu akhirnya kita meledak gitu
ya Tapi sampaikan bahwa ini enggak tepat
kan ya mnya jam sekian tapi ini hadirnya
jam sekiannya ini jadi kita sampaikan
Apa yang membuat kita kecewa lalu kita
ee menyelesaikannya dengan lebih
konstruktif Nah itu memang latihannya
berat Bu saya a enggak berhasil-berhasil
pagi saya ketemu mahasiswa yang
jengkelin saya bisa gitu Entar kalau
sudah mau pulang jam .00 ketemu
mahasiswa yang lain lagi udah lain lagi
saya Bu Jadi tapi yang penting Tiap hari
saya tahu kalau pagi saya berhasil siang
saya gagal tapi kan Berhasil enggak
selamanya gagal enggak selamanya itu
latihan Bu jadi mudah-mudahan gagalnya
ditambah dikit gitu enggak apa-apa Bu
Yang penting
berusaha dan berproges gitu Bu Bu
Sumiati Baik terima kasih Sukses ya Bu
senang sekali mau
berlatih baik jadi ibu Sumiati next-nya
Bisa berlatih untuk bisa mengungkapkan
ya Ibu Sumiati ya Bagaimana sih yang Ibu
Sumiati inginkan biar tidak terjadi yang
namanya emosional yang meledak-ledak ya
Ibu Sumiati ya terima kasih untuk sesi
sharingnya Ibu Sumiati terima kasih
terima kasih salam P Dicoba ya Bu
pelan-pelan I harus harus Bu biar tambah
pintar ya saya nyadar tapi selalu
belakangan gitu loh Aduh apaapa daripada
tidak Bu daripada enggak nyadar ya Ya
makasih dokter Nggih Baik terima kasih
banyak kami ucapkan kepada Ibu Sumiati
yang berada di Lawang dan tentunya kali
ini kita akan beralih ke penanya yang
berikutnya ada Bapak Selamet Prayitno
Halo selamat siang Bapak selamat
perayitno
masih di-mute
Bapak boleh diunmute terlebih dahulu pak
selama S Pak halo
oke kita masih mencoba koneksi bersama
Bapak Samet Prayitno dan kali ini untuk
para sobat SN yang mau bertanya silakan
saja untuk bisa mengaktifkan future
sekarang juga jangan lupa kalau nanti
tanya langsung ya diunmute terlebih
dahulu dan tentunya untuk para penanya
yang terpilih nanti bisa konfirmasi ke
alamat kontak person kami di
0821190411 dan kali ini kita akan menuju
untuk ke penanyaan
berikutnya sudah ada Ibu Mariatul
kiptia Halo
asalamualaikum Ibu
Mariatul terima kasih eh
Dr fajrianti Alhamdulillah luar biasa
pemaparan materinya Ibu Boleh saya tahu
ibu Mariatul ini berada di
mana saya berada di kantor Bu di kantor
mana
Ibu Iya di sekolah kami Bu di salah satu
ee lembaga binaan kami daerah mana
Surabaya atau luar Surabaya atau di
Jakarta
di Jember Oke Baik terima kasih silakan
untuk bisa bertanya dan juga sharing
kepada Ibu
dranti eh terima kasih Bu Doktor ee yang
ingin kami tanyakan di dalam kegiatan
sehari-hari ini kan kita sering
menghadapi eh situasi-situasi yang
kadang-kadang menyenangkan dan tidak
menyenangkan begitu ya Bu ya Eh untuk
menghadapi situasi yang se eh kami ingin
eh sharing ya kalau menghadapi situasi
ingin marah gitu ya emosi menghadapi
kalau ibu menghadapi mahasiswa saya
menghadapi bapak ibu guru misalnya
seperti itu Nah ini Bagaimana Bu kita
itu bisa meemanage diri tadi ya
meregulasi itu ya agar perasaan kita itu
bisa mengambil keputusan yang tepat
Kemudian yang kedua ini untuk
mengembangkan sikap empati gitu ya Bu ya
karena sikap empati ini saya rasa memang
amat penting gitu ya Ee mungkin kami
bisa diberi ya motivasi atau trik-tk ya
Ee untuk Bagaimana kita bisa apa ya
belajar terus untuk bisa ee menggali
diri memiliki sikap empati itu Terima
kasih Bu asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Terima kasih Bu mariat
ee terkait dengan tadi ya kita
menghadapi situasi kadang senang KAD
sedih dan gimana kita meregulasinya
ee yang pertama kita tadi kita tahu
bahwa Oh situasi ini memang membuat saya
marah gitu sudahah Diam aja D ya marah
kita penting mengakui dulu kita nih
enggak senang diperlakukan seperti itu
misalnya marah gitu ya kemudian kita
melakukan penilaian kembali namanya
reapprisal tadi kan kita pertama kalau
kita diperlakukan enggak adil kita nilai
emang enggak adil sehingga ini harusnya
lalu kita regulasi itu marahnya kita
nilai kembali tapi pada situasi yang
demikian itu kalau saya marah ada
gunanya enggak marahnya harus Sebesar
apa kalau saya marahin lagi mengerti
atau tidak marah ini mengubah keadaan
memperbaiki keadaan atau memperburuk
keadaan jadi ee sebentar dilakukan
penilaian kembali gitu ya bahwa
seharusnya Seperti apa jadi memang itu
ee tidak mudah saya sendiri belum
berhasil gitu ya karena sudah
macam-macam yang masuk kadang-kadang ya
kita bisanya ee menahan diri aja dulu
gitu menahan diri sambil Berpikir itu
diratih seperti itu jadi setiap ada
kejadian kita tarik napas kita tahan
diri kita kita duduk kalau dari agama
kan kalau berdiri duduk duduk berbaring
gitu ya pokoknya intinya atau kalau itu
berwudu kalau itu marah sekali atau
banyak lagi yang menyiram kepalanya
mungkin kalau itu membakar jiwa gitu ya
pokoknya intinya kita melakukan
pemadaman pemadaman terhadap sesuatu itu
Nah itu dilatih lama-lama kita ee
sesuatu yang dilatih itu kan pasti akan
jadi lebih eh skillful ya lebih terampil
jadi Insyaallah eh pr kita banyak tuh
bagus membuat kita terus belajar jadi
kalau sekarang belum baik bagus itu
justru kita bisa punya kesempatan untuk
meningkatkannya lalu empati betul Bu
empati itu sulit sekali yang bisa kita
latihkan kepada anak-anak yang sudah eh
dewasa kita tadi kita sharing tentang
just dunia adil loh empati itu bukan
buat orang buat kamu jadi kadang-kadang
orang mau belajar itu karena memang dia
butuh ini apa manfaatnya buat saya buat
anak-anak sudah bisa berpikir apalagi
anak-anak sekarang yang gadgetan itu kan
rela apa ya sudah luas gitu ya
pergaulannya Sehingga mungkin lebih
mudah memahami informasi semua yang kamu
lakukan untuk sebenarnya kembali ke kamu
gitu bahwa dunia ini Adil kamu melakukan
apa kamu mendapatkan kekuensinya kalau
kamu baik sama orang memahami orang
itu suatu hari itu pasti kembali ke kamu
gitu karena dunia ini memang hukumnya
demikian gitu loh Nah itu untuk orang
yang sudah dewasa tapi untuk anak-anak
di bawah 5 tahun ya kita latih aja kita
antri lalu kita misalnya ee lagi Antri
di eh apa kasir gitu Ya mestinya gidan
kita tapi kita lihat ada orang yang
tergesa-gesa dan ya belinya Lebih dikit
kita bilang sama anak kita yang apa cucu
kita kita duluin dia ya kan dia kayaknya
perlu dan dia belanjaananya Lebi sedikit
Nah jadi latihan-latihan yang EE
sehari-hari gitu ya dan di dunia
pendidikan itu bu di beberapa sekolah
itu ketika anak-anak berhasil dalam
kemampuan akademis yang tinggi dia tidak
tidak harus hanya Dinilai dari kemampuan
akademisnya tapi kita beri nilai dari
keterampilan sosial kadang-kadang kita
mengisi protofolio itu agak susah ya
mengisi anak-anak niah e keterampilan
sosialnya dari apa Nah kita minta
anak-anak pintar itu melatih temannya
yang enggak bisa sampai bisa jadi kita
kasih PR nih satu orang yang pintar kita
damping minta mendampingi ee satu anak
yang enggak kurang bisa dari misalnya
kemampuan menjumblah dalam 10 gitu ya si
siswa yang enggak bisa diajari siswa
yang bisa itu ada keterampilan sosial
bahwa ee yang bisa ini bisa memahami
Kenapa temannya enggak bisa gitu Padahal
diajarin sama guru yang sama gitu nah
itu nanti kita kasih tambahan nilai
untuk anak-anak yang demikian kita lihat
proses sosialnya Nah itu juga melatih ee
empati itu kira-kira sedikit sedikit Bu
yang bisa saya sampaikan karena waktunya
terbatas contohnya demikian Bu mariat
mudah-mudahan cukup berkenan i ya Iya
terima kasih seali terima kasih untuk
ibu mariaatul kibiah di Jember ya
tentunya Terima kasih untuk
pertanyaannya untuk ibu Mariatul semoga
pertanyaan dapat menjawab Ya dari ibu I
Yanti sendiri tadi Semoga solusinya juga
menjadikan win-win solution untuk ibu
Mariatul yang ada di sana dan tentunya
selalu semangat belajar ya ibu ya jangan
menyerah ya terima kasih banyak untuk
ibu
Mariatul dan kali ini juga saya ingin
menyampaikan juga kepada sobat aasan
masih ada narasumber yang lainnya tapi
sebelum itu saya mohon kepada Ibu Yanti
untuk bisa memberikan closing statement
kepada sobat ASN yang sudah hadir Pada
hari ini bagaimana sih caranya handle
emosional dan juga melatih empati kita
terus menerus tanpa menyerah
Oke ee Saya kira ini adalah kebutuhan
kita ya jadi jangan Berpikir itu untuk
orang lain tapi kita yang butuh Dengan
memahami bahwa kita yang butuh Biasanya
kita mau melakukannya nah saya pikir
Carilah berbagai alasan berbagai hal
yang membuat kita merasa butuh untuk
melakukan hal tersebut kita butuh
berempati itu untuk pentingan kita maka
kita lakukan kita butuh untuk meregulasi
emosi untuk kepentingan kita ya kita
lakukan jadi cobalah melihat sesuatu itu
ee tidak hanya semata-mata seolah ini
beban seolah ini ee apa tanggung jawab
tapi tantangan yang manfaatnya
terbesarnya untuk kita sendiri Saya kira
e dengan demikian e mudah-mudahan lebih
memotivasi kita untuk melakukan sesuatu
yang tadi terkait dengan regulasi emosik
berempatika dan apaun demikian Baiklah
terima kasih banyak untuk ibu drangan
dong Terima kasih ibu untuk sharingnya
Kayaknya waktunya masih kurang banyak
nanti kita akan mengundang lagi Bu Yanti
di lain kesempatan tentunya dengan
tema-tema yang berbeda dan untuk sobat
SN yang terpilih untuk bisa konfirmasi
alamat ke kontak person kami di
082119.411 dan sesaat lagi kita akan
mengikuti lagi sat SN untuk narasumber
yang kedua
[Musik]
Baiklah sbat SN Masih bersama SN belajar
seri ke-19 kali ini tentunya kita sudah
menuju narasumber kita yang kedua yaitu
ketua Badan amil zakat nasional Provinsi
Jawa Timur Prof Dr k. H Ali mahsan Musa
[Musik]
m.si Selamat siang Prof
Ali asalamualaikum
Alam warahmakah Mbak Bagaimana kabarnya
sehat Prof sehat seh Alhamdulillah
kayaknya ini Prof Ali juga dinantikan
oleh sobat ASN nih ya di seri ke-19 nih
Prof dan kali ini untuk Prof Ali kami
persilakan untuk bisa melakukan sesi
sharingnya pada siang hari ini t waktu
disilakan ya Asalamualaikum
warahmatullah wabarakatuh waalaikumsalam
warahmatullah wabarakatuh Bapak Ibu yang
ada di bpsdm
Timur dan seluruh
peserta Kia umumlah yang
pertama mudah-mudahan kita dalam keadaan
sehat
walafiat
dan orang bisa sehat walafiat itu
meneruskan apa yang disampaikan Ibu
fajrianti tadi memang tidak cukup dengan
intelektual IQ
tapi juga dengan kejerasan
emosional kita ingat einin lah UN
lebihkuat betapa pentingnya
kecerdasan
emosionalin itu
eh SD tidak
lulus dianggap paling goblok
kemudian masuk elementary sch sampai
high juga ditolak masuk per juga tolak
tetapi usia 25 tahun beliau bekerja di
ekspedisi itupun bagian tenaga
kasar mampu
menciptakan teori relativitas yang
sangat luar biasa
itu kemudian 15 tahun kemudian
mendapatkan hadiah
Nobel orang yang diyakini paling cerdas
di abad
20 kemajuan 050 sampai hari ini tidak
bisa dilepaskan daripada
eh teori Einstein ini yang akhirnya
orang sekarang bicara
ehq yang dimulai penelitian-pan di
harvad apa itu dana zoharm Man marsal
itu yang sekarang juga sudah eh terbukti
diyakini orang paling
benar bahkan yang saya baca ibu bapak
ASN buku terbaru dari P Prof sweda dari
John hopskin University jadi ini orang
Jepang yang menjadi warga negara Amerika
menjadi guru besar di Amerika ya sama
dengan mungkin kalau kita pernah belajar
ilmu sosial ya Francis buuyama ya sosol
besar yang juga di harfad itu jadi
dengan judul The fundamental of He
profor ini hari ini sudah pasang angka
bah Orang sehat lahir batin itu
ditentukan eh IQ ya Eh ditentukan fisik
maksud saya hanya
30% kejerasan hati Apakah emosional ee
spiritual m emosional itu sampai 70%.
maka betapa luar
Biasanya kalau kita sebagai Muslim
al-qur'an tidak pernah salah Bisa dicek
di surat Al ajiayan
46 jadi di dalam surat alhaji
46 Tuhan lewat al-qur'an mengingatkan
orang Jangan berpikir dengan otak
belaka Jangan berpikir dengan pikiran
belaka kecuali pikiran dan Ot dibimbing
oleh
hati itulah
kalimatubunil ini kan sudah sama bahkan
al-quran lebih dulu dengan YKI menurut
saya jadi kalau update-update eh apa
yang dikembangkan dana zahar ini bahkan
sampai meyakini orang sukses di dunia
ini ditukan otak hanya
70% Eh maksud saya otak itu fungsinya
hanya 27%
IQ kemudian
emosional itu dua kali
lipat4 skill itu hanya sisanya
19% ya maka ayat itu juga
mengingatkan ula tur banyak orang yang
EE buta bukan matanya yang buta adalah
hatinya maka sebenarnya kajian-kajian
yang terakhir bapak ibu dan saudara
sekalian orang bisa mendengar ini kajian
terakhir itu bukan faktor telinga belaka
telinga itu hanya hardware-nya saja
software-nya adalah
hati jadi orang bisa mendengar itu butuh
telinga tapi telinga ituware
tanpa hati ibarat mobil hanya bodi yang
baik tanpa tanpa mesin berarti eh
nothinging meaningless itu tidak akan
bermakna menurut
saya maka dengan demikian
eh as yang unggul yang cerdas emosional
e cerdas spiritual itu sebenarnya ibarat
mobil ya bodinya bagus tapi mesinnya
juga
andalitu bahkan sekali lagi Eh kejerasan
hati ini hari ini update terus lebih
banyak di lebih banyak menentukan arah
kehidupan orang daripada ee kejerasan eh
IQ kembali pada Einstein misalnya
saudara sekalian ee dia satu angkatan
dengan eh sigmon Fred yang ahli
psikoanalisis itu yang saya baca di
biografinya dia akan dihina ya di dinyek
lah begitu ya karena belum ada sudah
habis sudah bareng waktu itu kan kirim
surat sampean SD engak lulus SMP enggak
lulus prog tinggiak lulus S S1 S2 yaer
lah misalnya tapi k anda sekarang
dinyatakan orang paling cerdas di abad
20 Apa jawaban
einsteinara
sekalian saya berpikir itu bukan dari R
tapi dari
Jadi kalau bahasa ee lagu indus Raya itu
makanya betul itu Bangunlah jiwanya
bangunlah badannya jadi kebangunan badan
fisik itu
ditentukan kesehatan psikis dan Bahkan
dia mengatakan I very of at all saya ini
membenci kata-kata karena apa Karena
kata-kata itu sering diucapkan tidak
dibaringi dengan
hati kalau n kata-kata sebatas lesan itu
tidak akan bermakna di sinilah
Sebenarnya apa yang kita bicarakan hari
ini sangat-sangat mulia untuk
peningkatan optimalisasi eh ASN di
provinsi S Timur yang setelah
undang-undang nomor 22 tahun 9 tentang
otomi daerah itu dikandung masuk agar
memang
desentralisasi itu pelimpahan wewenang
maka sdmi harus meningkat
lahikatan itu dimulai
Darian al-qur'an itu sebenarnya E memang
lebih dulu ya al-qur'an turun eh 570
nabi lahir kemudan al-qur'an umur 40 kan
610 masihi sudah sudah menyatakan betapa
pentingnya ya emosional posien kejerasan
hati tadi ya maka dari
kajian-kajian terkini tentang e isq
sebenarnya saudara sekalian perlu saya
pertugas ulang dan juga memperkuat apa
yang disampaikan ibujrianti dariang tadi
Jadi sebenarnya
eh telinga sekali lagi orang bisa
mendengar itu hanya hardware softwarenya
hati orang bisa mengucapkan orang bisa
melihat itu juga faktor mata itu
hanyaware saja S Kalau hatinya tidak
melihat ya ya dikandung maksud banyak
kajian kajian orang mengatakan yang buta
bukan matanya buta adalah
hatinya seperti di Surabaya sebelum
puasa yang lalu misalnya saudara
sekalian ya Eh sebulan sebelum puasa di
Tegalsari Surabaya ada seorang ibu sakit
keras bahkan harus di opnamel di rumah
sakit lah anak perempuannya diperkosa
oleh Bapak kandungnya sendiri bersama
kakak kandungnya bersama pamannya ya
bersama tetangganya satu berempat Ya
naudubillah pertanyaan besarnya Apakah
bapak kandung tadi tidak tahu itu
anaknya berarti kalau kita kada
al-qur'an saudara sekalian ya benar juga
Alquran benar dalam penelitian
Penelitian yq yang buta bukan matanya
bet hatinya jadi orang eh mata bisa
melihat itu mata itu adalah hardware
saja software-nya adalah tetap
hati sama dengan kalau bisa dibuka
saudara surah al'raf ayat 11 ya dalam
al-qur'an karena ini ayat-ayat ilmu ya
perlu saya sampaikan sekalian bahwa di
dalam Alqur'an itu banyak ayat yang
bersifat sangat ee akademik sangat
sentifik yang yang selalu sesuai dengan
ee situasi dan kemajuan zaman apapun
itulah gitu
jadi sekali lagi apa pentingnya
kejerasan emosional
Einstein yang ternyata Sesa pertegas
ulang ya SD nak lulus SMP gak lulus ya
perguruan tinggi apalagi tapi akhirnya
bisa menciptakan teori
relativitas itulah
karakter yang kadang-kadang itu juga
berpikir Mengapa kurikulum kita misalnya
hari ini kalau di di kementerian eh
dibud tidak pernah Disinggung Apakah itu
karakter Padahal kalau kita belajar
dalam konteks pendidikan itu
harus diseimbangkan gitu loh jadi ada
ada
efektif jadi mendidik siapun J proses
pendidikan itu bisa di formal bisa di
formal ter masuk juga
ASN bahwa
eh mendidik itu bukan mengajar kalau
mengajar kenanya otak ya mendidik Itul
mencerdaskan hati mencerdaskan otak juga
skill
psikomotorik ya di sinilah Makanya eh
ASN yang unggu dalam konteks
pengembangan-pengembangan SDM unau
bahasa sekarang adalah
suainableelopment itu itu sebenarnya
bahwa kalau ingin nunggu ya setiap orang
itu harus mengembangkan perpaduan antara
kekuatan fisik dan kekuatan
psikis dan sebenarnya kalau kita mengacu
pada Einstein tadi menurut penelitian
saudara
sekalian kejerasan spiritual jadi otak
orang ya otak otak manusia ini yang
hanya 1 Kil lah menurut saya saudara
sekalian itu Yang separuh sebelah kiri
itu adalah
intelektual ya Yang separuh sebelah
kanan adalah spiritual
emosional lah separuh sebelah kiri tadi
itu mengendalikan badan sebelah kanan
lah separuh yang kanan itu mengendalikan
yang ada sebelah
kiri dan menurut penelitian bahwa ee
kejerasan spiritualah itu sel yang ada
di situ sebenarnya kurang lebih 100 juta
sel
Tapi menurut bertian
manusia itu menggunakan kejerasan
spiritualnya itu maksimal hanya
10% B bandingkan dengan binatang itu
hanya punya 500 sel
saja di situlah Makanya
eh kalau kita kembali pada orang bisa
ngomong tadi kalau itu hanya ngukur
alatalat manusia alat alat ucap manusia
saudara sekalian ya e binatang juga
punya alat ucap alat ucap itu kan bibir
laring paring ya lubang hidung telinga
ya tapi
mengapa ya
Eh kalau sesuai dengan alat
ucap kambing itu mulai Nabi Adam sampai
sekarang gak pernah berubah mbek gak
bisa berubah jadi Mbok atau Ibu Mama gak
bisa maka sebenarnya harus kita yakini
bahwa lisan itu hanya hardware-nya saja
maka eh hatilah yang bisa membuat orang
ngomong itu adalah softwareennya sama
manusia kan dulu e zaman dulu ya panggil
Ibu ya ya mboklah zaman Belanda dulu
kemudian meningkat jadi mak ibu sekarang
sudah mulai modernen banyak ibu yang gak
mau dipanggil ibu atau em malah Mama
Papa Dan itu kan tidak dilarang ya tapi
mengapa berubah ada faktor
hati jadi otak itu nanya sekali lagi
hanya faktor hardware-nya saja
software-nya adal ya maka dengan
demikianlah ya ASN yang unggul sekali
lagi mesti mampu memadukan antara
ee kemampuan-kemampuan eh fisik dan
psikis dan dengan catatan lagi bahwa
manusia itu ternyata menurut penelitian
baru 10% saja
mengoptimalkan kekuatan spiritualnya
ya P sebenarnya kekuatan spiritual
Inilah yang harus menjadi
kekuatan-kekuatan yang luar
biasa maka dengan demikian undang-undang
kembali pada undang-undang nomor 22
tentang desentralisasi sekarang Adah
otonomi daerahsud sebenarnya seperti
itu undang-undang itu sebenarnya ad
lebih mengoptimalkan agar ASN itu bisa
lebih mampu melayani ya Ee kepentingan
dengan kepentingan masyarakat ekonomi di
daerah juga lebih berkembang juga mampu
meng-cover
ee aspirasi dari bawah aspirasi itu
adalah eh eh eh voice-nya begitu sebab
kalau kita bicara eh eh politik sekali
lagi Sering kali kita terjebak eh
kepentingan foodnya saja jadi orang
butuh kita nyoblos di
ee noblosan itu tapi sebenarnya
kadang-kadang pemimpin kita lupa bahwa
masyarakat punya aspirasi itulah voice
lah dengan desentralisasi ini yang EE
kemudian juga dibaringi dengan
undang-undang nomor 25 tentang eh
keperimbangan fiskal keuangan itu
dikandung maksud sebenarnya agar
pelayanan kepada masyarakat rakyat
adalah lebih optimal dan maaf Sebenarnya
eh
government ya yang kadang kita harus
lengkapi dengan governance tata kelola
yang baik ya government itu kan
pemerintah itu kalau kita ukur dari
bahasa Inggris sebenarnya To govern itu
adalah Tove
melayani cuma terjemahnya menjadi
pemerintah itunya terjemahan yang
kadang-kadang bisa bias begitu akhirnya
karena pemerintah pekerjanya tukang
perintah aja kan Gak betul pad
sebenarnya sekali lagi lagi eh to govern
itu itu pelayanan bagaimana kita ini
melayani dan dalam konteks di bangsa
Indonesia sebenarnya setiap ASN itu se
dulu ada karena sejarah ee sejak dulu
birokrasi itu adalah pemimpin dan
pemimpin itu adalah
keteladanan kita mengenal in Ngarso Sung
pulodo yang sekarang sudah mulai
diam-diam ya GR pikiran kita inso gole
Pondok ing
Mad bukan bangun Karso tapi Ma
anjeng sayaalah harus jadi pemimpin ya
pemimpin itu kalau ing jadi pemimpin
yang baik dalam kajian-kajian leadership
be a good follower dulu jadilah pengikut
yang baik sebelum jadiadi pemimpin yang
baik ya Apakah itu pemimpin tingkat
level tinggi menengah atau orang biasa
dalam konteks ASN Sebenarnya ada
level-levelnya
juga kita pernah belajar kepemimpin
lewat Mas Weber misalnya bahwa ada orang
itu ya Ordinary people orang-orang biasa
tapi ada orang gre individual
orang-orang Memang luar biasa dan ada
orang yang
e tengah-tengah di antara
keduanya dan Kalau boleh saya nah ada
orang yang dan luar biasa yang Saya
khawatir banyak ASN yang biasa di luar
ini yang bahaya menut jadi Sekali lagi
bukan bukan Ordinary people manusia
bahasa atau great individual orang yang
luar biasa tapi biasa di luar ini
artinya peningkatan pingkatan
tuus tidak mendapatkan tempat yang yang
proporsional jadi dari segi pjemahan
sekali lagi itu kurang pas menurut saya
ya ya makanya ya ya ya tupaksi tetap
alah masing-masing ASN tapi kalau eh
terjemahan itu kadang gak pas itu juga
punya sisi-sisi negatif ada orang
mengatakan bahwa pemerintah itu tukang
perintah ya gak benar gitu lagi malah
pelayanan apalagi undang-undang Nomor 22
Tahun 25 ini memang bagian daripada
undang-undang yang untuk meningkatkan ya
Eh kemampuan kita melayani masyarakat
jadi saar-udara sekalian kemudian yang
yang lebih penting lagi dalam konteks
ini saya kalau ingin menyimpulkan
sebenarnya ee ASN yang unggul yang
cerdas itu yang bahasa Pak Habibi dulu
saudarana aja yang punya imptak dank
iman dan ketakwaan ya yang ya di
digabungkan dengan ilmu ketahuan dan
teknologi
makanya
literasi dan kalau sudah bicara literasi
kita ini Indonesia Apakah SN dan tidak
kita harus merenungan ulang jadi di
waktu pandemi dulu bapak ibu dan sa
sekalian UNESCO datang ke Indonesia
mengadakan penelitian dan kesimpulannya
cukup
memprihatinkan dari
negara ya itu ada 61 negara
yang paling lemah literasi nah mau baca
buku lah kita Nomor
59 jadi sekali lagi UNESCO ini resmi ya
200 negara ya itu ada 61 negara yang
paling lemah literasi gak suka baca buku
ya maka kita Nomor
59 kemudian kira-kira 6 bulan yang lalu
UNESCO juga datang lagi karena yang kita
suka baca adalah sekarang medsos
ap ya Bahkan Tuhan kita sekarang HP
saudara sekalian ya yang di diteliti
adalah interaksi pola komunikasi jadi
etika berinteraksilah lewat eh HP tadi
kesimpulannya juga cukup
memprihatinkan dari 6 200 negara di
dunia ini ada 31 negara yang yang paling
gak punya akhlak Paling gak punya etika
ketika berkomunikasi lewat medsos lah
Kita nomor
30-nya Soviet 31 adalah negara buswana
yang paling terbelakang di
eh di Afrika itu dan beberapa 3 bulan
yang lalu datanglah eh Stanford
University ke Indonesia penelitian
kualitatif ternyata memperkuat ee UNESCO
tadi bahwa orang Indonesia ini orang
yang paling malas ngjok
buku
pengembangan-pengembangan optimalisasi
tupxi itu pekerjaan itu ya profesiah itu
harus dimulai daripada
literasi Kesimpulannya adalah
0,1 itu artinya apa dari orang 1000
orang Indonesia itu yang suka baca buku
hanya satu
orang maka kita mengacalah apak itu
termasuk kita semuanya kita jujurl
kepada diri kita sendiri kalau memang
iya maka kualitas SJM tidak akan
meningkat kalau tidak mulai dengan
literasi ya maka dengan demikianlah ya
SDM itu 40 ya tadi juga Ibu fajrianti
sudah nyebut 40 walaupun saya agak
memberikan ee side knowledge ya bahwa di
Eropa di Amerika sekarang istilah e
kecerdasan buatan mulai
digugat dulu
teknologi canggih gitu aja Apun
teknologi itu adalah anaknya ilmu
pengetahuan secanggih apapun ya
teknologi itu adalah anaknya ilmu
pengetahuan
Oke tetap yang penting menguasai ilmunya
lah kita hari ini dibolder oleh lebih
Cit pada
teknologinya dulu ya teknologi canggih
sekarang Mengapa harus diganti
4050 sebenarnya karena tujuan mereka
nanti adalah tidak hanya kejerasan
buatan adalah nyawa buatan dan itu
impible itu sangat tidak mungkin itu
adalah
eh
kesombongan jadi Prof
no harare saudara sekalian yang sekarang
kalau nulis buku di Eropa Amerika paling
besteller kayak Seorang nabi aja kalau
di sana sekarang Padahal dia seorang
Yahudi tapi Yahudi yang baik
dia ya T Buku yang terakhirnyai adalah
sapien sapien ini kalau diterjemahkan
bahasa Indonesia Itul Adah atau bahasa
Jawa lah itu Sangkan
paringti orang ingat pada Tuhan J
saudara sekalian di Amerika khususnya
itu sudah 20 tahun ekonomi tidak
berkembang pertumbuhan itu hanya 2 3% ee
bahkan tidak sampai 2% sekarang juga
mungkin sekitar 2,eng pada Indonesia
sekarang itu 5 Kuartal ini 5,1 ya ya
maka eh beliau
mengingatkan Tuhan mereka kan akal
liberal
neoliberalism kapitalism modernism itu
sama aja termasuk 450 itu adalah
akal maka ketika akal tidak mampu
menyelesaikan segalanya orang banyak
bunuh
diri Who saudara sekalian ya
Eh catatan wa hari ini orang bunuh diri
di dunia ini eh setiap 30 detik setengah
menit ada orang bunuh diri setengah
menit itu ada orang bunuh diri yang
terbanyak justu di negara-negara maju
yang umumnya mereka dalam memperankan
rasio t
kalau insin kan mempertuhankan hati itu
lebih bagus karena hatilah lebih murni
ya Nti ternyata eh terus minum ya
otomatisotropika ya narkoba dan
Alhamdulillah Indonesia ini negara yang
paling sedikit bunuh diri itu pun 3 jam
sekali di Indonesia itu sudah ada
kemajuan-kemajuan ya dulu 6 jam sekali
sekarang du 3 jam sekali bunuh diri tapi
data bel adalah orang bunuh diri itu itu
setengah menit maka dengan demikian ya
Eh lagi-lagi bahwa hari ini adalah
revolusi perenial orang kalau pernah
belajar filsafat adalah sekarang itu
harus kembali pada ilmu ketuhanan
seperti tulisan eh Profesor harare ini
yang sudah diterjmahkan dalam B Sapen
sekali lagi kalau sapi itu saya baca
kesimpulannya kalau orang di Jawa
mengatakan kan Sangkan paraning Dumadi
kita dari mana ke mana Dumadi itu kan
makhluk dari Allah menuju Allah dari
Tuhan menuju Tuhan gitu loh Ya maka
dengan demikian ketika akal tidak mampu
menyelesaikan persoalan ya maka orang
bisa bunuh diri karena di atasnya Gak
ada Tuhan sama dengan eh Bapak Ibu ya
ASN klik sekarang termasuk buku yang
juga paling laris sekarang besteller Eh
eh What is the future is up to
us ini penelitian dari Stanford bersama
ohyo gak
salah dari
realitas yang ada di Eropa Amerika
sekarang anak-anak lulus S1 di sana itu
itu kalau setengah tahun gak dapat
pekerjaan itu kan mereka bunuh
diri maka
diteliti diteliti sebabnya apa ternyata
sebabnya satu
pengusaha-pengusaha besar klomerat lah
ya di Indonesia sering dipelesetkan
nogosongo itu itu sekarang gak mau Padat
Karya lagi uangnya itu menjadi hatmanis
diutang-utang
terus termasuk dengan pinjol-pinjol yang
sekarang membelenggu para mahasiswa itu
ya itu lebih mudah daripada di dibuat
untuk bangun pabrik untuk padat karya
atau bangun perusahaan apunlah begitu
itu satu dua ya sama jadi eh
ekonomi besar itu mulai hulus sama
hirasi mereka kemudian hukum juga tidak
mengover mereka Maka salah satu
kesimpalan buku tadi ya Eh What is the
future is up to us itu ya cukup
mengerikan kesimpulannya dan itu yang
membuat banyak orang frustasi terut
anak-anak muda di Eropa Amerika bahwa
generasi Z itu tidak akan bisa lebih
kaya daripada generasi Sebelumnya saya
ulangi Dar penelitian itu karena eh eh
dari hulu sampai Hilir sekarang dikuasai
orang-orang itu aja di Amerika sama
mungkin sekitar 10 orang aja lah kalau
di India katakan ya Eh 10 ya noosongo
itulah Katakan Ya itu hampir sama di
hampir seluruh dunia itu hulu sama yulir
dikuasai
mereka Jadi kalau mereka bisa ngatur
harga ngatur segalanya lah
ya Jadi kalau kita pernah tahu Lombok
kadang 150.000 kadang 5.000 aja gak
laku itu bagian daripada pola-pola yang
hulu samaai Hilir dikuas mereka jadi
ketika e akhirnya salah satu
kesimpulannya bahwa generasi Z tidak
akan bisa lebih kaya dari sebelumnya
membuat orang
frustasi ya Maka kalau kita anak-anak
kita di Indonesia misalnya ya Lulus S
Ya fotokopi ijazah ya bahkan sampai 300
kali ngelamar pekerjaan ditolak ya gak
putus asa karena apa masih sambil mohon
kepada Allah itu kan bagusnya begitu
kembali P Tuhan ya ya kalau di sana kan
tidak karena Tuhannya akal maka dengan
demikian ya
eh pengembangan-pengembangan e SJM yang
sekali lagi mampu memadukan kekuatan eh
fisik dan tadi dan bahkan yang spiritual
harus lebih diutamakan maka ada
eh istilah yang harus kita sampaikan
bahwa kita sebagai ASN jangan bicara
human being tapi human
becoming human being itu ya Iya kita
manusia makan tidur pengin baju baru H
baru itu human being kita berpikir human
tapi bagaimana humaning ing manusia
tambah maju tambah maju ya punya yang
tinggi istilah-istilahnya dalam orang
pengembang punya of power tapi juga
of juga
tiga kekuatan dasar itu sama-sama
[Tepuk tangan]
dikembangkan The B tapi juga keramah
tamnya hospitalitynya dengan orang
sangat
menghargai Ya itu namanya e need of
afiliasi tapi juga ya punya power
kepinginan
berkuasa sebagai pemimpin gitu loh Ya
supaya Sekali
lagi
ehngulodo
tadiang bukan
rieni maka ada ada enam hal yang untuk
meningkatkan
ee secara lebih detail eh perpaduan
antara fisik dan tadi satu willing to
share jadi ASN harus mencoba selalu
menjaga
kebersamaan sebenarnya saudara sekalian
kalau bicara
manajemen manajemen-manajemen update
terbaru hari ini e yang manajemen adalah
di proses menjadi leadership itu yang
lama ya leadership itu diperas menjadi
human relation itu
betul ya bahasa sekarang manajemen itu
harus tidak dipisahkan dengan eal
management kemampuan memanage apaun itu
harus dibang dengan aklakul
Karim etika yang baik Makanya sekarang
mulai dikembalikan Bah manajemen Apun
itu mesti
berkaitan tidak boleh meninggalkan eical
manement
dua dalam kon 40 saudara sekalian ya
sebenarnya orang ingin maju agar
pekerjaannya tuntas itu tiga aja membaca
buku Apun tentang manajemen 40 satu
adalah Agil thinking Agil thinking itu
Bapak Ibu kalau ada persoalan di
kantornya di tupokinya lah segera
dirumuskan inti persoalannya itu
apa kemudian dicari opsi penyelesaian
nya opsinya a bc misalnya dan biasa ya
pengetahuan
ee di belakang meja itu namanya explicit
knowledge tap sudah di lapangan harus
ada penyesuaian-penyesuaian namanya
tesit knowledge pengetahuan skill yang
kita miliki untuk menyelesaikan
persoalan di belakang kantor itu kalau
di lapangan kadang-kadang perlu
penyusuan-penyusuan itulah yang sering
disebut dengan diskresi itu
sebenarnya yang kedua saudara sekalian
adalah kolaborasi hidup di zaman era
sekarang itu gak boleh punya musuh satu
pun setengah pun gak boleh maka semangat
kolaborasi dan yang ketiga manajemen 40
ya itu adalah eh yang disebut dengan
adopting
diversity mengadopsi perbedaan perbedaan
gak usah memperbanyak memperbesar
perbedaan ya kita selalu diingatkan beda
pendapat dan tidak bahaya yang bahaya
beda
pendapatan jadi sekali lagi yang bahaya
Bukan beda pendapat yang bahaya adalah
beda pendapatan di situlah makanya
willing to share itu bagian daripada
human relation kalau manajemen yang lama
untuk pengembangan-pengembangan
leadership ya yang kedua Eh ASN juga
Mulai mengembangkan willing to jadi
persalan Apun ibu bapak di kantornya di
pekerjaanya ditulis saja jangan sampai
gak ditulis Oh ini problemnya ini nanti
opsinya Ini ini makanya itu willing to
WR yang ketiga tadi sudah kita sebut
willing to read pun banyak
membaca orang tidak membaca Ning ya nak
akan mengembangkan gimana orang kalau
nak membaca ya bisa pengetahuannya
tambah kemudian do networking
jadi hidup sekarang adalah harus
jaringan ya kemudian yang kelima Ya
seperti hari ini senang diskusi ya
active at
discussion yang ter fokus fokus itu ya
pekerjaan kita maka yang menjadi fokus
adalah pekerjaan-pekerjaan kita yang
harus diselesaikan
bareng-bareng ya eh
eh Itulah sebenarnya eh Maka kalau masa
depan kekuatan kita apa ya the future
depend on action jadi manusia saudara
sekalian dalam protk SDM ada orang yang
kuat di M SH ada kuat m
action ada m upsat itu kuat Mikir Ya
ngomong tapi kalau sudah bekerja dia gak
mau bekerja tapi ada orang yang
berpikirnya kurang tapi kalau sudah
bekerja bagus itu man of
action jadi yang paling bagus adalah
perpaduan SDM ASN yang antara kemampuan
Man of thir dan Man of action-nya itu
imbang
sebenarnya begitu ya Jangan disindir
Kalau di Jawa itu Gedang ngaw pakai
ngomong gampang ngelakoni Angel itu kan
Jangan sampai
terjadi Itulah sebenarnya beberapa
karakter tentang good governance ya Eh
Bagaimana tata kelola pemerintahan yang
baik itu dimulai dari SDM yang
baik Bapak Ibu dan saudara-saudara
sekalian ya
Eh saya kira inilah beberapa apaal
sebagai pengantar ya dari BP eh SDM jtim
yang bisa kami sampaikan mudah-mudahan
ada manfaatnya dan Mungkin ada satu dua
pertanyaan kalau ada yang ingin
menyampaikan saya
persilakan Baiklah terima kasih untuk
Prof Ali untuk pemaparan materinya di
narasumber kami yang kedua dan tentunya
sobat ASN kita angkat saat lagi
melanjutkan ke sesi tanya jawab J itu
sobat ASN yang bergabung di zoom bisa
menggunakan future resen atau langsung
saja bergabung melalui YouTube bisa
menuliskan pertanyaan melalui live chat
[Musik]
Baiklah Prof Ali kita akan menuju untuk
penanya pertama ada Bapak selamat
Prayitno Halo selamat siang Bapak
selamat
Prayitno Bapak Selamet
Prayitno Pakam boleh diunmute terlebih
dahulu
asalamualaikumakam dapat mendengarkan
suara kami di sini di studio
Pak Bapak selamat
Prayitno Bapak
Selamet Baiklah Bapak selamat Prayitno
Kayaknya juga masih sibuk Kami akan
menuju untuk penanyaan berikutnya yaitu
ada Bapak Hardi
Wijayanto Halo selamat siang Bapak
Wijayanto I selamat siang nah
ikumsal Warahmatullahi Wabarakatuh
Bagaimana kabarnya
Pak Alhamdulillah sehat alhamdulillah
Bapak ada di mana
paktim dari Tulungagung Jawa
Timur baik
dariung Tulungagung Jawa Timur silak
bapak untuk bisa sharing kepada
Prof Prof
saya ser mendengar atau mengalami
sendiri bahwa ada ungkapan lebih baik
kaya hati daripada kaya harta Bagaimana
penerapatnya
dalam membentuk ASN yang kita idamkan
ini ya untuk seperti Tadi kokoh secara
spiritual itu yang lebih diutamakan
untuk ASN ini
mungkin saya perlu pencerahan dari Prof
Ali
Terima kasih
ngih I Jadi terima kasih pakii
Tulungagung kulo Niki wong Tulungagung I
ohali Iya Tanon Saya ini orang
Tanon Tanon itu bahasa agama Kaya hati
itu bahasa agama dan itu tidak salah ya
tadi sudah saya sampaikan kalau sudah
itu sebenarnya kembali pada al-quran
Paki Saya menghitung di al-quran kata
hati itu sampai 504
kali fisik itu disbut hanya tu kali jauh
perbandingan jadi manusia diciptakan
Tuhan ada fisik ada
psikis maka yang harus diperbaiki adalah
hatinya kalau dalam konteks agama
memperbaiki hati ya amalkan aja ajaran
agama
itu dalam konteks kita atau di leluhur
kita di Jawa itu ya gelem tirakat
lah ya dulu ya
Eh orang banyak yang sakti itu kan
karena tirakat Poso mutih misalnya ya
itu bagian-bagian dari memperbaiki hati
ya Pati Geni misalnya ya itu menurut
saya gak apa apa-apa ya semalam gak
tidur di mana gitu di makam air Langga
misalnya itu sayaa lihat kalau sosok E
selosokwan jumaliki itu di di jolotundul
di mana mojokroto atas itu tempat umat
semedinya Langga sampai sekarang ribuan
orang kalau sel lagi Semalam dia sedakep
melihat langit sambil Ya memikirkan
tentang keadaan itulah model-model di
Jawa ya Yang intinya akhirnya jangan
maol lagi kalau dalam konteks agama
memang lebih jelas ya perintah-perintah
agama dilakukan saja itu bagian daripada
eh untuk mencerdaskan
spiritual ya tapi sebenarnya Paki ini
penelitian yang paling bagus ada buku
baru ini psikologi ya Prof Dr Stefan
Rose ini guru besar psikologi Amerika
buku
terbarunya nama nya why a good thing
happen to a good
people jadi Mengapa sesuatu yang baik
itu masuk datang
ya teranugerahkan pada orang-orang baik
jadi ini profesor Stefani ini Paki ini
guru besar psikologi yang meneliti
orang-orang yang suka memberi Dermawan
lah orang-orang yang gak Masjid itu ya
diteliti apa energi positif orang yang
suka
memberi itu kebersihan
hati dia nyebut Glow effect GL itu kan
cerah pencerahan hangat-hangat cerah GL
jadi orang yang kalau nak Medit ya
Dermawan itu
itu dihatinya tu ada semacam Indra
keenetu jadi kata orang Jawa tak durungi
winara J orang yang suka memberi itu
hatinya bersih apa yang akan terjadi
kurang setahun 5 tahun sudah tahu itu
seperti yang orang-orang dululah yang
sakti-sakti
itu kalau bahasa agama kan ya sodqah
zakat infak ya itulah suka
memberilahus jelas lah ini kan
penelitian akademis karena
penelitian-pitian Psikologi itu kan
penelitian sangat sangat sangat sangat
Mih per ya yang sangat bisa
dipertanggungjawabkan dengan bukunya
yang terbaru tadi yang kita sebut tadi
why a good thingen to a good people
ternyata orang suka memberi Dermawan ya
ya kalau bahasa kita kalau agama ya
tangan di atas lebih baik daripada
tangan di bawah misalnya jadi itu juga
menceraskan hati kebersihan hati itu
kejerasan hati ya yang kita sebut dengan
em itu ternyata juga faktor orang suka
memberi memberi itu kan membantu orang
lain ya Jadi kalau kita orang Jawa
mengatakan ojo rumongso iso iso rumongso
itu dalam konteks itu sebenarnya ojo
dumeh ojo sombong itu dalam konteks
memberi ya apalagi kalau ASN juga
memberi mencerahkan memberi pelayanan
yang baik karena Sekali
lagi bukan memerintah itu terjemahannya
sekali lagi harus di dipertanyakan lagi
gitu ini yang terbaru saya baca Dar buku
baru satu tadi itu ternyata ya hati itu
bisa terjerakkan kalau orang suka
membantu orang
lain membantu bisa dengan pikiran dengan
harta dengan memudahkan orang lain ya
Jadi kalau suka memudahkan dengan
pekerjaan p yang kita layani maka hati
kita akan menjadi tercerahkan maka
dengan demikian banyak cara sebenarnya
orang membersihkan hati ya ya ya kalau
di di Jawa ini terus terang ya harus
senang tirakat ya malam ya Saya dengar
itu Ibunya Pak Jokowi itu Pak Ardi
itu sejak Pak Jokowi jadi Wali Kota Sul
itu malam gak pernah
tidur dengan itu teorinya kesaktiannya
Ratu kali nyamat anaknya trenggono itu
jadi malam mandi keramas kemudian rambut
di menghadap ke atas Gusti ngadap langit
ke atas Gusti kulo suwun anak kulo jadi
Walikota jadi gubernur jadi presiden
malam sambil Merenungkan diri tentang
alam ini itu kan juga membersihkan hati
banyak kalau di Jawa Saya kira banyak
kalau agama ya E perintah agama
dilakukan
Insyaallah seirnya demikian jawaban saya
Mbak Dewi Santi Ya baik Prof ter ter
kasih banyak Baik terima kasih banyak
dan untuk bapak hari Terima kasih untuk
pertanyaannya dan kali ini Prof masih
ada satu pertanyaan lagi langsung saja
tanpa berlama-lama Bapak Ahmad
Maul terakhir Baik bapak baik Bapak
Ahmad Maulana
Halo selamat siang Bapak Ahmad
Maulana
siang siang siang Halo Halo siang
bagaimana kabarnya Bapak
Amad Alhamdulillah baik dari mana Bapak
Ahmad Maulana Banjarmasin dari
Banjarmasin baik nah kali ini silakan
untuk bisa bertanya dengan Prof
Ali Asalamualaikum
profumsalam warahull wabarakat
warahmatullah
wabarakatuh Ini mau tanya ya cara
mengontrol emosional dengan menggunakan
hati itu seperti apa Pak kan Apakah itu
hati yang pada organ makhluk hidup Ya
seperti yang kita tahu ee ayam kambing
juga mempunyai hati Mohon pencerahannya
Pak Ki Terima
kasih ya kalau kambing binatang hati itu
dalam mertian
hardware-nya bukan software-nya
Bapak tadi sudah saya sampaikan misalnya
E kalau orang bisa ngomong karena alat
ucap maka ambil juga banyak alat
ucap maka hati itu hanya diberikan P
manusia oleh Tuhan maka dalam konteks
hati sebenarnya ee di nusantara ini
orang kan suka suka misalnya bangun
malam ya puasa ya dengan caranya
masing-masing masing-masing suku punya
cara tersendiri untuk ee berpuasa lah ya
Lah itu menurut saya cara yang paling
bagus ya kemudian yang paling penting
sebenarnya kalau ee orang-orang di
nusantara ini
dan Kita sejak leluhur kita diingatkan
bahwa hidup di dunia ini kan
eh apa ya hidup di dunia ini gak boleh
menjadi tujuan
gitu hidup di dunia ini kan seperti di
penjara jadi di Suku mana pun hidup kan
lebih hel lebih sederhana dan sebenarnya
kalau leluhur kita di Indonesia ini dari
suku manaun cenderung hidup itu lebih
sederhana ya jadi e tidak mencari
kesenangan di dunia Menjadi ketenangan
batin makanya orang harus di di
gunung-gunung ya ya kemudian ee
semalaman tidak tidur untuk ee membaca
apa mantra-mantra misalnya kalau dulu
itu tidak salah menurut saya Ya jadi
maka dengan demikian ya Yang yang paling
penting sebenarnya dalam konteks antara
hati fisik dan itu orang harus tahu
sebenarnya hidup itu untuk apa kalau di
Jawa misalnya saya katakan selalu
diingatkan Sangkan par Ning Dumadi Jadi
kita ini Dumadi itu kan makhluk dari
mana mau ke mana dari Tuhan Ya itu
adalah inti tahu bahwa hidup itu mau ke
mana
kita Makanya kalau orang ee boleh kaya
boleh punya pejabat boleh punya kekayaan
boleh punya pangkat silakan tapi
kehidupan ini adalah Bagaimana memberi
manfaat P orang lain maka realitas
seperti itulah sekarang yang orang
direnungkan ulang oleh hari ini karena
hari ini ee kita ini apa setah ada 40 ee
ee HP lah katakan kita ini tidak fokus
gitu loh Kita ini kelemahan dari satu
sisi teknologi itu memudahkanlah yang
yang dangerous misalnya menjadi gak gak
sulit tidak bahaya yang sulit menjadi
mudah yang jauh menjadi dekatlah
memudahkan teknologi tapi sebenarnya ada
sisi-sisi yang membuat kita kurang sabar
ya segala sesuatu dipaksa harus e apa
instan Segala sesuatu harus ingin cepat
kan gak bisa ya tetap harus kehidupan
itu Har melalui
proses Maka menurut saya sebenarnya yang
orang disbut Local Wisdom
kearifankearifan lokal masing-masing ee
suku masing-masing kelompok itu Men
harus digali lagi dalam rangka ada jadi
ee mesjtinnya salah satu contoh Pak ya
Maulana ada orang namanya Marcel maus
itu adiknya Emil
durhim tokoh sosoloh besar itu dia
pernah meneliti di Papua dan suku-suku
terbelakang di dunia ini apa
Kesimpulannya kesimpulannya orang yang
memegang tradisi kearifan lokal itu ngak
pernah melanggar
hukum jadi orang yang melanggar hukum
itu orang-orang yang malah ngerti hukum
jadi orang pegal kearifan lokal itu
hatinya masih baik ternyata kearifan
lokal masing-masing suku itu harus
digali digali lagi dirumuskan dalam
konteks masa kini lakarnya kan seperti
anak-anak kita belajar ilmu hukum itu
kalau waktu Kab juga mengghapalkan
mencuri Pasal berapa membunuh Pasal
berapa tapi akhirnya yang terjadi apa
kalau sebum aparat hukum kan bukan
membunuh Pasal berapa pasal ini harganya
berapa
kan maka betapa eh kearifan lokal untuk
kebersihan kejerasan spiritual tadi
perlu digali ulang oleh Dirjen
kebudayaan P atau dari Kementerian di
lagi ya agar apa Oh itu kekayaan yang S
luar biasa kearifan
lokal Sayangnya kita menjadi kalau di
Kementerian kayak eh apa sekarang itu
kampus merdekamerdeka belajar itu hanya
teknis gitu menurut saya Kami di kampus
seringkiali bagus tapi
sebenarnya ya otak ya ya Skill itu kan
hanya membonsai Urusan pendidikan urusan
skill Res skilling atau upskilling lah
oke tapi faktor hati faktor karakter
paling menentukak dikembangkan itu
salahu keleman pendidikan dionesia Saya
kira demikian Pak maulun
makasih makasih semoga Bapak Ahmad
Maulana cukup terjawab ya dengan
pertanyaan tadi dan juga penjelasan dari
Prof Ali dan tentunya kami ucapkan
terima kasih banyak kepada Prof Dr k. H
Alan Musa m.si Terima kasih untuk
kesempatan juga waktunya Prof pada hari
ini sudah bergabung bersama ASN belajar
seri ke-19 kita kasih tepuk tangan yang
Mer untuk Prof
Ali Terima kasih banyak ya Prof kita
bertemu lagi di La kesempatan dan kali
ini untuk para penanya Jangan lupa untuk
bisa mengkonfirmasi alamat ke nomor
08211900411 dan tentunya sesaat lagi
kita masih ada n satu narasumber yang
terakhir Siapakah beliau sesaat lagi
[Musik]
Baiklah sobat TN kita akan menyimak
pemaparan narasumber yang ketiga ataui
yang terakhir tentunya dalam SMN belajar
seri ke-19 pada hari ini dan tentunya
kali ini sudah ada Wakil Rektor bidang
akademik dan kemahasiswaan Universitas
Nahdatul Ulama Surabaya yaitu ada Prof
Dres kacung Marijan m PHD dan kali ini
langsung saja kepada Prof Dr kacung
Marijan sesaat
[Musik]
lagi asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh senang sekali kali ini sudah
ada Prof Dr
m PHD yang sudah hadir bersama kami di
ASN belajar seri ke-19 apa kabar Prof
Alhamdulillah sehat-sehat sehat-sehat
selalu Prof kali ini kita menantikan
sesi sharingnya di sesi yang terakhir
dan saya rasa ini sobat S juga
menantikan Profesor kacung pada siang
hari ini dan tentu saja Profesor kacung
tempat dan waktu
disilakanimaasih
Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh alhamdulillah
la wata ill Billah Eh teman-teman
sekalian bapakb sekalian Alhamdulillah
Bersyukur e kita sampaikan kepada Allah
subhanahu wa taala Tuhan Yang Maha Kuasa
karena kita bisa ee bertemu lewat ee
Zoom pada siang ini
Eh saya kira sudah banyak paparan ya
yang diberikan oleh eh narasumber ada
dua narasumber sebelumnya yang terakhir
tadi Eh Pak Aliman musar e telah
memberikan lapar yang sangat bagus dan
juga ee sebelumnya Bu Fadri Kalau enggak
salah itu nah
ee saya lanjutkan sajanya apa yang
dikatakan oleh duaa narasumber tadi
koret-koret tapi mudah-mudahan ada
manfaatnya juga oke slide berikutnya
Mbak ini saya yang Oke Nah saya kira
kita semua sudah tahu ASN itu apa jadi
ASN adalah sekelompok ee orang yang
bekerja di ee sektor publik jadi ini
telah diumuskan di undang-undang ASN
nomor 5 tahun E
2014 Nah dalam term akademik ASN atau
sektor publik itu seringki dikontraskan
dengan sektor privat jadi ada sektor
publik ada sektor private ada sektor
pemerintahan ada sektor ee pasar atau
negara dan pasar nah Celakanya ee
kontras eh itu acap k juga terkait
dengan performance walaupun
eh performance yang kontras antara
keduanya saya kira sudah banyak berubah
ya belakangan
eh misal saja adalah
ASN yang atau
eh pekerja di sektor publik itu
seringkiali dianggap sebagai sesatu yang
lamban Saya kira bisa diide berikutnya
ya jadi eh
berikutnya jadi di sektor publik itu
seringkiali dianggap sebagai orang-orang
yang bekerja lambat Tidak Efektif tidak
efisien bahkan ada red di sana R adalah
praktik
eh government jadi eh korupsi eh dan
lain-lain itu nah sementara di pihak
lain di sektor priv sering dianggap
lebih baik efisien efektif ya Eh ada
good corporate governance eh dan
lain-lain nah padahal bisa jadi
dua-duanya ada di sektor privat pun juga
kita jumpai ada hal yang tidak efektif
tidak efisien eh dan lain-lain sementara
di sektor publik juga ada yang lebih ba
ada good prakti praktik governance ada
praktik ee tata kelola yang baik juga di
sektor e publik sementara di sektor ee
private juga bisa saja ada praktik eh
jelek tetapi eh dalam hal perbaikan
kinerja performance ee di banyak negara
ya seringkali terjebakin tadi oleh EE
anggapan bahwa pasar itu lebih baik
pemerintah jelek ee sektor publik jelek
eh private lebih baik Nah itu sebabnya
eh dibaik negara dan di kalau di Asean
itu kita jumah di Singapura
eh sektor publik acar mengadopsi apa
yang di sektor privat nah sementara
eh demikian jugaiknya Nah itu sebabnya
di eh Singapura dan di pembag negarain
juga lama ee eh exchange antara sektor
publik dan sektor privat itu biasa
misalnya orang yang lama di sektor
pekerja di sektor publik bisa saja
Kemudian pindah ke sektor privat begitu
juga sebaliknya orang yang lama di
sektor private bisa saja Kemudian pindah
ke sektor eh publik jadi ada exchange eh
peran Supaya apa kinerjanya lebih baik n
terutama sekali adalah eh para pekerja
yang ada di level eh middle dan upper ee
manajerial jadi eh orang yang lama di
sektor privat kemudian masuk ke publik
begitu sebaliknya nah di Indonesia ee
sebetulnya dengan undang-undang ASN yang
baru ee tahun 2014 itu
dimungkinkan orang-orang yang bekerja di
sektor private itu masuk ke sektor
publik tetapi tidak banyak yang ada yang
saya tahu adalah beberapa orang ee di
level eson 1 ya sebagian eson 1 itu ada
orang private kemudian masuk ke eh
publik ya tapi juga ada sebaliknya ada
yang publik kemudian karena lama juga
masuk ke e private ya Ee saya setah saya
banyak orang-orang yang awalnya kerja di
BPK misalnya atau di kemiran keuangan
itu
ee tertarik dan keluar lalu bekerja di
sektor korporasi atau eh private jadi
ada exchange tetapi exchange di
Indonesia masih belum terlalu banyak
terutama sekali ad di level
eh apa namanya middle dan lower
managerial itu eh rata-rata jarang nah
nah eh kenapa Lebih banyak lebih baik
dan sektor private di antaranya adalah
gagi di sektor private dianggap lebih
baik Jadi ini nanti n dikaitkan dengan
motivasi orang eh kenapa kok orang di
sektor private itu lebih eh bagus karena
gajinya dianggap lebih baik nah di eh
sektor publik tadi yang sudah banyak
mempraktikkan itu adalah eh public eh
korporasi publik jadi
perusahaan-perusahaan MN itu yang sudah
banyak mengadopsi Eh ada exchange antara
private dan publik nah ini yang saya
tahu itu bukan hanya di level manajerial
ya Misalnya adalah ee direksi tapi juga
ada Vice presiden dan lain-lain atau
eh bod minus one bod minus itu Vice
presiden misalnya atau kemudian deputti
Presiden itu bod minus two itu juga
masuk e banyak juga mengadopsi dari
sektor eh private jadi ee untuk di
perusahaan-perusahaan BUMN bum sudah ada
adopsi yang baik antara public dan
private tetapi Eh sekarang ini saya kira
eh soal
eh apa namanyap itu enggak terlalu e
masalah karena sejak adanya Tunjungan
kinerja misalnya untuk ASN sudah cukup
ee baik ya dibandingkan dengan eh
kira-kira 20 30 atau 40 tahun yang lalu
ini saya kira sekarang jauh e lebih baik
sehingga ee kalau saya lihat di tor itu
ASN itu sudahj as idaman termasuk ee
yang mudah-muda menjadi calon mantu
idaman itu di artinya
ee calon mertua itu enggak terlalu takut
nanti anaknya Ee tidak dapat makan baik
tidak dapat baik gara-gara menantnya ASN
sekarang banyak ASN punya tekomi yang
cukup bagus sehingga ya Ee bisa B tetapi
persoalan adalah e bagaimana kita
meningkatkan KJA yang lebih baik oke
slide berikutnya nah ee di banyak negara
ada ikhtiar untuk melakukan reformasi
birokrasi Saya kira ee mungkin
teman-teman yang membaca literatur
tentang administrasi publik sudah banyak
yang tahu ini paling tidak Setahu saya
ada ee
empat model di dalam memperbaiki atau
meningkatkan kinerja dari ASN itu ada
yang menggunakan market government ada
yang menggunakan partipa government
model flexible government Danul
government nah di awal di awal-awal
reformasi e publik sektor publik itu
lebih banyak menggunakan pendekatan
market G karena apa Karena sektor publik
itu karena ada keinginan untuk
memperbaik kinerjanya ingin mengadopsi e
model market Jadi bagaimana negara itu
dimasukkan atau mengadopsi prinsip
market dalam urusan eh
pemerintahan beberapa diagnosis misalnya
karena awalnya karena negara itu to
strong and to powerful maka negara
dianggap
memonopoli karena memonopoli maka
dari pemerintahan juga tidakak baik maka
perlu ada ee di ee buat yang lebih baik
Misalnya adalah tentang ee upaya untuk
meminimalisasi monopoli dengan cara ee
merubah dari sentralisasi ke
desentralisasi jadi Ada banyak hal jadi
model ee mekanisme pasar itu dipakai ya
supaya apa biaya dalam pengelolaan
negara itu juga Eh bisa lebih rendah nah
praktik eh strong government bahkan yang
monopoli government ini bahkan juga
melahirkan adanya
eh praktik bad government dengan
munculnya kuatan-kuatan reniker jadi
eh pejabat yang berkuasa misalnya soalah
perizinan dan lain-lain EE itu
ee ee memanfaatkan kekuasaannya itu
untuk ini apa namanya
ee Kongkalikong dengan orang yang
membutuhkan jadi ada ee arak sana
Nah yang lain
eh adalah dengan ada partisipative
government jadi partisipa eh model
partiscipative government ini mendorong
adanya partisipasi publik ee yang lebih
luas Jadi bukan market yang dipentingkan
Tetapi bagaimana melibatkan berbagai
stakeholder yang ada di dalam eh
pengelolaan eh sektor Jadi bukan hanya
private eh pasar tetapi juga
kekuatanatan pasar untuk terlibat jadi
ini biasanya eh ee muncul di mod muncul
karena ada
diagnosis adanya hierarki di dalam
pengelolaan pemerintahan jadi
organisasi-organisasi yang memusat nah
ini yang kemudian mencoba untuk dirubah
jadi eh bukan vertikal tetapi juga
vertikal
horizontalga di sini kemudian muncullah
praktik eh total quality management jadi
total quality management dipraktikkan di
mana
Eh ini bukan hanya
urusan kekuatan yang di atas ee yang
menggerakkan ya bergeraknya suatu
organisasi pelayanan publik dan la itu
kalau ada teamwork yang baik antar eh
kekuatan-kuatan Jadi bukan hanya di
fogras tadi tapi juga di luar tadi di
luar eh pemerintahan kemudian ada soal e
konsultasi negosiasi eh dan lain-lain
kembali ini melibatkan partisipasi eh
publik Nah model yang kedtiga adalah
flexible government jadi flexibleel
government ini pemerintahan yang ee
lebih fleksibel jadi bisa A bisa B dan
lain-lain jadi ee ini ee membentuk
pemerintahan yang tidak semata-mata ee
permanen tapi juga agak lebih ee ee
fleksibel jadi
Ee tidak kaku Nah di sini ee ee biasanya
dilakukan dengan upaya agar ee
koordinasi itu lebih mudah dilakukan e
biaya di dalam pengelolaan pemerintahan
juga lebih ee mudah dan model yang
keempat adalah dgulated eh government
jadi pemerintahan yang tidak eh
Terbelenggu oleh
aturan-aturan termasuk aturan e
birokrasi aturan internal misalnya
eh dulu waktu masih ada esolanisasi ya
esolan 4 itu enggak boleh langsung ke
esolan apa namanya satu
apalagi du aja enggak walaupun karena
saya juga pernah jadi birokrat ya
eh apa namanya
eh dan yaang dulu pernah saya saya apa
tabrak jadi kalau saya kepin kontak sama
staf yaak enggak perlu harususon duon 3
atauon 4 kadang-adang Ya sudah saya
undang ke ruangan saya kita
ngpol-ngompol kita solusi atau
kadang-kadang bersama-sama jadi ya saya
undang beberapa s 2 kemudian S 3 S 4 dan
lain untuk memecahkan suatu
eh masalah nah di government ini sekali
lagi Eh itu diupayakan agar ee
pemerintahan itu tidak tergelenggu oleh
aturan main nah sehingga ee soal prinsip
kewirausahaan aktivisme individu
kelompok dan lain-lain itu bisa kuat
tetapi realitasnya eh empat Model ini
bisa saja digunakan secara
simultan artinya apa mungkin market
government di satu sisi tapi diin juga
ada
par untuk
membangun government dan juga
pemerintahan yang
memanggulasi
terulasi jadi bisa Kenya itu secara
simultan Nah saya kira ee pemerintah
Indonesia termasuk di banyak tempat di
daerah-daerah sudah mencoba untuk
membangun ini keseluruhan jadi ada yang
mungkin Sebagian ada Mark masukkan par
partisipatif government
dimasukkan government juga dimasukkan
juga diula eh government masih juga
dimasukkan Walaupun mungkin eh tidak
seheboh eh di negara-negara ee lain tadi
disbut misalnya kebetulan misalnya di
Singapura itu ASN itu
ee apa namanya lebih fleksibel Jadi
mungkin 4 l tahun setelah agak bosan di
pemerintahan masuk swasta setelah 45
tahun di SWAT masuk pemerintahan jadi
bisa eh silang eh ziksak antara kekuatan
ee private dan kekuatan ee di
pemerintahan termasuk di peran kemudan
saya di perguruan tinggi nah di banyak
negara ee dosen itu ee bisa saja tidak
ee terus misalnya ngaj di universas
tertentu tapi bisa pindah dari
universitas yang satu dengan dengan
universitas yang lain itu bisa lebih
mudah tapi di kita masih agak Kak
harusnya dipergu lebih lebih lebih eh
fleksibel oke
terus slide
berikutnya nah eh
di Indonesia di banyak negara
ee upaya untuk memperbaiki kinerja e
layanan publik itu tidak semata-mata
terkait dengan organisasi
empat model reformasi yang saya sebut
tadi itu terkait dengan eh organisasi
jadi reformasi birokrasi di
organisasinya nah eh itu penting tetapi
ehesuai dengan topik hari ini kita juga
mementingkan Bagaimana
individu-individu dari ASN yang bekerja
di sektor publik itu juga
ee sama-sama memperbaiki diri Nah di
sini salah satu hal yang ingin saya
bahas ad tentang motivasi diri Bagaimana
orang bermotivasi ee untuk apa namanya
menjadi S ASN bekerja ASN danin k-kira
dalam bahasa itu segala segala sesuatu
itu kan terkait dengan niatnya niat Nawa
itunya Jadi bagaimana niatnya bagaimana
orang eh masuk ke sektor publik itu
eh Niatnya apa Nah di dalam studi studi
Eh ini disebut dengan public service
motivation jadi public service
motivation bagaimana orang
ee memiliki
minat niat untuk
bekerja memberikan layanan di sektor
pemerintahan atau ee di ee sektor publik
walaupun sebetulnya kalau kita lihat
Dengan memahami istilah ini lebih luas
lagi public service motivation itu tidak
hanya sekedar
e orang-orang terkait dengan orang-orang
yang bekerja di sektor publik atau
sektor pemerintahan
tetapi di swasta pun masuk dengan
catatan bahwa dia bekerja di sektor
swasta itu untuk banyak orang jadi
public service itu artinya bukan sekedar
di pemerintahan tapi juga melayani
banyak orang melayani banyak orang kan
bukannya di pemerintahan tapi juga di
sektor eh swasta nah pertanyaan adalah
bagaimana orang eh masuk dan punya
motivasi untuk ini saya enggak tahu
apakah ini sudah dibahas di eh seks
pertama tapi kalau enggak kalau sudah
mudah-mudahan ini bisa ee
memperbaiki menambah apa yang di
bicarakan sebelumnya Oke slide
berikutnya
nah studi-studi tentang public
motivation itu
eh sering ditutkan pada dua eh apa
namanya ada pada eh psikolog sosial
namanya Abraham dan m tadi sekilas Saya
dengar apa namanya ada dip sekilas oleh
Pak alimaskan tadi tentang eh teorinya
David Mell tentang for achievement ini
buku lama ya kebetulan eh saya membaca
bukunya David Mell ini waktu saya masih
mahasiswa Jadi udah sudah 40-an tahun
yang lalu ya David Eh m dan kemudian
Abraham Nah eh dalam pandangan Abraham
masl motivasi itu terkait
dengan motivasi seorang Apakah seorang
itu melakukan sesuatu termasuk berbuat
di sektor publik itu terkait dengan
ee upaya untuk memenuhi
kebutuhannya Jadi kenapa orang do
something or not to do something itu
terkait dengan bagaimana memenuhi
kebutuhannya
itu menurut apa
namanya AB sementara itu
Dav melihat bahwa motivasi seorang itu
terkait kebutuhan untuk mencapai sesuatu
untuk mencapai prestasi
tertentu ini yang
disbut
jadi untuk berprestasi kira-kira gitu
jadi kebutuhan untuk berprestasi Jadi
kenapa kok mau masuk sektor publik dan
lain Karena itu coba E slide berikutnya
Saya yangin sedikit slide berikutnya
nah ini
eh Saya ingin eh refresh saya kira bapak
ibu ee Sekalian teman-teman semua sudah
tahu tentang hierarki ee kebutuhan ee
manusia dari yang paling dasar yaitu ee
pological physiological jadi kebutuhan
Dasa jadi kebutuhan akan makanan tempat
e air ya danin termasuk kebutuhan seks
ya itu termasuk kebutuhan fisik apa
namanya seseorang jadi orang yang paling
dasar kemudian ada kebutuhan akan
keamanan safety and
securityal nah pertanyaan adalah
bagaimana orang
eh apa namanya masuk ASN misalnya
terkait dengan kebutuhan ini Ya jelas
ada kebutuhan dasarnya karena dengan
menjadi ASN kita dapat rezeki e dapat
gaji dan dari gaji itu kita bisa
memenuhi kebutuhan eh dasarnya jadi
makan sandang dan lain Saet misalnya
orang masuk en karena enggak mudah untuk
di PHK nah ini Jadi ini apa namanya
enggak mudah untuk di PHK
eh apa ini lain dengan di private ya
Eh PHK itu lebih mudah tapi kalau
pegawai negeri aturan memecat pegawai
negeri itu enggak mudah ya walaupun saya
pernah menandatangani pemecatan pegawai
Ya karena memang enggak bisa diselamat
kan karena terlibat praktik ee korupsi
dan kemudian ada putan pengadilan ya
terpaksa apa namanya dipecat ya Nah
tetapi sekali lagi ada Safety ada itu
kemudian ada social need jadi ada eh
kepbutuhan sosial untuk eh membangun
friendship dan lain-lain dan juga ego Ya
itu bisa untuk berkuasa ya Ee berkuasa
supaya jadi eh kasumti kemudian sampai
kepala dindas dan ee lain-lain atau di
level yang ee lebih tinggi sampai Seda
misal di ee daerah s akualization ada
juga actualization nah yang ke ini yang
ke apa yang ke slide
selanjutnya nah
eh teori eh apa namanya MC apa namanya
penting juga untuk kita bahas dia
mengatakan
orang itu pada dasarnya membutuhkan tiga
hal pertama adal need for power Jadi
kalau orang ingin berkuasa itu biasa
Nature orang itu memang ingin berkuasa
Jadi kalau teman-teman n suu ingin jadi
Bupati walikota dan lain itu ya biasa
Karena orang itu
ada
kemudianutan untuk berkumpul untuk
berserikat ya Eh untuk berrtrw dan
lain-lain tetapi yang lebih penting dari
setiap individu adalah need for achement
ada kebutuhan untuk berprestasi nah eh
studi m ini dikatkan dengan
ee apa
ee apa namanya riset yang dilakukan Dian
negara Kenapa ada negara-negara yang
maju dan ada negara-negara yang
terbelakang mcen
mengatakan negara-negara maju itu
eh masyarakatnya telah terhinggap virus
namanya virus kebutuhan
berprestasi virus kebutuhan berprestasi
itu
atau
virus itu terbangun atas
cerita-cerita ee masa kecilnya bisa
cerita rakyat dan lain-lain bahwa
Oh ada suatu hari ingin jadi eh Hero ya
ingin jadi pahlawan ya Ee misalnya
berprestasi di banyak bidang atau di
bidang tertentu nah ee bisa saja orang
masuk PNS itu karena ingin berprestasi
yang di yang diutamakan Walaupun mungkin
juga ada Power misalnya Oke saya ingin
jadi PNS Karang suatu saat saya ingin
jadi kepala
Din Saya ingin jadi asisten saya ingin
jadi
se atau mungkin saya ingin mencapai lagi
top lagi bukan di birokrasi tapi di
kekuasaan jadi ingin jadi kepala
daerahnya atau yang lainain tapi
itu terbatas dan lainain
maka lebih kuat sebetulnya jadi prestasi
kan macam-macam ya e tidak hanya
prestasi dalam perolehan jabatan tetapi
prestasi untuk mencapai sesuatu jadi
e nah ini tergantung pada
kemampuan orang menggali itu karena
sebetulnya manusia itu
eh menurut saya selalu dibekali oleh
kelebihan dan kekurangan
masing-masing orang bisa mampu
memperoleh memenuhi need
forement
sepanjang dia mereka mampu menggali
potensi dirinya mengembang menemu mampu
menemukan dan mengembangkan eh potensi
dirinya dan meminimalisasi kekurangannya
karena setiap orang pasti punya
kelebihan dan kekurangan saya juga punya
e kekurangan punya kelebihan gitu nah
orang yang berprestasi adalah orang yang
mampu menemukan dan mengembangkan
prestasi ee macam-macam oke Itu sekilas
mengenai ee teori need for achievement
dari David m Oke selanjutnya
nah dalam perkembangannya
ee studi-studi motivasi yang tadi
disebut oleh yang tadi saya kutan oleh
maslo dan m tadi itu berkembang dan eh
belagangan
eh motivasi orang masuk ke laan publik
itu lebih
variatif paling tidak ada tiga teori e
penting ya teori motivasi dalam
melayanan publik pertama adalah rasal
motif kedua adalah normatif
motif dan yang ketiga adal afektif
motif Apa itu rasional motif rasional
motif adalah motivasi diri
seorang untuk maximizing eh individual
utility untuk memaksimalkan kegunaan
dirinya termasuk meming makiming
benefit nah ini rasional motif ini bisa
positif bisa
negatif Kenapa kalau hanya maximizing
individual utility berarti potensinya
memang 80 Oke digunakan bekerja sebaik
mungkin sefektif mungkin sehingga sampai
80 atau kapasitas jis 100 bisa 100
berarti memanfaatkan potensi dirinya
semaksimal mungkin jadi ee agar
bermanfaat
Tetapi ada juga di sisi di sini ada
penyalahgunaan Kya muncul red itu
maximizing benefit yau misalnya
keuntungan apa yang saya dapat dari
Jabatan
itu jadi bukan pada bagaimana
menggunakan Jabatan itu untuk
sebesar-besarnya ee bermanfaat kepada
orang lain ya tetapi untuk kepentingan
dirinya Nah jadi di sini memang bisa ee
apa namanya bermakna
ee seperti pedang atau pisau bermata
ee lebih dari satu bermata ganda di satu
sisi
makimasiividual utility itu bisa jadi
positif untuk sebesar belajarnya ee
kemanfaatan untuk orang lain tapi juga
bisa bermakna ee negatif ketika ada
intensi yang lain ya walaupun rasional
yaitu untuk memaksimalkan kepentingan
dirinya
sendiriend
ne
prakadi penyalahgunaan kekuasaan
danin Nah yang kedua ad
norma nah ini
sebetnya misalnya orang
ke apapun Ya
bisa ngajar ya seperti saya ngajar Ada
normatifnya normatifnya apa ngajar itu
ya ada mata kuliah yang diajar dengan
jam tertentu dan terent kalau eh apa
namanya di dosen saya dosen ada namanya
BKD ya BKD jadi jadi ada beban kerja ya
Sekian
SKS kemudian penelitiannya sekian
publikasinya sekian dan lainlain nah itu
ee apa minimal sekian ya sudah normatif
saja
sesuaikan jadi aturannya kayak apa itu
yang
diikuti ya termasuk di dinas manapun di
instansi manapun Ya sudah diikuti saja
e dengan sesuai dengan norma aturan yang
berlaku jadi ini artinya motivasi eh
itu apa namanya ee sesuan dengan apa
namanya normatif yang ketiga adalah
affektif nah ini dikait dengan eh
konteks
eh sosial yang mengitarinya jadi mereka
e masuk ASN dan La ada konteks apa
namanya
eeat konteks sosialnya Oke
selanjutnya Nah tadi saya ingin
menyambung tadi
ee dikemukakan oleh pak apa namanya Pak
limaskan bahwa kita itu bukan hanya
makhluk material tapi juga makhluk
spiritual
nah potensi ASN motivasi dan lain-lain
itu tentu saja tidak
semata-man motivasi dunia tiga motivasi
tadi yang saya sebut tadi Dar rasional
normatif situ eh situasional dan lainl
itu bisa jadi ee untuk motivasi duniawi
Nah itu belum utuh kira-kira gitu nah
orang itu juga maksluk spiritual
terutama sekali adalah yang percaya ada
kuat-kuatan Beyond raga kita Beyond
Wardah kita
Nah jadi karena itu ada superioritas di
dalam diri seseorang termasuk di
ASN yaitu
ee adanya pandangan bahwa
ee hidup ini punya makna apabila
orientasinya itu bukan hanya keduniawian
tetapi juga ada define jadi ee ketuhanan
sehingga di sini motivasiorang itu bukan
sekedar pekerja semata-mata untuk
kebutuhan tadi termasuk apa yang dikat
Maslow mclellen atau motivasi-motivasi
yang lain tetapi juga terkait dengan Apa
manfaatnya Apakah punya ee rujukkan pada
nilai-nilai ketuhanan apa tidak oke
terus
berikutnya Nah di sinilah
ee penting jadi
eh ada pandangan bahwa beekerja itu
bukan hanya untuk kebutuhan sesaat tapi
juga Jang panjang jangka panjang itu
Beyond dunia setelah kita mati k Apa
karena Apun e semuanya akan mati ya
tinggal kapan apakah e cepat apa tidak
Nah kalau orang percaya Karena itu e
orang yang baik adalah orang yang
bermanfaat seorang J kalau dalam
e apa namanya
E Sabda Rasul Ya kalau saya orang Islam
itu sebaik-baiknya orang
adalah ketika orang itu membawa manfaat
kepada orang lain dan menjadi ASN adalah
ee
instrumen untuk membawa kemanfaatan P
orang lain Saya kira Bapak Ibu sekalian
teman-teman semuanya ee punya kesempatan
yang sangat baik dan tidak dimiliki oleh
sembarangan karena teman-teman semuanya
punya wadah untuk membawa kemanfaatan
banak orang Saya kira Eh ada improvement
sangat baik di
ee ASN jadi apalagi dengan penggunaan
teknologi
e lebih bagus lagi pengurusan KTP dan
mudah sekali sekarang ini saya sendiri
pernah mengalaminya beda dengan sekian
tahun atau puluhan tahun yang lalu
sehingga eh l public service kita jauh
lebih baik dan mudah-mudahan EE Bapak
Ibu semuanya itu memperoleh kuuat yang
baik dan kita dapat reward Kenapa karena
ee tunjangan kinerja kita itu kan
berjayan prestasi kita Aimen kita karena
itu ketika kita itu menggunakan prinsip
superioritas dalam
ee berbakti sebagai ASN maka ada dua
reward ada reward duniawi misalnya dapat
gaji tiap bulan jabatan dan
lain-lain membuat orang tersenyum Itu
juga reward ya tetapi Insyaallah kita
juga Dapat reward setelah kita eh pindah
ke alam lain mudah-mudahan kita termasuk
orang yang beruntung dan eh apa namanya
punya manfaat
eh sebesar bukan hanya di duniawi di
dunia tapi juga di akhirat Saya kira itu
yang bisa saya sebagai awal diskusi
mohon maaf asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh yang sangat-sangat luar
biasa sekali dan tentunya kali ini
sesaat lagi kita akan membuka sesi tanya
jawab untuk sobat SN tentunya sesaat
lagi
[Musik]
Baiklah sobat ASN jangan lupa ya buat
Anda yang ingin bertanya tinggal
langsung saja aktifkan future dan untuk
Anda yang sudah bergabung via YouTube
untuk bisa langsung saja live chat untuk
mengutarakan pertanyaan anda dan kali
ini langsung saja untuk penanya pertama
kita akan terhubung dengan ibu Ninit
Halo selamat siang Ibu
[Musik]
Ninit Selamat siang asamualaikum Bu Nin
Waalaikumsalam Warahmatullahi
Wabarakatuh Ibu Ninit dari mana Eh
perkenalkan Prof saya Ninit dari bkpsdm
Jember
eh izin Ada yang ingin saya tanyakan Bu
baik silakan langsung saja bisa ke Prof
kacung Terima kasih selamat siang Prof
kacung
sehat alhamdillah eh Prof terkait dengan
moasi ja n merupakan pelayan publik
Apakah diperbolehkan secara regulasi
untuk ee memberikan reward agar ASN
tersebut bisa termotivasi dalam bekerja
dan menghasilkan output yaitu pelayanan
publik yang lebih baik nah hal ini kan
eh sering kami temui di sektor priv
private private
eh sektor nggih atau di ee sektor swasta
nah jika diperbolehkan reward yang
seperti apakah yang EE sesuai aturan dan
implementasinya seperti apa Terima kasih
Prof Selamat siang asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi silakan
Prof untuk bisa langsung menjawabung
ngih ee Makasih Bu ini saya pertanya
yang EE sangat ee bagus memang salah
satu
ee mo orang kan memang reward ya Jujur
aja L ya memang Kara kita itu hidup di
dunia samaama hidup di dunia ya Ada
reward material kan walaupun tidak
semuanya material ya karena kalau kita
enggak Put material ya enggak di dunia
dong nah pemerintah sendiri sebetulnya
sudah membuat reward yang eh cukup baik
yaitu adanya
eh pendapatan dari
kinerja nah kinerja gu Karena dulu saya
sempat di jadi saya sempat ee saya tuh
sempat kinerja level 17 jadi agak
lumayan waktu itu ee 60% Kalau enggak
salah waktu itu 60% sekarang sudah 80%
Mungkin 100% nah itu adalah reibot hasil
Kina kita nah memang ee ke depan
harusnya ya Bu ya antara orang yang
berprestasi dan Enggak ituipnya
beda jadi ada ada gaji dan S gaji pokok
kan ada kan haigaji pokok dan kemudian
ada e gaji reward jadi misalnya seorang
mampu mengerjakan abcd sampai Tarah
sampai ee 15 hal ya kemudian orang lain
hanya
lima Wajar dong kalau yang 15 dikasih
lebih kan itu nah Setahu saya
Kementerian ee Menpan ya Rp ee ee
berupaha untuk merumuskan itu ya sudah
rumusan tapi saya kira ee belum jadi
beberapa teman pak Agus dan la itu di
sana ya Ini sedang merumuskan nah eh
mungkin ada praktik di beberapa daerah
sudah sehingga misalnya bisa saja bukan
hanya antar
instansi tapi di dalam satu kantor itu
riwaynya beda Nah kalau di perguruan
Sudah Bu di di perguruan sudah jadi
dosen yang punya karya itu dapat rewward
itu Negeri Bu ya itu lebih baik
dibandingkan yang enggak punya karir nah
yang penting adalah ada aturannya nah
ini Bu Jadi enggak boleh secab misalkan
gini contohnya
ee pemerintah daerah ya itu basnya apa
ya mungkin peraturan gubernur atau apa
gitu ya kalau provinsi atau kabupaten
jadi kita enggak boleh membuat reward
sendiri tanpa adanya regulasi nanti
ujungnya ee BPK BPK yang masuk ya BPK
masuk kita disuh kembalikan ya Nah itu
itu enggak bisa jadi ee itu sekarang
Saya kira di ee mungkinkan Jadi mungkin
saya enggak tahu persis apakah EE
rujukan kita dari mpan RB sudah turun
apa enggak tetapi saya kira sudah ada
supaya untuk kan ada single salary kan
upaya untuk membangun single salary yang
di ee apa namanya at tapi
begini Kenapa karena kenapa kok
rewardatnya beda karena ibu-ibu
sekalian Orang itu kan punya empat
kemampuan sebetulnya jadi setiap orang
individu punya empat kemampuan satu
pengetahuan yang kedua
pengalaman yang ketiga
skill dan yang ketiga itu yang saya
sebut tes knowledge jadi knowledge yang
terpendam nah orang yang punya kemampuan
bagus baik punya pengalaman yang jauh
lebih panjang ada skill yang luar biasa
dan ada t knowledge ada pengetahuan yang
terpendam yang ternyata luar biasa
misalnya kemampuan untuk Jadi MC kan
asal ggak tahu kudan Oh ternyata bisa
Jadi MC Oh ternyata bisa nyanyi misalnya
G ya itu t knowled Nah dengan empat
kombinasi antara knowled eh experience
skill dan tas knowledge orang itu bisa
ada Aip yang lebih baik dibanding yang
lain dan wajar kalau kemudian punya
Eh ada reward ya yang diberikan jadi
tadi tapi R itu berj achievement ada to
ukur ya biasanya mengerjakan a CD itu
Nah kalau misalkan di perguruan tinggi
misalnya Oh kalau dia ngajarnya
sekian-sekian karyanya sekian-sekian itu
ada nah itu itu ada
apa namanya aturannya Rektor biasa yang
membikin aturan Nah untuk di
eh peman
da bupati yang membuat aturan ya Nah
sehingga dengan demikian orang yang
kelemar mohon maaf
yaja gak bisa disuruh iniak bisa ya Ya
mungkin lebih banyakada gaji
pokoknyai ya
Mak Kasih Ibu Ninit dari
bkpsdm Jember yang sudah memberikan
pertanyaan semoga jawaban dari Prof
kacung tentunya bisa menjawab pertanyaan
dari ibu Nini Terima kasih banyak ya Ibu
Ninit ya dan kali ini Prof kacung kita
masih ada satu penanya yaitu langsung
saja kita akan terhubung dengan ibu Nini
suwantini Halo ibu
Nini ibu n
pertanyaan Halo ibu Nini ibu Nini
suantini bisa diunmute terlebih dahulu
ibu
Nini baik kali ini Bu Nini masih belum
bisa mendengar suara kami yang ada di
studio langsung saja kita akan menuju
Bapak Fatur
Rizal Halo Bapak Fatur Rizal
Selamat siang Bapak Fatur
Rizal Baiklah kali ini ya untuk anda
para penanya yang tadi sudah terpilih
Anda bisa langsung saja konfirmasi
alamat ke nomor
082119411 dan kali ini kita akan menuju
ke penanya berikutnya yaitu bapak Sigit
Yuwono Halo Pak Sigit halo Bu gimana
kabarnya
pakit
Alhamdulillah Alhamdulillah sehat selalu
ya pakit Ya silakan p bisa beranya
bersama Prof kacung eh baik Terima kasih
Bu izin Prof kacung mungkin ini Eh ada
eh minta pendapatnya gitu kan Eh tadi
kan
Prof ada sedikit menyampaikan bahwa ASN
itu adalah eh profesi idaman untuk
keluarga untuk mertua untuk orang tua
mungkin eh di sini ingin saya
menyampaikan atau ingin saya bertanya Eh
mengapa eh profesi PNS di negara-negara
maju tidak terlalu banyak peminatnya
seperti di Indonesia yang disebut
profesi idaman apakah karena mindset
orang Indonesia engak maju engak berani
ambiliko atau kurang isi mungkin eh eh
sedikit eh eh pendapat dari Prof kacong
Terima kasih
oke eh makasih
Eh pertama ya di Indonesia Saya kira eh
belakangan ini
ee mencari pekerjaan kan juga bukan hal
yang gampang ya apalagi belakangan ini
misalnya eh genz kita itu
eh persentasi pengangguran cukup besar
nah Mereka pun saja ee juga ingin
memperoleh pekerjaan yang baik ya Yang
yang agak tetap ya kebetulan kebetulan
tetapi di sisi lain juga ada beberapa
genja juga yang enggak suka Jadi PNS
jadi mati juga ya ada yang enggak suka
juga jadi PNS Jadi kenapa karena mereka
memang ingin ee sesuatu yang lain Jadi
ada jalan tapi saya kira tadi saya sebut
reformasi birokrasi kita sudah semakin
baik Kalau dibandingkan dengan
sebelumnya jadi eh termasuk tekum di PNS
juga sudah mulai bagus ya ya kemudian ee
apa
eh di swasta juga itu tapi ada juga
swasta yang bagus kemudian oh malah jadi
PNS macam-macam tadi jadi ee bisa ee
pindah-pindah nah di negara maju
Singapura kita negara maju mau itu
antara PNS dan e non PNS itu relatif eh
seimbang pertama seimbang cara
kerjanya Jadi ada adalah performance ya
Ada key performance Indicator jadi orang
itu bekerja digaji berdasarkan
kemampuan
kerjanya bukan statusnya sebagai
pegawaig sebagai pegawai karena Kem
kerjanya
nah antara standar di negeri dan swasta
itu relatif sama karena standar kerjanya
sama kemudian penggajiannya juga relatif
sama jadi antara di ee apa di
ee PNS dan swasta itu beda ee sama nah
di kita memang
ee untuk yang level bawah ya di state
level antara PNS dan enggak
pnama tetapi di banyak hal kalau kita
level managerial ke atas itu agak beda
jauh
in jauh-jauh ya Eh private ini Bukanya
private eh eh korporasi korporasi
korporasi itu ada private ada public
jadi korporasi swasta dan publik
korporasi publik ituya
BUMN ya sebagai contoh ya gaji ee apa
namanya ee direksi himbara himbara itu
mulai dari
eh BRI
PNI BTN ya ya untuk level direksi itu
ratusan
juta Belum lagi tantinya itu bisa
miliatan per tahun ada 6 miliar Bahkan
ada tantiannya itu sampai 15 miliar tanm
itu pembagian
keuntungan nah sementara PNS kita itu
yang paling besar tunjangan itu adalah
Dirjen
pajak Dirjen pajak itu sebulan kira-kira
100an
juta juta ya kan e sekitar 100 juta l
nah sementara tadi direksi tadi itu
gajinya bisa ee 300
3400 juta itu per bulan belum tantimnya
bisa tah tannya per ee per tahun bisa ee
6 sampai 10 miliar berarti kan jauh
sekali padahal nah ini yang
eh diupayakan untuk diperbaiki
performance-nya gitu sehingga eh
perbedaan antara e private ya atau
sektor kerasi korporasi ya dengan eh PNS
itu tidak jauh ee beda walaupun ee
sekarang ini Mulai dibeda-beda mulai
ditingkat-tingkat ya karena pnsnya
macam-macam Pak PNS di mana dulu gitu
loh PNS yang risikonya besar dengan PNS
yang resisiko pekerjanya kecil ya Memang
harusnya beda minimal tunjangannya beda
Mungkin gaji pokoknya sama tapi
tunjangannya e beda Nah sekarang setahu
Sayang sekarang ini mulai ee diperbaiki
di jadi ee tunjangan ini terkait dengan
bukan hanya ee kemampuan tiap harinya
bekerja tapi juga tingkat resiko dari
Pekerjaannya ya termasuk misalnya ee
resiko bekerja di daerah ee apa namanya
E yang terisolir misal Nah itu juga akan
ada tunjangan lebih kecil lagi lebih
besar lagi itu kira-kira Pak Mohon maaf
mungkin mudah-mudahan bisa ee menjawab
baik baik terima kasih kami ucapkan
kepada bapak wono dan tentunya terima
kasih kepada Prof Dres kacung Marijan m
PHD kita tepuk tangan dulu dong Terima
kasih ya Prof kacung untuk kesempatan
dan juga waktunya dan tnya untuk para
penanya Jangan lupa untuk bisa
mengkonfirmasi alamat Anda ke nomor
08211900411 dan tentunya Terima kasih
untuk seluruh pihak yang sudah
mensupport acara SN belajar seri ke-19
yang pertama kami ucapkan terima kasih
untuk dosen fakultas psikologi UN
Universitas Erlangga Ibu Dr fajrianti
mpsi psikolog dan tentunya juga kami
ucapkan terima kasih untuk ketua basnas
Provinsi Jawa Timur Prof Dr k. H Ali
masan Musa m.si dan juga Wakil Rektor
bidang akademik dan kemahasiswaan
Universitas Nahdatul Ulama Surabaya Prof
Dr Res kacung Marijan m PHD dan tentunya
kami ingin Mengingatkan untuk sat SN
bahwa link presensi sudah dapat diakses
langsung saja klik bit.l/hadir
seri 19 dan link presensi hanya hari ini
saja sampai dengan pukul 23 le59 Waktu
Indonesia Barat dan tentunya kami pamit
undur diri wassalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh see you ASN
belajar seri berikutnya dadah bae bye
salam sehat selalu ASN belajar seri
ke-19 tahun 2024
ASN dan
kolaboratif untuk inovasi yang berkel
ljukan menjadi ASN berakhlak
mulia siap menyongsong Indonesia
emas
ASN belajar wujudkan pemerintahan
berkelas dunia Satukan tekat pantang
menyerah jadi asl jetar
berkualit belajar wujudkan pemerintah
berkelas
duniautan tekat pantang
menyera jadi Asep berkaj
[Musik]
ASN belajar seri ke-19 tahun 2024
ASN Ind dan
kolaboratif untuk inovasi yang
berkelanjutan menjadi ASN berakhlak
mulia siap menyongsong Indonesia
emas
ASN belajar wujudkan pemerintahan
berkelas dunia Satukan tekat pantang
menyerah jadi ASN jetar
berkualitas belajar wujudkan pemintahan
berkelas
duniaukan tekat
panangera jadi ASM
[Musik]
Berk ASN belajar seri ke-19 tahun 2024
ASN dan
kolaboratif untuk inovasi yang
berkelanjuta menjadi ASN berakhlak
mulia siap menyongong Indonesia em